【尖子生题典】专题03 运算能力之平方差公式重点专练(原卷版+解析版)-2021-2022学年七年级下册数学专题训练(苏科版)

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名称 【尖子生题典】专题03 运算能力之平方差公式重点专练(原卷版+解析版)-2021-2022学年七年级下册数学专题训练(苏科版)
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资源类型 试卷
版本资源 苏科版
科目 数学
更新时间 2022-04-01 09:36:34

文档简介

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编者学科君小注:
本专辑专为2022年初中苏科版数学第二学期研发,供中等及以上学生使用。
思路设计:重在培优训练,分选择、填 ( http: / / www.21cnjy.com )空、解答三种类型题,知识难度层层递进,由中等到压轴,基础差的学生选做每种类型题的前4题;基础中等的学生必做前4题、选做5-8题;尖子生全部题型必做,冲刺压轴题。21世纪教育网版权所有
专题03 运算能力之平方差公式重点专练(解析版)
错误率:___________易错题号:___________
一、单选题
1.(2021·江苏姑苏·七年级期中)如 ( http: / / www.21cnjy.com )果一个数等于两个连续奇数的平方差,那么我们称这个数为“幸福数”.下列数中为“幸福数”的是( )21cnjy.com
A.205 B.250 C.502 D.520
【标准答案】D
【思路指引】
设两个连续奇数中的一个奇数为,则另一个奇数为,先得出由这两个奇数得到的“幸福数”为,再看四个选项中,能够整除4的即为答案.21*cnjy*com
【详解详析】
设两个连续奇数中的一个奇数为,则另一个奇数为
由这两个奇数得到的“幸福数”为
观察四个选项可知,只有选项D中的520能够整除4

故选:D.
【名师指路】
本题考查了平方差公式的应用,理解“幸福数”的定义,正确列出“幸福数”的代数式是解题关键.
2.(2021·江苏·张家港市梁丰初级中学七年级月考)下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
【标准答案】A
【思路指引】
根据各个选项中的式子,可以计算出正确的结果,从而可以解答本题.
【详解详析】
解:,故选项A正确;
,故选项B错误;
,故选项C错误;
,故选项D错误;
故选A.
【名师指路】
本题考查整式的混合运算,解答本题的关键是明确整式混合运算的计算方法.
3.(2021·江苏苏州·七年级月考)下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
【标准答案】B
【思路指引】
根据同底数幂相乘法则、积的乘方法则、同底数幂除法法则、平方差公式依次计算判断.
【详解详析】
A、,故该项错误;
B、,故该项正确;
C、,故该项错误;
D、,故该项错误;
故选:B.
【名师指路】
此题考查整式的计算法则,正确掌握整式的同底数幂相乘法则、积的乘方法则、同底数幂除法法则、平方差公式是解题的关键.2·1·c·n·j·y
4.(2021·江苏·丹阳市第八中学七年级期中)···的个位数是( )
A. B. C. D.
【标准答案】C
【思路指引】
原式中的3变形为22-1,反复利用平方差公式计算即可得到结果.
【详解详析】
解:3(22+1)(24+1)(28+1)…(232+1)+1=(22-1)(22+1)(24+1)(28+1)…(232+1)+1
=(24-1)(24+1)(28+1)…(232+1)+1…=264-1+1=264,
∵21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,…,
∴个位上数字以2,4,8,6为循环节循环,
∵64÷4=16,
∴264个位上数字为6,即原式个位上数字为6.
故选:C.
【名师指路】
本题考查了平方差公式,熟练掌握平方差公式是解本题的关键.
5.(2021·江苏·昆山市第二中学七年级月考)某同学在计算时,把3写成后,发现可以连续运用两数和乘以这两数差公式计算:.请借鉴该同学的经验,计算:( )【出处:21教育名师】
A. B. C.1 D.2
【标准答案】D
【思路指引】
把原式前面乘,进一步利用平方差公式计算即可;
【详解详析】
解:原式=
=2.
故选:D.
【名师指路】
此题考查平方差公式,掌握平方差公式的灵活运用是解决问题的关键.
6.(2021·江苏·苏州市吴江区实验初级中 ( http: / / www.21cnjy.com )学七年级月考)在边长为a的正方形中挖掉一个边长为b的小正方形(a>b).把余下的部分剪成两个直角梯形后,再拼成一等腰梯形(如图),通过计算阴影部分的面积,验证了一个等式,这个等式是( )【版权所有:21教育】
( http: / / www.21cnjy.com / )
A. B.
C. D.
【标准答案】A
【思路指引】
根据图中边的关系,可求出两图的面积,而两图面积相等,从而推导出了平方差的公式.
【详解详析】
左阴影的面积,
右平行四边形的面积,
两面积相等所以等式成立.
这是平方差公式.
故选:A.
【名师指路】
本题考查了平方差公式的几何背景,解决本题的关键是求出两图的面积,而两图面积相等,从而推导出了平方差的公式.
7.(2021·江苏句容·七年级期中)4张长为,宽为的长方形纸片,按如图的方式拼成一个边长为的正方形,图中空白部分的面积为,阴影部分的面积为,若,则,满足的关系式是( )
( http: / / www.21cnjy.com / )
A. B. C. D.
【标准答案】D
【思路指引】
先用含有m、n的代数式分别表示S2=2mn+2n2,S1=m2-n2,再根据S1=S2,整理可得结论.
【详解详析】
解:由题意可得:S2=4×n(m+n)
=2n(m+n);
S1=(m+n)2-S2
=(m+n)2-(2mn+2n2)
=m2+2mn+n2-2mn-2n2
=m2-n2;
∵S1=S2,
∴2n(m+n)=m2-n2,
∴2n(m+n)=(m-n)(m+n),
∵m+n>0,
∴2n=m-n,
∴m=3n.
故选:D.
【名师指路】
本题考查了整式的混合运算,数形结合并熟练运用完全平方公式和平方差公式是解题的关键.
8.(2021·江苏江都·七年级期中)如图,大正方形与小正方形的面积之差是30,则阴影部分的面积是( )
( http: / / www.21cnjy.com / )
A.15 B.10 C.30 D.20
【标准答案】A
【思路指引】
设大正方形边长为x,小正方形边长为y,则,然后表示阴影部分面积,再计算整式的乘法和加减,进而可得答案.【来源:21cnj*y.co*m】
【详解详析】
解:设大正方形边长为x,小正方形边长为y,则,
阴影部分的面积是:


故选:A.
【名师指路】
此题主要考查了整式的混合运算,关键是正确运用算式表示出阴影部分面积.
9.(2021·江苏泰兴· ( http: / / www.21cnjy.com )七年级期末)4张长为m,宽为n(m>n)的长方形纸片,按如图的方式拼成一个边长为(m+n)的正方形,图中空白部分的面积为S1,阴影部分的面积为S2,若3S1=2S2,则m,n满足的关系是(  )
( http: / / www.21cnjy.com / )
A.m=4.5n B.m=4n C.m=3.5n D.m=3n
【标准答案】B
【思路指引】
先用含有m、n的代数式分别表示S1=2mn+2n2,S2=m2-n2,再根据 S1=S2,整理可得结论.
【详解详析】
解:S1=n(m+n)×4=2n(m+n),
S2=(m+n)2﹣S1=(m+n)2﹣2n(m+n)=m2+2mn+n2﹣2mn﹣2n2=m2﹣n2,21教育名师原创作品
∵3S1=2S2,
∴6n(m+n)=2(m2﹣n2),
∴3n(m+n)=m2﹣n2,
∴3n(m+n)=(m﹣n)(m+n),
∵m+n>0,
∴3n=m﹣n,
∴m=4n.
故选:B.
【名师指路】
本题考查了整式的混合运算,数形结合并熟练运用完全平方公式和平方差公式是解题的关键.
10.(2021·江苏·昆山市 ( http: / / www.21cnjy.com )葛江中学七年级月考)算式(2+1)×(22+1)×(24+1)×…×(232+1)+1计算结果的个位数字是( )21*cnjy*com
A.8 B.6 C.4 D.2
【标准答案】B
【思路指引】
先配一个(2-1),则可利用平方差公式计算出原式=264,然后利用底数为2的正整数次幂的个位数的规律求解.
【详解详析】
解:原式=(2-1)(2+1)×(22+1)×(24+1)×…×(232+1)+1
=(22-1)×(22+1)×(24+1)×…×(232+1)+1
=(24-1)×(24+1)×…×(232+1)+1
=(232-1)×(232+1)+1
=264-1+1
=264,
因为21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,
所以底数为2的正整数次幂的个位数是2、4、8、6的循环,
所以264的个位数是6.
故选:B.
【名师指路】
】本题考查了平方差公式, ( http: / / www.21cnjy.com )解题的关键是掌握平方差公式:两个数的和与这两个数的差相乘,等于这两个数的平方差,即(a+b)(a-b)=a2-b2.
二、填空题
11.(2021·江苏·南京外国语学校七年级期中)若a2﹣b2=6,b﹣a=,则a+b的值为___.
【标准答案】-18
【思路指引】
利用平方差公式计算即可.
【详解详析】
解:∵a2-b2=(a+b)(a-b)=6,b-a=,
∴a-b=-(b-a)=,
∴a+b=.
故答案为:-18.
【名师指路】
本题考查了平方差公式,熟记平方差公式的结构特点是解答本题的关键.
12.(2021·江苏·苏州高新区第一初级中学校七年级月考)己知,则_________.
【标准答案】-4
【思路指引】
根据平方差公式可得t2-s2 ( http: / / www.21cnjy.com )+4t=(s+t)(t-s)+4t,把s-t=2代入可得原式=-2(s+t)+4t=2(t-s),再代入即可求解.
【详解详析】
解:∵s-t=2,
∴t2-s2+4t=(t+s)(t-s)+4t
=-2(s+t)+4t
=2(t-s)
=-4,
故答案为:-4.
【名师指路】
本题考查了代数式求值,平方差公式,关键是根据整体思想的运用解答.
13.(2021·江苏江阴·七年级期中)如图1,从边长为的正方形中剪去一个边长为的正方形,剩余部分沿着虚线又剪拼成一个如图2所示的长方形(不重叠、无缝隙),根据阴影部分面积的不同求法,可以得到一个数学公式是___________.2-1-c-n-j-y
( http: / / www.21cnjy.com / )
【标准答案】或
【思路指引】
根据阴影部分面积的不同求法图1中阴影部分的面积是:a2 b2,图2的面积:a(a b)+b(a b)=(a+b)(a b)可解得.
【详解详析】
解:图1中阴影部分的面积是:a2 b2,
图2的面积:a(a b)+b(a b)=(a+b)(a b),
故答案为:或.
【名师指路】
本题主要考查了平方差公式几何背景,熟知各图形的面积表示方法是解题的关键.
14.(2021·江苏吴江·七年级期末)已知a2﹣4b2=12,且a﹣2b=﹣3,则a+2b=_____.
【标准答案】-4
【思路指引】
根据平方差公式得到a2﹣4b2=(a+2b)(a﹣2b)=12,然后把a﹣2b=﹣3代入计算即可.
【详解详析】
解:∵a2﹣4b2=(a+2b)(a﹣2b)=12,
a﹣2b=﹣3,
∴﹣3(a+2b)=12,
a+2b=﹣4.
故答案为﹣4.
点睛:本题考查了平方差公式:两个数的和与这两个数的差相乘,等于这两个数的平方差.
15.(2021·江苏邗江·七年级期中)已知满足方程组,则的值为______.
【标准答案】
【思路指引】
将因式分解成,整体代入进行计算即可.
【详解详析】
,故填-24.
【名师指路】
本题考查平方差公式的应用,解题关键在于能够将式子正确分解.
16.(2021·江苏·大港中学七年级月考)计算结果的个位数字是______________.
【标准答案】6
【思路指引】
根据平方差公式化简所求,再根据2的n次幂的变化规律即可求解.
【详解详析】
=
=
=
=
=
∵21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,26=64,27=128,28=256,…
∴64÷4=16
∴个位数为6
故答案为:6.
【名师指路】
本题考查了平方差公式的应用,解此题的关键是熟知平方差公式的特点,题型较好,难度适中,是一道不错的题目,通过此题能培养学生的观察能力.【来源:21·世纪·教育·网】
17.(2021·江苏·昆山市第二中学七年级月考)当时,的值为,则的值为____.
【标准答案】-15
【思路指引】
首先根据当x=1时,ax+b+1=-3,求出a+b的值是多少,然后把它代入(a+b+1)(1-a-b),求出算式的值是多少即可.
【详解详析】
解:∵当x=1时,ax+b+1的值为-3,
∴a+b+1=-3,
∴a+b=-4,
∴(a+b+1)(1-a-b)
=[(a+b)+1][1-(a+b)]
=1-(a+b)2
=1-(-4)2
=1-16
=-15.
故答案为:-15.
【名师指路】
此题考查平方差公式,运用整体代入法是解决问题的关键.
18.(2021·江苏镇江·七年级期中)计算:______.
【标准答案】
【思路指引】
给原式凑个平方差公式即可计算.
【详解详析】
解:原式

【名师指路】
本题主要考查平方差公式的应用,给原式凑一个平方差是解决本题的关键.
19.(2021·江苏姜堰·七年级期末)如图,,为线段上一点(),分别以、为边向上作正方形和正方形,,则________.www.21-cn-jy.com
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【标准答案】3
【思路指引】
设正方形BCFG的边长为a,正方形ACDE的边长为b,S△BEF=S四边形BAEF-S△ABE=S△DEF+S正方形DEAC+S△CBF-S△ABE,代入可得到S△BEF =a2,再根据已知条件列式可求得a、b的值,即可求解.
【详解详析】
解:设正方形BCFG的边长为a,正方形ACDE的边长为b,
S△BEF=S四边形BAEF-S△ABE=S△DEF+S正方形DEAC+S△CBF-S△ABE

S△ACE,
∵,AB=5,即a+b=5,
∴,
∴,
∴,,
即BC,AE,
∴S△BECBCAE.
故答案为:.
【名师指路】
本题考查了平方差公式的几何背景,运用几何直观理解,熟练掌握平方差公式的变形是解题的关键.
20.(2021·江苏徐州·七年级期 ( http: / / www.21cnjy.com )中)将图(甲)中阴影部分的小长方形变换到图(乙)位置,根据两个图形的面积关系得到的恒等式是:__________________.21教育网
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【标准答案】a2﹣b2=(a+b)(a﹣b)
【思路指引】
先分别表示出甲、乙两图阴影部分的面积,然后再根据两阴影面积相等即可得到解答.
【详解详析】
解:∵甲图中阴影部分的面积为两个正方形的面积差,
∴.
∵乙图中的阴影部分面积是长为(a+b),宽为(a﹣b)的矩形,
∴S乙阴影=(a+b)(a﹣b).
∵S甲阴影=S乙阴影,
∴a2﹣b2=(a+b)(a﹣b).
故填a2﹣b2=(a+b)(a﹣b).
【名师指路】
本题主要考查了平方差公式的推导,灵活运用数形结合思想成为解答本题的关键.
三、解答题
21.(2021·江苏灌云·七年级期末)仔细观察下列等式:
第1个:52﹣12=8×3;
第2个:92﹣52=8×7;
第3个:132﹣92=8×11;
第4个:172﹣132=8×15;

(1)请你写出第8个等式:   ;
(2)请写出第n个等式,并加以验证;
(3)运用上述规律,计算:8×11+8×15+…+8×403+8×407.
【标准答案】(1)332﹣292=8×31;(2)(4n+1)2﹣(4n﹣3)2=8(4n﹣1),验证见解析;(3)167200
【思路指引】
(1)根据题意的规律:即可得第8个等式;
(2)结合(1)即可得第个等式,并利用平方差公式进行验证即可;
(3)利用(2)的结论即可进行计算.
【详解详析】
解:(1)由题意可得,
第8个等式:,
故答案为:;
(2)由题意可得,
第个等式:,
验证:左边右边;
(3)

【名师指路】
本题考查了规律型:数字的变化类,解决本题的关键是得到第个等式.
22.(2021·江苏淮安·七年级期末)你能化简吗?
我们不妨先从简单情况入手,发现规律,归纳结论.
(1)先填空:   ;
   ;
   ;
由此猜想:   .
(2)利用这个结论,请你解决下面的问题:
① 求 的值;
若,则等于多少?
【标准答案】(1),,,;(2),
【思路指引】
(1)原式利用多项式乘多项式法则计算得到结果,归纳总结得到一般性规律,写出即可;
(2)各项变形后,利用得出的规律计算即可得到结果.
【详解详析】
解:(1):(a 1)(a+1)=a2 1;
(a 1)(a2+a+1)=a3 1;
(a 1)(a3+a2+a+1)=a4 1;…
由此猜想:(a 1)(a99+a98+a97+…+a2+a+1)=a100 1;
故答案为:a2 1;a3 1;a4 1;a100 1;
(2)①∵(2 1)(2199+2198+2197+…+22+2+1)=2200 1,
∴2199+2198+2197+…+22+2+1=2200 1;
②∵a8 1=(a 1)(a7+a6+a5+a4+a3+a2+a+1)=0,即a8=1,
∴a=±1,
当a=1时,a7+a6+a5+a4+a3+a2+a+1=0不成立,
∴a= 1.
【名师指路】
此题考查了平方差公式,熟练掌握平方差公式是解本题的关键.
23.(2021·江苏·无锡市天一实验学校七年级期中)【知识生成】通常情况下,用两种不同的方法计算同一图形的面积,可以得到一个恒等式.21·cn·jy·com
(1)如图1,根据图中阴影部分(4个完全相同的小长方形)的面积可以得到的等式是: .
【知识迁移】类似地,用两种不同的方法计算同一几何体的情况,也可以得到一个恒等式.如图2是边长为a+b的正方体,被如图所示的分割成8块.21·世纪*教育网
(2)用不同的方法计算这个正方体的体积,就可以得到一个等式,这个等式可以为: .
(3)已知a+b=3,ab=1,利用上面的规律求的值.
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【标准答案】(1)(a+b)2-(a-b)2=4ab;(2)(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3;(3)18
【思路指引】
(1)∵阴影部分的面积=大正方形的面积-中 ( http: / / www.21cnjy.com )间小正方形的面积 即:(a+b)2-(a-b)2,又∵阴影部分的面积由4个长为a,宽为b的小正方形构成 即:4ab即可求得;www-2-1-cnjy-com
(2)大正方体被切割成了8个小正方体或长方体故而求它们的体积和,再直接求大正方体的体积可解的恒等式;
(3)由(2)的结论将已知代入即可求得值.
【详解详析】
解:(1)∵阴影部分的面积=大正方形的面积-中间小正方形的面积 即:(a+b)2-(a-b)2
又∵阴影部分的面积由4个长为a,宽为b的小正方形构成 即:4ab
∴(a+b)2-(a-b)2=4ab;
(2)∵八个小正方体或长方体的体积之和是:a3+a2b+a2b+ab2+a2b+ab2+ab2+b3
∴(a+b)3=a3+a2b+a2b+ab2+a2b+ab2+ab2+b3
∴(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3;
(3)∵由(2)可知(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3
∴a3+b3=(a+b)3-3a2b-3ab2=(a+b)3-3ab(a+b)
将a+b=3,ab=1代入上式可得
a3+b3=33-3×1×3=18
故a3+b3的值为:18.
【名师指路】
本题主要考查了平方差,立方和公式的几何背景,用分割求解和整体计算可解得.
24.(2021·江苏如东·七年级期中)如图①是将一个边长为的大正方形的一角截去一个边长为的小正方形(阴影部分),然后将图①剩余部分拼接成如图②的一个大长方形(阴影部分).
(1)请用两种不同的方法列式表示图②中大长方形的面积:
方法一: ;
方法二: ;
(2)根据探究的结果,直接写出这三个式子之间的等量关系;
(3)利用你发现的结论,求的值.
( http: / / www.21cnjy.com / )
【标准答案】(1);(2);(3)708000
【思路指引】
(1)方法1:用a为边长的正方形面积减去小正方形面积即可;方法2:直接读取图②中大长方形的长与宽,再求面积;
(2)根据a2-b2和(a+b)(a-b)表示同一个图形的面积进行判断;根据图形可以写出等量关系;
(3)根据a2-b2=(a+b)(a-b),进行计算即可得到答案.
【详解详析】
解:(1)由图可知,
方法1:图②中大长方形的面积为:a2-b2,
方法2:图②中大长方形的面积为:(a+b)(a-b),
故答案为:a2-b2,(a+b)(a-b);
(2)由图可得,
这三个式子之间的等量关系是:a2-b2=(a+b)(a-b),
故答案为:a2-b2=(a+b)(a-b);
(3)解:原式=
=
=708000
【名师指路】
本题主要考查了平方差公式的几何背景,解决问题的关键是运用两种不同的方式表达同一个图形的面积,进而得出一个等式,这是数形结合思想的运用.
25.(2021·江苏秦淮·七年级期末)先化简,再求值:(3a+b)( b-3a)+(3a-b)2,其中a=2,b=-1.
【标准答案】;
【思路指引】
根据平方差公式和完全平方公式计算,再合并同类项,代入数值计算即可.
【详解详析】
解: 原式=b2-9a2+9a2-6ab+b2
=2b2-6ab.
当a=2,b=-1时,
原式=2×(-1)2-6×2×(-1)=14.
【名师指路】
此题考查了整式混合运算的化简求值,正确掌握整式的平方差公式和完全平方公式是解题的关键.
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本专辑专为2022年初中苏科版数学第二学期研发,供中等及以上学生使用。
思路设计:重在培优训练,分选择、填空、解 ( http: / / www.21cnjy.com )答三种类型题,知识难度层层递进,由中等到压轴,基础差的学生选做每种类型题的前4题;基础中等的学生必做前4题、选做5-8题;尖子生全部题型必做,冲刺压轴题。21世纪教育网版权所有
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错误率:___________易错题号:___________
一、单选题
1.(2021·江苏姑苏·七年级 ( http: / / www.21cnjy.com )期中)如果一个数等于两个连续奇数的平方差,那么我们称这个数为“幸福数”.下列数中为“幸福数”的是( )21教育网
A.205 B.250 C.502 D.520
2.(2021·江苏·张家港市梁丰初级中学七年级月考)下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
3.(2021·江苏苏州·七年级月考)下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
4.(2021·江苏·丹阳市第八中学七年级期中)···的个位数是( )
A. B. C. D.
5.(2021·江苏·昆山市第二中学七年级月考)某同学在计算时,把3写成后,发现可以连续运用两数和乘以这两数差公式计算:.请借鉴该同学的经验,计算:( )21cnjy.com
A. B. C.1 D.2
6.(2021·江苏·苏州市 ( http: / / www.21cnjy.com )吴江区实验初级中学七年级月考)在边长为a的正方形中挖掉一个边长为b的小正方形(a>b).把余下的部分剪成两个直角梯形后,再拼成一等腰梯形(如图),通过计算阴影部分的面积,验证了一个等式,这个等式是( )21·cn·jy·com
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A. B.
C. D.
7.(2021·江苏句容·七年级期中)4张长为,宽为的长方形纸片,按如图的方式拼成一个边长为的正方形,图中空白部分的面积为,阴影部分的面积为,若,则,满足的关系式是( )2-1-c-n-j-y
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A. B. C. D.
8.(2021·江苏江都·七年级期中)如图,大正方形与小正方形的面积之差是30,则阴影部分的面积是( )
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A.15 B.10 C.30 D.20
9.(2021·江苏泰兴·七年 ( http: / / www.21cnjy.com )级期末)4张长为m,宽为n(m>n)的长方形纸片,按如图的方式拼成一个边长为(m+n)的正方形,图中空白部分的面积为S1,阴影部分的面积为S2,若3S1=2S2,则m,n满足的关系是(  )21*cnjy*com
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A.m=4.5n B.m=4n C.m=3.5n D.m=3n
10.(2021·江苏·昆山 ( http: / / www.21cnjy.com )市葛江中学七年级月考)算式(2+1)×(22+1)×(24+1)×…×(232+1)+1计算结果的个位数字是( )【出处:21教育名师】
A.8 B.6 C.4 D.2
二、填空题
11.(2021·江苏·南京外国语学校七年级期中)若a2﹣b2=6,b﹣a=,则a+b的值为___.
12.(2021·江苏·苏州高新区第一初级中学校七年级月考)己知,则_________.
13.(2021·江苏江阴·七年级期中)如图1,从边长为的正方形中剪去一个边长为的正方形,剩余部分沿着虚线又剪拼成一个如图2所示的长方形(不重叠、无缝隙),根据阴影部分面积的不同求法,可以得到一个数学公式是___________.【来源:21·世纪·教育·网】
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14.(2021·江苏吴江·七年级期末)已知a2﹣4b2=12,且a﹣2b=﹣3,则a+2b=_____.
15.(2021·江苏邗江·七年级期中)已知满足方程组,则的值为______.
16.(2021·江苏·大港中学七年级月考)计算结果的个位数字是______________.
17.(2021·江苏·昆山市第二中学七年级月考)当时,的值为,则的值为____.
18.(2021·江苏镇江·七年级期中)计算:______.
19.(2021·江苏姜堰·七年级期末)如图,,为线段上一点(),分别以、为边向上作正方形和正方形,,则________.www.21-cn-jy.com
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20.(2021·江苏徐州·七年 ( http: / / www.21cnjy.com )级期中)将图(甲)中阴影部分的小长方形变换到图(乙)位置,根据两个图形的面积关系得到的恒等式是:__________________.21·世纪*教育网
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三、解答题
21.(2021·江苏灌云·七年级期末)仔细观察下列等式:
第1个:52﹣12=8×3;
第2个:92﹣52=8×7;
第3个:132﹣92=8×11;
第4个:172﹣132=8×15;

(1)请你写出第8个等式:   ;
(2)请写出第n个等式,并加以验证;
(3)运用上述规律,计算:8×11+8×15+…+8×403+8×407.
22.(2021·江苏淮安·七年级期末)你能化简吗?
我们不妨先从简单情况入手,发现规律,归纳结论.
(1)先填空:   ;
   ;
   ;
由此猜想:   .
(2)利用这个结论,请你解决下面的问题:
① 求 的值;
若,则等于多少?
23.(2021·江苏·无锡市天一实验学校七年级期中)【知识生成】通常情况下,用两种不同的方法计算同一图形的面积,可以得到一个恒等式.www-2-1-cnjy-com
(1)如图1,根据图中阴影部分(4个完全相同的小长方形)的面积可以得到的等式是: .
【知识迁移】类似地,用两种不同的方法计算同一几何体的情况,也可以得到一个恒等式.如图2是边长为a+b的正方体,被如图所示的分割成8块.【来源:21cnj*y.co*m】
(2)用不同的方法计算这个正方体的体积,就可以得到一个等式,这个等式可以为: .
(3)已知a+b=3,ab=1,利用上面的规律求的值.
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24.(2021·江苏如东·七年级期中)如图①是将一个边长为的大正方形的一角截去一个边长为的小正方形(阴影部分),然后将图①剩余部分拼接成如图②的一个大长方形(阴影部分).
(1)请用两种不同的方法列式表示图②中大长方形的面积:
方法一: ;
方法二: ;
(2)根据探究的结果,直接写出这三个式子之间的等量关系;
(3)利用你发现的结论,求的值.
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25.(2021·江苏秦淮·七年级期末)先化简,再求值:(3a+b)( b-3a)+(3a-b)2,其中a=2,b=-1.2·1·c·n·j·y
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