18《中国人失掉自信力了吗》课件（42张PPT）

(共42张PPT)
你们曾失去自信吗
同学们
21世纪喜事不断，中国人感到从未有过的幸福、自豪；然而，70多年前的中国是怎样的面貌呢？那时的中国人又是怎样的精神状态呢？当时，有一位思想的巨人、顽强的战士，以犀利的目光洞悉着这一切，一次次振臂呐喊、一次次冲锋陷阵——他，就是鲁迅先生。
今天，我们来学习他的一篇杂文《中国人失掉自信力了吗》，看看我们能从中得到什么新的启发，学到怎样的做人、作文的方法。
中国人
失掉
自信力了吗
作者：鲁迅
选自《且介亭杂文》
毛泽东称“鲁迅是中国文化革命的主将”“鲁迅的骨头是最硬的”
民族英雄，爱国战士
自嘲
运交华盖欲何求,
未敢翻身已碰头。
破帽遮颜过闹市，
漏船载酒泛中流。
横眉冷对千夫指，
俯首甘为孺子牛。
躲进小楼成—统，
管它冬夏与春秋。
在生活中，常常听到一些不正确的说法，需要我们写文章批驳，帮助澄清思想，端正认识。
以反驳为主的议论文通常叫做驳论文。驳论是跟立论紧密联系着的，因为反驳对方的错误论点，往往要针锋相对地提出自己的正确论点，以便彻底驳倒错误论点。
学习驳论文，首先要看作者怎样抓住批驳的“突破口”，要学会识别谬论，能够看出它错在哪里，为什么会错。还要学习反驳谬论，是直接驳论点，还是通过驳论据、论证来驳倒论点。此外，还要注意驳论文语言的特点，体会设问、反问等修辞手法对于加强驳论效果的作用。
议论文包括立论和驳论两种。
议论文的常识
驳论是先指出对方错误的实质，直接批驳或间接批驳，继而提出自己的观点并加以论证的议论文。
驳论
驳论点（直接批驳）
驳论据（间接批驳）
驳论证（间接批驳）
写作背景
1、日本占领我东三省，国民党采取不抵抗政策。
2、悲观失望的情绪笼罩国统区上层。
3、中共领导工农红军开始二万五千里长征，播撒抗日火种。
词语解释
①怀古伤今：
②慨（ ）叹：
③诓（ )骗：
④渺茫：
⑤他信力：
追念古代的事情，感伤今天的现实。
感慨叹息。
欺骗。
没有什么希望。本课是因没有把握而难以预期。
相信和依靠外来的力量。
Kuāng
kǎi
词语解释
⑥为民请命：
⑦省悟：
⑧玄虚之至：
⑨自欺力：
代表人民的利益，替人民说话。
醒悟，觉醒。
玄妙空虚到了极点。玄虚，空虚，不真实。
即自我欺骗的本事。
阅读思考
1、对方的错误观点是什么？
2、对方的错误观点是根据什么得出的？
3、作者为什么认为它是错误的？文章如何驳论证的？
4、作者正面提出的观点是什么？
5、作者提出观点的依据是什么？
6、作者最后得出什么结论？
☆1、文章提出的批驳论点是什么？
加油呦？
亮出批驳的靶子：“有人慨叹曰：中国人失掉自信力了。
开动脑筋
☆2、文章怎样提出批驳的论点的？
从公开的文字的三个阶段谈起：
1、总自夸“地大物博”
2、只寄希望国联
3、改为一味求神拜佛，怀古伤今
加油呦？
☆3、文中开头反复承认“是事实”“也是事实”“却也是事实”，与后文的批判有关系？
先确认敌论据的真实性，但这真实的论据不能证明其论点，为后文的驳论证奠定基础。
☆4、作者正面提出的观点是什么？
加油呦？
作者正面提出的观点是：
“中国有并不失掉自信力的中国人在”
☆5、如何找批驳的“突破口”
自夸“地大物博”
希望国联
求神拜佛
悲观论者早就失掉了自信力，只有“他信力”，现在是在发展着“自欺力”。
论据不能证明其论点（驳论证）
突破口
是信“地”信“物”
是“他信”
是“自欺”
是事实
也是事实
却也是事实
6、最后得出什么结论？
(一)论敌的论点论据
论据
论点
两年前:
不 久:
现 在:
自夸“地大物博”
希望国联
求神拜佛
中国人失掉自信力了
(二)反驳
直接反驳
失掉的是“他信力”
发展着“自欺力”
间接反驳
论点
有并不失掉自信力的中国人在
论据
古
今
埋头苦干的人
有确信, 不自欺
拼命硬干的人
为民请命的人
前仆后继的战斗
舍身求法的人
文章结构内容
(三)结论:
脊 梁
（1—2）
（3—5）
（6—8）
（9）
逐层推进的逻辑顺序反驳
☆1、揣摩第1段话，三个副词“总”、“只”、“一味”能否互换位置？为什么？
不能。“总”让人看到国民党政府夸耀“地大物博”时的一幅自我炫耀、夜郎自大的样子；“只”表现出一幅仰人鼻息、抓救命稻草的形象；“一味”写出了沉迷于其中而不能自拔、顽固不化的样子。
这三个副词准确地写出了国民党政府在自欺的道路上越走越远的“事实”，极富讽刺意味。
☆2、思考敌论论点与论据中论述对象有什么变化？说说敌论证过程中的错误在哪儿？
敌论点中：“中国人”指全体中国人民，范围大。
敌论据中：所述“我们”仅是国民党反动派等一小部分中国人,范围小。
偷换概念 以偏概全
☆3、文中“他信力”“自欺力”加引号起什么作用
起讽刺否定的作用。
☆4、“失掉了他信力，就会疑，一个转身，也许能够只相信了自己，倒是一条新生路。”这里的“新生路”指什么？
新生路指相信自己的力量，号召全国民众团结起来抗日救亡。
☆5、作者指出“求神拜佛”的危害性是什么？
危害性是有益或是有害，一时就找不出分明的结果来，它可以令人更长久的麻醉着自己。
☆6、第6段作者提出“我们有并不失掉自信力的中国人在”，这对批驳敌论点起什么作用？
作者从正面树立自己的论点是为间接反驳敌论点。
☆7、作者提出观点的依据是什么？
加油呦？
有过去和现在的事实为证
作者历数从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，…作为事实论据证明他们都是没有失掉自信力的中国人。
“埋头苦干的人”:
指默默无闻、努力工作的广大劳动人民。如毕升、祖冲之、李时珍、詹天佑等人
“拼命硬干的人”:
指那些不怕牺牲、不计得失、忠于祖国的人。如岳飞、文天祥、戚继光、林则徐等
“为民请命的人”:
指同情人民，为人民鸣不平、伸张正义的人。如屈原、关汉卿、海瑞等人
“舍身求法的人”:
指历尽艰辛、英勇献身、追求真理的人如商鞅、谭嗣同、玄奘、法显等人
“中国的脊梁”
毛泽东
彭德怀
董存瑞
雷锋
夏明翰
刘胡兰
郭光允
思考题
☆8、作者为什么赞扬他们“这就是中国的脊梁”？
这是比喻的说法。“中国的脊梁”指踏踏实实为民族的进步而奋斗的人们，他们是使中国挺立起来的“脊梁”，他们代表着广大民宗的利益。 这些没有失掉自信力的中国人是中国的主流，是中国的希望。
9、“中国的脊梁”在当时有什么意义？
明确：当时国民党到处散布悲观论调，广大民众也因“中国的脊梁”的总被摧残、被抹杀而看不到光明。鲁迅反复赞扬“中国的脊梁”，可以鼓舞斗志，增强中国人的自信力。
☆10、文中“这一类的人们”指的是谁？
指坚持抗战和民族解放的人们。
☆11、这一类没有失掉自信心的人现状如何？
（l）从人数上看：何尝少呢？
（2）从特征上看：有确信，不自欺，前仆后继地战斗。
（3）从处境上看：总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道。
☆ 12、“说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑。”这句话批驳敌论证的什么毛病？
批驳敌论证以偏概全的毛病。
地底下：指当时处于地下斗争状态的中国共产党及其领导下的革命力量。
作者写作思路
树靶子
打靶子
立观点
摆出敌
论点
驳斥敌
论证
证明自己
观点
本文义正辞严地批判了当时对抗日前途悲观的亡国论调，驳斥了国民党反动政客及其走狗文人诬蔑中国人民失掉自信力的无耻谰言，表达了作者对中国革命前途的信心。
文章主题
本文语言上有什么特色？
辛辣的讽刺是本文语言上的特色。如“他信力”“自欺力”等
　　4．文中划线的ab两个"中国人"指代什么？请分别指出：a．中国人：______b．中国人：______
全体中国人
　　5．在这几段文字里，作者通过列举事实所确立的正面观点是_____，所批驳的观点是______
我们有并不失掉自信力的中国人在
中国人失掉了自信力
　　6．指出敌论错误的根源在于 [ ]
A捏造事实B以偏概全C不明真相D以小见大
　
B
7．作者所写的，"这一类人们"的总的特点是____，作者用一个比喻句集中称赞他们的业绩和品格，这个句子是______。
有确信，不自欺
这就是中国的脊梁
8．鲁迅的语言饱蘸感情。请选择恰当的分析项说明下列加点词语分别表达出了作者怎样的思想感情。
A．讽刺　 B．赞颂　 C．自豪　 D．愤慨
①我们从古以来（ ）
②所谓“正史”（ ）
③他们在前仆后继的战斗（ ）
④那简直是诬蔑（ ）
①C ②A ③B ④D
（二）从公开的文字上看起来：……要自己去看地底下。
1．文中"我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人"，提到的是几类怎样的人？试举例说明。
"埋头苦干的人"指广大劳动人民；"拼命硬干的人"是指反对国内剥削阶级和外来侵略的革命志士、民族英雄，如郑成功、林则徐等；"为民请命的人"指的是同情人民、伸张正义的正直的官员，如海瑞等；"舍身求法的人"指英勇献身、追求真理的人，如谭嗣同等。
2．"于是有人慨叹曰：中国人失掉了自信力了"，"中国人现在是在发展着'自欺力'"，这两句话中加粗词语的含义是什么？
“有人”指国民党反动统治者及反动文人；
第一个“中国人”指所有的中国人；
第二个"中国人"是指国民党反动统治者及反动文人。
5．作者为什么要反复强调"中国的脊梁"？从中可体会出作者怎样的思想感情？
反复强调"中国的脊梁"，目的在于赞颂那些有自信力的中国人，强调他们才是民族生存和发展的中坚力量，才是我们民族的真正代表。从中可以看出作者怀着深厚的民族情感，充满着民族自豪感和自信力。
6．本文语言尖锐泼辣，富有讽刺意味，试任选一例进行分析。
如开头作者揭示对方的论据。作者简练地勾勒出三种形象：始而盲目自夸，妄自尊大；继而依赖国联，仰人鼻息；终至求神拜佛，自欺欺人，于变化之中揭示出悲观论者在精神上的节节败退，极富有讽刺意味，写得尖锐泼辣。
3．选文第1节中的"笼罩了一切"和"有并不失掉自信力的中国人在"矛盾吗？如何理解这样的写法？
不矛盾。这样写是为了突出"我们有并不失掉自信力的中国人在"
4．随着改革开放的进一步深入，与世界的接触日益频繁，我们清醒地看到，在很多方面，我们和发达国家还有差距，你认为这对我们的自信力有何影响？
再见