13.1 林教头风雪山神庙 课件

(共44张PPT)
林教头风雪山神庙
天下之文章，无有出《水浒传》右者。
天下之乐，第一莫若读书；读书之乐，第一莫若读《水浒传》。
不读《水浒传》，不知天下之奇。
——金圣叹
新课导入
语言建构与运用：了解《水浒传》相关常识，结合背景初步把握主题思想。
思维发展与提升：结合小说三要素赏析小说，在人物与社会环境共生、互动的关系中认识人物性格的形成与发展，关注作品的社会批判性，分析人物形象。
审美鉴赏与创造：通过阅读鉴赏、编排演出等活动深入理解小说内容，把握林冲思想转变的过程。
文化传承与理解:理解作品的风格特征，欣赏作者的独特艺术创造。通过剧中人物的经历变化，分析林冲被逼上梁山的原因，探究《水浒传》的主题思想。
核心素养
赍发（ｊī） 投奔（bèn） 玷辱（ｄｉàｎ）
酒馔（ｚｈｕàｎ） 尴尬（ɡāｎ ɡà ） 呐出了（ nè ）
连累（ lěi ） 髭须（zī ） 提防（ｄī）
洗漱（ｓhù） 消耗（hào ） 彤云（tóng ）
仓廒（ áo ） 草帚儿（zhǒu ） 掇（duō ）
央浼（ měi ） 肐察（ gē ） 搠倒 （shuò ）
剜（wān ） 省事（ｘǐｎɡ） 朔风（ shuò ）
读准字音
施耐庵（1296一约1371），名子安（一说名耳），原名彦端，兴化（今江苏兴化市）人，原籍苏州，元末明初小说家。博古通今，才华横溢，举凡群经诸子，词章诗歌，天文、地理、医卜、星象等，36岁曾中进士，后弃官归里，闭门著书，与门下弟子罗贯中一起研究《三国演义》、《三遂平妖传》的创作，搜集并整理关于梁山泊宋江等英雄人物的故事，最终写成“四大名著”之一的《水浒传》。
作者简介
施耐庵于元延祐元年中秀才，泰定元年（1324年）中举人，至顺二年（1331年）登进士不久任浙江钱塘县尹。元末张士诚于白狗场（今分属兴化和大丰）起义，定都平江（苏州）建立抗元政权，自立吴王（朱元璋也是吴王，史称西吴，以区分二者），施耐庵效力张士诚，之后施耐庵避乱迁居兴化。水泊梁山的一百零八条好汉，其实就是元未起义军将领们的影子。他是著名的元末明初文学家。施耐庵是罗贯中的老师，施耐庵故里江苏兴化新垛乡施家桥村有墓园、纪念馆，有《施氏家薄谱》存世。
作者简介
《水浒传》的故事发生在北宋末年。当时的社会非常黑暗，皇帝宋徽宗只知吃喝玩乐，终日不理朝政。蔡京、高俅、童贯等奸臣把持朝政，他们与地方官吏勾结，狼狈为奸，贪污受贿，横征暴敛，再加上地主恶霸与豪强劣绅的无法无天、横行霸道，广大人民生活在水深火热之中，被迫团结起来进行武装反抗。因此，农民起义此起彼伏，接连不断。小说中描写的宋江、方腊的故事，就是以北宋末年的农民起义为依据的。
这篇课文节选自《水浒传》第十回，是林冲由逆来顺受、委曲求全，走向反抗道路的重要章节，也是封建社会官逼民反的最典型的例子，可以帮助我们认识封建社会被压迫者走上反抗道路的必然性。
写作背景
《水浒传》是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀长篇小说。这部书是作者在民间传说、话本、杂剧的基础上创作而成的，它艺术地再现了梁山泊农民起义的产生、发展、经过直至失败的过程，歌颂以宋江为首的起义英雄的反抗斗争精神，揭露北宋王朝朝政的黑暗腐败。《水浒传》故事性强，情节紧张生动，引人入胜，语言简练生动，是在口语基础上经过加工提炼的文学语言。《水浒传》和《红楼梦》《三国演义》《西游记》并称为四大名著，代表了中国古典小说的最高成就。它所写宋江起义的故事源于历史真实。在《宋史》中的《徽宗本纪》，《侯蒙传》，《张叔夜传》及其他一些史料中都曾提及。从南宋起，宋江的故事就在民间广泛流传。元代出现了大批的水浒戏。这说明水浒故事是在不断发展中丰富和完善的通过对农民起义者不同反抗道路的详尽描写，热情讴歌了他们的造反精神和优秀品质，描绘了农民革命的理想，深刻反映了广阔的社会生活。
知识链接
小说的特点
一、故事情节完整
二、人物个性鲜明
三、环境描写逼真
四、主题思想深刻
五、构思角度精巧
（我们在阅读小说时就应该从这些方面入手，捕捉答题技巧。 ）
文体知识
1．能分析故事情节（开端、发展、高潮、结局）及作用。　
2．人物形象的性格特点。　
3．小说刻画人物的主要手法（外貌、语言、动作、心理等），能分析直接（正面）描写，间接（侧面）描写和细节描写的作用。
4．能分析环境描写（自然环境描写和社会环境描写）的作用。
　
5．理解作品的主题思想。
小说的高考考查要点
章回小说是我国古典长篇小说的一种， 是分章回叙事的白话小说，是我国古典小说的主要形式，分回标目，段落整齐，首尾完整，是其主要特点。是由宋元讲史话本发展而来。
讲史说的是历史兴亡和战争故事，如《全相平话五种》、《五代史平话》、《宣和遗事》等。说话人不能把每段故事有头有尾地在一两次说完，必须连续讲若干次，每讲一次就等于后来的一回。在每次讲话以前，要用题目向听众揭示主要内容，这就是章回小说回目的起源。从章回小说中经常出现的“话说”、“看官”“且听下回分解”等字样，可以看出它和话本之间的继承关系。
●第十回
林教头风雪山神庙，陆虞侯火烧草料场
●第十一回
朱贵水亭施号箭，林冲雪夜上梁山
●第十二回
梁山泊林冲落草，汴京城杨志卖刀
●第七回
花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂
●第八回
林教头刺配沧州道，鲁智深大闹野猪林
●第九回
柴进门招天下客，林冲棒打洪教头
关于林冲
林冲原是东京80万禁军教头，他的上司高俅的干儿子高衙内看上了他的妻子。他们设计使林冲买了一把宝刀，又传高俅的命令，说高太尉要看那宝刀。于是林冲奉命带着宝刀去见高俅，没想到竟被他们诬陷为“行刺”的刺客，无辜地被刺配沧州。在路上，陆虞候买通押送公人董超、薛霸，多次要杀害林冲，被鲁智深在野猪林救下。林冲刺配沧州后被派去管理天王堂。
故事背景
　　不久陆虞侯又贿买沧州的管营、差拨，调林冲去草料场，想借机烧死林冲，林冲被逼无路可走，终于走上了杀人报仇的道路，这便是节选部分的情节。后来林冲辗转到柴进家，躲避官府的追捕。由于官兵追杀很紧，柴进就把他介绍到梁山泊王伦那里去。从此以后林冲才加入到农民起义的队伍中去。
沧州遇旧交
密谋害林冲
买刀寻仇
草场交接
出门沽酒
刺杀仇敌
隔门戏
上梁山
小说情节
（序幕）
（开端）
（发展）
（高潮和结局）
第一部分（1-2节）
林教头沧州遇旧知
第二部分（3－6节）
陆虞候密谋害林冲
第三部分（7－9节）
林教头接管草料场
第四部分（10－12节）
风雪夜山神庙复仇
明线：林冲的行动 暗线：高俅一伙的谋害
小说结构
金圣叹评《水浒》林冲这个人物，用两个字来概括评价，一是“忍”，一是“狠”，请重点联系节选相关内容分析。
人物评价
走进人物
格
人
物
性
特
点
李小二店中的林冲
草料场里的林冲
古庙里的林冲
得知陆虞侯等跟踪陷害的林冲
沧州遇旧知
密谋害林冲
接管草料场
山神庙杀敌
李小二店中的林冲
开头的“闲话”：插叙了当初在东京时的情况；林冲、李小二相遇后的一段对话。
△ 扶危济困 具有侠义精神
人物语言
①林冲指着脸上道：“我因恶了高太尉，生事陷害，受了一场官司，刺配到这里。……”
②“我是罪囚，恐怕玷辱你夫妻两个。”
人物性格
忍辱求安、不思反抗
性格软弱、善良厚道
忍
人物分析
得知陆虞候等跟踪陷害的林冲
陆谦等人在李小二的酒店里密谋陷害林冲，林冲听说了这件事之后是什么态度？表现出林冲的什么性格？
怒
对仇人有所怀疑，却失去了应有的警惕性。
①大惊——马上意识到“那泼贱贼”是要来害自己
②气愤——休要撞着我，只叫他骨肉为泥！
③复仇——上街买刀，带在身上，团团寻了一日
刚强正直
强烈反抗意识
④松懈——街上寻了三五日，不见动静，就“自心
下慢”
初期反抗不坚决
容易委曲求全
得过且过
草料场里的林冲
陆虞候等人对林冲的迫害并没有停止，派林冲看守草料场本是这伙人的诡计，对此林冲是什么态度？表现了他的什么性格？
安
①心有疑虑——却不害我，倒与我好差使，正不知何意？
②听从安排——辞别小二，暂消疑虑
③打算安稳过冬——待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理。
④祈求庇佑——买酒途经山神庙时，还祈求“神明庇佑”。
委曲求全、逆来顺受
随遇而安、心存幻想
古庙里的林冲
林冲由幻想安度刑期到奋起反抗斗争，杀死陆谦等人的场面残忍而血腥，试分析此时林冲的性格？
反
在山神庙杀敌的情形描写中作者主要通过什么手法来完成对林冲形象的塑造的？
掇、挺、拽、喝、搠、提、丢、踏、骂、扯、剜
三喝一骂
英勇果敢
愤而抗争
语言描写
动作描写
古庙里的林冲
反？
结尾一句再次提到林冲的六大件，且看他复仇之后的抉择。
再穿了白布衫，系了搭膊，把毡笠子带上，将葫芦里冷酒都吃尽了，被与葫芦都丢了不要，提了枪，便出庙门投东去。
白布衫、搭膊、毡笠子。这些是穿了，系了，带了。肯定式写法，这是出行的。
被、葫芦。这些是丢了不要，否定式写法。它们象征着安寝和享受，象征着与这个世界的和谐相处。
枪。“提了枪”，肯定式写法。枪是冲突与决杀，是与这个世界决绝、为仇的东西，现在紧紧握在手里。从此，花枪上就不再挑着酒葫芦了，挑着什么呢？
古庙里的林冲
反
结尾一句再次提到林冲的六大件，且看他复仇之后的抉择。
再穿了白布衫，系了搭膊，把毡笠子带上，将葫芦里冷酒都吃尽了，被与葫芦都丢了不要，提了枪，便出庙门投东去。
结尾一句：绝地反击——撞破天罗归水浒，掀开地网上梁山
由任人宰割的草民，变成横行江湖的英雄。他们不但掌握了自己的命运，还在相当程度上影响了他人的命运，甚至国家的命运。
英勇果敢 愤而抗争
总结人物性格
请同学们根据上述情节，总结人物的性格。
善良细心 侠义济困
忍辱求安 委曲求全
急躁刚烈 随遇而安
英勇果敢 愤而抗争
漫天风雪,无尽悲伤,一壶浊酒,十分惆怅。
正义已死,问苍天,路在何方
熊熊烈火,长天茫茫,壮士心,英雄泪,空飞扬!
一把刀,一杆枪,把江湖走尽,不再彷徨!
那一夜,林冲看到了真正的江湖！
林冲崭新性格---彻底反抗、利落、狠决
《水浒传》第十九回 节选
王伦，杜迁，林冲，朱贵，都出来相接，邀请到那水亭子上，分宾主坐定。
　　王伦与四个头领杜迁、宋万、林冲、朱贵，坐在左边主位上；晁盖与六个好汉吴用、公孙胜、刘 唐、三阮坐在右边客席；阶下小喽罗轮番把盏。
　　酒至数巡，食供两次，晁盖和王伦盘话；但提起聚义一事，王伦便把闲话支吾开去。
　　吴用把眼来看林冲时，只见林冲侧坐在椅上把眼瞅王伦身上。
　　看看饮酒至午后，王伦回头叫小喽罗取来。
　　三四个人去不多时，只见一人捧个大盘子，里放着五锭大银。
王伦便起身把盏，对晁盖说道：“感蒙豪杰到此聚义，只恨敝山小寨是一洼之水，如何安得许多真龙？聊备些小薄礼，万望笑留，烦投大寨歇马，小可使人亲到麾下纳降。”
　　
林冲崭新性格---彻底反抗、利落、狠决
　晁盖道：“小子久闻大山招贤纳士。一迳地特来投托入伙；若是不能相容，我等众人自行告退。重蒙所赐白金，决不敢领。非敢自夸丰富，小可聊有些盘缠使用，速请纳回厚礼，只此告别。”王伦道：“何故推却？非是敝山不纳众位豪杰，奈缘只为粮少房稀，恐日后误了足下众位面皮不好，因此不敢相留。”
说着，只见林冲双眉别起，两眼圆睁，坐在交椅上，大喝道：“你前番，我上山来时，也推道粮少房稀！今日晁兄与众豪杰到此山寨，你又发出这等言语来，是何道理？”
　　吴用便道说：“头领息怒，自是我等来的不是，倒坏了你山寨情分。今日王头领以礼发付我们下山，送与盘缠，又不曾热赶将去。请头领息怒，我等自去罢休。”
　　林冲道：“这是笑里藏刀言清行浊之人！我其实今日放他不过！”
　　王伦喝道：“你看这畜生！又不醉了，倒把言语来伤触我！却不是反失上下！”
　　林冲大骂道：“量你是个落地穷儒，胸中又没文学，怎做得山寨之主！”
林冲崭新性格---彻底反抗、利落、狠决
吴用便道：“晁兄，只因我等上山相投，反坏了头领面皮。只今办了船支，便当告退。”
　　晁盖等七人便起身，要下亭子。
　　王伦留道：“且请席终了去。”
　　林冲把桌子只一脚踢在一边；抢起身来，衣襟底下掣出一把明晃晃刀来，搦的火杂杂。
　　吴用便把手将髭须一摸。晁盖，刘唐，便上亭子来虚拦住王伦，叫道：“不要火并！”吴用便假意扯林冲，道：“头领，不可造次！”公孙胜便两边道：“休为我等坏了大义！”阮小二便去帮住杜迁，阮小五帮住宋万，阮小七帮住朱贵。
　　吓得小喽罗们目瞪口呆。
　　林冲拿住王伦，骂道：“你是一个村野穷儒，亏了杜迁得到这里！柴大官人这等资助你，给盘缠，与你相交，举荐我来，尚且许多推却！今日众豪杰特来相聚，又要发付他下山去！这梁山伯便是你的！你这嫉贤妒能的贼，不杀了要你何用！你也无大量大才，也做不得山寨之主！”
林冲崭新性格---彻底反抗、利落、狠决
杜迁，宋万，朱贵，本待要向前来劝；被这几个紧紧帮着，那里敢动。
　　王伦那时也要寻路走，却被晁盖，刘唐，两个拦住。王伦见头势不好，口里叫道：“我的心腹都在那里？”虽有几个身边知心腹的人，本待要来救，见了林冲这般凶猛头势，谁敢向前。林冲即时拿住王伦，又骂了一顿，去心窝里只一刀，察地搠倒在亭上。
　　晁盖见搠了王伦，各掣刀在手。
　　林冲疾把王伦首级割下来，提在手里，吓得那杜迁，宋万，朱贵，都跪下，说道：“愿随哥哥执鞭坠蹬！”晁盖等慌忙扶起三人来。
金 圣 叹 评 价
林冲自然是上上人物,写得只是太狠。看他算得到、熬得住、把得牢、做得彻,都使人怕。这般人在世上,定做得事业来,然琢削元气也不少。
分析环境描写的作用
第一步：找出环境描写的句子（自然环境和社会环境）；
第二步：准确概括环境描写的要素和特点（氛围或背景）；
第三步：从情节发展、人物形象塑造、主题表达等角度，全面分析环境描写的作用。
环境分析
正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。
大雪下的正紧，林冲和差拨两个，在路上又没买酒吃处，早来到草料场外。【前往草料场交接】
仰面看那草屋时，四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动。
雪地里踏着碎琼乱玉，迤通背着北风而行。那雪正下得紧。
便出篱爸门，依旧迎着朔风回来。看那雪到晚越下得紧了。【冒雪沾酒】
...那两间草厅，已被雪压倒了。
正吃时，只听得外面必必剥剥地爆响………只见草料场里火起，刮刮杂杂烧着。【草料场大火】
筛选出环境描写的语句。
紧扣回目“林教头风雪山神庙”中“风雪”二字；
或直接描写，或侧面烘托，均起到了推动情节层层发展、逐步引向高潮的作用；
同时也渲染了气氛，衬托了人物性格。比如，那密布的形云，怒号的朔风，飞扬的大雪，破败的草料场，孤寂的古庙，形成一种荒凉、寂寞、冷落的气氛，而草料场上那“必必剥剥地爆响”“刮刮杂杂”地燃烧起来的熊熊烈焰，也烘托了林冲的反抗怒火。
环境描写的作用
细节描写是怎样的一种手法？
细节描写
是文学作品对人物的
一种手法
进行细致而具体的描写的
言行举止
心理活动
细微事件的情况
细节描写
课文中有很多细节描写，这些细节描写有什么作用？
① 开头细致地描写了陆虞候等人鬼鬼祟祟的言谈举止，暗示他们是在密谋害人的事，而且和林冲有关系。这些细节描写推动了故事情节的发展，引出了李小二给林冲报信，林冲寻敌复仇的情节。
② 林冲要去沽酒来吃，离开草料场时，“将火炭盖了……把两扇草场门反拽上锁了”。草厅被雪压倒后，林冲“恐怕火盆内有火炭延烧起来”，便“探半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了”，这才“把门拽上，锁了”，到山神庙里去安身。这些细节描写，一方面表现了林冲安分守己、办事谨慎的性格特点，另一方面也告诉读者，草料场起火并不是因为林冲疏忽，使情节发展合情合理。
③关于大石头靠门的细节描写。林冲进了山神庙，“入得庙门，再把门掩上。旁边止有一块大石头，拨将过来靠了门”。这个细节描写为下文陆虞候等人“用手推门，却被石头靠住了”埋下伏笔，他们只好站在庙外边看火边说话，林冲躲在庙内听得一清二楚，知道了事情的真相，完成了性格上的重大转变。这是一个极其重要的细节。
④关于刀枪武器不离身的细节描写。林冲离开天王堂时、到市井买酒时、奔山神庙安身时，都有关于随身携带花枪的细节描写，最后，才有“挺着花枪”冲出门去杀死仇人的情节。这个细节描写，既符合林冲禁军教头的身份，表现他细心、谨慎的性格特点，又使故事情节天衣无缝。
⑤关于方向位置的细节描写。关于方向位置，文章交代得很清楚：沧州城东门外十五里有草料场，草料场东三二里有市井，草料场和市井中间有一座山神庙。林冲买酒、到山神庙，都是往东走。同一时间的陆虞候等人到草料场来放火陷害林冲是由草料场西面而来，这样双方就不可能在路上相遇了。看似无关紧要的细节，却至关重要，使情节发展入情入理。
本文在情节构思方面，匠心独运。试加以分析。
①双线并行，明暗交织。小说的情节明暗两条线索交织并行。明线是林冲遇李小二，带刀寻仇，赴草料场，读者观之如在目前；暗线是陆谦来到沧州贿赂管营、差拨，设计火烧草料场，谋害林冲，隐迹藏形，暗流涌动。直到林冲在山神庙偷听，两条线索才自然而然地合二为一。
②惊险悬疑，引人入胜。作品起初不明写陆谦等人的密谋，只是隐隐约约地透露出一点线索，引起人们的猜想和推测。中间叙述管营对林冲的抬举，进一步引起人们的好奇。最后通过人物自身的言语把阴谋全部揭穿。这样布局，波澜起伏，曲折离奇，既吸引读者，又增强艺术效果。
情节构思
本文在情节构思方面，匠心独运。试加以分析。
③结构谨严，前后照应。例如，关于火、武器、草屋、吃酒的描写，前面写火盆内火种被雪水浸灭了，后面写草料场起火，才会使人相信是有人故意纵火而不致误解是火盆失火；前面写林冲买了解腕尖刀，去草料场又带了尖刀、拿了花枪，后面写报仇雪恨正是用这两件武器；前面写草屋崩坏摇动，后面写被大雪压倒；前面写老军借给林冲酒葫芦，介绍市井的所在，后面写林冲去市井沽酒，就显得自然、合理。
④巧合设计，高超自然。小说中多处巧合的情节，如林冲在沧州巧遇李小二，陆谦恰巧来李小二的茶酒店饮酒谈事，草料场的草屋恰巧被大雪压倒等，既增加了故事的传奇性，也为情节的发展提供了重要支撑。这些巧合情节的设计，自然合理，不见斧凿痕迹，显示出作者高超的“讲故事”技巧。
整个故事情节以林冲思想性格变化为主要线索，林冲的性格表现为由安于现状、委曲求全到丢掉幻想、毅然杀死仇敌，走上反抗道路的变化过程。有力地表现了北宋王朝的黑暗腐败和受压迫者反抗的必然性。突出了“逼上梁山”这个主题，透辟地说明了官逼民反的深刻道理。
文章主旨
林教头风雪山神庙
情节
环境
人物
细节铺垫 环境推动
由忍到狠 善良细心
烘托氛围 推动情节 突出人物
板书设计
结束
文已毕，请大家继续阅读《水浒传》
古语云：“老不看《三国》，少不读《水浒》。”
谈谈你对这句话的理解？
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站
有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！
详情请看：
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php