三年级数学下册课件-7.4认识一个整体的几分之几练习苏教版(共16张ppt)

(共16张PPT)
认识一个整体的几分之一
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把一个桃平均分成2份，每份是它的 。
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把一盘桃平均分给2只小猴，每
只小猴分得这盘桃的几分之几？
每只小猴分得这
盘桃的 。
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把一盘桃平均分成2份，每份是这盘桃的 。
每只小猴分得这盘桃的
每盘桃的个数不同，为什么都可以用 表示？
10个桃一盘平均分成2份，每份是这盘桃的（ ）。
20个
50个
100个
…….
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2
把一盘桃看作一个整体，平均分成2份，
每份就表示这盘桃的 。
想一想
3
1
议一议
都是把6个桃平均分，表示每份的分数
为什么不同？
2
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3
3
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4
4
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6
6
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12
12
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6
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5
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题型闯关之基础篇
题型闯关之提升篇
一堆小棒有18根，分别拿出这堆小棒的
和 。你还能拿出这堆小棒的几分之一？
题型闯关之拓展篇
2、填空。
一天是一个星期的
1分钟是1小时的
1秒钟是1分钟的
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
7
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60
1
60
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1、 两个完全相同的正方形重叠在一起，阴影部分占整个图形的几分之几？
（ ）
（ ）
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课后思考