北师大版数学四年级下册《数图形中的学问》PPT课件之五2013

课件16张PPT。数图形中的学问北师大版四年级数学下册教学目标本节课我们来学习数图形中的学问，同学们要开动脑筋，在数图形的过程中总结规律，并且能够应用自己总结的规律去解决新的问题。三个同学见面，每两个同学都握一次手，他们一共要握几次手？如果有四个同学见面，每两个同学都握一次手，他们一共又要握几次手呢？还可以怎么数？数一数，下图中一个有几个锐角？下图中一个有几个锐角？数一数，下图中分别有几个三角形？下图中分别有几个长方形？1.新年到了，四年级有6位老师，如果每两个老师互相通一次电话，他们一共通了几次电话？2.往返于广州和深圳之间的特快列车T861，中途要停靠5个站，铁路局要为这趟列车准备多少种不同的火车票？解决问题：5+4+3+2+1=15（次）6+5+4+3+2+1=21（种）21×2=42（种）下图中一共有多少个三角形？下图中有几个长方形？下图中一共有多少个带 的长方形？数一数，下图中有几条线段？下图中有（ ）个长方形。下图中有（ ）个长方形。下图中有（ ）个长方形。下图中有（ ）个长方形。