海燕[下学期]

课件14张PPT。海 燕高尔基 作者简介 高尔基（1868～1936），前苏联无产阶级作家，社会主义现实主义文学的奠基人。1892年发表处女作《马卡尔·楚德拉》。1906年高尔基写成长篇小说《母亲》，标志着其创作达到了新的高峰。1913～1916年完成自传体长篇小说三部曲的前两部《童年》和《在人间》。1923年完成《我的大学》。 背景介绍 本文是高尔基在1901年3月写的“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分，原题为“海燕之歌”，那时正是俄国1905年革命前夕最黑暗的年代，俄国工人运动不断高涨，动摇着沙皇统治的根基。它塑造了象征大智大勇革命者搏风击浪的勇敢的海燕形象，预告革命风暴即将到来，鼓舞人们去迎接伟大的战斗，这是一篇无产阶级革命战斗的檄文与颂歌，受到列宁的热情称赞，他在1906年写的《暴风雨之前》中引用“让暴风雨来得更猛烈些吧”作结。 课文朗读课文朗读海燕之歌请给本文拟个副标题勇敢的斗士 反抗上天的精灵
渴望暴风雨的勇士 迎接暴风雨的先驱者
胜利的预言家 无畏的革命者
革命的先驱者 划破乌云的利剑
课文探究合作一、文章从结构上怎样划分？层意是什么？第一部分（1-6段）：暴风雨将要来临，海燕“高傲地飞翔”，渴望暴风雨到来。
第二部分（7-11段）：暴风雨逼近时，海燕博击风浪，以必胜信心迎接暴风雨的到来。
第三部分（12-15段）：暴风雨即将来临时，海燕呼唤暴风雨。
关于象征 象征是通过特定的容易引起联想的具体形象，表现与之相似或相近特点的概念、思想和感情的艺术手法。例如：冰心的《小橘灯》深情地描绘那盏小姑娘用橘皮做的小灯笼，“这朦胧的橘红的光，实在照不了多远；但这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我，我似乎觉得眼前有无限光明！”这里的“小橘灯”象征了黑暗统治下的人了对光明的渴望与追求。象征广大人民群众的力量。象征风起云涌的革命运动。象征害怕革命要破坏他们安乐窝的假革命和不革命者。象征光明的未来象征一切反动的黑暗势力。想想它们象征了什么？海燕无产阶级革命先驱者三、文章描摹海燕时打了几个比喻，写出它怎样的特点？明确：“黑色的闪电”，写出颜色及飞翔速度，展现了海燕矫健的雄姿。
“箭一般地直冲向乌云”，写出它勇敢的斗争精神。
“像个精灵，——高傲的、黑色的暴风雨的精灵”，写出它的勇敢和智慧，有敏锐的洞察力。
“这是胜利的预言家在叫喊”，写它对胜利的坚定信念，表现它有预见性。
四、“乌云是遮不住太阳的，——是的，遮不住的！”有什么哲理意义？明确：表现了海燕对光明的热切渴望和对胜利的坚定信心。。五、写海鸥、海鸭、企鹅对突出海燕有什么作用？明确：面对暴风雨，它们的胆怯与海燕的乐观勇敢形成鲜明对照，突出了海燕斗士的光辉形象。
海鸭海鸥企鹅对比烘托想一想：文章题目为海燕为什么还要写海鸭、海鸥、企鹅等海鸟？反复地写大海又是为了什么？反复描写大海突出海燕精神六、文章的主旨是什么？ 明确：《海燕》刻画了象征着无产阶级革命先驱者——“海燕”的形象，是时代的战斗宣言，它预示着革命风暴即将来临，鼓舞人们积极行动起来，去迎接伟大的战斗，表现了一种坚强无畏的革命理想主义精神，豪情万丈，激荡人心。
相关链接高尔基语录
人的生命短得可笑，怎样生活？一些人千方百计逃避生活，另外一些人把自己整个身心献给它。前一种人在晚年时精神空虚，无所回忆；后一种人精神和回忆都是丰富的。
在艰苦的日子里要坚强，在幸福的日子里要谨慎。
理想是历史的泉源，智慧的摇篮，冲锋的战旗；斩棘的利剑。
课堂延伸 除了海燕，课文还描写了海鸥、海鸭、企鹅在暴风雨来临前的表现。请你想想一下，海燕在海上振去翅飞翔时会有什么想法，它会对海鸥、海鸭、企鹅说些什么，试以“海燕的宣言”为题定一段话，充分表现出海燕的心理活动。