登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧
河南省南阳市南召县2021年秋期小学三年级期末科学试卷
一、填空题(每空2分，共20分)
1．（2021三上·南召期末）看到校园里的国旗向南飘扬，这时刮的风叫 风。写出你知道的两种天气现象： 、 。
【答案】北；大风；暴雨
【知识点】天气现象
【解析】【分析】校园里的国旗向南飘动，说明风来自北方，则此时刮的风是北风； 常见的天气现象有大风、暴雨、冰雹、龙卷风、浓雾等。
2．（2021三上·南召期末）写出三个常见的胎生动物： 、 、 。
【答案】猫；狗；猴
【知识点】哺乳动物
【解析】【分析】 哺乳动物一般是胎生的，常见胎生动物： 猫、狗、猴、狮子、老虎、猪、老鼠、鲸鱼、牛、羊、马、兔、狐狸、熊等 。
3．（2021三上·南召期末）声音是由物体的 而产生的。声音的传播需要通过一定的 。声音可以在固体、 、 中向各个方向传播。
【答案】振动；介质；气体；液体
【知识点】声音的产生；声音的传播
【解析】【分析】声音是由物体的振动产生的，振动停止，发声停止；声音不能在真空中传播，声音的传播需要介质，气体、液体、固体都能传播声音，平时我们听到的声音，一般是靠空气来传播的；一股来说，在其它条件相同的情况下，声音在固体中传播得最快。
二、选择题(每小题中只有一个正确选项，请把你认为正确的选项序号填在题后的括号内。每小题3分，共30分)
4．（2021三上·南召期末）冬季早上的气温是-3℃，读作（ ）。
A．负3度 B．摄氏负3度 C．零下3摄氏度
【答案】C
【知识点】温度计
【解析】【分析】 冬季早上的气温是-3℃，读作零下3摄氏度，读数时不能读负号。
5．（2021三上·南召期末）下列天气中，（ ）不是降水的形式。
A．大雪 B．雾霾 C．小雨
【答案】B
【知识点】降水形式
【解析】【分析】降水的形式很多，常见的有雨、雪、冰雹等。雾霾不是降水的形式。
6．（2021三上·南召期末）下列动物不属于卵生动物的是（ ）。
①牛
②羊
③鸡
④鸭
⑤猪
A．①②⑤ B．③④ C．①②④
【答案】B
【知识点】卵生
【解析】【分析】卵生动物是指用产卵方式繁殖的动物，如鹅、蚕、鸡、蜜蜂；胎生动物是指用胎生方式繁殖的动物，猫、狗是胎生动物。
7．（2021三上·南召期末）蝴蝶一生的生命历程，排序正确的是（ ）。
A．卵一一幼虫一一蛹一一成虫
B．卵一一蛹一一幼虫一一成虫
C．幼虫——卵——蛹——成虫
【答案】A
【知识点】蚕的一生
【解析】【分析】蚕的一生是从受精卵开始的，经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，且幼虫与成虫在形态结构和生活习性上有着较大的差异，像这样的发育过程叫完全变态发育。可见B符合题意。
8．（2021三上·南召期末）在验证水温是否可以加快溶解的对比实验中，不同的条件是（ ）。
A．水量 B．水温 C．搅拌时间
【答案】B
【知识点】加快溶解
【解析】【分析】在验证水温是否可以加快溶解的对比实验中，应该保证水量、 搅拌相同，不同的条件是一个水温低，一个水温高。B符合题意。
9．（2021三上·南召期末）关于在水中溶解食盐的实验，下列说法正确的是（ ）。
A．水越多溶解的食盐越多
B．水越少溶解的食盐越多
C．食盐溶解的多少与水的多少无关
【答案】A
【知识点】水的溶解能力
【解析】【分析】 水中溶解食盐的实验中水越多溶解的食盐越多， 温度越高溶解的食盐越多。
10．（2021三上·南召期末）下列哪一个不是利用“热空气上升”的原理？ （ ）。
A．孔明灯 B．氢气球上升 C．纸蛇的转动
【答案】B
【知识点】制作热气球
【解析】【分析】三国时，我们中国人利用热空气上升的原理发明了“孔明灯”。空气受热会上升，所以热空气在空气中产生浮力，把灯升向天空。孔明灯升空是利用了热空气上升的原理。
11．（2021三上·南召期末）下列不是人类对风的利用的是（ ）。
A．风吹动帆船行走 B．风加速衣服干燥 C．风能传播疾病
【答案】C
【知识点】风
【解析】【分析】风是我们常见的自然现象，生活中它对我们也是有利有弊。人类对风的利用的是风吹动帆船行走、风能是清洁能源、风加速衣物的干燥、风能帮助植物传播种子等。但是人类不能用风能传播疾病，所以C符合题意。
12．（2021三上·南召期末）（ ）是影响声音高低的因素。
A．物体的大小 B．物体振动的快慢 C．物体振动的幅度
【答案】B
【知识点】声音的高低
【解析】【分析】影响声音高低的因素主要是物体振动的快慢，物体振动快，音调高，物体振动慢，音调低。
13．（2021三上·南召期末）下列现象不能说明液体能传播声音的是（ ）。
A．在岸上的人可以听到河水流动的声音
B．游泳时潜在水中能听到周围说话的声音
C．玻璃缸中的小金鱼听到拍掌声后惊吓的乱游
【答案】A
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】在岸上的人可以听到河水流动的声音，此时声音是通过空气传入人耳的。它不能够说明液体能够传播声音。
三、判断题(正确的在括号内打“√”，错的打“×”。每小题2分，共20分)
14．空气的流动形成了风。（ ）
【答案】（1）正确
【解析】【解答】风是由空气流动引起的一种自然现象。
【分析】本题考查风。
15．（2021三上·南召期末）云在天空中是不断变化的。（ ）
【答案】（1）正确
【知识点】云量
【解析】【分析】云在天空中是千变万化的，包括云的形状，状态等。
16．（2021三上·南召期末）小鸡不能在天空中飞翔，不属于鸟类。（ ）
【答案】（1）错误
【知识点】鸟类
【解析】【分析】根据对鸟类的判断，鸡、鸭的身体特征符合鸟类的特征，体表有羽毛，取食靠喙，产卵繁殖后代，它们属于鸟类，家禽因为长期养，已经失去飞行能力。故题干说法错误。
17．（2021三上·南召期末）鲸属于鱼类动物。（ ）
【答案】（1）错误
【知识点】鱼的特点；哺乳动物
【解析】【分析】 生活在水中的鱼类用鳃呼吸，用鳍游泳，但鲸生活在水中，具有胎生哺乳的特征为哺乳动物，因此它不属于鱼类。
18．（2021三上·南召期末）冲糖水时，搅拌是为了能溶解更多的白糖。（ ）
【答案】（1）错误
【知识点】加快溶解
【解析】【分析】水里溶解白糖的量是有限的，搅拌只是加快物质在水中的溶解。
19．（2021三上·南召期末）沙子和水的混合物静置后，上层水不再浑浊，说明沙子能溶解在水中。（ ）
【答案】（1）错误
【知识点】溶解
【解析】【分析】溶解是指物质均匀地、稳定地分散在水中，且不能用过滤的方法或者沉降的方法分离出来。沙子和水的混合物静置后，上层水不再浑浊，但是沙子沉淀在水底，所以沙子不能溶于水。
20．（2021三上·南召期末）房间里的暖气片装在下面碍事，应装在房间的高处。（ ）
【答案】（1）错误
【知识点】制作热气球；对流；气体的热胀冷缩
【解析】【分析】暖气密度小会上升，所以装在下方。
21．自然界如果没有冷、热的差别，就不会有风。（ ）
【答案】（1）正确
【知识点】风
【解析】【分析】冷热空气的流动，形成了风。
22．（2021三上·南召期末）固体振动发声，液体和气体振动不能发声。（ ）
【答案】（1）错误
【知识点】声音的产生
【解析】【分析】声音是物体振动产生的，固体能振动发声，液体和气体也能振动发声，例如“泉水叮咚”是流水振动发出的变声音，“北风呼啸”是空气振动产生的声音。所以该说法是错误的。
23．（2021三上·南召期末）只要是很高的声音，就是噪声。（ ）
【答案】（1）错误
【知识点】噪音
【解析】【分析】根据从环保角度出发的噪声定义可知，噪声影响人们正常的学习、工作和休息，使人烦躁不安，有害于人的健康。 很高的声音 也可能是乐音。
四、实验与简答题(第1题9分，第2题12分，第3题9分，共30分)
24．（2021三上·南召期末）写出左下图中气温计的读数。甲： ；乙： ；丙： 。
【答案】2℃；8℃；-8℃
【知识点】温度计
【解析】【分析】使用温度计测量温度时，首先要明确温度计的分度值，读数时视线与液柱最高处相平，并注意区分零上或零下。在温度计上，10℃之间有10个小格，一个小格代表1℃，所以此温度计的分度值为1℃。
25．（2021三上·南召期末）如上右图是我们学过的有关声音的小实验。
如图1，一张硬纸片在木梳子上划过，一次划的快些，一次慢些，划的快些，发出的声音的音调 ，说明声音的音调高低与 有关。
如图2，钟表放在玻璃罩内，抽气机把玻璃罩里面的空气抽尽，现象是 ，得出的结论是 。
【答案】高；振动快慢；铃声消失；声音的传播需要空气作为传声的介质
【知识点】声音的传播；声音的高低
【解析】【分析】频率表示物体振动快慢，物体振动越快，频率越大；物体振动越慢，频率越小。音调跟频率有关。频率越大，音调越高；频率越小，音调越小。用抽气机将玻璃罩内的空气抽出，空气越来越少，铃声逐渐变小，当玻璃罩内空气完全抽出时，铃声消失。说明声音的传播需要空气作为传声的介质。
26．（2021三上·南召期末）请列举说明风对人类的益处和害处( 分别列出三点)。
【答案】（1）风力可以发电、风可以使帆船行驶、风车灌溉；
（2）台风、龙卷风、飓风。
【知识点】风；风对地貌的影响；风化
【解析】【分析】根据对风的认识，风力可以发电、风可以使帆船行驶、风车灌溉等，都是人类对风的利用；台风、龙卷风、限风等破坏力惊人，会造成严重的破坏，对人类有害。
二一教育在线组卷平台（zujuan.21cnjy.com）自动生成 1 / 1登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧
河南省南阳市南召县2021年秋期小学三年级期末科学试卷
一、填空题(每空2分，共20分)
1．（2021三上·南召期末）看到校园里的国旗向南飘扬，这时刮的风叫 风。写出你知道的两种天气现象： 、 。
2．（2021三上·南召期末）写出三个常见的胎生动物： 、 、 。
3．（2021三上·南召期末）声音是由物体的 而产生的。声音的传播需要通过一定的 。声音可以在固体、 、 中向各个方向传播。
二、选择题(每小题中只有一个正确选项，请把你认为正确的选项序号填在题后的括号内。每小题3分，共30分)
4．（2021三上·南召期末）冬季早上的气温是-3℃，读作（ ）。
A．负3度 B．摄氏负3度 C．零下3摄氏度
5．（2021三上·南召期末）下列天气中，（ ）不是降水的形式。
A．大雪 B．雾霾 C．小雨
6．（2021三上·南召期末）下列动物不属于卵生动物的是（ ）。
①牛
②羊
③鸡
④鸭
⑤猪
A．①②⑤ B．③④ C．①②④
7．（2021三上·南召期末）蝴蝶一生的生命历程，排序正确的是（ ）。
A．卵一一幼虫一一蛹一一成虫
B．卵一一蛹一一幼虫一一成虫
C．幼虫——卵——蛹——成虫
8．（2021三上·南召期末）在验证水温是否可以加快溶解的对比实验中，不同的条件是（ ）。
A．水量 B．水温 C．搅拌时间
9．（2021三上·南召期末）关于在水中溶解食盐的实验，下列说法正确的是（ ）。
A．水越多溶解的食盐越多
B．水越少溶解的食盐越多
C．食盐溶解的多少与水的多少无关
10．（2021三上·南召期末）下列哪一个不是利用“热空气上升”的原理？ （ ）。
A．孔明灯 B．氢气球上升 C．纸蛇的转动
11．（2021三上·南召期末）下列不是人类对风的利用的是（ ）。
A．风吹动帆船行走 B．风加速衣服干燥 C．风能传播疾病
12．（2021三上·南召期末）（ ）是影响声音高低的因素。
A．物体的大小 B．物体振动的快慢 C．物体振动的幅度
13．（2021三上·南召期末）下列现象不能说明液体能传播声音的是（ ）。
A．在岸上的人可以听到河水流动的声音
B．游泳时潜在水中能听到周围说话的声音
C．玻璃缸中的小金鱼听到拍掌声后惊吓的乱游
三、判断题(正确的在括号内打“√”，错的打“×”。每小题2分，共20分)
14．空气的流动形成了风。（ ）
15．（2021三上·南召期末）云在天空中是不断变化的。（ ）
16．（2021三上·南召期末）小鸡不能在天空中飞翔，不属于鸟类。（ ）
17．（2021三上·南召期末）鲸属于鱼类动物。（ ）
18．（2021三上·南召期末）冲糖水时，搅拌是为了能溶解更多的白糖。（ ）
19．（2021三上·南召期末）沙子和水的混合物静置后，上层水不再浑浊，说明沙子能溶解在水中。（ ）
20．（2021三上·南召期末）房间里的暖气片装在下面碍事，应装在房间的高处。（ ）
21．自然界如果没有冷、热的差别，就不会有风。（ ）
22．（2021三上·南召期末）固体振动发声，液体和气体振动不能发声。（ ）
23．（2021三上·南召期末）只要是很高的声音，就是噪声。（ ）
四、实验与简答题(第1题9分，第2题12分，第3题9分，共30分)
24．（2021三上·南召期末）写出左下图中气温计的读数。甲： ；乙： ；丙： 。
25．（2021三上·南召期末）如上右图是我们学过的有关声音的小实验。
如图1，一张硬纸片在木梳子上划过，一次划的快些，一次慢些，划的快些，发出的声音的音调 ，说明声音的音调高低与 有关。
如图2，钟表放在玻璃罩内，抽气机把玻璃罩里面的空气抽尽，现象是 ，得出的结论是 。
26．（2021三上·南召期末）请列举说明风对人类的益处和害处( 分别列出三点)。
答案解析部分
1．【答案】北；大风；暴雨
【知识点】天气现象
【解析】【分析】校园里的国旗向南飘动，说明风来自北方，则此时刮的风是北风； 常见的天气现象有大风、暴雨、冰雹、龙卷风、浓雾等。
2．【答案】猫；狗；猴
【知识点】哺乳动物
【解析】【分析】 哺乳动物一般是胎生的，常见胎生动物： 猫、狗、猴、狮子、老虎、猪、老鼠、鲸鱼、牛、羊、马、兔、狐狸、熊等 。
3．【答案】振动；介质；气体；液体
【知识点】声音的产生；声音的传播
【解析】【分析】声音是由物体的振动产生的，振动停止，发声停止；声音不能在真空中传播，声音的传播需要介质，气体、液体、固体都能传播声音，平时我们听到的声音，一般是靠空气来传播的；一股来说，在其它条件相同的情况下，声音在固体中传播得最快。
4．【答案】C
【知识点】温度计
【解析】【分析】 冬季早上的气温是-3℃，读作零下3摄氏度，读数时不能读负号。
5．【答案】B
【知识点】降水形式
【解析】【分析】降水的形式很多，常见的有雨、雪、冰雹等。雾霾不是降水的形式。
6．【答案】B
【知识点】卵生
【解析】【分析】卵生动物是指用产卵方式繁殖的动物，如鹅、蚕、鸡、蜜蜂；胎生动物是指用胎生方式繁殖的动物，猫、狗是胎生动物。
7．【答案】A
【知识点】蚕的一生
【解析】【分析】蚕的一生是从受精卵开始的，经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，且幼虫与成虫在形态结构和生活习性上有着较大的差异，像这样的发育过程叫完全变态发育。可见B符合题意。
8．【答案】B
【知识点】加快溶解
【解析】【分析】在验证水温是否可以加快溶解的对比实验中，应该保证水量、 搅拌相同，不同的条件是一个水温低，一个水温高。B符合题意。
9．【答案】A
【知识点】水的溶解能力
【解析】【分析】 水中溶解食盐的实验中水越多溶解的食盐越多， 温度越高溶解的食盐越多。
10．【答案】B
【知识点】制作热气球
【解析】【分析】三国时，我们中国人利用热空气上升的原理发明了“孔明灯”。空气受热会上升，所以热空气在空气中产生浮力，把灯升向天空。孔明灯升空是利用了热空气上升的原理。
11．【答案】C
【知识点】风
【解析】【分析】风是我们常见的自然现象，生活中它对我们也是有利有弊。人类对风的利用的是风吹动帆船行走、风能是清洁能源、风加速衣物的干燥、风能帮助植物传播种子等。但是人类不能用风能传播疾病，所以C符合题意。
12．【答案】B
【知识点】声音的高低
【解析】【分析】影响声音高低的因素主要是物体振动的快慢，物体振动快，音调高，物体振动慢，音调低。
13．【答案】A
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】在岸上的人可以听到河水流动的声音，此时声音是通过空气传入人耳的。它不能够说明液体能够传播声音。
14．【答案】（1）正确
【解析】【解答】风是由空气流动引起的一种自然现象。
【分析】本题考查风。
15．【答案】（1）正确
【知识点】云量
【解析】【分析】云在天空中是千变万化的，包括云的形状，状态等。
16．【答案】（1）错误
【知识点】鸟类
【解析】【分析】根据对鸟类的判断，鸡、鸭的身体特征符合鸟类的特征，体表有羽毛，取食靠喙，产卵繁殖后代，它们属于鸟类，家禽因为长期养，已经失去飞行能力。故题干说法错误。
17．【答案】（1）错误
【知识点】鱼的特点；哺乳动物
【解析】【分析】 生活在水中的鱼类用鳃呼吸，用鳍游泳，但鲸生活在水中，具有胎生哺乳的特征为哺乳动物，因此它不属于鱼类。
18．【答案】（1）错误
【知识点】加快溶解
【解析】【分析】水里溶解白糖的量是有限的，搅拌只是加快物质在水中的溶解。
19．【答案】（1）错误
【知识点】溶解
【解析】【分析】溶解是指物质均匀地、稳定地分散在水中，且不能用过滤的方法或者沉降的方法分离出来。沙子和水的混合物静置后，上层水不再浑浊，但是沙子沉淀在水底，所以沙子不能溶于水。
20．【答案】（1）错误
【知识点】制作热气球；对流；气体的热胀冷缩
【解析】【分析】暖气密度小会上升，所以装在下方。
21．【答案】（1）正确
【知识点】风
【解析】【分析】冷热空气的流动，形成了风。
22．【答案】（1）错误
【知识点】声音的产生
【解析】【分析】声音是物体振动产生的，固体能振动发声，液体和气体也能振动发声，例如“泉水叮咚”是流水振动发出的变声音，“北风呼啸”是空气振动产生的声音。所以该说法是错误的。
23．【答案】（1）错误
【知识点】噪音
【解析】【分析】根据从环保角度出发的噪声定义可知，噪声影响人们正常的学习、工作和休息，使人烦躁不安，有害于人的健康。 很高的声音 也可能是乐音。
24．【答案】2℃；8℃；-8℃
【知识点】温度计
【解析】【分析】使用温度计测量温度时，首先要明确温度计的分度值，读数时视线与液柱最高处相平，并注意区分零上或零下。在温度计上，10℃之间有10个小格，一个小格代表1℃，所以此温度计的分度值为1℃。
25．【答案】高；振动快慢；铃声消失；声音的传播需要空气作为传声的介质
【知识点】声音的传播；声音的高低
【解析】【分析】频率表示物体振动快慢，物体振动越快，频率越大；物体振动越慢，频率越小。音调跟频率有关。频率越大，音调越高；频率越小，音调越小。用抽气机将玻璃罩内的空气抽出，空气越来越少，铃声逐渐变小，当玻璃罩内空气完全抽出时，铃声消失。说明声音的传播需要空气作为传声的介质。
26．【答案】（1）风力可以发电、风可以使帆船行驶、风车灌溉；
（2）台风、龙卷风、飓风。
【知识点】风；风对地貌的影响；风化
【解析】【分析】根据对风的认识，风力可以发电、风可以使帆船行驶、风车灌溉等，都是人类对风的利用；台风、龙卷风、限风等破坏力惊人，会造成严重的破坏，对人类有害。
二一教育在线组卷平台（zujuan.21cnjy.com）自动生成 1 / 1
