9.3保护我们的生存环境基础训练—2021～2022学年九年级化学仁爱版下册（word版含解析）

9.3 保护我们的生存环境
一、选择题（共16题）
1.我市着办打造“梦幻古西溪”生态旅游区，下列做法不符合这一主题的是
A.爱护花草树木 B.分类回收垃圾 C.随意排放废水 D.绿色低碳出行
2.江华县正在巩固全国文明县城，下列做法正确的是（　　）
A.农药和化肥能促进粮食增产，可以大量施用
B.生活污水经处理达标后再排放
C.为减少公交压力，提倡多开私家车出行
D.采取就地掩埋的方法来处理各种生活垃圾
3.下列有关化学的说法不正确的是（ ）
A.“绿色化学”的提出，使更多的化学生产工艺和产品向着环境友好的方向发展
B.氧气能支持燃烧，可做高能燃料
C.氢气具有可燃性属于其化学性质
D.化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的科学
4.下列做法不符合节能减排的是（　　）
A.用洗菜的水浇花
B.不使用一次性筷子
C.在田野里焚烧秸秆
D.改进燃煤技术，减少二氧化硫与粉尘排放
5.“改善环境质量，推动绿色发展”是当前环保工作的重点。下列做法中不符合这一要求的是
A.露天焚烧小麦秸秆，还肥于田
B.推广使用优质燃煤，减少空气污染
C.回收废旧电池，减少重金属污染
D.增强室内采光，减少照明用电
6.为建设“天蓝地绿水净”的美丽徐州，下列做法不合理的是
A.施用大量农药减少植物病虫害 B.寻找新能源减少化石燃料的使用
C.合成新型洗涤剂减少氮、磷排放 D.研发易降解材料减少白色污染
7.下列做法与“节能减排，科学发展”的主题无关的是
A.禁止大量焚烧农作物秸杆 B.鼓励小排量汽车的市场售用
C.限制未成年人进入网吧 D.节约用电，夏天使用空调温度不低于26℃
8.国家主席习近平在巴黎气候变化大会开幕式上发表了题为《携手构建合作共赢、公平合理的气候变化治理机制》的重要讲话，全面阐释了中国对全球气候治理的看法和主张。以下有利于全球气候改善及环境改善的措施是（ ）
A.就地焚烧农作物秸秆，补充肥料
B.鼓励推行“美团外卖”，使用一次性筷子和塑料饭盒
C.加速建设地铁轻轨等轨道交通，减少汽车尾气排放
D.生活污水就近排入池塘
9.刚刚结束的十九大报告中指出，“绿水青山就是金山银山”，为了让天更蓝，水更净，使人与自然和谐发展，下列做法合理的是
A.保护水资源，禁止使用化肥、农药
B.向空气中排放SO2 CO2不会有任何影响
C.工业废渣的任意排放，不会污染水体
D.城市浇花，使用喷灌、滴灌技术
10.下列行为不会造成环境污染的是
A.露天焚烧秸秆 B.用氢气做燃料
C.向长江中倾倒垃圾 D.过量使用农药化肥
11.近年来，我省部分城市因空气污染而出现了严重的雾霾天气，下列措施不利于防治雾霾的是
A.大力植树造林 B.使用清洁能源 C.垃圾集中焚烧 D.乘坐公交出行
12.绿色化学又称“清洁化学”、“环境友好化学”，其核心是利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染。反应原料应符合“5R”原则，其最理想的化工生产方式就是 反应物的原子全部转化为期望的最终产物，实现原料原子的“零排放”。下列相关叙述中，不正确的是（　　）
A.地沟油经处理转化为航空煤油，能变废为宝
B.废旧金属回收循环利用，可节约能源和资源
C.拒绝使用一切塑料制品，避免产生白色污染
D.侯德榜创立联合制碱法，优化了纯碱生产工艺
13.防治环境污染已成为保证人类健康生存、保障社会持续发展的全球性大事。下列有关说法错误的是
A.禁在水源的上游附近建化工厂 B.实验室废水直接倒入下水道
C.绿色出行，减少汽车尾气的排放 D.水污染主要源于工业废水、农业废水和生活污水的任意排放
14.溶液的知识广泛用于生产、生活。下列说法正确的是
A.洗涤剂去油污的原理是溶解
B.植物油加入水可得溶液
C.氧化钠溶于水，温度明显上升
D.尿素施用过量会导致水污染
15.今年11月，我省多地市发生雾霾天气，造成这次空气污染的主要是PM2.5。下列做法有利于减少空气中PM2.5含量的是
A.为了缓解用电压力，应大量新建火力发电厂 B.出行尽量开私家车
C.开发新能源汽车，减少汽油、柴油的使用 D.农田直接焚烧秸秆肥田
16.以下各主题知识的整理完全正确的是
A 环境保护 B 生活常识
废旧电池——随意地丢弃 工业污水——处理后排放 燃气泄漏——开排风扇 人体缺铁——引发贫血
C 反应类型 D 性质用途
盐酸除铁锈——置换反应 煅烧石灰石——分解反应 木炭有可燃性——作燃料 木炭有吸附性——净化水
A.A B.B C.C D.D
二、综合题（共6题）
17.化学就在我们身边，我们的衣、食、住、行都离不开化学。请利用所学化学知识回答下列问题。
(1)家里的烧水壶中出现了大量水垢，小芳可以用_________检测水是否为硬水，若是硬水可以用____方法软化。
(2)妈妈为小芳准备了高钙牛奶补钙，此时钙指的是____(填字母序号)
A.纯净物 B.化合物 C.元素 D.原子
(3)细心的小芳发现自己家新买的家具带有异味，于是在室内放了几个活性炭包，达到除去异味的目的，这是利用了活性炭的______________性。
(4)近几年，由于私家车数量急剧增加、工业快速发展等因素，致使化石燃料大量使用，其对环境的影响也日益凸显。为此，人们积极寻找新能源。经研究发现氨气燃烧的产物对环境没有污染.且释放出大量能量。其反应的微观示意图如下：
上述反应的化学方程式为 _______________________________ 。
18.水是一切生物生存所必须的宝贵资源，我们应该了解有关水的一些知识。
（1）为了防止水的污染，下列做法有利于保护水资源的是_____（填序号）：
①抑制水中所有动、植物的生长　　②不任意排放工业废水　　　　　　　　　　　③大量使用化肥农药　　　　　　　④生活污水经过净化处理后再排放
（2）有一种环保型消毒液发生器，其中发生的反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气（Cl2），该反应的化学方程式为_____；从能量变化角度看，该反应将电能转化为_____能。
（3）溶液在生产生活中有广泛的应用。某同学配置溶液时，在用量筒量取所需水的过程中，他俯视读数，这样配置得到的溶液溶质质量分数会_____（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）.10%的CaCl2溶液可用作路面保湿剂，欲配置100kg该路面保湿剂，需要水的质量_____kg。
（4）人们常饮用的一种矿泉水的标签如图所示，其中所含镁离子的离子符号为_____，该矿泉水是_____（填“中性”“酸性”或“碱性”），人体吸收该矿泉水中含有的某一元素可以防止佝偻病，这种元素是_____（填元素符号）。
19.我国 2016 年纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为：落实五大发展 理念，推进“最严格水资源管理”。请回答下列与水有关的问题。
（1）通过电解水的实验，得出了水是由________组成的，电解水的化学 方程式为_______。
（2）爱护水资源，人人有责。你认为下列做法不利于防治水体污染的是________ 。
A.依照法规加强水资源的监测和管理 B.生活污水任意排放
C.合理使用化肥和农药 D.工业废水处理达标后排放
（3）洗碗时，用洗涤剂清洗油污是利用洗涤剂的____________作用。
（4）在生活中，当水的硬度大或者病菌过多，可以采取____________的方法降低水的 硬度和杀灭病菌。
20.工业上常采用“双碱法”除去烟气中的，工业流程示意图如下.
(1)吸收塔中,用NaOH溶液吸收，化学反应方程式是 ___ .NaOH溶液喷成雾状能充分吸收SO2的原因是 _____
(2)氧化室中，化学反应方程式是 _______ 。
(3)已知部分原料的价格如表所示.
试剂 Ca(OH)2 NaOH
价格(元/kg) 0.36 2.90
上述工业流程中,处理相同量的，双碱法所需的原料成本比用NaOH直接吸收更低,原因是 ___
(4)某中学化学兴趣小组为测定工厂周围的空气中的二氧化硫含量是否符合国家标准,将周围空气通入一定含量碘()2.54mg的碘水中,经测定I2与二氧化硫恰好完全反应，该反应的化学方程式是 。通过计算说明此烟气排放后周围空气中二氧化硫的浓度级别 ______ 。
[资料信息:我国空气质量标准对空气中二氧化硫的浓度级别规定如下表所示(空气中二氧化硫的浓度用单位体积的空气中所含二氧化硫的质量表示)]。
浓度级别 标准(mg·m-3)
一级 浓度≤0.15
二级 0.15<浓度≤0.50
三级 0.50<浓度≤0.70
21.2013年12月2日凌晨1时30分我国，嫦娥三号月球探测器搭载长征三号乙火箭发射升空。嫦娥三号携带首颗月球软着陆探测器——无人月球车，成功着陆月球。
(1)在对太空的探索过程中，科学家发现月球表面陨石坑中存在Hg、CH4、固态H2O等物质，其中属于氧化物的是________（填名称）。
(2)科学家透露月壤中丰富的氦-3具有巨大的开发利用前景，氦-3作为可控核聚变能源燃料，它将是人类社会最理想的燃料资源。氦-3原子核中有2个质子和1个中子。则氦-3原子的结构示意图为 （填代号）
A. B. C.
(3)我国的“长征”系列运载火箭的第一、第二级燃料多数采用偏二甲肼（C2H8N2）和四氧化二氮（N2O4）的“二元推进剂”，第三级燃料采用液态氢、液态氯为推进剂。回答下列问题：
①偏二甲肼（C2H8N2），每个分子由________个原子构成，C、H、N元素质量比________。
②偏二甲肼在点燃的条件下与四氧化二氮反应，生成氮气、水和二氧化碳。该反应的化学方程式为_________。
(4)载人航天飞行器的模拟座中，空气更新过程如图所示:
①装置I的作用是________。
②在装置I、Ⅱ、Ⅲ中发生化学变化的是______（填序号）。
③从装置I、Ⅱ、Ⅲ可看出，O2的来源是CO2和H2O，若产生800gO2，消耗了880gCO2则同时消耗H2O________g。
22.大量使用一次性塑料方便袋造成的“白色污染”，已成为一个严重的社会问题。某化学研究小组的同学欲对某种塑料袋的组成进行分析探究(资料显示该塑料只含C、H两种元素)，他们设计了如图所示的实验装置，使该塑料试样在纯氧中燃烧，观察实验现象，分析有关数据，推算元素含量。
(1)装置A中所发生反应的化学方程式为 __________________________________ 。
(2)装置B的作用是 __________________ 。
(3)装置E中的现象是 _______________ 。
(4)若装置C的玻璃管中放入的塑料试样质量为Wg，塑料试样充分燃烧后，若装置D增重ag，则Wg该塑料试样中含氢元素的质量为 ________ g。(计算结果可为分数形式)
(5)若没有连接装置B，将使该塑料试样中氢元素质量的测算结果 ____________ (选填“偏小”“偏大”或“无影响”)。
(6)若该塑料袋是由聚氯乙烯塑料制成的，则要检验生成了氯化氢气体，应将装有足量 ____________ 溶液的试剂瓶添加到 ________ 和 ________ 装置之间。
试卷第1页，共3页
参考答案：
1.C
【详解】
A、花草树木可以吸收一定的空气污染物，可使空气中氧气的含量增高，空气变得清新，不符合题意；B、分类回收垃圾，既可以节约能源，又可以减少垃圾对环境的污染，故不符合题意；C、随意排放废水，会污染水体和土壤，该做法不符合这一主题，符合题意；D、绿色低碳出行，可以减少二氧化碳的排放量，减少温室效应的产生，使生态变得更好，不符合题意。故选C。
2.B
【详解】
A、农药和化肥能促进粮食增产，可以合理施用，故A错误；
B、生活污水经处理达标后再排放，能减少水资源的污染，故B正确；
C、为减少公交压力，提倡多开私家车出行会造成环境污染，故C错误；
D、采取就地掩埋的方法来处理各种生活垃圾会造成环境污染，故D错误。故选B。
3.B
【详解】
A、“绿色化学”的提出，使更多的化学生产工艺和产品向着环境友好的方向发展，故A正确；
B、氧气能支持燃烧，但它不具有可燃性，所以不可以作燃料，故B错误；
C、氢气具有可燃性，需要通过化学变化表现出来，属于化学性质，故C正确；
D、化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的科学，故D正确。故选B。
4.C
【详解】
A、洗菜水浇花，可以实现水的循环使用，有利于节能减排，故A不符合题意；
B、不使用一次性筷子，可以减少对树木或竹子的需求量增加，符合节能减排的要求，故B不符合题意；
C、在田野里焚烧秸秆，易造成空气污染，不有利于节能减排，故C符合题意；
D、改进燃煤技术，减少二氧化硫与粉尘的排放，有利于节能减排，故D不符合题意。
故选C。
5.A
【详解】
A、露天焚烧小麦秸秆，产生大量烟尘，污染空气，不符合“改善环境质量，推动绿色发展”的要求，符合题意；
B、推广使用优质燃煤，减少了污染物的排放，减轻空气污染，符合环保工作要求，不符合题意；
C、废旧电池中含有汞等重金属，所以回收废旧电池，可以减少重金属污染，符合环保要求，不符合题意；
D、因为目前发电大多数还是火力发电，所以增强室内采光，减少照明用电，就减少了化石燃料的使用，减轻污染，符合环保要求，不符合题意。故选A。
6.A
【详解】
A、施用大量农药会对环境造成污染，故A错误；
B、开发新能源，减少使用化石燃料，可以保护环境，减少污染，故B正确；
C、合成新型洗涤剂减少氮磷排放，可以减少对水体的污染，故C正确；
D、塑料难以降解容易造成白色污染，研发易降解的塑料，防止白色污染，故D正确。故选A。
7.C
【详解】
A、禁止大量焚烧农作物秸杆，有利于减少二氧化碳的排放，还能让资源充分利用，符合主题；
B、鼓励小排量汽车的市场售用，有利于减少二氧化碳的排放，符合主题；
C、限制未成年人进入网吧和节能减排，科学发展无关，与青少年的健康成长有关；
D、节约用电就是节约能源，夏天使用空调温度不低于26℃有利用节能，符合主题。
故选C。
8.C
【详解】
A、就地焚烧农作物秸秆会造成空气污染，故A不正确；
B、鼓励推行“美团外卖”，使用一次性筷子和塑料饭盒，会形成白色污染，故B不正确；
C、加速建设地铁轻轨等轨道交通，减少汽车尾气排放，可以减少污染气体排放，故C正确。
D、生活污水就近排入池塘，会造成水体污染，故D不正确。故选C。
9.D
【详解】
A、合理使用化肥和农药，不能禁止，故A错误；B、向空气中排放SO2 、CO2会污染空气，故B错误；C、工业废渣的任意排放，可导致水体污染，故B错误；D、城市浇花，使用喷灌、滴灌技术，可以节约水资源，故D正确；故选D。
10.B
【详解】
保护环境，人人有责。A. 露天焚烧秸秆，污染空气；B.用氢气做燃料，产物是水，对环境没有污染；C.向长江中倾倒垃圾，污染水资源；D.过量使用农药化肥，污染土壤水资源。故选B。
11.C
【详解】
A、植树造林美化环境能净化空气、美化环境；
B、根据使用太阳能清洁能源，能够减少污染进行分析；
C、垃圾集中焚烧 ，增加了空气污染物的含量、二氧化碳的排放；
D、乘坐公交车出行，减少二氧化碳的排放。
解：A、植树造林美化环境能净化空气、美化环境，不会造成空气污染，说法正确；
B、提倡使用太阳能灯清洁能源，能减少空气污染，说法正确；
C、垃圾集中焚烧 ，增加了空气污染物的含量、二氧化碳的排放，说法错误；
D、乘坐公交车出行，减少二氧化碳的排放，说法正确。
故选C。
12.C
【详解】
A、地沟油经处理转化为航空煤油，能变废为宝，叙述正确，不符合题意；
B、废旧金属回收循环利用，可节约能源和资源，叙述正确，不符合题意；
C、合理使用塑料制品，避免产生白色污染，叙述不正确，符合题意；
D、侯德榜创立联合制碱法，优化了纯碱生产工艺，叙述正确，不符合题意。
故选C。
13.B
【详解】
A、禁在水源的上游附近建化工厂，能够避免化工厂产生的污水污染水源，选项正确；
B、实验室废水如果直接倒入下水道，废水中残留的腐蚀性药品或有毒的药品会污染水体，选项错误；
C、绿色出行，能够减少汽车尾气的排放，从而减缓空气的污染，选项正确；
D、水污染主要源于工业废水、农业废水和生活污水的任意排放，选项正确，故选B。
14.D
【详解】
A.洗涤剂去油污的原理是乳化，说法错误；B.植物油加入水可得乳浊液，说法错误；C.氧化钠不溶于水，温度无明显变化，说法错误；D.尿素是氮肥，过量使用会造成水污染，说法正确。故选D。
15.C
【详解】
A.火力发电，会因煤的燃烧放出大量有害气体和烟尘，加重环境污染，故不应大量建火力发电厂，错误； B. 出行尽量开私家车，会增加污染物的排放，错误；C. 开发新能源汽车，减少汽油、柴油的使用，能减少污染物的排放，有利于保护环境，正确； D. 农田直接焚烧秸秆肥田会增加污染物的排放，错误。故选C。
16.D
【详解】
A、废旧电池中含有汞，能够引起土壤的污染，不符合环保标准，工业污水处理后排放，符合环保标准，故A错误；
B、燃气泄漏，开排风扇容易引起爆炸，人体缺铁引发贫血，故B错误；
C、盐酸除铁锈，属于复分解反应，不是置换反应，煅烧石灰石生成氧化钙和二氧化碳，属于分解反应，故C错误；
D、木炭具有可燃性，所以可以作为燃料，而木炭具有吸附性，所以可以用来吸附异味和色素而达到净化水的目的，故D正确。
17. 肥皂水 加热煮沸 C 吸附 4NH3 + 3O2 6H2O + 2N2
【详解】
(1)小芳可以用肥皂水检测水是否为硬水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；若是硬水可以用加热煮沸方法软化；(2)高钙牛奶中钙指的是钙元素；(3)细心的小芳发现自己家新买的家具带有异味，于是在室内放了几个活性炭包，达到除去异味的目的，这是利用了活性炭的_吸附性，因为活性炭能吸附颜色和异味；（4）根据反应的微观示意图可知，反应的化学方程式为：4NH3 + 3O2 6H2O + 2N2。
18. ②④ 2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑ 化学 偏大 90Kg Mg2+ 碱性 Ca
【详解】
(1)①抑制水中所有动、植物的生长不是保护水资源的措施，错误；②不任意排放工业废水有利于保护水资源，正确；③大量使用化肥农药会造成水的污染，错误；④生活污水净化处理后再排放有利于保护水资源，正确；故填：②④；(2)氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气(Cl2)，该反应的化学方程式为：2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑，该反应是将电能转化为化学能；(3) 俯视读数，会使量取的水的体积偏小，故溶质质量分数会偏大；10%的CaCl2溶液可用作路面保湿剂，欲配置100kg该路面保湿剂，需要水的质量100kg-100kg10%=90kg；(4) 镁离子的离子符号为Mg2+；该矿泉水pH=7.4>7，故显碱性，人体吸收该矿泉水中含有的某一元素可以防止佝偻病，这种元素是Ca。
19. 氢元素和氧元素 2H2O 通电 2H2↑+ O2↑ B 乳化 煮沸
【详解】
(1)水通电分解生成氢气和氧气，化学方程式为2H2O2H2↑+O2↑；(2)A、依照法规加强水资源的监测和管理可以防止水体污染，正确；B、生活污水任意排放会污染水资源，错误；C、合理使用化肥和农药可以减少水体污染，正确；D、工业废水处理达标后排放可以减少水体污染，正确；(3)洗碗时，用洗涤剂清洗油污是利用洗涤剂的乳化作用；
(4)煮沸能降低水的硬度和杀灭病菌。
20. SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O 增大了二氧化石硫和氢氧化钠溶液的接触面积 2CaSO2+O2=2CaSO4 通过沉淀室的反应,实现了NaOH的循环利用,减少了NaOH的用量,所以成本降低 此烟气排放后周围空气中二氧化硫浓度为二级
【详解】
（1）吸收塔中，用NaOH溶液吸收SO2，生成亚硫酸钠和水，反应的化学方程式是：2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O，NaOH溶液喷成雾状能充分吸收SO2的原因是增大吸收面积；
（2）氧化室中通入氧气的目的是将亚硫酸钙氧化成硫酸钙，反应的化学方程式是：2CaSO3+O2=2CaSO4；（3）两种工艺中，处理相同量的SO2，双碱法所需的原料成本更低，原因是通过反应II实现了NaOH的循环利用，减少了NaOH的用量，所以成本降低。
（4）设2m3空气中含SO2为x
解得：x=0.64mg
空气中SO2浓度=0.64mg÷2m3=0.32mg/m3
由于0.15mg/m3＜0.32mg/m3＜0.5mg/m3，说明此空气中二氧化硫的浓度为二级。
故答为：（1）2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O，增大吸收面积；（2）2CaSO3+O2=2CaSO4；（3）实现了NaOH的循环利用，减少了NaOH的用量；（4）此空气中二氧化硫的浓度为二级。
21.(1)水
(2)A
(3) 12 6:2:7##24:8:28
(4) 分离空气中的水和二氧化碳 Ⅱ、Ⅲ 180
【解析】
(1)
氧化物是由2种元素组成，其中一种是氧元素的化合物。属于氧化物的是水。
(2)
氦-3原子核中有2个质子，原子核外电子数=质子数，所以氦-3原子的结构示意图为，故选A。
(3)
①分子有原子构成，1个偏二甲肼分子由2+8+2=12个原子构成。C、H、N元素质量比为(12×2)：(1×8)：(14×2)=6:2:7。
②偏二甲肼在点燃的条件下与四氧化二氮反应，生成氮气、水和二氧化碳，化学方程式为。
(4)
①装置I将空气与二氧化碳、水进行分离，作用是分离空气中的水和二氧化碳。
②在装置I中无新物质生成，Ⅱ中进入二氧化碳和氢气，生成碳和水，Ⅲ中进入水，生成氢气和氧气。所以发生化学变化的是Ⅱ、Ⅲ。
③从图中可知，二氧化碳和水种的氧元素，都转化为氧气中的氧元素。880gCO2中有氧元素。所以分解水的质量为。
22. 2H2O22H2O＋O2↑ 干燥氧气 澄清石灰水变浑浊 偏大 AgNO3　　E D E
【详解】
(1). 过氧化氢在二氧化锰的作用下分解生成水和氧气，发生反应的化学方程式为2H2O2 2H2O＋O2↑ ； (2). 浓硫酸有吸水性，可做干燥剂，装置B的作用是干燥氧气； (3). 达到着火点的塑料碎屑与氧气充分接触时会燃烧生成二氧化碳，能使澄清石灰水变浑浊 (4).浓硫酸的作用是吸水，装置D增重ag，说明碎屑燃烧生成水的质量为ag，据质量守恒定律可知反应前后元素的种类质量不变，所以生成的水中氢元素的质量即为塑料中氢元素的质量，则Wg该塑料试样中含氢元素的质量为ag× = (5). 若没有连接装置B，D中吸收水的质量多于塑料燃烧生成的水，将使该塑料试样中氢元素质量的测算结果偏大； (6). 盐酸是氯化氢的水溶液，盐酸的特性反应是与AgNO3　反应生成白色沉淀；则要检验生成了氯化氢气体，应将装有足量AgNO3溶液的试剂瓶添加到D和E装置之间，有白色沉淀生成则证明有氯化氢气体。
答案第1页，共2页