【人教版】九年级全一册 第十一单元 盐 化肥 单元练习（解析版）

【题干】碳酸钠可用于制造玻璃，其俗称是（ ）。
A．小苏打 B．熟石灰 C．生石灰 D．纯碱
【答案】D
【解析】小苏打是指碳酸氢钠，熟石灰是指氢氧化钙，生石灰是指氧化钙，A、B、C错误；碳酸钠的俗名是纯碱或苏打，D正确。
【题干】下列反应中不属于复分解反应的是（ ）。
A． B．
C． D．
【答案】A
【解析】A是一种单质与一种化合物反应，生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应；B、C、D都是两种化合物相互交换成分，生成另外两种化合物的反应，属于复分解反应。故选A。
【题干】 “庄稼一枝花，全靠肥当家。”下列关于农作物和化肥的说法正确的是（ ）。
A．属于复合肥料
B．农作物所必需的营养元素只有氮、磷和钾三种
C．磷肥能使作物根系发达，耐寒耐旱
D．铵态氮肥与熟石灰混合施用可以明显提高肥效
【答案】C
【解析】根据所合营养元素（氮、磷、钾）的不同，化肥可分为氮肥、钾肥、磷肥、复合肥等，属于氮肥，A错误；农作物所必需的营养元素主要有氮、磷和钾三种，B错误；磷肥能使农作物根系发达，耐寒耐旱，C正确；熟石灰是碱，铵态氮肥遇到碱时会生成具有刺激性气味的氨气，从而降低肥效，D错误。
【题干】（原创创新题）生活中处处有化学。下列说法正确的是（ ）。
A．盐都能食用且食用越多越好
B．炒菜时加入加碘食盐越早越好
C．工业上以氯化钠为原料可制取氮气
D．农业上可以用氯化钠溶液来选种，公路上的积雪也可以用氯化钠来消除
【答案】D
【解析】盐是指组成里含有金属离子[或铵根离子（）]和酸根离子的一类化合物的总称。但不是每一种盐都可食用，如工业用盐有剧毒，、等重金属盐都有毒，均不能食用；食盐可食用，但并不是越多越好，过多不利于人体健康；加碘食盐中的碘酸钾受热易分解，炒菜时加入加碘食盐过早会造成碘元素损失。工业上以氯化钠为原料无法制取氮气，因为它违背了质量守恒定律。故A、B、C说法均不正确，只有D说法正确。
【题干】有三瓶失去标签的五色溶液，只知道它们分别是稀盐酸、澄清石灰水和氯化钠溶液中的各一种。下列四种试剂中，能将上述三种无色溶液一次鉴别出来的是（ ）。
A．溶液 D．溶液
C．溶液 D．酚酞试液
【答案】A
【解析】稀盐酸与碳酸钠溶液反应有二氧化碳气体生成，会看到有气泡产生，碳酸钠溶液与澄清石灰水反应生成白色碳酸钙沉淀，碳酸钠溶液与氯化钠溶液不反应，无现象，因此碳酸钠溶液可将三种物质鉴别出来，A正确；氯化镁溶液与稀盐酸和氯化钠都不反应，与澄清石灰水反应生成白色沉淀，因此无法将三者鉴别出来，B错误；硝酸钾溶液与三者都不反应，因此无法将三种物质鉴别出来，C错误；酚酞试液在稀盐酸和氯化钠溶液中都显无色，遇澄清石灰水显红色，因此无法将三者鉴别出来，D错误。故选A。
【题干】（原创创新题）几种常见的盐在生活、生产中具有广泛的应用，下列有关说法中正确的是（ ）。
A．广泛应用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产
B．可作治疗胃酸过多症的一种药剂，它还是焙制糕点所用发酵粉的主要成分之一
C．易溶于水，可作补钙剂，主要成分均为CaCO，的大理石和石灰石都不是重要的建筑材料
D．碳酸盐都能与稀盐酸反应生成一种能使澄清石灰水变浑浊的五色无气味的气体
【答案】D
【解析】易溶于水，其水溶液呈碱性，它广泛应用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产；可作治疗胃酸过多症的一种药剂，它还是焙制糕点所用发酵粉的主要成分之一；是难溶于水的白色固体，可作补钙剂，大理石和石灰石都是重要的建筑材料，故A、B、C三项说法都不正确，只有D项说法正确。
【题干】（原创创新题）下列有关盐的分类与命名的说法中完全正确的是（ ）。
A．可作防腐剂的食盐及可作补钙剂的碳酸钙均为碱式盐
B．小苏打是正盐，可用来生产洗涤剂
C．纯碱是酸式盐，可作发酵粉
D．工业用盐亚硝酸钠是正盐，切不可用它作调味品及腌渍食品
【答案】D
【解析】由左栏知识点6和所学知识可知，食盐和碳酸钙均为正盐；小苏打（）是酸式盐，可作发酵粉；纯碱（）是正盐，可用来生产洗涤剂，故A、B、C三项说法均不正确，只有D项说法完全正确，因此选D项。
【题干】下列物质的名称和俗名对应正确的是（ ）。
A．碳酸钙——纯碱
B．氯化钠——食盐
C．碳酸钠——小苏打
D．氧化钙——熟石灰
【答案】B
【解析】A中纯碱是碳酸钠的俗称；B中氯化钠俗称食盐；C中碳酸钠俗称苏打，而小苏打是碳酸
【题干】分别将下列各组物质的稀溶液混合，能共存且形成五色溶液的是（ ）。
A．、、
B．、HCl、
C．、、
D．、HCl、
【答案】C
【解析】和在溶液中能反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，不能共存，A错误；的水溶液呈黄色，B错误；、、在溶液中，三者之间不反应，能大量共存，且不存在有色离子，C正确；、在溶液中能反应生成氯化银沉淀和硝酸，不能大量共存，D错误。
【题干】做面包时常用到一种既能减少面粉发酵产生的酸又能使面包松软的白色物质是氢钠的俗称；D中氧化钙俗称生石灰，而熟石灰是氢氧化钙的俗称 （ ）。
A．食盐 B．小苏打C．蔗糖 D．烧碱
【答案】B
【解析】小苏打是碳酸氢钠，它的溶液呈碱性，能与酸反应产生二氧化碳，因此它既可以减少面粉发酵产生的酸又可以使面包松软。
【题干】下列离子能在水溶液中大量共存的一组是（ ）。
A．、、、
B．、、、
C．、、、
D．、、、
【答案】D
【解析】由题干可知，离子在水溶液中能大量共存，也就是任意两种离子之间不能结合生成水、气体或沉淀。A中铁离子和氢氧根离子能结合生成氢氧化铁沉淀，不符合题意；B中氢离子能与碳酸氢根离子结合生成水和二氧化碳气体，不符合题意；C中钡离子能与硫酸根离子结合生成硫酸钡沉淀，不符合题意；D中各离子之间都不反应，符合题意。故选D。
【题干】除去下列各物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），下列方法中，不正确的是（ ）。
A．铜粉（CuO）——加入过量的稀硫酸，过滤
B．——通过足量的氢氧化钠溶液，干燥
C．NaCl溶液（）——加入适量的溶液，过滤
D．溶液（HCl——加入过量的碳酸钙粉末，过滤
【答案】C
【解析】铜与稀硫酸不反应，氧化铜能与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，因此加入过量的稀硫酸可把氧化铜转化为可溶性的硫酸铜，然后过滤，就可得到铜，A正确；氢气和氢氧化钠溶液不反应，HCl与氢氧化钠溶液发生中和反应，因此加入氢氧化钠溶液再干燥，可除去HCl并得到纯净的氢气，B正确；氯化钠与硝酸钡不反应，但硫酸钠与硝酸钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和可溶性的硝酸钠，会使氯化钠溶液中掺入新的杂质硝酸钠，C错误；氯化钙与碳酸钙不反应，碳酸钙与HCl反应生成氯化钙、水和二氧化碳气体，过滤除去过量的碳酸钙，就可得到氯化钙溶液，D正确。故选C。
【题干】氮肥能促进植物茎、叶生长茂盛，提高植物蛋白质的含量。下列化肥中属于氮肥的是（ ）。
A． B．
C． D．
【答案】A
【解析】尿素只含氮、磷、钾三种营养元素中的氮元素，属于氮肥；磷酸钙只含磷元素，属于磷肥；磷酸二氢铵含磷和氮两种元素，属于复合肥；硫酸钾只含钾元素，属于钾肥。
【题干】合理使用化肥，是科学种田的重要课题，下列有关化肥的使用正确的是（ ）。
A．草木灰与氯化铵混合施用
B．烈日下向旱地撒碳铵
C．大雨天向水田撒
D．农家肥与化肥混合施用
【答案】D
【解析】草木灰显碱性，与氯化铵混合施用发生反应，氮元素流失，使肥料失去肥效，A项错误；气温过高，碳铵发生分解，B项错误；易溶于水，大雨天撒，会随水流失，C项错误；D项正确。
【题干】下列关于化肥和农药的说法错误的是（ ）。
A．尿素[]是一种氮肥
B．化肥对提高农作物产量有重要作用
C．农药本身有毒，应该禁止施用
D．目前施用农药仍是最重要的作物保护手段
【答案】C
【解析】尿素中含有氮、磷、钾三种营养元素中的氮元素，属于氮肥，A正确；化肥对农作物产量的提高有重要作用，B正确；农药本身有毒，但对于提高农作物的产量有重要作用，不能禁止施用，应合理施用，C错误；农药是目前最重要的农作物保护手段，D正确。
【题干】下列鉴别物质的试剂或方法，不正确的是（ ）。
序号 待鉴别的物质 鉴别试剂或方法
A 氯化钾与氯化铵固体 熟石灰、研磨
B 硝酸铵与食盐固体 水
C 氢氧化钠溶液与碳酸钠溶液 酚酞溶液
D 一氧化碳与二氧化碳气体 澄清的石灰水
【答案】C
【解析】鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别。A．氯化铵与熟石灰混合、研磨，会产生有刺激性气味的气体，而氯化钾没有，能出现两种明显不同的现象，可以鉴别；
B．硝酸铵溶于水吸热，温度降低；食盐固体溶于水温度变化不大，能出现两种明显不同的现象，可以鉴别；巳氢氧化钠溶液与碳酸钠溶液均显碱性，均能使酚酞溶液变红色，不能出现两种明显不同的现象，故不能鉴别；
D．二氧化碳气体能使澄清的石灰水变浑浊，而一氧化碳不能，能出现两种明显不同的现象，可以鉴别。故选C。
【题干】（1）根据农技员计算，小军家小麦地需要200 kg碳酸氢铵，而小红则建议他买含氮量高的化肥，到商店后，小军面对价格表犹豫不决。请你帮他计算一下，买哪种氮肥最实惠，应买多少千克
价格表
品种
价格（元/kg） 0.54 1.05 1.25
你认为应买____，应买____kg。
（2）已知制备，的反应原理为：，需要____t。
【答案】 （1） 75.89
（2）850
【解析】（1）200 kg 的含氮量：，需要钱： （元）；需尿素的质量：，需要钱：（元），需的质量：，需要钱： （元）。
（2）解答时，既可以根据的质量，利用题给化学方程式进行计算，也可以根据氮元素质量守恒进行计算：，求得。
【题干】下列化肥中，属于钾民的是（ ）
A．尿素 B．碳酸氢铵
C．硫酸钾 D．过磷酸钙
【答案】C
【解析】尿素、碳酸氢铵中含有植物所需营养元素氮，属于氮肥；硫酸钾中含有植物所需营养元素钾，属于钾肥；过磷酸钙中含有植物所需营养元素磷，属于磷肥，故选C。
【题干】某化肥增强农作物的抗旱和抗倒伏能力。在同一块农田里施用27.2 kg该化肥与施用31.0 kg 的抗旱能力相同，则该化肥是（ ）。
A． B． C． D．
【答案】D
【解析】根据该化肥的作用可推知它不是，就是，又由于在同一块农田施用27.2 kg该化肥与施用31.0 kg的抗旱能力相同（即所含磷元素的质量相等），因此可通过计算确定，31.0 kg 中所含磷元素的质量，而27.2kg中磷元素的质量，故该化肥不是，而是。
【题干】下列做法有利于粮食产量持续稳定增长的是（ ）。
A．将农家肥与化肥结合施用
B．注意发展高效化肥和复合肥料的生产
C．逐年增加单位面积上硫铵的施用量
D．将草木灰、硝酸铵、过磷酸钙混合施用
【答案】A、B
【解析】农家肥可改良土壤结构，虽含多种营养元素，但含量较少，肥效慢而长。与化肥结合施用可以互补；复合肥料是含两种或两种以上营养元素的化肥[如、、、等]，施用复合肥有利于粮食稳产高产；长期施用硫铵，易造成土壤酸性增强、板结硬化；化肥的混合施用，应以相互不反应为原则，否则可能降低肥效，草木灰显碱性，碱性肥料不能和铵盐混合施用。
【答案】A
【解析】
A × 氮气和二氧化碳都不能燃烧，也不支持燃烧，所以无法用点燃的木条将两者鉴别开来
B √ 氧化钙遇水放出大量的热，硝酸铵溶于水吸热，故可通过加水溶解，测定溶液温度变化的方法将两者鉴别开来
C √ 硫酸铵是铵盐，能与碱反应产生氨气，尿素不与碱反应，所以利用熟石灰可将两者鉴别开来
D √ 氧化铜不能被磁铁吸引，铁可以被磁铁吸引，所以用磁铁可将两者鉴别开来
【题干】为了确定某化肥的种类，下列探究过程发生了化学变化的是（ ）。
A．观察其外观，为白色晶体 B．闻其气味，无明显气味
C．测其溶解性，可溶于水 D．加熟石灰研磨，有刺激性气味
【答案】D
【解析】A、B、C三项涉及颜色、状态、气味和溶解性的探究过程，无新物质生成，故都没有发生化学变化。而D的探究过程因有刺激性气味的气体产生，说明该化肥与熟石灰发生了化学反应，生成了其他物质。
【题干】下列说法正确的是（ ）。
A．为提高农作物的产量，施用化肥越多越好
B．施用农药造成污染，应禁止使用
C．将种植、养殖和制沼气相结合，既可以改善环境，又可以提高农畜牧业的产量
D．将硝酸铵与熟石灰等碱性物质混合施用，既给农作物提供了营养元素，同时又可降低土壤的酸性
【答案】C
【解析】化肥和化学农药对农业的高产丰收都具有重要的作用，应合理施用，但不能过量施用，也不能禁止使用。硝酸铵和熟石灰混用，二者发生反应放出氨气，降低肥效。故A、B、D说法均不正确，只有C正确。
【题干】（2014·长沙中考题）如右图所示A、B、C、D均为初中常见物质。
（1）如果A是一种黑色粉末，D是一种红色固体，C中溶质含两种元素，则CD反应的化学方程式为____
（2）如果A是一种炉具清洁剂的主要成分，B、C、D均为可溶的盐，D中含有两种元素，写出D的化学式：__________。
【答案】（1）（）
（2）NaCl
【解析】（1）A是一种黑色粉末，则A可能是C、CuO、、四种物质中的一种；D是一种红色固体，则D可能是Cu、，两种物质中的一种；C中溶质舍两种元素，且有如题图所示转化关系，由此可推知A是CuO、C是、D是Cu。是，则该反应可由Fe或Zn还原得到；
（2）A是一种炉具清洁剂的主要成分，则A是NaOH，B、C、D均为可溶性盐，则可能为、NaCl、、，D中含有两种元素，且有如题图所示转化关系，由此可推知D为NaCl。
【题干】精盐中含有、等杂质，工业提纯粗盐的工艺流程如下图所示：
（1）溶液的pH____（填“>“”<”或“=”）7。步骤①反应的化学方程式为_________。
（2）步骤③操作a的名称是____。步骤④加入适量盐酸的目的是除去滤液中的和____。
（3）若步骤①和步骤②的顺序颠倒，则最后所得的精盐水中还含有____。
【答案】（1）>
（2）过滤 NaOH
（3）
【解析】粗盐水中加入溶液和溶液后，产生和沉淀，故操作a是过滤，将这两种沉淀和溶液分开。步骤④是除去过量的和NaOH，使其都变为NaCl。若步骤①和步骤②的顺序颠倒，则过量的溶液将不能与溶液反应，即不能完全变为沉淀，向其中加入盐酸后会生成混入食盐中。
【题干】是制造纸张、药品、染料稀释剂等的重要原料。某样品中含有少量和，实验室提纯的流程如图1所示。
（1）加入NaOH溶液可除去的阳离子是____（填离子符号），其反应的化学方程式为：________。若添加的NaOH溶液和溶液过量，可加入适量____（填名称）除去。
（2）操作a的名称是____，该操作中需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、________。
（3）溶液M中的溶质是和杂质NaCl，观察图2的溶解度曲线，则操作b是：先将溶液M蒸发浓缩，再降温结晶、过滤。降温结晶的最佳温度范围是____℃以下，因为的溶解度____。
【答案】（1） 稀硫酸
（2）过滤 漏斗
（3）30 在30℃以下比氯化钠小（或30℃以下受温度影响比氯化钠大）
【解析】（1）加入氢氧化钠可以除去溶液中的，根据氢氧化钠与氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀从而除去镁离子；提纯，可加入稀硫酸除去过量的NaOH和。
（2）将杂质离子转化为沉淀后，通过过滤操作将沉淀除去，过滤操作用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗。
（3）通过题给溶解度曲线可知在30℃以下硫酸钠的溶解度比氯化钠溶解度小，因此降温到30℃以下最佳。
【题干】除去溶液中的少量杂质，试剂选择正确的是（ ）。
选项 溶液 杂 试剂
A 适量溶液
B 稀盐酸 足量固体
C 足量铜粉
D 适量NaOH溶液
【答案】B
【解析】碳酸钠与氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，会引入新的杂质氯化钠，A错误；盐酸与碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，过量的碳酸钙固体可通过过滤除去，B正确；铜不与硫酸铜反应，不能除去中的杂质，C错误；氢氧化钠不与硫酸钠反应，能与硫酸铁反应，生成氢氧化铁和硫酸钠，会除去要保留的物质，D错误。
【题干】某学习小组的同学探究某固体混合物A的成分，已知A中可能含有、、、四种物质中的两种或多种。按如下图所示进行探究实验，出现的现象如图中所述（设过程中所有发生的反应都恰好完全反应）。
试根据实验过程和发生的现象做出判断，填写以下空白：
（1）在常温下，气体B的水溶液pH____7（填“大于”“小于”或“等于”）。
（2）写出1个步骤④中生成沉淀C的化学方程式：____。
（3）五色溶液F中，肯定存在的酸根离子是____，该溶液中共存在________种溶质。
（4）固体混合物A中，肯定存在的物质是（写化学式）____，上述物质肯定存在的理由是________。
【答案】（1）大于
（2） （或）
（3） 4
（4）、， 样品中加氢氧化钠产生能使紫色石蕊试液变蓝的气体B，说明样品中含有；样品中加稀硫酸后产生不溶于稀硝酸的沉淀E，说明样品中含有
【解析】气体B能使紫色石蕊试液变蓝，说明B的水溶液呈碱性，pH大于7；样品加入氢氧化钠溶液加热产生气体B，说明B是氨气，则样品中含有，样品加氢氧化钠后无沉淀产生，说明样品中没有，样品加稀硫酸后产生不溶于稀硝酸的沉淀E，说明样品中含有，样品中有无都会产生所给现象，因此无法判断是否存在。溶液C中舍有与NaOH反应生成的NaCl及不与NaOH反应的；溶液D中含有稀硫酸与反应生成的HN03及不与稀硫酸反应的溶液，C、D混合后再加溶液，NaCl能与反应生成ASCl沉淀和，能与反应．生成AgCl沉淀和，和与不反应，因此溶液F中含有、、、四种溶质，存在的酸根离子是。
【题干】组成相似的盐具有一些相似的化学性质。
（1）①溶液和溶液都含有大量____（填离子符号）。
②向溶液中加入NaOH溶液，充分振荡，反应的化学方程式为____。
③向溶液中加入过量锌片，充分反应后，可看到的现象是____，如图表示该反应前后溶液中存在的主要离子，请写出每种图形代表的离子（填离子符号）：
（2）除上述实验外，在溶液中与和均能反应的物质还有____、____（任举二例，填化学式，下同）。
（3）在溶液中能与反应而不与反应的物质有____（任举一例）。
【答案】（1）① ② ③锌片上有红色固体析出，溶
液由蓝色变为五色
（2）Mg （答案合理即可）
（3） （合理即可）
【解析】（1）①、属于铜盐，它们的水溶液中含有的相同离子是；②硝酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硝酸钠；③在金属活动性顺序中Zn比Cu活泼，因此金属锌能将硫酸铜中的铜置换出来，观察到的现象是锌片上有红色固体析出，溶液由蓝色变为无色，反应前溶液是硫酸铜溶液，溶液中离子是和，反应后溶液是硫酸锌溶液，溶液中离子是和，因此“”为，“”为，“●”为。
（2）与和都能反应的物质有比铜活泼的金属，如铁、镁、锌以及等可溶性的碱。
（3）能与反应而不与反应的物质是可溶性钡盐，如氯化钡、硝酸钡等。
【题干】以氯化钾和硫酸亚铁为原料生产硫酸钾和氧化铁（铁红颜料），其主要流程如下图。请认真观察工艺流程，回答下列问题：
（1）铁红的化学式是____。
（2）与反应生成、、和，其反应的化学方程式是____。
（3）硫酸酸化是为了除去过量的，反应后逸出的气体是____。
（4）沉淀池Ⅱ中溶质有KCl、、，还含有________。
【答案】（1）
（2）
（3）
（4）
【解析】（1）铁红的主要成分是氧化铁，1个氧化铁分子中含有2个铁原子和3个氧原子。
（2）反应物为、，生成物为、、、，不溶于水，要标沉淀符号，注意配平化学方程式。
（3）硫酸与碳酸氢铵反应，生成硫酸铵、水和二氧化碳，故逸出的气体是二氧化碳。
（4）沉淀池Ⅱ中的溶质除KCl、、外，还有硫酸酸化时生成的硫酸铵。
【题干】某无土栽培培养液的配方中可能含有氯化钾、硫酸铵、碳酸氢铵中的一种或几种物质，为确定配方的成分，化学兴趣小组的同学开展了以下探究活动：
（1）[实验探究一]取少量固体样品在研钵中与熟石灰混合研磨，有刺激性气味的气体产生，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变____色，写出可能发生该反应的一个化学方程式：_____。
（2）[实验探究二]另取少量固体样品溶于水得到溶液A，按下图所示进行实验，现象如下图所示（设发生的反应都恰好完全进行）。请你回答下列问题。
①白色沉淀E是____。
②小明认为由实验探究二可以确定该化肥中一定含有氯化钾和硫酸铵，一定没有碳酸氢铵。小强认为这个结论不正确，他的理由_______。
为了使小明的结论正确，小强对上述实验进行了改动，他的做法是________。
【答案】（1）蓝
[或]
（2）① ②步骤I加入的稀盐酸引入了氯离子，影响了KCl的检验 将步骤I中的稀盐酸换为稀硫酸或稀硝酸
【解析】（1）铵盐与碱反应生成氨气，氨气具有刺激性气味，能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。
（2）溶液A中加入盐酸无现象，证明一定没有碳酸氢铵；加入硝酸钡产生白色沉淀，证明一定含有硫酸铵；加入硝酸银也产生白色沉淀，证明溶液B中合有，由于步劂咖入的是稀盐酸，引入了，故无法确定溶液A中是否有氯化铵。要得到可靠结论，可将步骤I中的稀盐酸改为稀硝酸。
【题干】根据基础实验6“粗盐的初步提纯”，填写相关．
实验内容：
（1）实验目的：学生可以初步学习除去粗盐中____杂质的实验过程……
（2）实验用品：粗盐、蒸馏水、玻璃棒……
（3）实验过程：
实验步骤有：①计算产率 ②过滤 ③称量与溶解 ④蒸发
正确的操作顺序应是____（填序号）。
（4）问题讨论：
①实验过程中，多次用到玻璃棒。请你写出蒸发操作时玻璃棒的作用：____。
②如果过滤后滤液仍浑浊，其原因可能是______（写出一条）。
【答案】
（1）难溶性（或不溶性）
（3）③②④①
（4）①搅拌，防止液滴飞溅 ②滤纸破损（或仪器不干净或液面高于滤纸边缘，其他合理答案均可）
【解析】（1）粗盐中含有难溶性的杂质，进行粗盐提纯的目的就是要除去这些杂质；
（3）粗盐提纯的步骤为：称量与溶解、过滤、蒸发、计算产率；
（4）①在蒸发操作时玻璃棒的作用是搅拌，防止因局部过热使液滴飞溅；②过滤后若滤液仍很浑浊，可能的原因有：滤纸破损、过滤过程中液面高于滤纸边缘、承接滤液的烧杯不干净等。
【题干】某化工厂用石灰石和废铜屑等设计生产石青、波尔多液的工艺流程如下：
（1）X的化学式为____。
（2）反应②中空气的作用是____。
（3）石青的化学式为，写出反应③的化学方程式：______。
（4）若反应④中硫酸铜、生石灰和水的化学计量数之比为1：1：1，则其化学方程式为______。
【答案】（1）
（2）起氧化作用
（3）
（4）
【解析】（1）高温煅烧石灰石生成氧化钙和二氧化碳，故X是二氧化碳；
（2）在反应②中铜与空气中的氧气反应生成氧化铜，然后氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，在此过程中空气中的氧气起到了将铜氧化为氧化铜的作用；
（3）反应③是碳酸钙、硫酸铜和水在170℃时发生化学反应生成石青、二氧化碳和硫酸钙；（4）反应④是硫酸铜、氧化钙和水反应生成氢氧化铜和硫酸钙。
【题干】在下列物质中：
a．食盐 b．纯碱 c．碳酸氢钠 d．碳酸钙
（1）可用作洗涤剂的是（填序号，下同）____。
（2）可用作调味剂的是____。
（3）可用作补钙剂和牙膏填充剂的是____。
（4）可用于生产玻璃的是____。
（5）可用作发酵粉和治疗胃酸过多症的是____。
（6）既是钙盐又是碳酸盐的是____。
【答案】（1）b （2）a （3）d
（4）b （5）c （6）d
【题干】在做盐跟盐反应的分组实验时，第一组学生进行与溶液的反应，第二组学生进行与溶液的反应。实验结束后，两组同学将全部的浊液集中倒进一个废液缸中。浊液中白色沉淀物质是____和____。
化学兴趣小组对浊液进行过滤，探究滤液的成分。
[提出问题]滤液里除了NaCl外，还有什么物质
[提出猜想]猜想①：____；猜想②：；猜想③；猜想④：、。
[实验探究]
若现象a只有白色沉淀，则猜想____成立；若现象a只有气泡产生，则猜想____可能成立；若现象b产生白色沉淀，然后加稀硝酸沉淀部分溶解，并产生气泡，则猜想_____成立，若沉淀全部不溶解，则猜想____成立。
【答案】 [提出猜想] [实验探究]① ③、④ ④ ②
【解析】第一组学生实验中发生的反应为：，第二组学生实验中发生的反应为：。因此，实验结束后，浊液中白色沉淀物质是和，滤液中一定含有NaCl。考虑到反应物可能有剩余，因此滤液中可能含有，或含有，或含有，或同时含有、。因为与稀硫酸反应生成硫酸钡沉淀，与稀硫酸反应生成，若现象a只有白色沉淀，说明滤液中一定有，无碳酸钠；若现象a只有气泡产生，说明滤液中一定含有碳酸钠。与反应生成沉淀，与反应生成沉淀，沉淀与稀硝酸反应产生气泡，沉淀与稀硝酸不反应。据此，可判断产生现象b的两种情况。
【题干】石灰石样品的主要成分是 （已知其他杂质不与盐酸反应，也不溶解）。课外小组同学将50g盐酸分5次加入到20g该石灰石样品中，得到如下部分数据和图象：
请计算：
次数 第1次 第2次 第3次
加入盐酸的质量/g 10 10 10
剩余固体的质量/g 16 12 8
（1）石灰石样品中杂质的质量为____g。
（2）所加盐酸的溶质质量分数。
【答案】（1）4
（2）解：设10g盐酸中溶质的质量为x。则
73 100
x 4g
73：100 = x：4 g，
。
所加盐酸的溶质的质量分数为：。
答：所加盐酸的溶质质量分数是29.2％。