人教版生物八年级下册 第七单元 第一章 第二节 昆虫的生殖和发育导学案（含部分答案）
文档属性
| 名称 | 人教版生物八年级下册 第七单元 第一章 第二节 昆虫的生殖和发育导学案（含部分答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 73.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-04-01 12:43:28 | ||
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文档简介
7.1.2昆虫的生殖和发育
一．【学习目标】
1.举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点；
2.理解变态发育的概念和过程；
3.培养学生观察思考的能力，知识归纳、概括的能力；训练学生对提出的问题进行评价能力。
学习重点和难点：
昆虫生殖发育的过程和特点。
二．【学习过程】
（一）预习检测
阅读课本完成下列预习检测
1.家蚕的生殖方式是 生殖，发育方式是 发育。这种发育方式经历 、 、 、 四个时期。
2.蝗虫的发育方式是 发育，这种发育方式经历受精卵、 、 三个时期，幼虫和成虫的形态结构和生活习性 ，只是身体较小， 没有发育。
（二）自主学习 合作探究
【学习任务一】家蚕的生殖和发育
1.合作交流完成P10观察与思考（填到书上）
（1）观察与思考家蚕的生殖和发育，生殖过程排序。想一想，家蚕一生要经过几个时期。
（2）比较家蚕幼虫、成虫和蛹的形态特点和生活习性。
形态特点 生活习性
幼虫
成虫
蛹
小组讨论：
①家蚕通过哪种方式繁殖后代？该方式特点是什么？
②哪些昆虫与家蚕的生殖、发育方式相似？
③“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗有什么不准确的地方吗？ 如何改既有科学性，又不失艺术性？ 。
2、变态发育的概念：
【学习任务二】其他昆虫的生殖和发育
1.昆虫的生殖方式是什么？发育方式可分为哪两种类型？
2.总结完全变态发育和不完全变态发育的昆虫，完成下列表格
发育历程 幼虫与成虫差别 代表
不完全变态发育
完全变态发育
（三）、交流展示
学生展示本组学习成果，教师点评并利用都媒体课件纠错、强调和补充。
三、【抽测达标】
1．美丽的蝴蝶是由毛毛虫变成的，那么毛毛虫是蝴蝶的（ ）
A． 卵 B．幼虫 C．蛹 D．成虫
2．昆虫的不完全变态发育与完全变态发育相比，缺少的时期是（ ）
A 幼虫期 B．若虫期 C．蛹期 D．成虫期
3．家蚕的发育属于完全变态，其发育过程是（ ）
A． 卵 若虫 成虫 B．卵 幼虫 蛹 成虫
C．卵 蛹 成虫 D．卵 蛹 幼虫 成虫
4．蝗虫的若虫与成虫相比，本质的区别是（ ）
A．生殖器官没有发育成熟 B．身体较小 C．内脏器官结构不同 D．若虫都不能飞
5．下列昆虫发育过程与蝗虫相同的是（ ）
A．蚊子 B．苍蝇 C．蜜蜂 D．蟋蟀
6下图是两种昆虫的发育过程，请据图回答问题：
（1）甲图所示的个体发育过程属于 ，属于这种发育类型的昆虫还有 _______（举两例）。
（2）C和D的名称是 ，在C→D的过程中有蜕皮现象，原因是 。
（3）d表示的发育时期叫做 ，如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是 （填图中字母）。
（4）不同昆虫的个体发育都有自己的特点，从甲乙两图的比较可以看出，最大的区别是甲没有乙中的 （填图中字母）时期。
四、拓展延伸
昆虫的蜕皮
昆虫的蜕皮是生长的需要，因为昆虫的表皮（外骨骼）是由蜡质层和几丁质层组成的。蜡质层位于表层的最外层，可以防止水分的蒸发。
几丁质是复杂的含氮多糖类，它是外骨骼的主要成分。在几丁质层的下面是分泌外骨骼的表皮细胞。表皮细胞分泌的外骨骼一经硬化后，就不能继续扩大，从而使昆虫生长受到限制。因此昆虫在生长发育过程中会出现蜕皮现象。蜕皮时，表皮细胞分泌一种酶，将几丁质溶解，同时蜡质层破裂，昆虫的幼体就可以从外骨骼中钻出来，并且由表皮细胞重新分泌外骨骼。当新的外骨骼还未完全硬化之前，昆虫身体可以增大。外骨骼的硬化是因为蛋白质的变性的原因。所以，正在发育而迅速生长的昆虫幼体蜕皮次数较多。当昆虫发育到不再继续长大时，蜕皮也就停止。完全变态的昆虫最后一次蜕皮以后，蜕皮激素分泌正常，保幼激素分泌减少，进入蛹期。
五、反思提升
通过本节课的学习，你学到了什么？
【参考答案】
（一）预习检测
1.有性 完全变态发育 受精卵 幼虫 蛹 成虫
2.不完全变态 若虫 成虫 相似 生殖器官
3．抽标检测
1. B 2.C 3.B 4.A 5. D
6.（1）不完全变态发育 蟋蟀、 蝼蛄 （2）若虫 外骨骼不能随身体的长大而长大 （3）蛹 c （4）d
一．【学习目标】
1.举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点；
2.理解变态发育的概念和过程；
3.培养学生观察思考的能力，知识归纳、概括的能力；训练学生对提出的问题进行评价能力。
学习重点和难点：
昆虫生殖发育的过程和特点。
二．【学习过程】
（一）预习检测
阅读课本完成下列预习检测
1.家蚕的生殖方式是 生殖，发育方式是 发育。这种发育方式经历 、 、 、 四个时期。
2.蝗虫的发育方式是 发育，这种发育方式经历受精卵、 、 三个时期，幼虫和成虫的形态结构和生活习性 ，只是身体较小， 没有发育。
（二）自主学习 合作探究
【学习任务一】家蚕的生殖和发育
1.合作交流完成P10观察与思考（填到书上）
（1）观察与思考家蚕的生殖和发育，生殖过程排序。想一想，家蚕一生要经过几个时期。
（2）比较家蚕幼虫、成虫和蛹的形态特点和生活习性。
形态特点 生活习性
幼虫
成虫
蛹
小组讨论：
①家蚕通过哪种方式繁殖后代？该方式特点是什么？
②哪些昆虫与家蚕的生殖、发育方式相似？
③“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗有什么不准确的地方吗？ 如何改既有科学性，又不失艺术性？ 。
2、变态发育的概念：
【学习任务二】其他昆虫的生殖和发育
1.昆虫的生殖方式是什么？发育方式可分为哪两种类型？
2.总结完全变态发育和不完全变态发育的昆虫，完成下列表格
发育历程 幼虫与成虫差别 代表
不完全变态发育
完全变态发育
（三）、交流展示
学生展示本组学习成果，教师点评并利用都媒体课件纠错、强调和补充。
三、【抽测达标】
1．美丽的蝴蝶是由毛毛虫变成的，那么毛毛虫是蝴蝶的（ ）
A． 卵 B．幼虫 C．蛹 D．成虫
2．昆虫的不完全变态发育与完全变态发育相比，缺少的时期是（ ）
A 幼虫期 B．若虫期 C．蛹期 D．成虫期
3．家蚕的发育属于完全变态，其发育过程是（ ）
A． 卵 若虫 成虫 B．卵 幼虫 蛹 成虫
C．卵 蛹 成虫 D．卵 蛹 幼虫 成虫
4．蝗虫的若虫与成虫相比，本质的区别是（ ）
A．生殖器官没有发育成熟 B．身体较小 C．内脏器官结构不同 D．若虫都不能飞
5．下列昆虫发育过程与蝗虫相同的是（ ）
A．蚊子 B．苍蝇 C．蜜蜂 D．蟋蟀
6下图是两种昆虫的发育过程，请据图回答问题：
（1）甲图所示的个体发育过程属于 ，属于这种发育类型的昆虫还有 _______（举两例）。
（2）C和D的名称是 ，在C→D的过程中有蜕皮现象，原因是 。
（3）d表示的发育时期叫做 ，如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是 （填图中字母）。
（4）不同昆虫的个体发育都有自己的特点，从甲乙两图的比较可以看出，最大的区别是甲没有乙中的 （填图中字母）时期。
四、拓展延伸
昆虫的蜕皮
昆虫的蜕皮是生长的需要，因为昆虫的表皮（外骨骼）是由蜡质层和几丁质层组成的。蜡质层位于表层的最外层，可以防止水分的蒸发。
几丁质是复杂的含氮多糖类，它是外骨骼的主要成分。在几丁质层的下面是分泌外骨骼的表皮细胞。表皮细胞分泌的外骨骼一经硬化后，就不能继续扩大，从而使昆虫生长受到限制。因此昆虫在生长发育过程中会出现蜕皮现象。蜕皮时，表皮细胞分泌一种酶，将几丁质溶解，同时蜡质层破裂，昆虫的幼体就可以从外骨骼中钻出来，并且由表皮细胞重新分泌外骨骼。当新的外骨骼还未完全硬化之前，昆虫身体可以增大。外骨骼的硬化是因为蛋白质的变性的原因。所以，正在发育而迅速生长的昆虫幼体蜕皮次数较多。当昆虫发育到不再继续长大时，蜕皮也就停止。完全变态的昆虫最后一次蜕皮以后，蜕皮激素分泌正常，保幼激素分泌减少，进入蛹期。
五、反思提升
通过本节课的学习，你学到了什么？
【参考答案】
（一）预习检测
1.有性 完全变态发育 受精卵 幼虫 蛹 成虫
2.不完全变态 若虫 成虫 相似 生殖器官
3．抽标检测
1. B 2.C 3.B 4.A 5. D
6.（1）不完全变态发育 蟋蟀、 蝼蛄 （2）若虫 外骨骼不能随身体的长大而长大 （3）蛹 c （4）d