第10课 小石潭记(提升训练)原卷版+解析版

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名称 第10课 小石潭记(提升训练)原卷版+解析版
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资源类型 试卷
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科目 语文
更新时间 2022-04-01 15:34:01

文档简介

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第10课 小石潭记
一、选择题
1.下列句中“可”的意义与其他三项不同的一项是( )
A.潭中鱼可百许头
B.斗折蛇行,明灭可见
C.其岸势犬牙差互,不可知其源
D.以其境过清,不可久居
【答案】A
【解析】
【详解】
试题分析:A项,“可”是“大约”的意思,其他三项的“可”是“可以”的意思。
2.下列加点词的意思相同的一项是( )
A.从小丘西行百二十步 隶而从者
B.水尤清冽 以其境过清
C.日光下澈 下见小潭
D.凄神寒骨 林寒涧肃
【答案】C
【解析】
【详解】
试题分析:A项,“从”的意思是分别是“ ( http: / / www.21cnjy.com )由”“跟随,跟从”。B项,“清”的意思分别是“清澈”“凄清”。c项,“下”的意思都是“向下”。D项,“寒”的意思分别是“使……寒冷”“清凉”。2-1-c-n-j-y
3.下列各句朗读节奏划分正确的一项是( )
A.青/树翠蔓 B.潭中鱼/可百许头
C.其岸/势犬牙差互 D.以其/境过清
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】
A:青树/翠蔓。C:其岸势/犬牙差互。D:以/其境过清。故选B。
4.下列句中加点词语用法与其他三项不同的一项是( )
A.从小丘西行百二十步 B.皆若空游无所依
C.似与游者相乐 D.其岸势犬牙差互
【答案】C
【解析】
【详解】
本题考查重点文言实词的意义。解答此类 ( http: / / www.21cnjy.com )题目时,应先理解词语所在句子的意思,然后根据句子的翻译推断词语的意思。C项不同,乐:逗乐。形容词作动词。其余各项都是作状语。A项西:名词作方位状语,向西。B项空:名词作状语,在空中。D项犬牙:名词作状语,像狗的牙齿一样。21教育名师原创作品
5.下列句中加点词语用法与其他三项不同的一项是( )
A.似与游者相乐
B.皆若空游无所依
C.从小丘西行百二十步
D.其岸势犬牙差互
【答案】A
【解析】
【详解】
试题分析:A句中加点词语用法与其他三项不同。此句没有词类活用。B名词作状语。像在空中。C名词作状语。向西。D名词作状语。像犬牙。
6.下面句子中的“以”字与“全石以为底”一句中的“以”用法相同的一项是( )
A.以其境过清。
B.虽乘奔御风,不以疾也。
C.亚夫军细柳,以备胡。
D.以君之力,曾不能损山之一毛。
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】
A.因为;B.认为;C.表目的,用来;D.与“全石以为底”一句中的“以”用法相同。都是“用、凭借”之意;故选D。
7.下面句子中加点词语解释有错的一项( )
A.不可知其源(源头)
B.佁然不动(呆呆地)
C.参差披拂(长短不齐的样子)
D.凄神寒骨(凄凉)
【答案】D
【解析】
【详解】
试题分析:D“凄神寒骨(凄凉)” 句子中加点词语解释有错。应该是“使人感到凄凉”。
8.下列对《小石潭记》一文理解不正确的一项是(  )
A.文章中作者的感情由“凄”到“乐”,文章前半部分的主旋律是幽深凄怆,后半部分是清静神乐。
B.本文的记叙顺序为“发现小石潭—潭中景物—小潭源流—潭周围气氛”。
C.文章描写景物特征非常鲜明,除正面描绘外,还有多处照应,如写小石潭的环境幽静时,前后用了伏笔和照应。21cnjy.com
D.作者将小石潭景物的幽清美丽的环境 ( http: / / www.21cnjy.com )与作者凄清的心境形成了强烈的对比,有力地反衬出作者遭贬后的压抑心情,也含蓄地表露了作者对冷酷现实的不满。
【答案】A
【解析】
【详解】
本题考查的是对课文内容的理解。解答此题的 ( http: / / www.21cnjy.com )关键是在理解课文内容的基础上,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,找出相关的语句,逐项进行分析即可。A项理解不正确,正确表述应为“文章中作者的感情由‘乐’到‘凄’,文章前半部分的主旋律是清静神乐,后半部分是幽深凄怆”。
9.下列与例句加点字的意义与用法相同的一项是(  )
例:以其境过清
A.全石以为底
B.或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复
C.以中有足乐者,不知口体之奉不若人也
D.近岸,卷石底以出
【答案】C
【解析】
【详解】
本题考查文言文中的虚词的意义和用 ( http: / / www.21cnjy.com )法,要确定它在句子中的意思,就要根据上下文的内容来考虑。在平时文言文学习中,要特别重视并掌握这类词。解答时,首先要明确题目中这个词的正确解释或用法,其次再明确每一项中这个词的正确解释或用法,最后与之比较,得出正确选项为C项。例句和C项中的“以”都是连词,“因为”。其他各项的意思分别为:A项介词,把。B项连词,来。D项连词,而。
10.下列句子的朗读节奏停顿有误的一项是(  )
A.潭中/鱼可/百许头
B.日光/下澈,影布/石上
C.佁然/不动
D.似/与游者相乐
【答案】A
【解析】
【详解】
本题考查学生的断句能力。 ( http: / / www.21cnjy.com )一般来说,主谓之间应该有停顿,领起全句的语气词前应该有停顿,几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考虑句子的结构。A项,朗读节奏停顿有误,应改为:潭中/鱼/可百许头。
11.下列句子没有运用比喻的一项是(  )
A.闻水声,如鸣珮环
B.似与游者相乐
C.斗折蛇行,明灭可见
D.其岸势犬牙差互
【答案】B
【解析】
【详解】
本题主要考查学生对修辞手法的理 ( http: / / www.21cnjy.com )解和应用。要求考生自己审读文句,独立体会出作者所运用的修辞。不仅如此,还要求考生对修辞手法运用的合理性做出判断,要注意平时对修辞方法的判断练习。B项表示的是一种想象,而不是比喻。
12.下列加点的多义词解释有误的一项是( )
A.从小丘西行百二十步(由、自) 隶而从者,崔氏二小生(跟随)
B.潭中鱼可百许头(大约) 不可久居(可以)
C.下见小潭,水尤清冽(清澈) 以其境过清(凄清)
D.以其境过清(因为) 卷石底以出(来)
【答案】D
【解析】
【详解】
本题考查文言文中的一词多义,要确定它 ( http: / / www.21cnjy.com )在句子中的意思,就要根据上下文的内容来考虑。在平时文言文学习中,要特别重视并掌握这类词。解答时,首先要明确每组题目中这个词的正确解释或用法,再找出解释错误的一项是D项,“卷石底以出”的“以”是表承接关系的连词,而。
13.下列句子中加点字用法不同的一项是( )
A.潭西南而望 B.斗折蛇行,明灭可见
C.从小丘西行百二十步 D.凄神寒骨,悄怆幽邃
【答案】D
【解析】
【详解】
本题主要考查点是文言实词的理解。解 ( http: / / www.21cnjy.com )答此类题目,一定要先翻译句子,知道句意然后再解释词语,并要注意词类活用等特殊情况,平时要注意积累并识记一些常见的实词。D项用法,凄:使动用法,使……凄凉。寒:形容词作使动用法,使……寒冷。其他各项的用法都是名词作状语。
14.下列各项中加点字的文言现象与其他三项不同的一项是( )
A.潭西南而望,斗折蛇行
B.其岸势犬牙差互
C.其一犬牙坐于前
D.坐潭上,四面竹树环合
【答案】D
【解析】
【详解】
此题考查文言文中的词类活用现象。古代汉语中 ( http: / / www.21cnjy.com )的词类活用主要有:1.名词活用为动词,名词的使动用法、意动用法、为动用法;2.动词的使动用法,动词活用为名词;3.形容词活用为动词,形容词的使动用法和意动用法;4.数词活用为动词,数词的使动用法;5.名词用作状语。前三个选项都是名词用作状语,D项没有词类活用,故选D。
15.选出下列句子顺序排列正确的一项(  )
①这是为什么呢?
②所以,长时间盯着屏幕会使眼睛疲劳。
③因为注视屏幕的时候,屏幕的强光、闪烁、颜色和亮度会迫使眼部肌肉更加努力伸缩,以保持视线清晰。
④我们的工作、学习和娱乐越来越依赖电子设备,但是长时间盯着屏幕常常让我们感到眼睛疲劳。
⑤另外,用电子产品的时候,我们与屏幕的距离和角度也经常变化,会迫使眼睛加倍努力去聚焦。
A.④①③⑤② B.①③⑤④② C.③⑤①④② D.④①③②⑤
【答案】A
【解析】
【详解】
排列句子顺序,可按下列方法 ( http: / / www.21cnjy.com )进行。(1)按事情的发展顺序排列;(2)按时间先后顺序排列;(3)按先总述后分述的顺序排列;(4)按空间推移的顺序排列;(5)按照句意之间内在逻辑排列。本题要说明的中心是“长时间盯着屏幕常常让我们感到眼睛疲劳”,故④句排首位;①句“这是为什么呢?”紧接着引出对原因的阐释,排在第二位;③句“因为”承①句,排第三位;⑤句“另外”是对第二个原因的阐释,排第四位;②句“所以”是对全段进行小结,放最后。故排序为④①③⑤②。答案选A。
16.下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是
A.其岸势/犬牙差互
B.下见/小潭,水/尤清冽
C.似与/游者/相乐
D.以/其境/过清,不可/久居
【答案】C
【解析】
【详解】
试题分析:C项句子的朗读节奏划分不正确。正确的停顿是:似/与游者/相乐。注意标志性的虚词“者”。
17.下列对课文内容理解不正确的一项是
A.“凄神寒骨,悄怆幽邃”不仅高度概括了潭周围的氛围,也含蓄地表现了作者忧伤悲凉的心境。
B.文章写出了小石潭环境的幽静,表现了作者欣赏景物的愉悦心情。
C.“全石以为底”一句既写出了小石潭极为罕见,又从侧面反映出水的清澈。
D.文中运用了侧面描写的方法,用鱼在水中游动的姿态反衬出潭水的清澈透明。
【答案】B
【解析】
【详解】
试题分析:B项对课文内容理解不正确。文中作者愉悦的心情是暂时的,一经凄凉环境的触发就变得很悲伤。
18.下列说法中不正确的一项是( )
A.本文为山水游记,是柳宗元被贬为永州司马时写的一组游记中的第四篇。这组游记名为“永州八记”。
B.《小石潭记》按游览顺序写景,层次井然,脉络清晰,值得借鉴。其写作顺序是:发现小石潭——潭中景物——小潭源流——潭中气氛。21*cnjy*com
C.作者在文中着力描写了小石潭的幽静,而这幽静 给作者的具体感受是:幽深冷寂、孤凄悲凉。
D.文章开头写到“闻水声,如鸣珮环,心乐之”,其中 的“心乐之”三个字奠定了全文愉悦的感情基调。
【答案】D
【解析】
【详解】
试题分析:考查对文章感情基调的把握能力。 ( http: / / www.21cnjy.com )D“奠定了全文愉悦的感情基调”错。作者在政治上的失意,使他寄情于山水,并通过对景物的具体描写,抒发自己的被贬后无法排遣的忧伤凄苦的思想感情。
19.下列各句中加点词不属于词类活用的一项是( )
A.从小丘西行百二十步
B.心乐之
C.其岸势犬牙差互
D.全石以为底
【答案】D
【解析】
【详解】
试题分析:A“从小丘西行百二十 ( http: / / www.21cnjy.com )步”中的“西”,名词作状语,“向西”。B“心乐之”的“乐”,意动用法,“以……为乐”。C“其岸势犬牙差互”中的“犬牙”,名词作状语,“像犬牙一样”。21·世纪*教育网
点睛:词类活用有名词动用,名词做状语,形 ( http: / / www.21cnjy.com )容词用作动词、名词,动词用作名词,形容词、动词的使动用法、形容词、名词、动词的意动用法和数词的活用等,根据具体的句子具体的分析。
20.下列是对本文的分析,其中不准确的一项是( )
A.文章开头采用“未见其形,先闻其声”的手段展示小石潭环境的清幽。
B.文中采用了特写镜头描绘游鱼和潭水,语言优美。
C.文章抓住小石潭的景物,从各个方面烘托出小石潭“水尤清冽”的特征和幽深之美,手法高超,形象生动。
D.本文所写景物透出作者与同游人的高兴、愉悦的心情。
【答案】D
【解析】
【详解】
试题分析:不是“愉悦的心情”,而 ( http: / / www.21cnjy.com )是“形乐实悲”。从文章吊的“凄神寒骨,悄怆幽邃”可以看出作者的孤寂凄苦。根据作品当时的写作背景——作者被贬永州,也可推知是“形乐实悲”。
21.下列各项中加点词属于使动用法的一项是( )
A.斗折蛇行
B.凄神寒骨
C.日光下澈
D.从小丘西行百二十步
【答案】B
【解析】
【详解】
试题分析:A项,“斗”“蛇”,名词作状语,像 ( http: / / www.21cnjy.com )北斗星那样,像蛇那样。B项,“凄”“寒”,形容词的使动用法,使……凄凉,使……寒冷。C项,“下”,名词作状语,向下。D项,“西”,名词作状语,向西。
点睛:词类活用有名词动用, ( http: / / www.21cnjy.com )名词做状语,形容词用作动词、名词,动词用作名词,形容词、动词的使动用法、形容词、名词、动词的意动用法和数词的活用等,根据具体的句子具体的分析。
二、对比阅读
阅读下面的文言文,完成下列小题。
【甲】从小丘西行百二十步,隔篁 ( http: / / www.21cnjy.com )竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
【乙】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月 ( http: / / www.21cnjy.com )色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
22.下列加点字解释有误的一项是( )
A.日光下澈:清澈
B.为堪,为岩:不平的岩石
C.以其境过清:凄清
D.悄怆幽邃:深
23.下列句子中加点词的意义相同的一组是( )
A.从小丘西行百二十步怀民亦未寝,相与步于中庭
B.闻水声,如鸣珮环 庭下如积水空明
C.如鸣珮环,心乐之 念无与为乐者
D.以其境过清,不可久居 全石以为底
24.下列句子翻译正确的一项是( )
A.潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
译:小石潭的西南望去,溪水像北斗星那样曲折、蜿蜒前行,时隐时现。
B.以其境过清,不可久居,乃记之而去。
译:因为这里的环境太清凉,不可以长久居住,就题字而去。
C.潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
译:潭中的鱼儿可能有一百多条,都好像在空中游动,什么依靠也没有。
D.坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
译:坐在小石潭上,四面被竹子和树木环绕着,寂静寥落,空无一人,感到心情凄凉,寒气透骨,幽静深远,弥漫着忧伤的气息。
25.下列对文章分析不正确的一项是( )
A.两文都寄情于自然山水,表达了一种郁郁不得志的悲凉,但柳宗元触景而伤感,苏轼处困境而旷达。
B.甲文通过写形态各异的石头、参差披拂的枝蔓、空游无依的鱼儿、斗折蛇行的小溪,把小石潭描绘成一幅美妙的画面。
C.乙文以“但少闲人”的感慨做结尾,隐含着作者赏月的欣喜、贬谪的悲凉、旷达的人生态度等复杂微妙的心境。
D.甲文画线句通过鱼的影子来突显阳光的明媚美好;乙文画线句子通过写竹柏的影子来表现月色的澄澈透明。
【答案】22.A
23.B
24.D
25.D
【解析】
【分析】
甲文选自:《柳河东集》 作者:柳宗元 年代:唐
乙文选自:《东坡志林》 作者:苏轼 年代:北宋
甲文译文:
从小丘向西走一百二十多步,隔着竹林, ( http: / / www.21cnjy.com )可以听到水声,就像人身上佩带的珮环相碰击发出的声音,(我)心里感到高兴。砍倒竹子,开辟出一条道路(走过去),沿路走下去看见一个小潭,潭水格外清凉。小潭以整块石头为底,靠近岸边,石底有些部分翻卷过来露出水面。成为了水中高地、小岛、不平的岩石和石岩等各种不同的形状。青翠的树木,翠绿的藤蔓,遮掩缠绕,摇动下垂,参差不齐,随风飘拂。
潭中的鱼大约有一百来条, ( http: / / www.21cnjy.com )都好像在空中游动,什么依靠都没有。阳光直照(到水底),(鱼的)影子映在石上,呆呆地(停在那里)一动不动,忽然间(又)向远处游去了,来来往往,轻快敏捷,好像和游玩的人互相取乐。
向小石潭的西南方望去,看到溪水像北斗星那样 ( http: / / www.21cnjy.com )曲折,水流像蛇那样蜿蜒前行,时而看得见,时而看不见。两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错,不能知道溪水的源头。
我坐在潭边,四面环绕合抱 ( http: / / www.21cnjy.com )着竹林和树林,寂静寥落,空无一人。使人感到心情凄凉,寒气入骨,幽静深远,弥漫着忧伤的气息。 因为这里的环境太凄清,不可长久停留,于是记下了这里的情景就离开了。
一起去游玩的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。跟着同去的有姓崔的两个年轻人。一个叫做恕己,一个叫做奉壹。
乙文译文:
元丰六年十月十二日夜晚(或公元10 ( http: / / www.21cnjy.com )83年十月十二日夜,可不译),(我)脱下衣服准备睡觉时,恰好看见月光照在门上,(于是我就)高兴地起床出门散步。想到没有和我一起游乐的人,于是(我)前往承天寺寻找张怀民。怀民也没有睡,我们便一同在庭院中散步。月光照在庭院里像积满了清水一样澄澈透明,水中的水藻、荇菜纵横交错,原来是竹子和柏树的影子。哪一个夜晚没有月光?(又有)哪个地方没有竹子和柏树呢?只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。【来源:21·世纪·教育·网】
22.本题主要考查点是文言实词的理 ( http: / / www.21cnjy.com )解。解答此类题目,一定要先翻译句子,知道句意然后再解释词语,并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况,平时要注意积累并识记一些常见的实词。A项解释有误,澈 :形容词作动词,照到。
23.本题考查文言文中的虚词和实词的 ( http: / / www.21cnjy.com )意义和用法,要确定它在句子中的意思,就要根据上下文的内容来考虑。在平时文言文学习中,要特别重视并掌握这类词。解答时,首先要明确每组题目中这个词的正确解释或用法,再作比较,得出正确选项为B项,意思都是“好像”。其他各项的意思分别为:A:步数/散步。C:以……为乐,形容词的意动用法/赏乐。D:因为/把。
24.本题考查的是对文言句子的翻译 ( http: / / www.21cnjy.com )。我们在翻译的过程中,只要字字对译,不丢关键字,然后语句通顺,意思明确,就可以拿满分了。翻译句子时,要注意重点词语,一定要翻译到位,切忌漏翻关键词语。D项正确,其他各项应翻译为:A:向小石潭的西南方望去,看到溪水像北斗星那样曲折,水流像蛇那样蜿蜒前行,时而看得见,时而看不见。B:因为这里的环境太凄清,不可长久停留,于是记下了这里的情景就离开了。C:潭中的鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,什么依靠都没有。
点睛:文言文翻译有直译和意译两种 ( http: / / www.21cnjy.com )方法,一般要求直译。所谓直译,就是将原文中的字字句句落实到译文中,译出原文中用词造句的特点,甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。翻译要求字字落实,译出原文用词的特点,译出原文造句的特点。
25.本题考查学生分析文 ( http: / / www.21cnjy.com )章内容的能力。学生要把握关键情节,注意标志性词语,尽量利用文本中的信息。要结合文章中心及上下文,逐项进行分析即可。D项理解分析错误,甲文画线句“影布石上”“怡然不动”既烘托出小石潭的幽寂,也勾勒出小石潭水的清澈。
阅读下面的文章后,完成下列小题。
【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻 ( http: / / www.21cnjy.com )水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
(柳宗元《小石潭记》)
【乙】子城①西北隅,雉堞②圮 ( http: / / www.21cnjy.com )毁,榛莽③荒秽。因作小楼二间,与月波楼④通。远吞山光,平挹江濑⑤,幽阒辽夐⑥,不可具状⑦。夏宜急雨,有瀑布声;冬宜密雪,有碎玉声。宜鼓琴,琴调虚畅;宜咏诗,诗韵清绝;宜围棋,子声丁丁⑧然;宜投壶⑨,矢声铮铮然:皆竹楼之所助也。21教育网
公退⑩之暇,被 鹤氅,戴华阳巾 ( http: / / www.21cnjy.com ) ,手执《周易》一卷,焚香默坐,消遣世虑。江山之外,第 见风帆沙鸟,烟云竹树而已。待其酒力醒,茶烟歇,送夕阳,迎素月,亦谪居之胜概也。
(节选自王禹偁《黄冈竹楼记》)
【注】①子城:城门之外的套城,也叫瓮城、 ( http: / / www.21cnjy.com )月城。②雉堞(zhì dié):城墙上矮而短的墙。③榛莽:杂树荒草。榛,丛生的杂树。莽,深密的荒草。④月波楼:在湖北省黄冈市城西。⑤平挹(yì)江濑(lài):意思是平视沙滩清流似乎伸手可及。濑,沙滩上的流水。⑥幽阒(qù)辽夐(xiònɡ):幽静辽阔。阒:静。夐,远。⑦状:描述。⑧丁丁(zhēnɡ zhēnɡ):棋子敲击声。⑨投壶:古代宴饮时举行的一种娱乐游戏,用箭往壶里投,以投中次数决定胜负。⑩公退:办公归来。 被:同“披”。 华阳巾:道士戴的头巾。 第:只。
26.解释句中加点的词。
(1)水尤清冽
(2)雉堞圮毁
27.下列加点词的意义和用法相同的一项是( )
A.乃记之而去/公退之暇
B.亦谪居之胜概也/怀民亦未寝
C.潭西南而望/烟云竹树而已
D.不可具状/潭中鱼可百许头
28.用现代汉语翻译下面句子。
江山之外,第见风帆沙鸟,烟云竹树而已。
29.文段理解。
(1)【甲】文第二段中侧面 ( http: / / www.21cnjy.com )描写潭水清澈透明的是“__________”;【乙】文第一段中由远及近写景的对偶句是“__________”;乙文中暗示了作者在政治上的遭遇的一个词是“_________”。
(2)【甲】【乙】两文都表现了作者遭贬后为排解内心愤懑而寄情山水的心境,请根据两文内容,结合作者的心境,补写下面的对联。
上联:见永州石潭,乐山水树竹,感受凄寒之景;
下联:登黄冈竹楼,宜琴棋诗壶,____________。
【答案】26. (1)清凉 (2)详细(或:全部、一一)
27.D
28.江流山峦之外(或:江流山峦的远处),只看到江中的白帆,沙滩上的水鸟,轻烟淡云,翠竹绿树而已(或:翠竹绿树罢了)。
29. (1)一 远吞山光,平挹江濑 谪(或:谪居) (2)示例:“消遣世虑之情”“排解谪居之忧”等
【解析】
【分析】
甲文选自:《柳河东集》 作者:柳宗元 年代:唐
乙文选自:《黄冈竹楼记》 作者:王禹偁 年代:北宋
甲文译文:
从小丘向西走一百二十多步,隔着竹林,可以听到 ( http: / / www.21cnjy.com )水声,就像人身上佩带的珮环相碰击发出的声音,(我)心里感到高兴。砍倒竹子,开辟出一条道路(走过去),沿路走下去看见一个小潭,潭水格外清凉。小潭以整块石头为底,靠近岸边,石底有些部分翻卷过来露出水面。成为了水中高地、小岛、不平的岩石和石岩等各种不同的形状。青翠的树木,翠绿的藤蔓,遮掩缠绕,摇动下垂,参差不齐,随风飘拂。
潭中的鱼大约有一百来条,都好像在 ( http: / / www.21cnjy.com )空中游动,什么依靠都没有。阳光直照(到水底),(鱼的)影子映在石上,呆呆地(停在那里)一动不动,忽然间(又)向远处游去了,来来往往,轻快敏捷,好像和游玩的人互相取乐。
向小石潭的西南方望去,看到溪水像北斗星那样 ( http: / / www.21cnjy.com )曲折,水流像蛇那样蜿蜒前行,时而看得见,时而看不见。两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错,不能知道溪水的源头。
我坐在潭边,四面环绕合抱着竹林和树林 ( http: / / www.21cnjy.com ),寂静寥落,空无一人。使人感到心情凄凉,寒气入骨,幽静深远,弥漫着忧伤的气息。 因为这里的环境太凄清,不可长久停留,于是记下了这里的情景就离开了。
一起去游玩的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。跟着同去的有姓崔的两个年轻人。一个叫做恕己,一个叫做奉壹。
乙文译文:
子城的西北角上,城墙已经坍塌,杂草 ( http: / / www.21cnjy.com )丛生,一片荒芜,我就地建造了两间竹楼,和月波楼相连。远眺可以遍观山色,平视沙滩清流似乎伸手可及,幽静辽阔的景象无法具体描述。夏天适宜听落得很急的雨,有像瀑布一样的声音;冬天适宜听下得很密的雪,有像碎玉洒落一样的声音。(在这里)适合弹琴,琴声和缓舒畅;适合吟诗,诗韵清雅绝妙;适合下棋,棋声清脆悦耳,适合比赛投壶,箭矢声铿锵动听:这些都是竹楼所促成的。
办完公务后的空闲时间,披着鹤毛外套,戴着 ( http: / / www.21cnjy.com )华阳巾,手中拿一卷《周易》,燃香静坐,能排遣世俗杂念。江流山峦之外,只看到风中的白帆,沙滩上的水鸟,轻烟淡云,翠竹绿树罢了。等到酒醒时,茶炉的烟火已经熄灭,送走落日,迎来皓月,这也是贬谪生活中的乐事。
26.本题主要考查点是文言实词的理解。解答 ( http: / / www.21cnjy.com )此类题目,一定要先翻译句子,知道句意然后再解释词语,并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况,平时要注意积累并识记一些常见的实词。本题需要注意的词语是:尤:格外。
27.本题考查文言文中的虚词的意义和用 ( http: / / www.21cnjy.com )法,要确定它在句子中的意思,就要根据上下文的内容来考虑。在平时文言文学习中,要特别重视并掌握这类词。解答时,首先要明确每组题目中这个词的正确解释或用法,再作比较,得出正确选项为B项。意思都是“也”。其他各项的意思分别为:A:代词/的。C:表修饰关系/为助词,与“已”连用,并无实意。D:可以/大约。
28.本题考查的是对文言句子的翻译。我们在翻 ( http: / / www.21cnjy.com )译的过程中,只要字字对译,不丢关键字,然后语句通顺,意思明确,就可以拿满分了。翻译句子时,要注意重点词语,一定要翻译到位,切忌漏翻关键词语。重点词语:烟云竹树:轻烟淡云,翠竹绿树。
点睛:文言文翻译有直译和意译两种方法, ( http: / / www.21cnjy.com )一般要求直译。所谓直译,就是将原文中的字字句句落实到译文中,译出原文中用词造句的特点,甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。翻译要求字字落实,译出原文用词的特点,译出原文造句的特点。
29.本题考查的是对课文 ( http: / / www.21cnjy.com )内容的理解。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,找出相关的语句即可。本题注意用文中原句和词语回答,对联的拟写要结合文章内容和作者所要表达的思想感情。
三、课内阅读
阅读文言文,回答问题。
小石潭记
柳宗元
从小丘西行百二十步,隔篁竹 ( http: / / www.21cnjy.com ),闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻为屿,为嵁为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
30.本文作者柳宗元,________(朝代)文学家。
31.下列划线词语的解释不正确的一项是:
A.潭中鱼可百许头(大约)
B.水尤清冽(特别)
C.往来翕忽(疾速的样子)
D.隶而从者(奴隶)
32.文章开篇作者采用移步换景的写法,运用了一系列动词详写了发现小石潭的经过。你认为作者这样写有何作用?www-2-1-cnjy-com
33.第三段描写小潭源流,依次抓住溪身岸势的什么特点来描写的?
34.“兴尽悲来”似乎是多情文人宴游的常态心理,柳宗元也没有逃脱。本文情感先乐后忧,作者为什么会有这样的情感变化呢?
【答案】30.唐代
31.D
32.用“隔”、“闻”、 ( http: / / www.21cnjy.com )“伐”、“取”、“见”'等动词,写出了发现小石潭的经过,同时也点出小石潭位于人迹罕至的荒僻幽静之处,为下文写环境的“寂寥无人”、“其境过清”埋下伏笔。
33.将小溪比作北斗星和蛇,生动形象的写出了小溪蜿蜒曲折时隐时现的特点,将溪岸比作狗牙写出了溪岸的参差不齐时隐时现的特点。
34.柳宗元参与改革失败被贬,心中愤懑难平 ( http: / / www.21cnjy.com ),因此凄苦是他感情的主调。寄情山水只是为了摆脱这种忧愁的心境。小石潭的美景虽然使他感受到了快乐,然而,这种快乐毕竟是暂时的,一经凄清景物的触发,悲哀的情感就会油然而生。
【解析】
30.
柳宗元是唐宋八大家之一,出生于公元773年,根据常识唐朝(618年—907年)可知,这个时期属于唐代。
31.
本题考查对文言实词的理解 ( http: / / www.21cnjy.com )。先读一读句子,在理解的基础上,提取出划线字的意思,再对照解释,看是否一致。D.隶而从者,意思是:一同去游览的人,隶,随从。故D项解释错误。
32.
本题考查对作者写作手法的赏析。“移步换 ( http: / / www.21cnjy.com )景”指人走景移,随着观察点的变换,不断展现新画面。采用移步换景法描写景物时,首先要把观察点的变换交代清楚。这样,读者才能清楚地知道游览或参观的路线。从内容上看,这一系列动词写出了发现小石潭的详细经过,同时也暗示了小石潭位置的幽静。从结构上看,为下文写环境的“寂寥无人”“其境过清”蓄势。
33.
本题考查对景物特点的概括能 ( http: / / www.21cnjy.com )力。抓住关键词,修辞手法进行分析整理即可。“斗折蛇行”“其岸势犬牙差互”通过比喻手法,抓住了小溪的蜿蜒曲折和时隐时现等特点。
34.
本题考查对作者情感的把握。解答 ( http: / / www.21cnjy.com )本题需要了解作者当时的历史背景,柳宗元参与改革失败被贬,心中愤懑难平,因此凄苦是他感情的主调。作者心中的悲哀是难以排解的。作者的情感虽然会随着景物的感受略有波动,但这种感情是短暂的,作者内心的悲欢才是永恒的,作者当时被贬,内心是悲哀的。
【点睛】
译文:
  从小丘向西走一百二十多步, ( http: / / www.21cnjy.com )隔着竹林,可以听到水声,就像人身上佩带的珮环相碰击发出的声音,(我)心里感到高兴。砍倒竹子,开辟出一条道路(走过去),沿路走下去看见一个小潭,潭水格外清凉。小潭以整块石头为底,靠近岸边,石底有些部分翻卷过来露出水面。成为了水中高地、小岛、不平的岩石和石岩等各种不同的形状。青翠的树木,翠绿的藤蔓,遮掩缠绕,摇动下垂,参差不齐,随风飘拂。
  潭中的鱼大约有一百来条 ( http: / / www.21cnjy.com ),都好像在空中游动,什么依靠都没有。阳光直照(到水底),(鱼的)影子映在石上,呆呆地(停在那里)一动不动,忽然间(又)向远处游去了,来来往往,轻快敏捷,好像和游玩的人互相取乐。
  向小石潭的西南方望去,看到溪水像北斗 ( http: / / www.21cnjy.com )星那样曲折,水流像蛇那样蜿蜒前行,时而看得见,时而看不见。两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错,不能知道溪水的源头。
  我坐在潭边,四面环绕合抱着竹林和树林,寂 ( http: / / www.21cnjy.com )静寥落,空无一人。使人感到心情凄凉,寒气入骨,幽静深远,弥漫着忧伤的气息。因为这里的环境太凄清,不可长久停留,于是记下了这里的情景就离开了。
一起去游玩的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。跟着同去的有姓崔的两个年轻人。一个叫做恕己,一个叫做奉壹。
阅读下面的文言文,完成后面小题
小石潭记
柳宗元
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声 ( http: / / www.21cnjy.com ),如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
35.下列句中加点词语的解释,不正确的一项是
A.如鸣珮环,心乐之 乐:快乐
B.影布石上 布:映照
C.斗折蛇行 蛇:像蛇爬行那样
D.悄怆幽邃 悄怆:忧伤的样子
36.下列各组句子中,加点词的意义和用法完全相同的一组是
A.以其境过清 咨臣以当世之事(《出师表》)
B.隶而从者 太守归而宾客从也(《醉翁亭记》)
C.不可知其源 安陵君其许寡人(《唐雎不辱使命》)
D.乃记之而去 马之千里者(《马说》)
37.下列对选文内容的理解和分析,不正确的一项是
A.首段文字从小丘到篁竹,从篁竹到水声,再从水声到小潭,采用了移步换景的写法。
B.文章描写游鱼“皆若空游无所依”衬托出潭水的清澈透明,给人以鲜明的画面感。
C.作者写“凄神寒骨,悄怆幽邃”的感受,意在突出小石潭景色幽静、冷寂的特点。
D.作者将自己的情感融入山水的描绘之中,委婉地表达了被贬流放的忧伤怨愤之情。
【答案】35.A
36.B
37.C
【解析】
35.A句中加点词语的解释不正确。“如鸣珮环,心乐之”中的“乐”:以……为乐。意动用法。
36.B加点词的意义和用法 ( http: / / www.21cnjy.com )完全相同。“从”都是动词,“跟从”之意。A项,前句“以”,介词,因为;后句的“以”,介词,拿,把。C项,前句的“其”,代词,指小溪;后句的“其”,语气副词,一定。D项,前句的“之”,代词,指小石潭的风景;后句的“之”,助词,定语后置的标志,可不译。【来源:21cnj*y.co*m】
37.C对选文内容的理解和分析不正确。小石潭景色幽静、冷寂的特点,触发了作者“凄神寒骨,悄怆幽邃”的感受。
【点睛】
推断实词意思有下列方法:1、 ( http: / / www.21cnjy.com )联想推断法。文言文阅读所考查的实词,其意义和用法在课本中一般都能找到落脚点,因此,我们要善于根据课内学过的知识举一反三,联想有关成语中词语的含义来推断。2、结构推断法。文言文中排比句、对偶句、并列短语等对举的语言现象很多,在这些句子中,位置对称的词语往往词性相同,词义相近或相反相对,词组短语也是如此。3、语法推断法。要根据词在句中的语法地位来推断词义。4、音形推断法。汉字中有很大一部分是形声字、会意字。从形旁可推知字义。5、邻词推断法。运用同义复词偏义复词知识,借助邻近词语含义推断,做到字不离词,词不离句,句不离篇。
译文:
  从小丘向西走一百二十多步,隔着 ( http: / / www.21cnjy.com )竹林,可以听到水声,就像人身上佩带的珮环相碰击发出的声音,(我)心里感到高兴。砍倒竹子,开辟出一条道路(走过去),沿路走下去看见一个小潭,潭水格外清凉。小潭以整块石头为底,靠近岸边,石底有些部分翻卷过来露出水面。成为了水中高地、小岛、不平的岩石和石岩等各种不同的形状。青翠的树木,翠绿的藤蔓,遮掩缠绕,摇动下垂,参差不齐,随风飘拂。
  潭中的鱼大约有一百来条, ( http: / / www.21cnjy.com )都好像在空中游动,什么依靠都没有。阳光直照(到水底),(鱼的)影子映在石上,呆呆地(停在那里)一动不动,忽然间(又)向远处游去了,来来往往,轻快敏捷,好像和游玩的人互相取乐。
  向小石潭的西南方望去,看到溪 ( http: / / www.21cnjy.com )水像北斗星那样曲折,水流像蛇那样蜿蜒前行,时而看得见,时而看不见。两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错,不能知道溪水的源头。
  我坐在潭边,四面环绕合抱着竹林和 ( http: / / www.21cnjy.com )树林,寂静寥落,空无一人。使人感到心情凄凉,寒气入骨,幽静深远,弥漫着忧伤的气息。因为这里的环境太凄清,不可长久停留,于是记下了这里的情景就离开了。
  一起去游玩的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。跟着同去的有姓崔的两个年轻人。一个叫做恕己,一个叫做奉壹。
四、文言文阅读
阅读下面的文言文,完成下列小题。
游大林寺
【唐】白居易
余与河南元集虚、范阳张允中……凡 ( http: / / www.21cnjy.com )十七人,自遗爱草堂①,历东西二林②,抵化城,憩峰顶,登香炉峰,宿大林寺。大林穷远,人迹罕到。环寺多清流苍石,短松瘦竹。寺中唯板屋木器,其僧皆海东人③。
山高地深,时节绝晚。于时孟夏, ( http: / / www.21cnjy.com )如正、二月天,山桃始华,涧草犹短;人物风候,与平地聚落④不同。初到恍然,若别造一世界者。因口号绝句云:“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处,不知转入此中来。”既而周览屋壁,见萧郎中存、魏郎中弘简、李补阙渤三人姓名文句。因与集虚辈叹且曰:此地实匡庐间第一境。由驿路至山门,曾无半日程,自萧、魏、李游,迨⑤今垂二十年,寂寥无继来者。嗟乎!名利之诱人也如此!时元和十二年四月九日,太原白乐天序。
【注释】①遗爱草堂:白居易贬江州后,在庐 ( http: / / www.21cnjy.com )山遗爱寺自己建造的草堂。②东西二林:指东林寺、西林寺。后文“化城”指化城寺。③海东人:新罗国人,新罗国地处朝鲜半岛。④聚落:村庄。⑤迨(dài):等到。
38.对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是( )
此地实匡庐间第一境
A.此/地实匡庐间第一境
B.此地/实匡庐间第一境
C.此地实/匡庐间第一境
D.此地实匡庐间/第一境
39.解释文中加点词语的意思。
(1)华( )
(2)造( )
40.翻译文中画线句子。
环寺多清流苍石,短松瘦竹。
41.用自己的话说说白居易一行游大林寺的行踪。
42.大林寺景色优美却游人甚少,其原因是什么?请用文中语句回答。
【答案】38.B
39. (1)开花 (2)到(或“往”)
40.寺院周围多是清澈的溪流,苍色的岩石,矮小的松树,清瘦的竹子。
41.白居易一行从遗爱草堂出发,经过了东林、西林二寺,到达化城寺,在峰顶上稍事休息,便登上香炉峰,住在大林寺。【版权所有:21教育】
42.(1)大林穷远;(2)名利之诱人也如此!
【解析】
【分析】
选自《全唐诗》 作者:白居易 年代:唐
38.本题考查学生给文言文 ( http: / / www.21cnjy.com )断句的能力。文言文断句首先要读懂句子的意思,根据句子的意思可以准确断句。句子意思读不懂的时候,也可根据虚词、对话、修辞、句子结构成分、文言文固定格式、习惯句式等断句。“此地实匡庐间第一境”的意思是:这个地方实在是庐山第一胜境。根据句意“这个地方”可停顿,即在“匡”后停顿,“是庐山第一胜境”为另一处。故选B。21·cn·jy·com
39.这道题目考查的是文言文中重点实词的解 ( http: / / www.21cnjy.com )释,是初中生学习文言文最基础的一项。只有对重点字词解释正确了,才能进一步理解句子,弄清全文大意。其中要特别注意通假字、古今异义词、词类活用现象、一词多义的理解。其中“造”是“到、往”的意思。21*cnjy*com
40.本题考查学生文言文句子的翻译能力。 ( http: / / www.21cnjy.com )文言文的翻译一般有直译和意译两种方法,具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。句中重点词有:环寺:寺院的周围;清流:清澈的溪流;苍石:苍色的岩石;短松:短小的松树;瘦竹:清瘦的竹子。句意为:寺院周围多是清澈的溪流苍色的岩石,矮小的松树,清瘦的竹子。
41.本题考查学生对文言文内容的概括能力。 ( http: / / www.21cnjy.com )解答时需要通晓全文大意,理解文段内容。从“自遗爱草堂,历东西二林,抵化成、憩峰顶.登香炉峰,宿大林寺”可见,白居易游览的顺序为:遗爱草堂、东西林二寺、化城寺、香炉峰、大林寺。
42.本题考查对文言文文本内容 ( http: / / www.21cnjy.com )的理解与分析能力。解答时,需要通晓全文大意,分析理解相关词句。然后提炼作答。大林寺景色优美却游人甚少,这是因为大林寺很远,很荒僻,再就是没有知名人士题诗。用原文回答即:大林穷远;名利之诱人也如此!
阅读下面的文段,完成后面小题
小石潭记
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣 ( http: / / www.21cnjy.com )珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
43.下列加点词解释有误的一项是( )
A.凄神寒骨 寒:寒冷
B.其岸势犬牙差互 犬牙:像狗牙一样
C.悄怆幽邃邃:深
D.日光下澈澈:穿透
44.下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是( )
A.潭西南而望/中峨冠而多髯者为东坡
B.以其境过清/能以径寸之木
C.心乐之/有良田美池桑竹之属
D.乃记之而去/见渔人乃大惊
45.下列对选文理解和分析有误的一项是 ( )
A.《小石潭记》是一篇文质精美的山水游记。作者柳宗元,唐宋八大家之一。
B.“全石以为底,近岸,……为嵁,为岩”,写出了作者为“石潭”命名的缘由及近岸石头的千态万状。
C.“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依”,从侧面表现了鱼儿自由游弋的情态。
D.作者写小石潭及其周围幽深冷寂的景色和气氛,融情于景,抒发自己被贬后无法排遣的忧伤悲凉之情。
【答案】43.A
44.D
45.C
【解析】
43.A加点词解释有误。改为“凄神寒骨”的“寒”:使……感到寒冷。整句意思:使人感到心情凄凉,寒气入骨。【出处:21教育名师】
44.D各项中加点词的意义和用法相同。“乃” ( http: / / www.21cnjy.com )都是“于是,就”之意。A前者表修饰,后者表并列。B前者“因为”,后者“用”。C前者代词,后者指示代词“这”。
45.C“侧面表现”对选文理解和分析有误。改为:“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依”,从正面表现了鱼儿自由游弋的情态。
【点睛】
译文:
  从小丘向西走一百二十 ( http: / / www.21cnjy.com )多步,隔着竹林,可以听到水声,就像人身上佩带的珮环相碰击发出的声音,(我)心里感到高兴。砍倒竹子,开辟出一条道路(走过去),沿路走下去看见一个小潭,潭水格外清凉。小潭以整块石头为底,靠近岸边,石底有些部分翻卷过来露出水面。成为了水中高地、小岛、不平的岩石和石岩等各种不同的形状。青翠的树木,翠绿的藤蔓,遮掩缠绕,摇动下垂,参差不齐,随风飘拂。
  潭中的鱼大约有一百来条,都好像在 ( http: / / www.21cnjy.com )空中游动,什么依靠都没有。阳光直照(到水底),(鱼的)影子映在石上,呆呆地(停在那里)一动不动,忽然间(又)向远处游去了,来来往往,轻快敏捷,好像和游玩的人互相取乐。
  向小石潭的西南方望去,看到溪 ( http: / / www.21cnjy.com )水像北斗星那样曲折,水流像蛇那样蜿蜒前行,时而看得见,时而看不见。两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错,不能知道溪水的源头。
  我坐在潭边,四面环绕合 ( http: / / www.21cnjy.com )抱着竹林和树林,寂静寥落,空无一人。使人感到心情凄凉,寒气入骨,幽静深远,弥漫着忧伤的气息。因为这里的环境太凄清,不可长久停留,于是记下了这里的情景就离开了。
一起去游玩的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。跟着同去的有姓崔的两个年轻人。一个叫做恕己,一个叫做奉壹。
阅读下面的文言文,回答后面的问题。
小石潭记
柳宗元
①从小丘西行百二十步,隔篁竹 ( http: / / www.21cnjy.com ),闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。怡然不动,傲尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
③潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
④坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
⑤同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生,日恕己,日奉壹。
46.解释下列各句中加点词在文中的意思。
①悄怆幽邃_______________
②卷石底以出_______________
③怡然不动_______________
④乃记之而去_______________
47.下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一项是( )
A.心乐之/何陋之有
B.全石以为底/ 武陵人捕鱼为业
C.以其境过清/以我酌油知之
D.隶而从者/可远观而不可亵玩焉
48.用现代汉语翻译下列句子。
①青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
②潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
49.第④段画线句流露出作者怎样的心情?并说说作者产生这种心情的原因。
【答案】46. 忧伤 弯曲 ……的样子 离开
47.B
48.①青葱的树木翠绿的藤蔓,蒙盖缠绕 ( http: / / www.21cnjy.com ),摇曳牵连,参差不齐,随风飘拂。②(我)向小石潭西南方向望去,看到溪水像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。2·1·c·n·j·y
49.流露出作者孤凄悲凉的心情。作者产生此情的原因:一是他被贬谪而内心愤懑,二是小石潭凄清环境的触发。
【解析】
46.试题分析:①“悄”“ ( http: / / www.21cnjy.com )怆”同义词复用,意思是“忧伤”;②中的“卷”在这里是“弯曲”的意思;③中的“怡然”,“然”作为形容词词尾,翻译成“……的样子”;④中的“去”古今意义有别,今义是从所在地到别的地方,古义是离开。
47.试题分析:B项加点词的 ( http: / / www.21cnjy.com )意义和用法都相同。A项的两个“之”意思分别是“代词,这件事”“助词,宾语前置的标志”;B项的两个“为”意思都是“动词,作为”;C项的两个“以”意思分别是“连词,因为”“介词,凭、靠”;D项的两个“而”意思分别是“表并列,不译”“表转折,却”。
点睛:这是一道文言虚词的辨析题,注意文言 ( http: / / www.21cnjy.com )虚词的意义和用法,重点记忆虚词的用法和意义,还要重点记忆课本中的经典例句。命题的方式基本是一句课本中,一句文本中的,如果课本的不熟悉根本无法作答。答题时首先明确课本的虚词的含义,然后把课本中的代入到文本中的句子当中,看手法通顺,即所谓的代入法。“而”“则”作为连词使用,可根据上下文推断它的用法。
48.试题分析:“翠蔓”,翠绿的藤蔓; ( http: / / www.21cnjy.com )“蒙络”,蒙盖缠绕;“披拂”,随风飘拂;“西南”,名词作状语,向西南;“斗”“蛇”,像北斗星那样,像蛇那样。落实这些重点词语的意思,翻译通顺即可。
49.试题分析:分析题干可知,本题考查重点在 ( http: / / www.21cnjy.com )于对作者情感的把握。结合文章内容和写作背景来分析,作者参与改革失败被贬后心中愤懑难平,因而凄苦是他感情的主调,而他寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情,寻求短暂的欢乐。他喜欢清脆悦耳的水声,因而“心乐之”,观鱼时他觉得鱼似与游者相乐,心情是愉悦的;但这种快乐毕竟是暂时的,看到小石潭凄清的环境,他不禁触景伤怀,忧伤、凄凉的心境便又会自然流露出来,“寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃”恰恰是这种心情的写照。
课外阅读
石渠记
柳宗元
自渴①西南行不能百步,得 ( http: / / www.21cnjy.com )石渠,民桥其上。有泉幽幽②然,其鸣乍大乍细。渠之广或咫尺③,或倍尺④,其长可十许步。其流抵大石,伏出其下。逾石而往,有石泓⑤,昌蒲被之,青鲜⑥环周。又折西行,旁陷岩石下,北堕小潭。潭幅员减百尺,清深多 鱼。又北曲行纡余⑦,睨若无穷,然卒入于渴。其侧皆诡石、怪木、奇卉、美箭⑧,可列坐而休焉。风摇其巅,韵动崖谷。视之既静,其听始远。
予从州牧得之。揽去翳朽,决疏土石,既崇而焚,既酾而盈。惜其未始有传焉者故累记其所属遗之其人书之其阳俾后好事者求之得以易。
元和七年正月八日,蠲渠至大石。十月十九日,逾石得石泓小潭,渠之美于是始穷也。
(选自《柳河东集》)
【注释】 ①渴:指袁家渴。②幽幽 ( http: / / www.21cnjy.com ):水细流的样子。③咫尺:古代称八寸为咫。咫尺,比喻很近的距离。④倍尺:二尺。⑤泓:深潭。⑥鲜:苔藓。⑦纡余:曲折延伸。⑧箭:小竹。
50.解释下列句中加点的词。
(1)其长可十许步 可:
(2)渠之广或咫尺 或:
(3)睨若无穷 穷:
(4)予从州牧得之 从:
51.用“/”给下面的句子断句。(标四处)
惜其未始有传焉者故累记其所属遗之其人书之其阳俾后好事者求之得以易。
52.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)又折西行,旁陷岩石下,北堕小潭。
译:______________________________________________________________
(2)风摇其颠,韵动崖谷。
译:______________________________________________________________
53.文中写了哪三处景观?作者是采用什么手法描写出其幽深、静穆的?
【答案】50.(1)大约(2)有的地方(3)穷尽(4)跟随
51.惜其未始有传焉者/故累记其所属/遗之其人/书之其阳/俾后好事者求之得以易。
52. 渠水又转弯往西流,在岩石 ( http: / / www.21cnjy.com )边流入石隙里,最后(像瀑布一样地)流入北边的小潭中。 风吹动着山顶,像美丽动听的音乐,在山崖和山谷间回荡。
53.文中写了石渠、石泓、石潭三处景观。作者 ( http: / / www.21cnjy.com )采用移步换景的手法,以涓涓细流之声来衬托崖谷的幽静,以“风摇其巅,韵动崖谷。视之既静,其听始远”写出其给人以静穆、旷远的奇异之感。
【解析】
50.试题分析:先要大致了解 ( http: / / www.21cnjy.com )文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题多古今异义词,如“可”:大约。所以千万不要以今释古。理解好上下文内容是作答的关键。
51.试题分析:文言断句的 ( http: / / www.21cnjy.com )题目,注意一些常见的标志性的虚词,注意结构的对称,这是基础,一般考核较少,大多集中在人称的转换和在句中充当的成分,还要注意一个事件不要强行断开,不然句子就会支离破碎,相反两个事件句子再短,也要断开。此题较容易,根据文意即可推断出正确答案:惜其未始有传焉者/故累记其所属/遗之其人/书之其阳/俾后好事者求之得以易。此题要注意标志性的虚词“者”。译为:可惜从来都没有写它的人,所以我把它全都记写下来,留给匠人,刻写在潭北面的石头上,帮助以后喜好游历的人能较容易地看到它。
52.试题分析:文言翻译是文 ( http: / / www.21cnjy.com )言文的必考的内容,翻译注意直译,把句子中的每一个字都要落到实处,不能翻译的助词等删掉,省略的内容根据上下文补充,这样才能做到不丢分。注意自己确定句子的赋分点,翻译时保证赋分点的落实,如此题中的“西”“陷”“堕”“颠”“动”等词语的翻译。www.21-cn-jy.com
53.试题分析:考查对文言文内容 ( http: / / www.21cnjy.com )的理解和概括。要想捕捉材料信息,就得首先理解全文,扫清文字障碍,疏通文意,读懂内容,这是归纳概括的前提和基础。在准确理解词意、句意、段意的基础上,梳理各句之间的内在联系,依据题干要求提取重要信息。文中的景观有三处:石渠、石泓、石潭。手法:移步换景和衬托。特别是以涓涓细流之声来衬托崖谷的幽静。以声衬静,以声写静。
附参考译文:
从袁家渴往西南走不到百步,就看见一个 ( http: / / www.21cnjy.com )石渠,人们在渠上修了一座桥。有一眼泉水幽静地流淌,它流淌时的声音时大时小。泉渠的宽度有时不足一尺,有时则有二尺宽,它的长度约有十步左右。它的水流遇到一块大的石头,就从下面绕过石头。越过大石头再往前走,就发现一个石泓,菖蒲覆盖着它,碧绿的苔藓环绕着石泓。渠水又转弯往西流,在岩石边流入石隙里,最后(像瀑布一样地)流入北边的小潭中。小潭方圆还不足一百尺,潭水清澈且较深,有许多(快速游动的) 鱼。渠水又往北曲折延伸了一些,看上去好像没有穷尽,就这样最终流入袁家渴。潭的一边全是奇异的石头、怪异的树木、奇异的花草、美丽的小竹,人可以并列坐在那里休息。风吹动着山顶,像美丽动听的音乐,在山崖和山谷间回荡。看它虽很宁静,但听起来却很辽远。
我跟随柳州太守发现它,拨开阴郁的密林 ( http: / / www.21cnjy.com )和腐烂的朽木,开掘和疏通淤土和乱石,把朽木乱草堆积起来烧掉,疏通石渠后渠中灌满了水。可惜从来都没有写它的人,所以我把它全都记写下来,留给匠人,刻写在潭北面的石头上,帮助以后喜好游历的人能较容易地看到它。
元和七年正月初八,疏通渠道遇到大石。十月十九日,越过石头发现了石泓和小潭,石渠的美因此就全都展示给游人了。
五、课外阅读
阅读文言文,完成下列各题。
秋于敬亭送从侄耑游庐山序①
[唐]李白
余小时,大人令诵《子虚赋》②,私心慕之。及长,南游云梦,览七泽③之壮观。
初,嘉兴季父谪长沙西还,时余拜见,预饮林下。耑乃稚子嬉游在旁今来有成郁负秀气。吾衰久矣,见尔慰心,申悲道旧,破涕为笑。
方告我远涉,西登香炉④。长山横蹙,九江却转。瀑布天落,半与银河争流,腾虹奔电。此宇宙之奇诡也。其上有方湖、石井,不可得而窥焉。
羡君此行,抚鹤长啸。恨丹液未就,白龙来迟⑤,使秦人着鞭,先往桃花之水。孤负⑥夙愿,惭归名山;终期后来,携手五岳。
(选自《李太白全集》)
【注】①从侄:堂侄。耑:即李耑,李白 ( http: / / www.21cnjy.com )的堂侄。②《子虚赋》:汉代司马相如代表作,其中描写了云梦的壮美景象。③七泽;传说楚国古有七个水泽。云梦:属“七泽”之一。④香炉:庐山香炉峰。⑤丹液:传说中的金丹,服用后可成仙。白龙:传说中仙人的坐骑。⑥孤负:辜负。
54.下列句子中“之”的意思与其他三句不同的一项是( )
A.览七泽之壮观 B.此宇宙之奇诡也
C.乃记之而去 D.春冬之时
55.下列对文章内容理解不正确的一项是( )
A.“私心慕之”,是说作者小时候被《子虚赋》中所描写的云梦景象深深打动。
B.“此宇宙之奇诡也”,包含着作者对前文所描写的庐山壮丽景象的惊叹与赞美。
C.“不可得而窥焉”,暗含着作者对未能前往“方湖、石井”游赏的遗憾之情。
D.“终期后来,携手五岳”,是说作者终自己一生,也没有机会和李白一起去游访名山了。
56.用“/”给第二段画线文字断句。(限断三处)
耑乃稚子嬉游在旁今来有成郁负秀气
57.请结合文章内容,写出李白对后辈寄予了怎样的希望。
【答案】54.C
55.D
56.耑乃稚子/嬉游在旁/今来有成/郁负秀气。
57.希望李耑精神振奋地前往庐山游历。(像自己年轻时一样向往大自然,领略大自然的神奇)
【解析】
54.这道题考查文言文一词多义现象。
A.助词,的;
B.助词,的;
C.代词,指小石潭这里的情景;
D.助词,的;
故选C。
55.这道题考查对文段内容的理解。
D.这句话正确的理解是:作者希望自己以后,能够和李白一起去游访名山。故选D。
56.本题考查学生划分文言句子节奏的能 ( http: / / www.21cnjy.com )力。一般来说,主谓之间应该有停顿,领起全句的语气词后应该有停顿,几个连动的成分之间也应该有停顿。这句话的大意是:你还是个小孩,在旁边游戏。现在已经长大,很是秀气。故停顿是:耑乃稚子/嬉游在旁/今来有成/郁负秀气。21世纪教育网版权所有
57.这道题考查对文段内容 ( http: / / www.21cnjy.com )的理解。解答此题需要先疏通文意,了解内容,根据具体内容分析。从“长山横蹙,九江却转。瀑布天落,半与银河争流,腾虹奔电。此宇宙之奇诡也。其上有方湖、石井,不可得而窥焉”可以看出,李白在文中描绘了自己游庐山时所见的壮美景象,叙写所不能见到的胜景,希望李耑精神振奋地前往庐山游历。
【点睛】
译文:
我小时候,大人让我诵读《子虚赋》,我就很向往其中的描述。长大后,游览了南方的云梦泽,观看了七个沼泽的壮观景象。
当初,我的叔父从长沙被贬回到嘉兴,当时我 ( http: / / www.21cnjy.com )在半道拜见他,在树林里喝酒。你还是个小孩,在旁边游戏。现在已经长大,很是秀气。我很久前就衰老了!见到你很欣慰,想起从前的悲伤往事,不仅又破涕为笑。
你又告诉我要去远方,去登西边的香炉峰。长 ( http: / / www.21cnjy.com )山纵横,大江回旋.瀑布从天而落,似乎和银河争流;腾起的彩虹,奔驰的雷电,光照所有的山谷,这是天地间的奇异景观。那山上有方湖、石井,我们无法看到。
羡慕你此次出行,能和仙鹤一同 ( http: / / www.21cnjy.com )长啸。遗憾的是没有长生不老的仙药,也没有腾云驾雾的白龙,让秦朝时的挥鞭,前去桃花源。我没有实现夙愿,惭愧的回到名山,希望以后,我们能携手攀登五岳。
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第10课 小石潭记
一、选择题
1.下列句中“可”的意义与其他三项不同的一项是( )
A.潭中鱼可百许头
B.斗折蛇行,明灭可见
C.其岸势犬牙差互,不可知其源
D.以其境过清,不可久居
2.下列加点词的意思相同的一项是( )
A.从小丘西行百二十步 隶而从者
B.水尤清冽 以其境过清
C.日光下澈 下见小潭
D.凄神寒骨 林寒涧肃
3.下列各句朗读节奏划分正确的一项是( )
A.青/树翠蔓 B.潭中鱼/可百许头
C.其岸/势犬牙差互 D.以其/境过清
4.下列句中加点词语用法与其他三项不同的一项是( )
A.从小丘西行百二十步 B.皆若空游无所依
C.似与游者相乐 D.其岸势犬牙差互
5.下列句中加点词语用法与其他三项不同的一项是( )
A.似与游者相乐
B.皆若空游无所依
C.从小丘西行百二十步
D.其岸势犬牙差互
6.下面句子中的“以”字与“全石以为底”一句中的“以”用法相同的一项是( )
A.以其境过清。
B.虽乘奔御风,不以疾也。
C.亚夫军细柳,以备胡。
D.以君之力,曾不能损山之一毛。
7.下面句子中加点词语解释有错的一项( )
A.不可知其源(源头)
B.佁然不动(呆呆地)
C.参差披拂(长短不齐的样子)
D.凄神寒骨(凄凉)
8.下列对《小石潭记》一文理解不正确的一项是(  )
A.文章中作者的感情由“凄”到“乐”,文章前半部分的主旋律是幽深凄怆,后半部分是清静神乐。
B.本文的记叙顺序为“发现小石潭—潭中景物—小潭源流—潭周围气氛”。
C.文章描写景物特征非常鲜明,除正面描绘外,还有多处照应,如写小石潭的环境幽静时,前后用了伏笔和照应。www.21-cn-jy.com
D.作者将小石潭景物的幽清美丽的 ( http: / / www.21cnjy.com )环境与作者凄清的心境形成了强烈的对比,有力地反衬出作者遭贬后的压抑心情,也含蓄地表露了作者对冷酷现实的不满。【版权所有:21教育】
9.下列与例句加点字的意义与用法相同的一项是(  )
例:以其境过清
A.全石以为底
B.或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复
C.以中有足乐者,不知口体之奉不若人也
D.近岸,卷石底以出
10.下列句子的朗读节奏停顿有误的一项是(  )
A.潭中/鱼可/百许头
B.日光/下澈,影布/石上
C.佁然/不动
D.似/与游者相乐
11.下列句子没有运用比喻的一项是(  )
A.闻水声,如鸣珮环
B.似与游者相乐
C.斗折蛇行,明灭可见
D.其岸势犬牙差互
12.下列加点的多义词解释有误的一项是( )
A.从小丘西行百二十步(由、自) 隶而从者,崔氏二小生(跟随)
B.潭中鱼可百许头(大约) 不可久居(可以)
C.下见小潭,水尤清冽(清澈) 以其境过清(凄清)
D.以其境过清(因为) 卷石底以出(来)
13.下列句子中加点字用法不同的一项是( )
A.潭西南而望 B.斗折蛇行,明灭可见
C.从小丘西行百二十步 D.凄神寒骨,悄怆幽邃
14.下列各项中加点字的文言现象与其他三项不同的一项是( )
A.潭西南而望,斗折蛇行
B.其岸势犬牙差互
C.其一犬牙坐于前
D.坐潭上,四面竹树环合
15.选出下列句子顺序排列正确的一项(  )
①这是为什么呢?
②所以,长时间盯着屏幕会使眼睛疲劳。
③因为注视屏幕的时候,屏幕的强光、闪烁、颜色和亮度会迫使眼部肌肉更加努力伸缩,以保持视线清晰。
④我们的工作、学习和娱乐越来越依赖电子设备,但是长时间盯着屏幕常常让我们感到眼睛疲劳。
⑤另外,用电子产品的时候,我们与屏幕的距离和角度也经常变化,会迫使眼睛加倍努力去聚焦。
A.④①③⑤② B.①③⑤④② C.③⑤①④② D.④①③②⑤
16.下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是
A.其岸势/犬牙差互
B.下见/小潭,水/尤清冽
C.似与/游者/相乐
D.以/其境/过清,不可/久居
17.下列对课文内容理解不正确的一项是
A.“凄神寒骨,悄怆幽邃”不仅高度概括了潭周围的氛围,也含蓄地表现了作者忧伤悲凉的心境。
B.文章写出了小石潭环境的幽静,表现了作者欣赏景物的愉悦心情。
C.“全石以为底”一句既写出了小石潭极为罕见,又从侧面反映出水的清澈。
D.文中运用了侧面描写的方法,用鱼在水中游动的姿态反衬出潭水的清澈透明。
18.下列说法中不正确的一项是( )
A.本文为山水游记,是柳宗元被贬为永州司马时写的一组游记中的第四篇。这组游记名为“永州八记”。
B.《小石潭记》按游览顺序写景,层次井然,脉络清晰,值得借鉴。其写作顺序是:发现小石潭——潭中景物——小潭源流——潭中气氛。21cnjy.com
C.作者在文中着力描写了小石潭的幽静,而这幽静 给作者的具体感受是:幽深冷寂、孤凄悲凉。
D.文章开头写到“闻水声,如鸣珮环,心乐之”,其中 的“心乐之”三个字奠定了全文愉悦的感情基调。
19.下列各句中加点词不属于词类活用的一项是( )
A.从小丘西行百二十步
B.心乐之
C.其岸势犬牙差互
D.全石以为底
20.下列是对本文的分析,其中不准确的一项是( )
A.文章开头采用“未见其形,先闻其声”的手段展示小石潭环境的清幽。
B.文中采用了特写镜头描绘游鱼和潭水,语言优美。
C.文章抓住小石潭的景物,从各个方面烘托出小石潭“水尤清冽”的特征和幽深之美,手法高超,形象生动。
D.本文所写景物透出作者与同游人的高兴、愉悦的心情。
21.下列各项中加点词属于使动用法的一项是( )
A.斗折蛇行
B.凄神寒骨
C.日光下澈
D.从小丘西行百二十步
二、对比阅读
阅读下面的文言文,完成下列小题。
【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如 ( http: / / www.21cnjy.com )鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
【乙】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡 ( http: / / www.21cnjy.com ),月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。www-2-1-cnjy-com
22.下列加点字解释有误的一项是( )
A.日光下澈:清澈
B.为堪,为岩:不平的岩石
C.以其境过清:凄清
D.悄怆幽邃:深
23.下列句子中加点词的意义相同的一组是( )
A.从小丘西行百二十步怀民亦未寝,相与步于中庭
B.闻水声,如鸣珮环 庭下如积水空明
C.如鸣珮环,心乐之 念无与为乐者
D.以其境过清,不可久居 全石以为底
24.下列句子翻译正确的一项是( )
A.潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
译:小石潭的西南望去,溪水像北斗星那样曲折、蜿蜒前行,时隐时现。
B.以其境过清,不可久居,乃记之而去。
译:因为这里的环境太清凉,不可以长久居住,就题字而去。
C.潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
译:潭中的鱼儿可能有一百多条,都好像在空中游动,什么依靠也没有。
D.坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
译:坐在小石潭上,四面被竹子和树木环绕着,寂静寥落,空无一人,感到心情凄凉,寒气透骨,幽静深远,弥漫着忧伤的气息。21教育网
25.下列对文章分析不正确的一项是( )
A.两文都寄情于自然山水,表达了一种郁郁不得志的悲凉,但柳宗元触景而伤感,苏轼处困境而旷达。
B.甲文通过写形态各异的石头、参差披拂的枝蔓、空游无依的鱼儿、斗折蛇行的小溪,把小石潭描绘成一幅美妙的画面。2·1·c·n·j·y
C.乙文以“但少闲人”的感慨做结尾,隐含着作者赏月的欣喜、贬谪的悲凉、旷达的人生态度等复杂微妙的心境。21*cnjy*com
D.甲文画线句通过鱼的影子来突显阳光的明媚美好;乙文画线句子通过写竹柏的影子来表现月色的澄澈透明。
阅读下面的文章后,完成下列小题。
【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻 ( http: / / www.21cnjy.com )水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
(柳宗元《小石潭记》)
【乙】子城①西北隅,雉堞②圮毁,榛莽 ( http: / / www.21cnjy.com )③荒秽。因作小楼二间,与月波楼④通。远吞山光,平挹江濑⑤,幽阒辽夐⑥,不可具状⑦。夏宜急雨,有瀑布声;冬宜密雪,有碎玉声。宜鼓琴,琴调虚畅;宜咏诗,诗韵清绝;宜围棋,子声丁丁⑧然;宜投壶⑨,矢声铮铮然:皆竹楼之所助也。21教育名师原创作品
公退⑩之暇,被 鹤氅,戴华阳巾 ( http: / / www.21cnjy.com ),手执《周易》一卷,焚香默坐,消遣世虑。江山之外,第 见风帆沙鸟,烟云竹树而已。待其酒力醒,茶烟歇,送夕阳,迎素月,亦谪居之胜概也。
(节选自王禹偁《黄冈竹楼记》)
【注】①子城:城门之外的套城,也叫瓮城、月城 ( http: / / www.21cnjy.com )。②雉堞(zhì dié):城墙上矮而短的墙。③榛莽:杂树荒草。榛,丛生的杂树。莽,深密的荒草。④月波楼:在湖北省黄冈市城西。⑤平挹(yì)江濑(lài):意思是平视沙滩清流似乎伸手可及。濑,沙滩上的流水。⑥幽阒(qù)辽夐(xiònɡ):幽静辽阔。阒:静。夐,远。⑦状:描述。⑧丁丁(zhēnɡ zhēnɡ):棋子敲击声。⑨投壶:古代宴饮时举行的一种娱乐游戏,用箭往壶里投,以投中次数决定胜负。⑩公退:办公归来。 被:同“披”。 华阳巾:道士戴的头巾。 第:只。2-1-c-n-j-y
26.解释句中加点的词。
(1)水尤清冽
(2)雉堞圮毁
27.下列加点词的意义和用法相同的一项是( )
A.乃记之而去/公退之暇
B.亦谪居之胜概也/怀民亦未寝
C.潭西南而望/烟云竹树而已
D.不可具状/潭中鱼可百许头
28.用现代汉语翻译下面句子。
江山之外,第见风帆沙鸟,烟云竹树而已。
29.文段理解。
(1)【甲】文第二段中侧 ( http: / / www.21cnjy.com )面描写潭水清澈透明的是“__________”;【乙】文第一段中由远及近写景的对偶句是“__________”;乙文中暗示了作者在政治上的遭遇的一个词是“_________”。【来源:21cnj*y.co*m】
(2)【甲】【乙】两文都表现了作者遭贬后为排解内心愤懑而寄情山水的心境,请根据两文内容,结合作者的心境,补写下面的对联。
上联:见永州石潭,乐山水树竹,感受凄寒之景;
下联:登黄冈竹楼,宜琴棋诗壶,____________。
三、课内阅读
阅读文言文,回答问题。
小石潭记
柳宗元
从小丘西行百二十步,隔篁 ( http: / / www.21cnjy.com )竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻为屿,为嵁为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
30.本文作者柳宗元,________(朝代)文学家。
31.下列划线词语的解释不正确的一项是:
A.潭中鱼可百许头(大约)
B.水尤清冽(特别)
C.往来翕忽(疾速的样子)
D.隶而从者(奴隶)
32.文章开篇作者采用移步换景的写法,运用了一系列动词详写了发现小石潭的经过。你认为作者这样写有何作用?21·世纪*教育网
33.第三段描写小潭源流,依次抓住溪身岸势的什么特点来描写的?
34.“兴尽悲来”似乎是多情文人宴游的常态心理,柳宗元也没有逃脱。本文情感先乐后忧,作者为什么会有这样的情感变化呢?
阅读下面的文言文,完成后面小题
小石潭记
柳宗元
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声 ( http: / / www.21cnjy.com ),如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
35.下列句中加点词语的解释,不正确的一项是
A.如鸣珮环,心乐之 乐:快乐
B.影布石上 布:映照
C.斗折蛇行 蛇:像蛇爬行那样
D.悄怆幽邃 悄怆:忧伤的样子
36.下列各组句子中,加点词的意义和用法完全相同的一组是
A.以其境过清 咨臣以当世之事(《出师表》)
B.隶而从者 太守归而宾客从也(《醉翁亭记》)
C.不可知其源 安陵君其许寡人(《唐雎不辱使命》)
D.乃记之而去 马之千里者(《马说》)
37.下列对选文内容的理解和分析,不正确的一项是
A.首段文字从小丘到篁竹,从篁竹到水声,再从水声到小潭,采用了移步换景的写法。
B.文章描写游鱼“皆若空游无所依”衬托出潭水的清澈透明,给人以鲜明的画面感。
C.作者写“凄神寒骨,悄怆幽邃”的感受,意在突出小石潭景色幽静、冷寂的特点。
D.作者将自己的情感融入山水的描绘之中,委婉地表达了被贬流放的忧伤怨愤之情。
四、文言文阅读
阅读下面的文言文,完成下列小题。
游大林寺
【唐】白居易
余与河南元集虚、范阳张允中… ( http: / / www.21cnjy.com )…凡十七人,自遗爱草堂①,历东西二林②,抵化城,憩峰顶,登香炉峰,宿大林寺。大林穷远,人迹罕到。环寺多清流苍石,短松瘦竹。寺中唯板屋木器,其僧皆海东人③。
山高地深,时节绝晚。于时孟夏,如正、二 ( http: / / www.21cnjy.com )月天,山桃始华,涧草犹短;人物风候,与平地聚落④不同。初到恍然,若别造一世界者。因口号绝句云:“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处,不知转入此中来。”既而周览屋壁,见萧郎中存、魏郎中弘简、李补阙渤三人姓名文句。因与集虚辈叹且曰:此地实匡庐间第一境。由驿路至山门,曾无半日程,自萧、魏、李游,迨⑤今垂二十年,寂寥无继来者。嗟乎!名利之诱人也如此!时元和十二年四月九日,太原白乐天序。21世纪教育网版权所有
【注释】①遗爱草堂:白居易贬江州后,在庐山遗 ( http: / / www.21cnjy.com )爱寺自己建造的草堂。②东西二林:指东林寺、西林寺。后文“化城”指化城寺。③海东人:新罗国人,新罗国地处朝鲜半岛。④聚落:村庄。⑤迨(dài):等到。
38.对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是( )
此地实匡庐间第一境
A.此/地实匡庐间第一境
B.此地/实匡庐间第一境
C.此地实/匡庐间第一境
D.此地实匡庐间/第一境
39.解释文中加点词语的意思。
(1)华( )
(2)造( )
40.翻译文中画线句子。
环寺多清流苍石,短松瘦竹。
41.用自己的话说说白居易一行游大林寺的行踪。
42.大林寺景色优美却游人甚少,其原因是什么?请用文中语句回答。
阅读下面的文段,完成后面小题
小石潭记
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮 ( http: / / www.21cnjy.com )环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
43.下列加点词解释有误的一项是( )
A.凄神寒骨 寒:寒冷
B.其岸势犬牙差互 犬牙:像狗牙一样
C.悄怆幽邃邃:深
D.日光下澈澈:穿透
44.下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是( )
A.潭西南而望/中峨冠而多髯者为东坡
B.以其境过清/能以径寸之木
C.心乐之/有良田美池桑竹之属
D.乃记之而去/见渔人乃大惊
45.下列对选文理解和分析有误的一项是 ( )
A.《小石潭记》是一篇文质精美的山水游记。作者柳宗元,唐宋八大家之一。
B.“全石以为底,近岸,……为嵁,为岩”,写出了作者为“石潭”命名的缘由及近岸石头的千态万状。
C.“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依”,从侧面表现了鱼儿自由游弋的情态。
D.作者写小石潭及其周围幽深冷寂的景色和气氛,融情于景,抒发自己被贬后无法排遣的忧伤悲凉之情。
阅读下面的文言文,回答后面的问题。
小石潭记
柳宗元
①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水 ( http: / / www.21cnjy.com )声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。怡然不动,傲尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
③潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
④坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
⑤同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生,日恕己,日奉壹。
46.解释下列各句中加点词在文中的意思。
①悄怆幽邃_______________
②卷石底以出_______________
③怡然不动_______________
④乃记之而去_______________
47.下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一项是( )
A.心乐之/何陋之有
B.全石以为底/ 武陵人捕鱼为业
C.以其境过清/以我酌油知之
D.隶而从者/可远观而不可亵玩焉
48.用现代汉语翻译下列句子。
①青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
②潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
49.第④段画线句流露出作者怎样的心情?并说说作者产生这种心情的原因。
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石渠记
柳宗元
自渴①西南行不能百步,得石渠, ( http: / / www.21cnjy.com )民桥其上。有泉幽幽②然,其鸣乍大乍细。渠之广或咫尺③,或倍尺④,其长可十许步。其流抵大石,伏出其下。逾石而往,有石泓⑤,昌蒲被之,青鲜⑥环周。又折西行,旁陷岩石下,北堕小潭。潭幅员减百尺,清深多 鱼。又北曲行纡余⑦,睨若无穷,然卒入于渴。其侧皆诡石、怪木、奇卉、美箭⑧,可列坐而休焉。风摇其巅,韵动崖谷。视之既静,其听始远。
予从州牧得之。揽去翳朽,决疏土石,既崇而焚,既酾而盈。惜其未始有传焉者故累记其所属遗之其人书之其阳俾后好事者求之得以易。21·cn·jy·com
元和七年正月八日,蠲渠至大石。十月十九日,逾石得石泓小潭,渠之美于是始穷也。
(选自《柳河东集》)
【注释】 ①渴:指袁家渴。②幽幽 ( http: / / www.21cnjy.com ):水细流的样子。③咫尺:古代称八寸为咫。咫尺,比喻很近的距离。④倍尺:二尺。⑤泓:深潭。⑥鲜:苔藓。⑦纡余:曲折延伸。⑧箭:小竹。21*cnjy*com
50.解释下列句中加点的词。
(1)其长可十许步 可:
(2)渠之广或咫尺 或:
(3)睨若无穷 穷:
(4)予从州牧得之 从:
51.用“/”给下面的句子断句。(标四处)
惜其未始有传焉者故累记其所属遗之其人书之其阳俾后好事者求之得以易。
52.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)又折西行,旁陷岩石下,北堕小潭。
译:______________________________________________________________
(2)风摇其颠,韵动崖谷。
译:______________________________________________________________
53.文中写了哪三处景观?作者是采用什么手法描写出其幽深、静穆的?
五、课外阅读
阅读文言文,完成下列各题。
秋于敬亭送从侄耑游庐山序①
[唐]李白
余小时,大人令诵《子虚赋》②,私心慕之。及长,南游云梦,览七泽③之壮观。
初,嘉兴季父谪长沙西还,时余拜见,预饮林下。耑乃稚子嬉游在旁今来有成郁负秀气。吾衰久矣,见尔慰心,申悲道旧,破涕为笑。【来源:21·世纪·教育·网】
方告我远涉,西登香炉④。长山横蹙,九江却转。瀑布天落,半与银河争流,腾虹奔电。此宇宙之奇诡也。其上有方湖、石井,不可得而窥焉。【出处:21教育名师】
羡君此行,抚鹤长啸。恨丹液未就,白龙来迟⑤,使秦人着鞭,先往桃花之水。孤负⑥夙愿,惭归名山;终期后来,携手五岳。
(选自《李太白全集》)
【注】①从侄:堂侄。耑: ( http: / / www.21cnjy.com )即李耑,李白的堂侄。②《子虚赋》:汉代司马相如代表作,其中描写了云梦的壮美景象。③七泽;传说楚国古有七个水泽。云梦:属“七泽”之一。④香炉:庐山香炉峰。⑤丹液:传说中的金丹,服用后可成仙。白龙:传说中仙人的坐骑。⑥孤负:辜负。
54.下列句子中“之”的意思与其他三句不同的一项是( )
A.览七泽之壮观 B.此宇宙之奇诡也
C.乃记之而去 D.春冬之时
55.下列对文章内容理解不正确的一项是( )
A.“私心慕之”,是说作者小时候被《子虚赋》中所描写的云梦景象深深打动。
B.“此宇宙之奇诡也”,包含着作者对前文所描写的庐山壮丽景象的惊叹与赞美。
C.“不可得而窥焉”,暗含着作者对未能前往“方湖、石井”游赏的遗憾之情。
D.“终期后来,携手五岳”,是说作者终自己一生,也没有机会和李白一起去游访名山了。
56.用“/”给第二段画线文字断句。(限断三处)
耑乃稚子嬉游在旁今来有成郁负秀气
57.请结合文章内容,写出李白对后辈寄予了怎样的希望。
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