冀教版数学一年级下册 7.3两位数减两位数(不退位) 课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
七、100以内的加法和减法(二)
7.3 两位数减两位数(不退位)
学习目标
1．借助圆片理解100以内的两位数减两位数的不退位减法的算理。
2．掌握100以内的两位数减两位数的不退位
减法的笔算方法。
3．在情境中体验减法计算的价值，在探究中培养迁移类比推的能力，同时感受爱国主义教育。
情境导入
北京56票
多伦多22票
北京比多伦多多多少票？
情境导入
56 － 22 =
十
个
34
列竖式计算应注意什么
5 6
-2 2
4
3
探索新知
计算减法要注意
数位对齐要牢记
个位减起心要细
探索新知
87－25＝
用竖式计算：
8 7
－ 2 5
6
2
62
典题精讲
96－34＝
用竖式计算：
9 6
－ 3 4
6
2
62
典题精讲
你能看出下面哪道题做错了吗？为什么？
4 8
3
1 8
7
2 2
8 9
9
7
2 2
－
－
－
1、做一做：
典题精讲
2、填空：
十
个
－
＝
（ ）
（ ）
（ ）
－
76
34
7 6
3 4
4 2
42
典题精讲
6
5 2
7 3
－
－
3 2
4
3、填空
4
1
典题精讲
4 、大猴子摘了65个桃子，送了23个给
小猴子后，大猴子还剩下几个桃子？
65 － 23 =
42(个)
答：大猴子还剩下42个桃子。
典题精讲
计
算
32
13
60
2
13
13
学以致用
75－25＝5
0
50
7 5
－ 2 5
5
相同数位要对齐。
个位的0是用来
占位的。
7
29
82
快来数学小诊所帮帮忙。
89－7＝
8 9
－
2 9
2
8
学以致用
个
十
3 6
－ 2 3
1
3 6
－ 2 3
3 6
－ 2 3
要把相同数位对齐
3
数位对齐，从个位减起。
13
36－23＝
学以致用
通过这节课的学习，你学会了什么，
有哪些收获？说给同学们听听。
课堂小结