【人教版】九年级全一册 第四单元 自然界的水 单元练习（解析版）

【题干】2012年3月22日是第二十届“世界水日”。水与人类的生活和生产密切相关。
节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为。下列有关叙述中不正确的是（ ）。
A．生活中养成良好的用水习惯，尽可能充分利用每一滴水
B．工业废水经过处理达标后再排放
C．水体污染会危害人体健康
D．大量使用农药、化肥，不会造成水体污染
【答案】D
【解析】大量使用农药、化肥会严重污染水体。
【题干】下列有关水资源和水的利用的说法正确的是（ ）。
A．地球上的总淡水储量丰富，为了加快经济发展，应不受限制地开发利用淡水资源
B．利用现代高科技淡化海水的成本非常低，目前可广泛推广
C．全球陆地淡水总储量只约占全球水总储量的2.53％，而可直接利用的淡水总量还达不到全球总水量的1％
D．我国水资源总量居世界第一位，不会发生淡水危机
【答案】C
【解析】地球上淡水资源严重不足且分布不均匀，因此不能不受限制地开发利用淡水资源；淡化海水的成本高，目前尚不能推广；我国水资源总量居世界第六位，但人均水量只约占世界人均水量的四分之一，会发生淡水危机。
【题干】水既是生命之源，又是生产之本。下列做法或说法正确的是（ ）。
A．推广使用高效含磷洗衣粉，提高生活质量
B．生活污水应先集中处理达标后再排放，防止水体污染
C．大量使用农药、化肥，保护粮食安全
D．用工业废水直接浇灌农作物，缓解淡水危机
【答案】B
【解析】推广使用含磷洗衣粉会使水体富营养化，破坏生态平衡造成水体污染，无法提高生活质量，故A不正确；生活污水集中处理达标后再排放，可有效防止水体污染，故B正确；大量使用农药、化肥会造成水体、土壤等的污染，降低农作物的产量，无法保障粮食安全，故C不正确；工业废水中含有多种有害物质，应经过处理达标后才能浇灌农作物，故D不正确。
【题干】2013年“世界水日”的主题是“水合作”。下列关于水的说法正确的是（ ）。
A．用洗过衣服的水冲厕所
B．我国可利用的淡水资源十分丰富
C．生活污水可以任意排放
D．使用含磷洗衣粉有利于保护水资源
【答案】A
【解析】用洗过衣服的水冲．厕所，可以节约用水，A正确；我国水资源丰富，但主要是海水，淡水资源短缺，B不正确；生活污水任意排放会造成水体污染，C不正确；使用含磷洗衣粉会导致水体富营养化，D不正确。
【题干】水可以造福人类，但水被污染后却会给人类造成灾难，下列灾难或现象与受到污染的水无关的是（ ）。
A．饮用或食用后会使人中毒甚至死亡
B．江河湖泊和海洋中出现严重的“水华”与“赤潮”
C．工农业产品质量降低，甚至损害人体健康
D．全球气候变暖、臭氧层破坏和酸雨增多等
【答案】D
【解析】由左栏4中的知识可知：A、B、C中的灾难或现象均与受到污染的水有关，而全球气候变暖、臭氧层破坏和酸雨增多等则都与空气污染有关。
【题干】水是生命之源，既普通又宝贵。下列对水的“多”与“少”的描述错误的是（ ）。
A．地球上水的总量多，淡水少
B．我国水资源总量多，人均水量少
C．“南水北调”工程说明南方水的储量多，北方水的储量少
D．生活中接触的纯净水多，水溶液（水里溶有一些物质）少
【答案】D
【解析】生活中接触的纯净水极少，水溶液多。
【题干】2021年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约保护水资源，大力建设生态文明”。下列说法正确的是（ ）。
A．保护水资源，禁止使用化肥、农药
B．利用沉降的方法，将硬水转化成软水
C．工业废渣的任意排放，不会污染水体
D．城市浇花，使用喷灌、滴灌技术
【答案】D
【解析】保护水资源，要科学合理地使用化肥、农药，而非禁止使用，A错；利用沉降的方法只能使水中的一部分大颗粒难溶物质沉淀到水底，使天然水实现一定程度的净化，但不能将硬水转化咸软水，因为硬水是含较多可溶性的钙、镁化合物的水，沉降不能降低天然水中这些物质的含量，B错；工业废渣中含有多种有毒有害物质，任意排放会严重污染水体，C错；城市浇花，使用喷灌、滴灌技术，可以节约用水，D正确。
【题干】地球上可利用的淡水不到总水量的1％，我们应爱护水资源。下列有关水的说法正确的是（ ）。
A．海水都是混合物，淡水都是纯净物
B．生活中，可通过一水多用，使用节水器具，多使用洗涤剂和清洁剂等措施节水
C．爱护水资源主要应从节约用水和防治水体污染两方面采取措施
D．工业上，可通过水重复使用、循环使用，降低生产耗水，提高利用率，污水未经处理直接排放等方式节水
【答案】C
【解析】淡水大多是混合物，故A不正确；多次使用洗涤剂和清洁剂会污染水体，破坏生态环境，故B不正确；污水未经处理直接排放，会造咸水体污染，不属于爱护水资源，故D不正确，只有C正确。
【题干】2012年“世界水日”的主题是“水与粮食安全”。下列说法错误的是（ ）。
A．水的天然循环能实现水的重新分配，不需兴建水利工程
B．农业生产中改变灌溉方式，变漫灌为喷灌或滴灌，以节约用水
C．为了避免水体污染，农业上应合理使用农药和化肥
D．将生活用水、地表雨水分类处理，可减少污染，保护水资源
【答案】A
【解析】水在自然界中循环，但是淡水却很少，所以需要兴建水利工程。故选A。
*中考水平突破
【题干】水是人类宝贵的自然资源，爱护水资源是我们每个公民应尽的责任。以下是有关爱护水资源的一些具体做法：
①洗手洗脸时随时关闭水龙头；②工业上应用新技术、新工艺减少污染物的产生；③洗涤衣物时选用无磷洗衣粉；④农业上合理使用化肥和农药；⑤用淘米水浇花；⑥农业上改大水漫灌为喷灌、滴灌。
请你从爱护水资源措施的角度，将上述做法平均分为两类：其中一种分类标准是（1）____，包括事例有（2）____（填序号）。
【答案】（1）节约用水
（2）①⑤⑥【或（1）防止水体污染 （2）②③④】
【解析】爱护水资源一方面要节约用水，另一方面要防止水体污染。题述做法中属于节约用水的有①⑤⑥。属于防止水体污染的有②③④。
【题干】自来水的生产过程主要包括以下流程，其中发生化学变化的是（ ）。
【章节目】
4-2 水的净化
【题型】
单选
【地区】
【题注】
普通题
【答案】D
【解析】自然沉淀和沙层过滤都是为了除去不溶于水的物质；活性炭吸附既可以滤去一些不溶性的杂质，还可以吸附掉一些可溶性的杂质，上述过程中都没有其他物质生成，属于物理变化，只有杀菌消毒过程中产生了新的物质，属于化学变化。
【题干】水是宝贵的自然资源。请回答下列问题。
（1）过滤能否降低水的硬度____（填“能”或“不能”）。
（2）某自来水厂对汾河水进行净化，取水后，首先向其中加入明矾，再经过过滤、消毒灭菌后使之达到饮用标准。明矾可用于净水，是因为明矾溶于水的生成物可以____悬浮于水中的杂质，加速沉降。要测定饮用水是软水还是硬水，可用________来检验。
（3）水是一种重要的化学资源，写出实验室用水鉴别的一组物质____（合理即可）。
【章节目】
4-2 水的净化
【题型】
填空题
【地区】
【题注】
普通题
【答案】（1）不能
（2）吸附 肥皂水
（3）氯化钠和碳酸钙（合理答案均可）
【解析】（1）硬水是指合有较多可溶性钙、镁化合物的水，而过滤只能除去天然水中混有的不溶性的固体杂质，无法除去天然水中的可溶性杂质，故过滤不能降低水的硬度。
（2）明矾溶于水时形成胶状物质，具有吸附作用，可以吸附不溶于水的杂质；鉴别软水和硬水的方法是向水中加入肥皂水，容易起泡沫的是软水，不易起泡沫的是硬水。
（3）实验室中用水鉴别的一组物质可具有以下条件：①一种物质溶于水，另一种物质不溶于水，如碳酸钠和碳酸钙；②一种物质溶于水放热（或与水反应放热，如CaO），另一种物质溶于水不放热或另一种物质溶于水温度降低，如氢氧化钠或硝酸铵等；③一种物质溶于水形成的溶液有颜色，另一种物质溶于水形成的溶液无色，如硫酸铜和氯化钠等。
【题干】2012年6月1日，南宁市召开了环境质量状况新闻发布会。其中1~5月的监测结果表明，南宁的主要江河水质总体良好，邕江5个地表水水源地的水质达标率为100%。
（1）从地表水水源地取出的天然水常携带有树叶等不溶性杂物，可利用沉淀、____、吸附和蒸馏等方法进行净化，其中净化程度最高的方法是____。
（2）南宁市郊一些村庄的饮用水是从深井取用的地下水。取适量地下水，加入____并搅拌，若观察到水中起浮渣，则证明从深井取用的地下水是____（填“硬水”或“软水”）。日常生活中常用____的方法来降低水的硬度。
（3）氧气在自然界中存在非常广泛，并不断循环转化。氧元素在①人体 ②海水 ③空气 ④地壳四种体系中，质量分数最高的是____（填序号）
【章节目】
4-2 水的净化
【题型】
填空题
【地区】
【题注】
普通题
【答案】（1）过滤 蒸馏
（2）肥皂水 硬水煮沸
（3）②
【解析】（1）过滤可除去不溶性杂物；蒸馏是一种净化程度较高的净水方法。
（2）鉴别硬水和软水用肥皂水，若不起泡沫或泡沫很少是软水，易起浮渣的是硬水，生活中通过煮沸的方法可以降低水的硬度。
（3）氧元素在海水中质量分数最高。
【题干】右图所示为过滤装置。
（1）写出下列仪器及用品的名称。
A____， B____，C____，D____。
（2）过滤时，滤纸的边缘要比漏斗口____，漏斗下端的管口应________烧杯内壁，倾倒液体时，应使液体沿着____流下，液面要____滤纸的边缘。
（3）我们在日常生活中可以找到一些仪器的代替品，如：可以用____来代替B，可以用____来代替A，可以用____来代替D完成此操作。
【章节目】
4-2 水的净化
【题型】
填空题
【地区】
【题注】
普通题
【答案】（1）玻璃棒 滤纸 漏斗 烧杯
（2）低 紧靠 玻璃棒 低于
（3）棉布（或纱布） 筷子 玻璃杯（或茶杯）
【解析】（1）过滤操作中要用到玻璃棒、滤纸、漏斗、烧杯等。
（2）过滤的操作要领是“一贴、二低、三靠”。
（3）日常生活中可用纱布代替滤纸，用筷子代替玻璃棒，用玻璃杯（或茶杯）代替烧杯。
【题干】水是生命之源，保护水资源从我做起。
生活中常用____来降低水的硬度。右图所示是常用自制净化器，其中活性炭的作用是____。请介绍一种你的节水方法____。
【章节目】
4-2 水的净化
【题型】
填空题
【地区】
【题注】
普通题
【答案】 见解析
【解析】硬水中含有较多的可溶性钙、镁化合物，在给水加热时，这些化合物会生成沉淀（水垢），因此生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度。活性炭具有吸附性，可吸附水中的杂质。节水的方法有很多，如用淘米水浇花、洗菜水拖地、随手关闭水龙头、使用节水器具等。
【题干】下列含有“水”的物质中，属于纯净物的是（ ）。
A．硬水
B．蒸馏水
C．矿泉水
D．自来水
【章节目】
4-2 水的净化
【题型】
单选
【地区】
【题注】
普通题
【答案】B
【解析】硬水、矿泉水和自来水都属于混合物，而蒸馏水则属于纯净物。
【题干】用下图所示装置进行的实验是（ ）。
A．过滤
B．结晶
C．蒸馏
D．溶解
【章节目】
4-2 水的净化
【题型】
单选
【地区】
【题注】
普通题
【答案】C
【解析】蒸馏是将液态水变为水蒸气后再冷凝成液态水，可以将水中的可溶性杂质除去。
【题干】某学生按如右图所示进行过滤操作。
（1）请你指出该学生过滤操作中的错误，并帮他改正。
① ____；
②____。
（2）纠正错误后，经两次过滤滤液仍浑浊，你认为可能的原因有哪些呢
①____；
②____；
③____。
【章节目】
4-2 水的净化
【题型】
填空题
【地区】
【题注】
普通题
【答案】（1）①应该用玻璃棒引流 ②漏斗下端应紧靠烧杯内壁
（2）①过滤器或烧杯中有灰尘等杂质，没有洗净 ②滤纸破裂③过滤器中的溶液过多，超过了滤纸边缘
【解析】
【题干】重庆是温泉之都，下列有关温泉水的说法错误的是（提示：溶液是均一、稳定的混合物）（ ）。
A．清澈的温泉水是溶液
B．活性炭可用于净化温泉水
C．检验温泉水是硬水还是软水可用肥皂水
D．过滤可以除去温泉水中的可溶性杂质
【章节目】
4-2 水的净化
【题型】
单选
【地区】
【题注】
普通题
【答案】D
【解析】清澈的温泉水中溶有一些对人体健康有益的矿物质，是溶液，A正确；活性炭可除去温泉水中有色有异味的物质，B正确；硬水中加入适量肥皂水振荡，会产生较多的浮渣，软水中加入适量肥皂水振荡，会产生较多的泡沫，C正确；过滤可将不溶性固体和液体分离，D错误。
【题干】水是宝贵的自然资源。请回答下列问题：
（1）下列净化水的过程中，净化程度最高的是____（填序号）
A．吸附
B．沉淀
C．过滤
D．蒸馏
（2）写出水在生活中的两种应用：____。
（3）写出生活中节约用水的一种做法：_____。
【章节目】
4-2 水的净化
【题型】
解答题
【地区】
【题注】
普通题
【答案】（1）D
（2）饮用 洗衣服（或淘米做饭、洗澡、农业灌溉、发电等合理答案均可） （3）用洗衣服的水冲洗厕所等
【解析】
【题干】水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。
（1）小刚为了净化收集到的雨水，自制了一个如右图所示的简易净水器，其中膨松棉的作用是____。
（2）矿泉水、蒸馏水、自来水和净化后的雨水都是生活中常见的“水”，其中属于纯净物的是____。
【章节目】
4-2 水的净化
【题型】
填空题
【地区】
【题注】
普通题
【答案】（1）过滤雨水中的固体杂质
（2）蒸馏水
【解析】
【题干】下列关于水的说法不正确的是（ ）。
A．水是一种常见的溶剂
B．长期饮用蒸馏水，不利于人体健康
C．明矾可促进水中悬浮杂质的沉降
D．过滤能除去天然水中所有的杂质
【章节目】
4-2 水的净化
【题型】
单选
【地区】
【题注】
普通题
【答案】D
【解析】水是一种常见的溶剂，蒸馏水是纯净物，其中不舍任何对人体健康有益的矿物质，长期饮用蒸馏水，不利于人体健康，故A、B均正确；明矾溶于水后生成的胶状物对杂质有吸附作用，可促使水中悬浮杂质沉降，故C正确；过滤只能除去天然水（液体）中的难溶性杂质，无法除去天然水中的可溶性杂质，因此过滤不能除去天然水中所有的杂质。
【题干】下面关于水电解实验的叙述正确的是（ ）。
A．实验说明水是由氢、氧两种元素组成的
B．实验说明水是由氢气和氧气组成的
C．水电解的文字表达式：水氢气 + 氧气
D．若a试管气体为5 mL，则b试管气体为10mL
【章节目】
4-3 水的组成
【题型】
单选
【地区】
【题注】
普通题
【答案】A
【解析】电解水时生成氢气和氧气，因为化学反应前后元素的种类不变，可推知水是由氢、氧两种元素组成，A对；但不能说水是由氢气和氧气组成，因为水是纯净物，不可能含有氢气和氧气，B错；该反应是在通电的条件下发生的，C中没有反应条件，故错；a试管与电源的负极相连，产生的是氢气，b试管与电源的正极相连，产生的是氧气，二者体积比为2：1，D错。
【题干】下列说法正确的是（ ）。
A．在通常情况下，水是一种无色无气味无味道的液体，水结冰后体积变小
B．在通电条件下，水能分解生成氢气和氧气，水还能与许多单质、化合物发生化学反应
C．水是一种常用溶剂，能溶解任何物质，水也是一种常用的灭火剂，任何物质着火都可以用水来扑灭
D．农业生产和工业生产都离不开水，离开了水，人类和动植物照样生存
【章节目】
4-3 水的组成
【题型】
单选
【地区】
【题注】
普通题
【答案】B
【解析】因为冰的密度比水小，因此一定质量或体积的水完全结冰后，体积变大，故A不正确；水是一种常用溶剂，但并非任何物质都能溶解其中，如食用油、大理石等均不溶于水。水可以灭火，但有些物质，如金属钠着火时，不能用水扑灭，因为钠与水反应产生可燃性气体氢气，故C不正确；没有水就没有生命，离开了水，人类和动植物根本无法生存，故D不正确，只有B正确。
【题干】下列关于氢气的性质与用途的描述中，属于化学性质的是（ ）。
A．常温时，氢气是无色无味的气体，难溶于水
B．相同条件下，氢气是密度最小的气体
C．氢气可作高能燃料和用来制备金属材料
D．氢气具有可燃性和还原性
【章节目】
4-3 水的组成
【题型】
单选
【地区】
【题注】
普通题
【答案】D
【解析】由左栏3（1）中的知识及生活经验可知A、B的描述属于氢气的物理性质，C中的描述属于氢气的用途，只有D选项符合题意。
【题干】下列四种物质中，属于化合物的是（ ）。
A．空气
B．冰水混合物
C．食盐溶液
D．液氧
【章节目】
4-3 水的组成
【题型】
单选
【地区】
【题注】
普通题
【答案】B
【解析】A项，化合物是由不同种元素组成的纯净物，而空气中含有氧气和氮气等多种不同的物质，属于混合物，故A错；B项，冰水混合物是由水一种物质组成，属于纯净物，水由氢元素和氧元素组成，属于化合物，故B正确；C项，食盐溶液中含有氯化钠和水，属于混合物，故C错；D项，液氧是氧气的液态，由氧元素一种元素组成，属于单质，故D错。
【题干】下列属于氧化物的是（ ）。
A．氧气
B．二氧化硫（）
C．氯化钾（KCl）
D．氢氧化钠（NaOH）
【章节目】
4-3 水的组成
【题型】
单选
【地区】
【题注】
普通题
【答案】B
【解析】氧化物是指含有两种元素，其中一种是氧元素的化合物，符合这一定义的只有B中的二氧化硫；A中的氧气属于单质，C中的氯化钾属于化合物，但不属于氧化物，因为组成元素中不含氧元素，D中的氢氧化钠属于含氧化合物但不属于氧化物，因为组成中含有三种元素。
【题干】某探究性学习小组的同学通过实验探究某可燃性气体M（只由两种元素组成的化合物）的组成，将一定质量的气体M通人盛有足量氧气的密闭容器中，充分燃烧后，将全部的生成物（均为气体）依次通过下图所示装置进行实验（均完全吸收）（提示：浓硫酸具有吸水性）。
（1）实验发现：A、B两瓶的质量均增加且B中溶液变浑浊，则证明M气体由（X）____（填元素名称，下同）和（Y）____两种元素组成。
（2）通过精确实验测得M气体中X与Y元素质量比为，但运用上述装置测得的结果却小于，你认为造成该实验误差的可能原因是____。
【章节目】
4-3 水的组成
【题型】
填空题
【地区】
【题注】
普通题
【答案】（1）氢 碳
（2）吸收了空气中的一部分二氧化碳气体
【解析】由A、B两瓶质量均增加且B中石灰水变浑浊可知M充分燃烧后只生成水和二氧化碳，再根据M只由两种元素组成及化学反应的实质可知M由氢和碳两种元素组成；由于澄清石灰水易吸收二氧化碳气体，而B瓶与空气相通，可能因吸收了空气中的一部分二氧化碳气体而导致测得的结果小于。
【题干】今年“世界水日”的宣传主题是“水与能源”。以下对水的利用过程中主要发生
了化学变化的是（ ）。
A．水力发电
B．水作冷却剂
C．水作溶剂
D．电解水获得氢气
【章节目】
4-3 水的组成
【题型】
单选
【地区】
【题注】
普通题
【答案】D
【解析】水力发电利用的是水的势能转化为水轮的机械能，再以机械能推动发电机而得到电能，该过程没有新物质生成，属于物理变化，A错误；水作冷却剂利用的是水蒸发吸热的特点，该过程中没有新物质生成，属于物理变化，B错误；水作溶剂的过程是溶质在水中溶解的过程，没有新物质生成，属于物理变化，C错误；电解水是水在通电的条件下分解成氢气和氧气的过程，有新物质生成，属于化学变化，D正确，故选D。
【题干】下列有关氢气的说法错误的是（ ）。
A．因为相同条件下氢气的密度最小，故有时可以用氢气充灌探空气球
B．氢气具可燃性，可以作火箭的高能燃料
C．点燃氢气时一定会发生爆炸
D．氢气有还原性，可以用作冶炼金属
【章节目】
4-3 水的组成
【题型】
单选
【地区】
【题注】
普通题
【答案】C
【解析】氢气与空气混合达到爆炸极限时，点燃会发生爆炸，否则不会爆炸。（特别提醒：氢气被用来填充探空气球的理由是其密度比空气小。氢气化学性质活泼，具有危险性，为了避开危险确保安全，填充气球时最好选择密度也很小但化学性质稳定的氦气。）
【题干】在电解水的实验中可以直接观察到的实验现象是（ ）。
A．水是由氢、氧两种元素组成的
B．有氢气和氧气产生，且体积比为2：1
C．在电极上均有气泡产生，两个玻璃管内气体的体积比约为2：1
D．每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的
【章节目】
4-3 水的组成
【题型】
单选
【地区】
【题注】
普通题
【答案】C
【解析】A、D是根据实验现象推出的实验结论，故不能选A、D。在电解水的实验中可以直接观察到的现象应该是C，至于电极上产生的气体是何种气体，还需要进行检验，不能通过直接观察确定，故不能选B。
【题干】自然界里水的三态（固态、液态、气态）循环过程中没有发生变化的是（ ）。
A．水的化学性质
B．水分子间的间隔
C．水的物理性质
D．水分子的运动速率
【章节目】
4-3 水的组成
【题型】
单选
【地区】
【题注】
普通题
【答案】A
【解析】自然界里，水的三态循环过程中，水分子本身没有发生改变，所以水的化学性质不变，水分子间的间隔发生了变化；物质的状态发生了变化，而物质的状态属于物质的物理性质；水的三态变化中存在温度的变化，水分子的运动速率随着温度的变化也发生变化。故选A。
【题干】下列各图中●和○分别表示不同元素的原子，其中表示化合物的是（ ）。
【章节目】
4-3 水的组成
【题型】
单选
【地区】
【题注】
普通题
【答案】B
【解析】A中图示表示一种单质，该单质的一个分子由两个相同的原子构成；B中图示表示一种化合物，该化合物的一个分子由两个不同的原子构成；C中图示表示一种单质，该单质是由原子直接构成的；D中图示表示两种不同的单质组成的混合物。
【题干】通过分析实验结果推断物质的组成，是认识物质的一种方法。研究水的组成就是利用了这种方法。电解水实验结果如右图所示。
（1）根据实验中只生成氢气和氧气，确定了水是由____________组成的。得出此结论的依据是____。
（2）已知相同状况下，相同体积的任何气体含有相同数目的分子。通过生成氢气和氧气的体积比为2：1，推求出水分子的构成中____为2：1，经进一步科学确认，得出水的化学式为。
（3）写出此实验中发生反应的文字表达式：____。
【章节目】
4-3 水的组成
【题型】
填空题
【地区】
【题注】
普通题
【答案】（1）氢元素和氧元素 化学反应前后元素种类不变（或质量守恒定律）
（2）氢原子与氧原子个数比
（3）水氢气+氧气
【解析】（1）电解水得到和，说明水是由氢元素和氧元素组成的；得出此结论的依据是化学反应前后元素的种类不变或化学反应遵循质量守恒定律；（2）氢气和氧气的体积比为2：1，则氢分子和氧分子的个数比为2：1，推断水分子构成中氢原子和氧原子的个数比为2：1。
【题干】2014年“世界水日”的宣传主题是“水与能源”。下列说法错误的是（ ）。
A．利用太阳能使水分解是最理想的氢能来源
B．利用海水的潮汐变化可以获得电能
C．电解水时，能量由化学能转化为电能
D．水通过三态变化实现天然循环，太阳为其提供能量
【章节目】
4-3 水的组成
【题型】
单选
【地区】
【题注】
普通题
【答案】C
【解析】
A √ 制取氢气的最好方法是利用太阳光照射，使水分解，环保节能
B √ 海水的潮汐变化产生的潮汐能可以转化为电能
C × 电能水时，能量由电能转化为化学能
D √ 太阳为水的三态变化提供能量，水通过三态变化实现天然循环
【题干】大蒜中含有的一种有效成分“硫化丙烯”（）具有一定的杀菌食疗作用。下列有关硫化丙烯的说法正确的是（ ）。
A．硫化丙烯的相对分子质量为74
B．硫化丙烯中硫元素的质量分数最大
C．硫化丙烯分子中碳、氢、硫元素质量比为3：6：1
D．硫化丙烯由3个碳原子、6个氢原子和1个硫原子构成
【章节目】
4-4 化学式与化合价
【题型】
单选
【地区】
【题注】
普通题
【答案】A
【解析】
A √ 硫化丙烯的相对分子质量为
B × 在硫化丙烯中，碳元素的相对质量为；氢元素的相对质量为；硫元素的相对质量为32，故硫化丙烯中碳元素的质量分数最大
C × 硫化丙烯中碳、氢、硫元素的质量比为
D × 硫化丙烯是由分子构成的，而不是由原子直接构成的
【题干】下列化学用语书写正确的是（ ）。
A．氧化亚铁：
B．硫酸铜：
C．两个钙离子：
D．两个氢原子：
【章节目】
4-4 化学式与化合价
【题型】
单选
【地区】
【题注】
普通题
【答案】C
【解析】理解化学用语的意义，掌握化学用语的书写技能与方法是解答此类试题的关键。A应为FeO；B应为；D中“两个氢原子”应写成：2H。
【题干】试写出由和构成的化合物的化学式并读出该物质的名称（提示：含酸根的化合物一般读作“某酸某”）
【章节目】
4-4 化学式与化合价
【题型】
单选
【地区】
【题注】
普通题
【答案】化学式：，名称：硫酸铝。
【解析】由左栏知识点知：由和构成的化合物中Al和分别显+3价和-2价。然后根据交叉法写出其化学式（注意：当根的个数不为1时，应先加括号，再在括号右下角标明个数）。
（1）符号标价（一般正左负右）： ；
（2）交叉换位：；
（3）约简及检验：。
读作：硫酸铝。
【题干】玫瑰花中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚等物质。请计算：
（1）丁香油酚（）的相对分子质量为____；
（2）丁香油酚中碳、氢、氧三种元素的质量比____；
（3）丁香油酚中碳元素的质量分数____（结果精确到0.1％）；
（4）16.4g丁香油酚中含____g氧元素（结果精确到0.1 g）。
【章节目】
4-4 化学式与化合价
【题型】
填空题
【地区】
【题注】
普通题
【答案】（1）164
（2）30：3：8（或120：12：32）
（3）73．2％
（4）3.2
【解析】（1）丁香油酚的化学式为，所以相对分子质量为。
（2）丁香油酚中碳、氢、氧三种元素的质量比为。
（3）碳元素的质量分数为。
（4）16.4g丁香油酚中含氧元素的质量为。
【题干】目前，市场上畅销以木糖醇为原料的“口香糖”，对修复蛀牙有所帮助。木糖醇是由三种元
素组成的有机物，其中，氢元素质量分数约为7.89％，氧元素质量分数约为52.6％，且每个分子中含有5个氧原子。请回答（友情提示：化学上把除二氧化碳、一氧化碳和碳酸钙等以外的含碳化合物叫做有机化合物，简称有机物）：
（1）该有机物还含有的一种元素是____；
（2）木糖醇的化学式量（或相对分子质量）为____；
（3）一个木糖醇分子中氢原子的个数为______。
【章节目】
4-4 化学式与化合价
【题型】
填空题
【地区】
【题注】
普通题
【答案】（1）碳元素（或C）
（2）152
（3）12
【解析】 （1）有机物一定含有碳元素。
（2）木糖醇含氧元素的量为，由于木糖醇中氧元素质量分数约为52.6％，则木糖醇的化学式量（或相对分子质量）为。
（3）木糖醇中氢元素的质量为，因氢元素的相对原子质量为1，则一个木糖醇分子中氢原子的个数为。
【题干】下列物质中氧元素的化合价为-1价的是____
① ② ③ ④ ⑤
【章节目】
4-4 化学式与化合价
【题型】
填空题
【地区】
【题注】
普通题
【答案】②④⑤
【解析】、中的氧元素的化合价为-2价，、、中的氧元素的化合价为-1价。
【题干】下列物质的化学式书写正确的是（ ）。
A．氧化镁
B．氧化铝
C．碳酸钠
D．二氧化硫
【章节目】
4-4 化学式与化合价
【题型】
单选
【地区】
【题注】
普通题
【答案】D
【解析】氧化镁的化学式应为：MgO；氧化铝的化学式应为；碳酸钠的化学式应为：，故A、B、C都错，D对。
【题干】NO中氮元素的化合价为（ ）。
A．+2
B．+1
C．-2
D．-1
【章节目】
4-4 化学式与化合价
【题型】
单选
【地区】
【题注】
普通题
【答案】A
【解析】氧元素的化合价为-2价，设氮元素的化合价为x，根据化合物中正、负化合价的代数和为零，有，所以。
【题干】用适当的数字和符号表示：
（1）氮原子____
（2）两个二氧化硫分子____
（3）三个铝离子____
【章节目】
4-4 化学式与化合价
【题型】
填空题
【地区】
【题注】
普通题
【答案】（1）N
（2）
（3）
【解析】
【题干】一氯胺（）是国家新版（生活饮用水卫生标准）中新增的一种消毒剂，下列
关于一氯胺的说法中正确的是（ ）。
A．一氯胺是有机化合物
B．一氯胺相对分子质量为51.5g
C．一氯胺由三种元素组成
D．一氯胺中氮元素的质量分数最高
【章节目】
4-4 化学式与化合价
【题型】
单选
【地区】
【题注】
普通题
【答案】C
【解析】一氯胺中不含碳元素，不是有机物，故A错误；相对分子质量的单位是1（一般省略不写），故B错误；根据一氯胺的化学式计算可知，在它的组成元素中氯元素的质量分数最高，故D错；只有C正确。
【题干】下列含氯元素的物质中，氯元素化合价最高的是（ ）。
A．KCl
B．
C．HCl
D．
【章节目】
4-4 化学式与化合价
【题型】
单选
【地区】
【题注】
普通题
【答案】D
【解析】根据化合物中各元素正、负化合价的代数和为0的原则及常见元素的化合价来确定四种不同物质中氯元素的化合价。KCl中Cl元素显-1价，中C1元素显0价，HCl中Cl元素显-1价，中Cl元素显+5价，因此答案是D。
【题干】2011年我国女科学家屠呦呦发现青蒿素（青蒿素的化学式：），它是一种
用于治疗疟疾的药物，获拉斯克奖。
（1）青蒿素分子由________种元素组成。
（2）一个青蒿素分子含有________个原子。
（3）青蒿素分子中C、H、O三种元素的质量比为____。
【章节目】
4-4 化学式与化合价
【题型】
填空题
【地区】
【题注】
普通题
【答案】（1）3
（3）42
（3）90：11：40
【解析】根据青蒿素的化学式可以看出，青蒿素分子由碳、氢、氧三种元素组成；也可以看出，一个青篙素分子含有的原子总数为；分子中C、H、O三种元素的质量比为。
【题干】下列化学用语表示正确的是（ ）。
A．2个氢分子—2H
B．3个氧原子一
C．4个水分子一
D．5个钠离子—
【章节目】
4-4 化学式与化合价
【题型】
单选
【地区】
【题注】
普通题
【答案】C
【解析】2H表示2个氢原子，A错误；表示1个臭氧分子，B错误；表示4个水分子，C正确；5个钠离子应该表示为，D错误；故选C。
【题干】化学概念在逻辑上存在如下图所示关系，对下列概念间的关系，说法正确的是（ ）。
A．纯净物与混合物属于包含关系
B．化合物与氧化物属于包含关系
C．单质与化合物属于交叉关系
D．氧化反应与化合反应属于并列关系
【章节目】
第四单元 单元同步综合测试
【题型】
单选
【地区】
【题注】
普通题
【答案】B
【解析】混合物与纯净物是并列关系；单质与化合物是并列关系，单质和化合物都从属于纯净物；化合物可分为氧化物等，它们属于包含关系；氧化反应与化合反应属于交叉关系。
【题干】（2014·雅安中考题）粒子M通过一定方式转化为N，如下图所示：
变化前后保持不变的是（ ）。
A．核电荷数
B．带电情况
C．化合价
D．化学性质
【章节目】
第四单元 单元同步综合测试
【题型】
单选
【地区】
雅安
【题注】
中考题
【答案】A
【解析】根据题给信息知，粒子M转化为N时，核内质子数（核电荷数）均为19，粒子M不带电，而一个粒子N带一个单位的正电荷，N在化合物中显+1价，M粒子是钾元素的原子，它构成单质时，元素M的化合价为0，粒子M最外层上只有一个电子，未达到相对稳定结构，而粒子N最外层上有8个电子，已达到相对稳定结构，因此，它们的化学性质不同。
【题干】（2013·南宁中考题）如右图所示是水的电解实验装置图。
（1）该实验中，与两个电极相连的a、b两支玻璃管中产生的气体分别是____和____，体积比约为_____。
（2）该实验证明了水是由____组成的。
（3）下列行为不利于保护水资源的是______（填序号）。
A．工业用水重复使用
B．大量使用化肥和农药
C．加强城市污水处理系统的建设
D．用喷灌方法给农作物浇水
【章节目】
第四单元 单元同步综合测试
【题型】
填空题
【地区】
南宁
【题注】
中考题
【答案】（1）氢气 氧气 2：1
（2）氢元素和氧元素
（3）B
【解析】（1）在电解水的实验装置中，a玻璃管与电源负极相连，产生的是氢气，b玻璃管与电源正极相连，产生的是氧气，氢气与氧气的体积比约为2：1。
（2）电解水的实验证明了水是由氢元素和氧元素组成的。
（3）A、D项措施可节约用水，C项措施可防止水污染，B项措施中过量的化肥和农药会随雨水流入水体，造成水体污染。
【题干】（2014·潍坊中考题）下列物质的主要成分（括号内物质）属于氧化物的是（ ）。
A．磷矿粉[]
D．菱铁矿（）
C．辉铜矿（）
D．铝土矿（）
【章节目】
第四单元 单元同步综合测试
【题型】
单选
【地区】
潍坊
【题注】
中考题
【答案】D
【解析】氧化物是由两种元素组成且有一种元素是氧元素的化合物，A和B中都有三种元素，不属于氧化物；C中不含有氧元素，也不属于氧化物。
【题干】（2014·江西中考题）著名科学家张存浩获2013年度“国家最高科学技术奖”，他研究的火箭燃料常用的氧化剂是高氯酸铵（），其中氮元素的化合价为-3价，则氯元素的化合价是（ ）。
A．-1
B．+3
C．+5
D．+7
【章节目】
第四单元 单元同步综合测试
【题型】
单选
【地区】
江西
【题注】
中考题
【答案】D
【解析】铵根离子的化合价为+1价，氧元素的化合价为-2价，设氯元素的化合价为x，根据化合物中各元素正、负化合价的代数和为零，有，解得x = +7，即高氯酸铵中氯元素的化合价为+7价。
【题干】（2013·兰州中考题）帕拉米韦氯化钠注射液是治疗亚型禽流感的有效药物之一，帕拉米韦的化学式为。试计算：
（1）帕拉米韦中氢元素与氧元素的质量比为____；
（2）帕拉米韦的相对分子质量为328，则x的数值为____；
（3）32.8g的帕拉米韦中氧元素的质量为____g （写出计算过程，结果精确到0.1 g）。
【章节目】
第四单元 单元同步综合测试
【题型】
填空题
【地区】
兰州
【题注】
中考题
【答案】（1）7：16
（2）4
（3）
【解析】（1）帕拉米韦中氢元素与氧元素的质量比：．
（2）帕拉米韦的相对分子质量：，解得x = 4。
（3）32.8g的帕拉米韦中氧元素的质量：。·
【题干】（2015·黑龙江模拟题）如下图所示氢气的几种用途，其中利用了氢气物理性质的是（ ）。
【章节目】
第四单元 单元同步综合测试
【题型】
单选
【地区】
黑龙江
【题注】
精选题
【答案】C
【解析】性质决定用途，制备金属材料利用的是氢气的还原性，作高能燃料利用的是氢气的可燃性及燃烧时放出大量的热的性质，制盐酸利用的是氢气与其他物质反应的性质，均属化学性质。
【题干】（2014·盐城中考题）下列有关水的说法中，不正确的是（ ）。
A．河水町用蒸馏的方法净化
B．硬水和软水可用肥皂水来区别
C．电解水时正、负极产生气体的质量比为1：2
D．地球上的水储量是丰富的，但可供利用的淡水资源是有限的
【章节目】
第四单元 单元同步综合测试
【题型】
单选
【地区】
盐城
【题注】
中考题
【答案】C
【解析】电解水时正、负极产生气体的质量比为8：1，其体积比才是1：2。
【题干】（2014·株洲中考题）河水因含有杂质而需要净化。下列操作都是净化水的方法，其中一定需要加热的是（ ）。
A．过滤
B．吸附
C．蒸馏
D．沉淀
【章节目】
第四单元 单元同步综合测试
【题型】
单选
【地区】
株洲
【题注】
中考题
【答案】C
【解析】在过滤、吸附、蒸馏和沉淀四种净化水的方法中一定需要加热的是蒸馏。
【题干】（2013·乐山中考题）水是生命之源。下列关于水的说法中，正确的是（ ）。
A．水是由氢分子和氧分子组成的
B．水是由氢分子和氧原子组成的
C．水是由氢元素和氧元素组成的
D．水是由氢原子和氧原子组成的
【章节目】
第四单元 单元同步综合测试
【题型】
单选
【地区】
乐山
【题注】
中考题
【答案】C
【解析】水是一种纯净物，水是由水分子构成的，水中不可能含有氢分子和氧分子，故A、B错误·；水是由氢元素和氧元素组成的，C正确；水不是由原子直接构成的，可以说水分子是由氢原子和氧原子构成的。D错误。
【题干】（2014·重庆中考题）人体结石有多种，其中一种含有较多的草酸钙（），中碳元素的化合价是（ ）。
A．+1
B．+2
C．+3
D．+4
【章节目】
第四单元 单元同步综合测试
【题型】
单选
【地区】
重庆
【题注】
中考题
【答案】C
【解析】设所求碳元素的化合价为a，根据化合价原则（在化合物中各元素正、负化合价的代数和为零）得：，解得a = +3，故选C。
【题干】（2014·白银中考题）下列物质属于混合物的是（友情提示：硝酸钾的化学式为）（ ）。
A．锌
B．石油
C．氧化镁
D．硝酸钾
【章节目】
第四单元 单元同步综合测试
【题型】
单选
【地区】
白银
【题注】
中考题
【答案】B
【解析】锌是由一种物质组成的，属于纯净物，故A错；石油中含有汽油、煤油、柴油等物质，属于混合物，故B正确；氧化镁是由一种物质组成的，属于纯净物，故C错；硝酸钾是由一种物质组成的，属于纯净物，故D错。故选B。
【题干】（2014·临沂中考题）化学用语是学习化学的基本工具。请用化学符号或化学式填空：（1）2个氢原子____；（2）氦气____；（3）石灰石的主要成分____；（4）硝酸铵中的阴离子_____；（5）地壳中含量最高的金属元素______。
【章节目】
第四单元 单元同步综合测试
【题型】
单选
【地区】
临沂
【题注】
中考题
【答案】（1）2H
（2）He
（3）
（4）
（5）Al
【解析】
【题干】（2014·山西中考题）（1）用化学用语填空：
氢元素____；2个氢分子____；氢离子____，碳酸中氢元素的化合价____。
（2）“老陈醋”是山西的特产，其中含3％~5％的
醋酸（也称为乙酸），化学式为。
①表示的意义有____；
②中碳元素的质量分数=____。
【章节目】
第四单元 单元同步综合测试
【题型】
填空题
【地区】
山西
【题注】
中考题
【答案】（1）H 2
（2）①一个醋酸分子（合理答案均可） ②40％
【解析】
【题干】（2013·厦门中考题）有关水的实验装置如下图所示。
（1）图1为简易净水装置，其中活性炭的作用是____；图2为蒸馏装置，海水分别经图2与图1装置单独处理后，所得水质成分的区别是________。
（2）图3为简易水电解器，电解水的文字表达式为____，A管中产生的气体是____。
（3）双氧水发生分解反应的文字表达式为____；水和双氧水含有相同的元素，但化学性质不同，原因是________。
【章节目】
第四单元 单元同步综合测试
【题型】
填空题
【地区】
厦门
【题注】
中考题
【答案】（1）吸附 纯净物与混合物的区别
（2）水氢气+氧气 氧气
（3）过氧化氢水+氧气 分子结构不同
【解析】（1）活性炭具有吸附性，可吸附水中的杂质；图2是蒸馏装置，可得到比较纯净的水，图1装置主要是过滤和吸附，所得到的水中会含有氯化钠等可溶性杂质，因此二者的区别可看作纯净物与混合物的区别。
（2）水通电分解生成氢气和氧气，据此可写出反应的文字表达式，A管与电源的正极相连，产生的气体是氧气。
（3）双氧水（）在二氧化锰作催化剂的条件下分解生成水和氧气，据此可
写出反应的文字表达式。水和双氧水舍有相同元素，但分子结构不同，因此化学性质不同。
【题干】（2013·绥化中考题）2012年4月15日，央视《每周质量报告》报道：一些不法企业用皮革废料熬制的工业明胶生产药用胶囊。在熬制明胶过程中添加重铬酸钾（），导致生产的药用胶囊重金属铬超标。根据化学式计算：
（1）该物质由____种元素组成。
（2）钾、铬、氧三种元素的质量比为____（要求填最简整数比）。
（3）铬元素的质量分数为____（结果保留到0.1％）。
（4）29.4 g该物质中含有钾元素的质量为____。
【章节目】
第四单元 单元同步综合测试
【题型】
填空题
【地区】
绥化
【题注】
中考题
【答案】（1）三（或3）
（2）39：52：56
（3）35．4％
（4）7.8
【解析】（1）重铬酸钾是由钾、铬、氧三种元素组成的；
（2）重铬酸钾中钾、铬、氧三种元素的质量比；
（3）重铬酸钾中铬元素的质量分数为；
（4）29.4g该物质中含有钾元素的质量。