第15课 我一生中的重要抉择(基础训练)原卷版+解析版

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名称 第15课 我一生中的重要抉择(基础训练)原卷版+解析版
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文件大小 2.2MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-04-01 21:07:21

文档简介

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第15课 我一生中的重要抉择
一、选择题
1.下列词语中,加点字注音正确的一项是(  )
A.狡辩(jiǎo)  抉择(jué) 不修边幅(fù)
B.堕落(duò) 趋势(qū) 招摇撞骗(chuànɡ)
C.崭新(zhǎn) 剥削(xuē) 阳奉阴违(wéi)
D.膏药(gǎo) 干预(yù) 强词夺理(qiǎng)
【答案】C
【解析】
【详解】
A项“不修边幅”的“幅”应读“fú”;B项“招摇撞骗”的“撞”应读“zhuàng”;D项“膏药”的“膏”应读“gāo”。
2.下列词语书写完全正确的一项是( )
A.名人逸事 多多益善 B.阳奉阴违 出类拔粹
C.风口浪尖 招谣撞骗 D.强词夺理 不修边服
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】
B.粹—萃;
C.谣—摇;
D.服—幅;
故选A。
3.下列划线字注音有误的一项是( )
A.干预(yù) 贴切(qiē) 前沿(yán)
B.膏药(ɡāo) 剥削(bō) 堕落(duò)
C.狡辩(jiǎo) 扶植(zhí) 阻碍(ài)
D.枯燥(zào) 权威(quán) 趋势(qū)
【答案】A
【解析】
【详解】
贴切:qiē—qiè。切,用工具隔开读qiē,如切菜、切西瓜等,本题难度不大,大多数学生能够准确判断。故选A。21教育网
【点睛】
切qiē,1、用刀从上往下用力:切菜。切 ( http: / / www.21cnjy.com )除。切磋:本义是把骨角玉石加工制成器物,引申为在业务、思想各方面互相吸取长处,纠正缺点,如“切切琢磨”。切qiè,1、密合,贴近:切当(dàng)。切肤(切身)。切己。亲切。2、紧急:急切。迫切。3、实在:切忌。恳切。4、旧时汉语标音的一种方法,用两个字,取上一字的声母与下一字的韵母拼成一个音。亦称“反切”。21·世纪*教育网
4.下列加点字的读音不完全正确的一项是( )
A.硕士 (shuò) 教授(shòu) 估量(liáng)
B.输入(shū) 领域(yù) 昂贵(áng)
C.背叛 (pàn) 崭新(zǎn) 膏药(gāo)
D.逸事(yì) 边幅(fú) 崇拜(chóng)
【答案】C
【解析】
【详解】
C.“崭”应读zhǎn,故选C。
5.下列句子中没有错别字的一项是( )
A.在第一线跌打滚趴以后,我觉得我懂得计算机了。
B.20年以后,当初大骂布莱克的人认识到,既使卢瑟福还活在世界上,当时已经难以改变这么一个趋向了。
C.这个当然不见得能行,但我还是坚信这是对的。
D.我们一贯倡导我们的年轻人做的成果,导师没有做什么工作,导师就不暑名。
【答案】C
【解析】
【详解】
本题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的 ( http: / / www.21cnjy.com )正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。C项书写正确,其他各项书写错误的词语应更正为:A.“趴”应为“爬”。B.“既”应为“即”。D.“暑”应 为“署”。所以答案为C项。
6.给下面一句话的空格处选择标点,恰当的一项是( )
艺术有两个来源____一是理想___,理想产生欧洲艺术______一是幻想______幻想产生东方艺术。
A.: , 。 , B.: , ; 。 C., , ; , D., , 。 ,
【答案】C
【解析】
【详解】
“一是理想_理想产生欧洲艺术”“一 ( http: / / www.21cnjy.com )是幻想_幻想产生东方艺术”是两个并列的分句,中间应用分号;据此排除AD。“一是理想”“一是幻想”是短暂的停顿,后面应用逗号,据此排除B。21世纪教育网版权所有
故选C。
7.下列句中加点成语使用不正确的一项是( )
A.在我们身边,有很多出类拔萃的同学,我们应该向他们学习。
B.在接下来的几周内,他慢慢地变了:变得听话而不再故意作对,遇事能心平气和地商讨而不再强词夺理。
C.他平易近人,不但赢得了下属的爱戴,也获得了长官的信赖。
D.对于孩子的毛病,他总是不以为然,觉得这些毛病无关紧要,不必大惊小怪。
【答案】D
【解析】
【详解】
本题考查成语的使用,学生要明确成语的意 ( http: / / www.21cnjy.com )思及用法,在具体语境中体会成语使用得正确与否。成语在句中要使语言表达更准确、简洁,要和句子所表达的感彩相一致。D项“不以为然”意思是不认为是对的,表示不同意或否定。用在句中不恰当。21cnjy.com
点睛:本题考查学生对具体语 ( http: / / www.21cnjy.com )境中成语运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析,在平时的学习中,首先我们对于遇到的成语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有:望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。【来源:21cnj*y.co*m】
8.下列句中,文学常识错误的一句是( )
A.闻一多原名闻家骅,著有诗集《红烛》《死水》,被国民党特务杀害。
B.演讲词又叫演说词、讲话词,是一种供口头向群众宣传的带有鼓动性的文章。
C.《应有格物致知精神》的作者是王阳明,文章号召中国青年一代要有格物致知精神。
D.王选是中国科学院院士、中国工程院院士,他被誉为“当代的毕昇”“汉字激光照排之父”。
【答案】C
【解析】
【详解】
此题考查的是学生对文学常识的积累、识记与理 ( http: / / www.21cnjy.com )解能力,要求学生在日常读书与学习中,注意多积累,多背诵,这样才能轻松应对此种题型。C. 《应有格物致知精神》的作者是丁肇中。【出处:21教育名师】
9.下列各句中,标点符号使用正确的一项是(  )
A.在即将到来的暑假里,同学们是想学习一些特长呢 还是想参加一些社会实践活动
B.成才的关键有三条:一是身体健康,二是作风踏实,三是耐得住寂寞。
C.院士是什么 大家不要以为院士当前就是权威,就是代表,这是误解,现在把我看成权威,这实在是好笑的,我已经五年脱离第一线,怎么可能是权威 【版权所有:21教育】
D.美国的纽约、洛杉矶、日本的东京、法国的巴黎、英国的伦敦、中国的北京、上海,都是世界上著名的特大城市,都有申办大型国际会议的实力。
【答案】B
【解析】
【详解】
本题考查对标点符号使用正误的辨识能 ( http: / / www.21cnjy.com )力。A项第一处问号应为逗号;C项“院士是什么”后应为逗号;D项“洛杉矶”“东京”“巴黎”“伦敦”后为逗号。21·cn·jy·com
10.下列加点的词语运用恰当的一项是(  )
A.扶植年轻人我觉得是一种历史的潮流,当然我们要创造条件,就是把他们推到需求刺激的风口浪尖上。
B.学习犹如登山,要脚踏实地,循序渐进,不能指望一步登顶,这个道理是不可名状的。
C.张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”,他是首当其冲的。
D.这位年轻的创业者决心以无所不为的决心和勇气,战胜对失败的恐惧,攀登人生的高峰。
【答案】A
【解析】
【详解】
B项“不可名状”意为无法用言辞形容。结合句意 ( http: / / www.21cnjy.com )应改为“不容置疑”;C项“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭到灾难。结合句意应改为“当之无愧”;D项“无所不为”指什么坏事都干或干尽了坏事(贬义)。与句子语境不合,应改为“无所畏惧”。
点睛:考查对成语的运用能力。解答此类 ( http: / / www.21cnjy.com )题,需要正确的理解成语的意思,辨清成语的感彩,还要结合具体语境分析运用是否恰当。总之,做好该题,理解词义是最关键的。
11.下列句中加下划线成语使用不恰当的一项是( )
A.王选是计算机文字信息处理专家,被誉为“当代毕昇”,是当之无愧的。
B.榜样的力量是无穷的,一年一度的“感动中国”人物评选活动对社会的引导作用是不言而喻的。
C.他知识广博,思维敏捷,又有丰富的社会经验,因此在处理问题时常能进退维谷,游刃有余。
D.习近平总书记多次引经据典谈反腐,向古人借智慧,对今人敲警钟。
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】
A项。当之无愧:当得起某种称号或荣誉,无须 ( http: / / www.21cnjy.com )感到惭愧。此处指邓稼先为中国核武器的发展作出了巨大贡献,因此,他被称作”两弹元勋"一点也不为过。成语与句子意思相符,选项成语使用恰当。B项。不言而喻:不用说就可以明白,形容道理很浅显。此处指感动中国人物评选活动对社会的引导作用是很明显的。成语与句子意思相符,选项成语使用恰当。C项。进退维谷:形容处境艰难,进退两难。此句想表达他在处理问题时能进能退,游刃有余。成语与句子意思不符。选项成语使用不恰当。D项。引经据典:引用经典著作中的语句或故事。此处指习近平总书记引用经典著作中的语句与故事来谈反腐败问题。成语与句子意思相符,选项成语使用恰当。综上,故选C。2·1·c·n·j·y
12.下列对《我一生中的重要抉择》这篇课文内容分析理解有误的一项是( )
A.文中“大力扶植年轻人”的观点,是期待年轻一代来取代老一代,自己则从集体中退出,最终体现自我价值。
B.本文以清晰的条理,诙谐的语言、谦虚的风格和深刻的哲理,紧紧抓住了观众和读者的心,收到了成功的演讲效果。
C.文章最后,作者引用心理学家荣格的公式是为了表达实现自我价值必须具备团队精神。
D.作者举英国的卡文迪许实验室出了25个诺贝尔奖获得者的例子,是为了阐述“扶植年轻人是一种历史的规律”的观点。21教育名师原创作品
【答案】A
【解析】
【详解】
A.作者不是认为自己应该从集体中退出,而是把自己融在大集体里面。故选A。
13.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )
A.在市中学生才艺大赛中,我校以别具匠心的构思获得特等奖。
B.近来,日本对中国钓鱼岛主权的挑衅行为让中国人民义愤填膺。
C.这伙人利用人民群众对党和政府的信任,伪装成政府机关工作人员,到处招谣撞骗,其手段之卑劣已达到了叹为观止的地步。2-1-c-n-j-y
D.他小心翼翼地撕开信封,将里面的百元大钞取出来,塞到衣服口袋里,然后将信件递给他。
【答案】C
【解析】
【详解】
A.别具匠心:指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。使用正确;
B.义愤填膺:胸中充满了正义的愤恨,形容十分愤怒。使用正确;
C.叹为观止:指赞美所见到的事物好到了极点。褒贬不当;
D.小心翼翼:形容谨慎小心,一点不敢疏忽。使用正确;
故选C。
二、现代文阅读
阅读文段,回答问题。
我觉得世界上有些事情也非常可悲和可笑。 ( http: / / www.21cnjy.com )当我26岁在最前沿,处于第一个创造高峰的时候,没有人承认。我38岁搞激光照排,提出一种崭新的技术途径,假如人家说我是权威,也许还马马虎虎,因为在这个领域我懂得最多,而且我也在第一线。但可悲的是,人们对小人物往往不重视。有一种马太效应:已经得到的,他一个劲儿地得到,多多益善;不能得到的,他永远得不到。这个马太效应现在体现在我的头上很厉害,就是什么事情都王选领导,其实我什么都没有领导起来,工作都不是我做的。有时候我觉得可笑,当年当我在第一线,在前沿的时候不被承认,反而有些表面上比我更权威的人要来干预,你该怎么做,实际上确实不如我懂得多。所以多数情况下,了解我的人还相信我,还能说服他,对我不太了解的人我很难说服他,我也懒得去说服他,就采取阳奉阴违的方法,一旦干到具体活儿,他根本不清楚里头怎么回事。我现在到了这个年龄,61岁,创造高峰已经过去,我55岁以后就没什么创造了,反而从1992年开始连续三年每年增加一个院士,这是很奇怪的。院士是什么,大家不要以为院士当前的就是权威,就是代表,这是误解,现在把我看成权威,这实在是好笑的,我已经五年脱离第一线,怎么可能是权威?世界上很难找到60岁以上的计算机权威,只有60岁以上犯错误的一大堆。(笑声,掌声)21*cnjy*com
我发现,在人们认为我是权 ( http: / / www.21cnjy.com )威这个事情上,我真正是权威的时候,不被承认,反而说我在玩弄骗人的数学游戏;可是我已经脱离第一线,高峰过去了,不干什么事情,已经堕落到了靠卖狗皮膏药为生的时候,(笑声,掌声)却说我是权威。当然一直到今年61岁我才卖狗皮膏药,讲讲过去的经历、体会,所以有人讲:“前两天电视上又看到你了。”我说:“一个人老在电视上露面,说明这个科技工作者的科技生涯基本上快结束了。”(笑声,长时间的掌声)在第一线努力做贡献的,哪有时间去电视台做采访。所以1992年前电视台采访我,我基本上都拒绝了。现在为了方正有些需要,事业需要,有时候就去卖狗皮膏药,做点招摇撞骗的事情。(笑声)但是我到61岁才这么干的,以前一直是奋斗过来,所以现在也是可以谅解的。年轻人如果老上电视台,老卖狗皮膏药,这个人我就觉得一点出息都没有。我觉得人们把我看成权威的错误在什么地方呢,是把时态给弄错了,明明是一个过去时态,大家误以为是现在时态,甚至于以为是能主导将来方向的一个将来时态。(笑声)院士者,就是他一生辛勤奋斗,做出了出色贡献,晚年给他一个肯定,这就是院士。(笑声,长时间的掌声)所以千万不要把院士都看成当前的学术权威,尤其是发展迅速的新技术领域更是如此,当然年轻院士是例外。可喜的是,年轻院士越来越多了。
在我刚过55岁的时候,我立刻提了一个建议,说 ( http: / / www.21cnjy.com ):“国家的重大项目,863计划,学术带头人,要小于或等于55岁。”——把我排除在外。这个当然不见得能行,但我还是坚信这是对的。我们看世界上一些企业的创业者、发明家,没有一个超过45岁的。王安创业时是30岁;英特尔的三个创业者,最年轻的31岁,另外两个人也不到40岁;苹果公司的开创者也只有22岁,他被美国前任总统里根称为美国人心目中的英雄,三年把苹果公司变成了世界500强;比尔·盖茨创微软的时候是19岁;雅虎创业者也是不到30岁。所以创业的都是年轻人,我们需要一种风险投资的基金来支持创业者,要看到这个趋势。
我扶植年轻人真心诚意。我们 ( http: / / www.21cnjy.com )的中年教师,包括我们的博士生导师,都是靠自己奋斗过来的,都是苦出身,所以我们一贯倡导我们的年轻人做的成果,导师没有做什么工作,导师就不署名。当然外面宣传报道“在王选领导下……”我承认我剥削年轻人最多,但是由于大家都知道我并不是主观上要去剥削年轻人,所以对我也比较谅解,(笑声)见报以后也不以为意,知道是怎么回事。扶植年轻人我觉得是一种历史的潮流,当然我们要创造条件,就是把他们推到需求刺激的风口浪尖上。在这方面我们要创造一切条件让年轻人能够出成果,特别要反对马太效应,尤其在q-国,我觉得在中国论资排辈的势力还是有的,崇尚名人,什么都要挂一名人的头衔,鉴定会的时候挂一个院士,其实院士并不了解那个具体领域,我们打破这种风气是需要努力的。
名人和凡人差别在什么地方呢?名人用过的 ( http: / / www.21cnjy.com )东西,就是文物了,凡人用过的就是废物;名人做一点错事,写起来叫名人逸事,凡人呢,就是犯傻;名人强词夺理,叫作雄辩,凡人就是狡辩了;名人跟人握握手,叫作平易近人,凡人就是巴结别人了;名人打扮得不修边幅,叫真有艺术家的气质,凡人呢,就是流里流气的;名人喝酒,叫豪饮,凡人就叫贪杯;名人老了,称呼变成王老,凡人就只能叫老王。(笑声、掌声不断)这样一讲呢,我似乎慢慢在变成一个名人了,在我贡献越来越少的时候,忽然名气大了。所以要保持一个良好的心态,认识到自己是一个非常普通的人,而且正处在犯错误的危险的年龄上。
14.马太效应在文中的内涵是什么?在王选身上有哪些具体表现?
15.科学家王选身上,体现了哪些优秀的品质?请归纳概括出来。
16.你对王选忽然名气大了,也“要保持一个良好的心态,认识到自己是一个非常普通的人”这种心态是怎么看待的?联系实际,谈谈你的名利观。www.21-cn-jy.com
【答案】14.马太效应:已经得到的, ( http: / / www.21cnjy.com )他一个劲儿地得到,多多益善;不能得到的,他永远得不到。具体表现:①王选在26岁时冲在最前沿,处于第一个创造高峰的时候,没有人承认,人们对他这个小人物不重视。②38岁搞激光照排提出一种崭新的技术途径,人家说他是权威,什么事情都说是王选领导的。在55岁以后就没什么创造了,反而连续三年每年增加一个院士头衔,受到人们多多追捧。
15.①对科学孜孜以求的探索精神。②对科学 ( http: / / www.21cnjy.com )事业的奉献牺牲精神。③不计名利、奖掖扶持后生的人梯精神。④不贪天功为己有的谦逊精神。⑤正确对待名利,对待自己,贵有自知之明精神。⑥坚守自我,勇于批评的实事求是精神。
16.王选的名利观是一种值得肯定和发扬的 ( http: / / www.21cnjy.com )科学家的名利观。科学工作者只有淡泊名利才能在事业上有所发现,有所发明,有所创造,就像居里夫人那样成就一番事业。①佛家认为,名利乃身外之物,生带不来,死带不去。为什么人的一生要为名利所累呢?②不为名不为利,不等于无所作为。恩格斯说,人的最高境界是有所作为。人生在世,时光匆匆,应该做一点事情,这样人生才能过得充实而有意义。③名利是一把双刃剑。它可以给人以激励和斗志,鼓舞人勇于前行。当名利铺天盖地涌来时,应该保持清醒的头脑,不要成为名利的奴隶,更不要为名利击倒。把名利看的淡泊一些,才能立于人生的不败之地。
【解析】
【分析】
【详解】
1.本题考查学生对文章内容的概括能力。文中说的很明白,也容易找到。但回答时要条理清晰。
2.此题考查学生对文章主题的把握。找出关键词 ( http: / / www.21cnjy.com )和关键句,注重作者的人物语言。从整体把握,从全文出发,既不偏不漏,又不纠缠细枝末叶,最后还要条理清晰。
3.本题考查学生对重要语句的理解。这类题自己应该对文章主旨有一个明确的认识。然后亮明自己的观点,接着结合生活实际证明自己的观点即可。
阅读下面课文选段,回答问题。
我扶植年轻人真心诚意。我们的中 ( http: / / www.21cnjy.com )年教师,包括我们的博士生导师,都是靠自己奋斗过来的,都是苦出身,所以我们一贯倡导我们的年轻人做的成果,导师没有做什么工作,导师就不署名。当然外面宣传报道:“在王选领导下……”我承认我剥削年轻人最多,但是由于大家都知道我并不是主观上要去剥削年轻人,所以对我也比较谅解,(笑声)见报以后也不以为意,知道是怎么回事。扶植年轻人我觉得是一种历史的潮流,当然我们要创造条件,就是把他们推到需求刺激的风口浪尖上。在这方面我们要创造一切条件让年轻人能够出成果,特别要反对马太效应,尤其在中国,我觉得在中国论资排辈的势力还是有的,崇尚名人,什么都要挂一名人的头衔,鉴定会的时候挂一个院士,其实院士并不了解那个具体领域,我们打破这种风气是需要努力的。
名人和凡人差别在什么地方呢?名人用过 ( http: / / www.21cnjy.com )的东西,就是文物了,凡人用过的就是废物;名人做一点错事,写起来叫名人逸事,凡人呢,就是犯傻;名人强词夺理,叫作雄辩,凡人就是狡辩了;名人跟人握握手,叫作平易近人,凡人就是巴结别人了;名人打扮得不修边幅,叫真有艺术家的气质,凡人呢,就是流里流气的;名人喝酒,叫豪饮,凡人就叫贪杯;名人老了,称呼变成王老,凡人就只能叫老王。(笑声、掌声不断)这样一讲呢,我似乎慢慢在变成一个名人了,在我贡献越来越少的时候,忽然名气大了。所以要保持一个良好的心态,认识到自己是一个非常普通的人,而且正处在犯错误的危险的年龄上。
(节选自《我一生中的重要抉择》)
17.解释下面句子中加点词的意思。
①扶植年轻人我觉得是一种历史的潮流,当然我们要创造条件,就是把他们推到需求刺激的风口浪尖上。
②名人打扮得不修边幅,叫真有艺术家的气质,凡人呢,就是流里流气的。
18.概括这两段话的主要内容。
19.简要分析文中画线句子的表达效果。
20.在科学家王选身上,表现了哪些优秀的品质?请归纳概括出来。
21.你对王选“忽然名气大了。所以要保持一个良好的心态,认识到自己是一个非常普通的人”这种心态是怎么看待的?联系实际,谈谈你的名利观。
【答案】17. 比喻重要的岗位或市场的前沿。 形容不注意衣着或容貌的整洁。
18.第一段:大力扶植年轻人,倡导老师不要剥夺学生的劳动成果,为学生创造成长的平台。第二段:用幽默诙谐的语言说明名人和凡人的区别,以自警。
19.运用一组排比句,用幽默诙谐 ( http: / / www.21cnjy.com )的语言说明名人和凡人的区别,话语蕴藉、含蓄而别具情趣,给听者留下了广阔的思维空间,让人回味无穷,在笑声中取得了良好的交际效果。
20.①对科学至美孜孜以求的探索精 ( http: / / www.21cnjy.com )神。②对科学事业的奉献牺牲精神。③不计名利、奖掖扶持后生的人梯精神。④不贪天功为己有的谦逊精神。⑤正确对待名利,对待自己,贵有自知之明的精神。⑥坚守自我,勇于批评的实事求是精神。21*cnjy*com
21.王选的名利观是一种值得肯定和发扬的科学 ( http: / / www.21cnjy.com )家的名利观。科学工作者只有淡薄名利才能在事业上有所发现、有所发明、有所创造,就像居里夫人那样,方能成就一番事业。
①佛家认为:名利乃身外之物,生带不来,死带不去,为什么人的一生要为名利所累呢?
②不为名不为利,不等于无所作为。恩格斯说:人的最高境界是有所作为。人生在世,时光匆匆,应该做一点事情,这样人生才能过得充实而有意义。
③名利是一把双刃剑。它可以给人以激励和 ( http: / / www.21cnjy.com )斗志,鼓舞人勇于前行。当名利铺天盖地涌来时,应该保持清醒的头脑,不要成为名利的奴隶,更不要被名利击倒。把名利看得淡薄一些,才能立于人生的不败之地。
【解析】
【详解】
(1)解释词语要结合语境,离开语境意 ( http: / / www.21cnjy.com )思就会改变,“风口浪尖”比喻激烈尖锐的社会斗争前哨,这里指比喻重要的岗位或市场的前沿。“不修边幅”形容不讲究衣饰仪容或不拘形式小节,这里指形容不注意衣着或容貌的整洁。
(2)概括文章主要内容,模式一般为:有关谁,什么事,有的也要写出背景和事件的结果。
(3)划线句子,把“名人”与“凡人”进行几方面的对比,形成一组排比句,句子带有幽默感,让人回味无穷,在笑声中取得良好的交际效果。
(4)人物的形象要根据人物的作为具体分析, ( http: / / www.21cnjy.com )不可无中生有。结合人物的言行举止来分析,如“我扶植年轻人真心诚意”表现他不计名利、奖掖扶持后生的人梯精神。“忽然名气大了,也要保持一个良好的心态,认识到自己是一个非常普通的人”表现他正确对待名利,对待自己,贵有自知之明精神。
(5)“忽然名气大了,也要保持一个良好的心 ( http: / / www.21cnjy.com )态,认识到自己是一个非常普通的人”这种正确对待名利,对待自己,贵有自知之明的心态,结合当下不少人对名利的追逐,谈出你的名利观即可。
阅读下面的语段,完成后面的题目。
在我刚过55岁的时候,我立刻 ( http: / / www.21cnjy.com )提了一个建议,说:“国家的重大项目,863计划,学术带头人,要小于或等于55岁。”——把我排除在外。这个当然不见得能行,但我还是坚信这是对的。我们看世界上一些企业的创业者、发明家,没有一个超过45岁的。王安创业时是30岁;英特尔的三个创业者,最年轻的31岁,另外两个人也不到40岁;苹果公司的开创者也只有22岁,他被美国前任总统里根称为美国人心目中的英雄,三年把苹果公司变成了世界500强;比尔.盖茨创微软的时候是19岁;雅虎创业者也是不到30岁。所以创业的都是年轻人,我们需要一种风险投资的基金来支持创业者,要看到这个趋势。
我扶植年轻人真心诚意。.我们的中 ( http: / / www.21cnjy.com )年教师,包括我们的博士生导师,都是靠自己奋斗过来的,都是苦出身, 所以我们一贯倡导我们的年轻人做的成果,导师没有做什么工作,导师就不署名。当然外面宣传报道“在王选领导下……”我承认我剥削了年轻人最多,但是由于大家都知道我并不是主观上要去剥削年轻人,所以对我也比较谅解,(笑声)见报以后也不以为意,知道是怎么回事。扶植年轻人我觉得是一种历史的潮流,当然我们要创造条件,就是把他们推到需求刺激的风口浪尖上。在这方面我们要创造一切条件让年轻人能够出成果,特别要反对马太效应,尤其在中国,我觉得在中国论资排辈的势力还是有的,崇尚名人,什么都要挂一名人的头衔,鉴定会的时候挂一个院士,其实院士并不了解那个具体领域,我们打破这种风气是需要努力的。
22.选文第一段开头“我”提的建议,表现了“我”是个怎样的人?
23.选文第一段主要使用了什么论证方法?有什么 好处?
24.“我们打破这种风气是需要努力的”一句中的“这种 风气”是指什么?
25.王选先生能一心一意地扶持年轻人,这表现了老一 代科学家怎样的精神?
26.文中画线的语句与下文中哪个句子相照应
【答案】22.-心为公,不计较个人的名誉与利益。
23.举例论证。更具体地证明了“创业者都是年轻人”的观点。
24.论资排辈,崇尚名人,什么都要挂一名人的头衔。
25.甘当绿叶的无私奉献精神。
26.我觉得在中国论资排辈的势力还是有的,崇尚名人,什么都要 挂一名人的头衔。
【解析】
22.本题考查的是对文章人物形象的 ( http: / / www.21cnjy.com )把握。解答此题需要先疏通文意,了解内容,概括人物性格从言行入手。可以直接摘取对人物评价的词语,也可以自己结合相关的语句进行概括,学会结合原文从原文中找到依据。提出的建议表现了“我”是个一心为公,不计较个人的名誉与利益的人。【来源:21·世纪·教育·网】
23.本题考查论证方法和作用。议论 ( http: / / www.21cnjy.com )文常见的论证方法有四种,举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证,这是必须要知道并记准确的内容。其作用要根据具体的文章来作答,一般运用论证方法的语句,证明其前面的观点,要到前面的文章中去读,去寻找。第一段举例论证,更具体地证明了“创业者都是年轻人”的观点。
点睛:举例论证的作用:运用具体事例,真实可信 ( http: / / www.21cnjy.com ),增强文章说服力。道理论证的作用:引用名言,具有权威性,论证有力。对比论证的作用:正确错误分明,是非曲直明确,给人印象深刻。比喻论证的作用:道理讲得通俗易懂,语言生动形象,容易被人接受。
24.本题考查代词的指代内容。某个代词 ( http: / / www.21cnjy.com )的指代内容一般会出现这个词的前面或是后面。根据此处语境可知,这个句子中的这种风气的指的是“论资排辈、崇尚名人,什么都要挂一名人的头衔,鉴定会的时候挂一个院士”。
25.人物的性格特点是通过其所作所为、所思所 ( http: / / www.21cnjy.com )想表现出来的。做人物形象分析类题目时,要通观全文,筛选重要信息,结合人物具体的言行以及具体情节来分析其精神品质。本文表现了老一代科学家甘当绿叶的无私奉献精神。
26.本题考查学生分析文章内容照应的 ( http: / / www.21cnjy.com )能力。分析文章内容的前后呼应,这是属于文章的结构问题,文章的结构是一个有机的整体,有时为了文章的情节的需要,在文章的前面作一些必要的暗示,所以,在读文章的时候,要仔细地阅读。画线句子照应的句子是:我觉得在中国论资排辈的势力还是有的,崇尚名人,什么都要 挂一名人的头衔。
三、字词书写
27.根据拼音写汉字。
枯zào( ) 丰shuó ( ) duò ( )落 狡biàn( )
【答案】 燥 硕 堕 辩
【解析】
【详解】
本题考查学生对字形的掌握情 ( http: / / www.21cnjy.com )况,对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。本题需要注意的字是:堕。
28.给下列多音字注音。
处 应
处理( ) 应该( )
到处( ) 报应( )
【答案】 chǔ chù yīng yìng
【解析】
【详解】
本题考查学生对多音字字音的掌 ( http: / / www.21cnjy.com )握情况,这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形近字、多音字。做注音题,要熟悉汉语拼音规则,同时可根据词语的具体意思来推断它的读音。本题需要注意的读音是:“报应”中的“应”应读yìng。www-2-1-cnjy-com
29.形近字辨析。
yíng( )屏 jué( )择 yíng( )火虫 jué( )定
【答案】 荧 抉
萤 决
【解析】
【详解】
本题考查学生对形近字字形的掌握情况,对汉字字 ( http: / / www.21cnjy.com )形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累。辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。本题需要注意的词语是:抉择。
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第15课 我一生中的重要抉择
一、选择题
1.下列词语中,加点字注音正确的一项是(  )
A.狡辩(jiǎo)  抉择(jué) 不修边幅(fù)
B.堕落(duò) 趋势(qū) 招摇撞骗(chuànɡ)
C.崭新(zhǎn) 剥削(xuē) 阳奉阴违(wéi)
D.膏药(gǎo) 干预(yù) 强词夺理(qiǎng)
2.下列词语书写完全正确的一项是( )
A.名人逸事 多多益善 B.阳奉阴违 出类拔粹
C.风口浪尖 招谣撞骗 D.强词夺理 不修边服
3.下列划线字注音有误的一项是( )
A.干预(yù) 贴切(qiē) 前沿(yán)
B.膏药(ɡāo) 剥削(bō) 堕落(duò)
C.狡辩(jiǎo) 扶植(zhí) 阻碍(ài)
D.枯燥(zào) 权威(quán) 趋势(qū)
4.下列加点字的读音不完全正确的一项是( )
A.硕士 (shuò) 教授(shòu) 估量(liáng)
B.输入(shū) 领域(yù) 昂贵(áng)
C.背叛 (pàn) 崭新(zǎn) 膏药(gāo)
D.逸事(yì) 边幅(fú) 崇拜(chóng)
5.下列句子中没有错别字的一项是( )
A.在第一线跌打滚趴以后,我觉得我懂得计算机了。
B.20年以后,当初大骂布莱克的人认识到,既使卢瑟福还活在世界上,当时已经难以改变这么一个趋向了。
C.这个当然不见得能行,但我还是坚信这是对的。
D.我们一贯倡导我们的年轻人做的成果,导师没有做什么工作,导师就不暑名。
6.给下面一句话的空格处选择标点,恰当的一项是( )
艺术有两个来源____一是理想___,理想产生欧洲艺术______一是幻想______幻想产生东方艺术。
A.: , 。 , B.: , ; 。 C., , ; , D., , 。 ,
7.下列句中加点成语使用不正确的一项是( )
A.在我们身边,有很多出类拔萃的同学,我们应该向他们学习。
B.在接下来的几周内,他慢慢地变了:变得听话而不再故意作对,遇事能心平气和地商讨而不再强词夺理。
C.他平易近人,不但赢得了下属的爱戴,也获得了长官的信赖。
D.对于孩子的毛病,他总是不以为然,觉得这些毛病无关紧要,不必大惊小怪。
8.下列句中,文学常识错误的一句是( )
A.闻一多原名闻家骅,著有诗集《红烛》《死水》,被国民党特务杀害。
B.演讲词又叫演说词、讲话词,是一种供口头向群众宣传的带有鼓动性的文章。
C.《应有格物致知精神》的作者是王阳明,文章号召中国青年一代要有格物致知精神。
D.王选是中国科学院院士、中国工程院院士,他被誉为“当代的毕昇”“汉字激光照排之父”。
9.下列各句中,标点符号使用正确的一项是(  )
A.在即将到来的暑假里,同学们是想学习一些特长呢 还是想参加一些社会实践活动
B.成才的关键有三条:一是身体健康,二是作风踏实,三是耐得住寂寞。
C.院士是什么 大家不要以为院士当前就是权威,就是代表,这是误解,现在把我看成权威,这实在是好笑的,我已经五年脱离第一线,怎么可能是权威 21cnjy.com
D.美国的纽约、洛杉矶、日本的东京、法国的巴黎、英国的伦敦、中国的北京、上海,都是世界上著名的特大城市,都有申办大型国际会议的实力。21·cn·jy·com
10.下列加点的词语运用恰当的一项是(  )
A.扶植年轻人我觉得是一种历史的潮流,当然我们要创造条件,就是把他们推到需求刺激的风口浪尖上。
B.学习犹如登山,要脚踏实地,循序渐进,不能指望一步登顶,这个道理是不可名状的。
C.张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”,他是首当其冲的。
D.这位年轻的创业者决心以无所不为的决心和勇气,战胜对失败的恐惧,攀登人生的高峰。
11.下列句中加下划线成语使用不恰当的一项是( )
A.王选是计算机文字信息处理专家,被誉为“当代毕昇”,是当之无愧的。
B.榜样的力量是无穷的,一年一度的“感动中国”人物评选活动对社会的引导作用是不言而喻的。
C.他知识广博,思维敏捷,又有丰富的社会经验,因此在处理问题时常能进退维谷,游刃有余。
D.习近平总书记多次引经据典谈反腐,向古人借智慧,对今人敲警钟。
12.下列对《我一生中的重要抉择》这篇课文内容分析理解有误的一项是( )
A.文中“大力扶植年轻人”的观点,是期待年轻一代来取代老一代,自己则从集体中退出,最终体现自我价值。www.21-cn-jy.com
B.本文以清晰的条理,诙谐的语言、谦虚的风格和深刻的哲理,紧紧抓住了观众和读者的心,收到了成功的演讲效果。【来源:21·世纪·教育·网】
C.文章最后,作者引用心理学家荣格的公式是为了表达实现自我价值必须具备团队精神。
D.作者举英国的卡文迪许实验室出了25个诺贝尔奖获得者的例子,是为了阐述“扶植年轻人是一种历史的规律”的观点。21·世纪*教育网
13.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )
A.在市中学生才艺大赛中,我校以别具匠心的构思获得特等奖。
B.近来,日本对中国钓鱼岛主权的挑衅行为让中国人民义愤填膺。
C.这伙人利用人民群众对党和政府的信任,伪装成政府机关工作人员,到处招谣撞骗,其手段之卑劣已达到了叹为观止的地步。www-2-1-cnjy-com
D.他小心翼翼地撕开信封,将里面的百元大钞取出来,塞到衣服口袋里,然后将信件递给他。
二、现代文阅读
阅读文段,回答问题。
我觉得世界上有些事情也非常可悲和可 ( http: / / www.21cnjy.com )笑。当我26岁在最前沿,处于第一个创造高峰的时候,没有人承认。我38岁搞激光照排,提出一种崭新的技术途径,假如人家说我是权威,也许还马马虎虎,因为在这个领域我懂得最多,而且我也在第一线。但可悲的是,人们对小人物往往不重视。有一种马太效应:已经得到的,他一个劲儿地得到,多多益善;不能得到的,他永远得不到。这个马太效应现在体现在我的头上很厉害,就是什么事情都王选领导,其实我什么都没有领导起来,工作都不是我做的。有时候我觉得可笑,当年当我在第一线,在前沿的时候不被承认,反而有些表面上比我更权威的人要来干预,你该怎么做,实际上确实不如我懂得多。所以多数情况下,了解我的人还相信我,还能说服他,对我不太了解的人我很难说服他,我也懒得去说服他,就采取阳奉阴违的方法,一旦干到具体活儿,他根本不清楚里头怎么回事。我现在到了这个年龄,61岁,创造高峰已经过去,我55岁以后就没什么创造了,反而从1992年开始连续三年每年增加一个院士,这是很奇怪的。院士是什么,大家不要以为院士当前的就是权威,就是代表,这是误解,现在把我看成权威,这实在是好笑的,我已经五年脱离第一线,怎么可能是权威?世界上很难找到60岁以上的计算机权威,只有60岁以上犯错误的一大堆。(笑声,掌声)21*cnjy*com
我发现,在人们认为我是权威这个事情上, ( http: / / www.21cnjy.com )我真正是权威的时候,不被承认,反而说我在玩弄骗人的数学游戏;可是我已经脱离第一线,高峰过去了,不干什么事情,已经堕落到了靠卖狗皮膏药为生的时候,(笑声,掌声)却说我是权威。当然一直到今年61岁我才卖狗皮膏药,讲讲过去的经历、体会,所以有人讲:“前两天电视上又看到你了。”我说:“一个人老在电视上露面,说明这个科技工作者的科技生涯基本上快结束了。”(笑声,长时间的掌声)在第一线努力做贡献的,哪有时间去电视台做采访。所以1992年前电视台采访我,我基本上都拒绝了。现在为了方正有些需要,事业需要,有时候就去卖狗皮膏药,做点招摇撞骗的事情。(笑声)但是我到61岁才这么干的,以前一直是奋斗过来,所以现在也是可以谅解的。年轻人如果老上电视台,老卖狗皮膏药,这个人我就觉得一点出息都没有。我觉得人们把我看成权威的错误在什么地方呢,是把时态给弄错了,明明是一个过去时态,大家误以为是现在时态,甚至于以为是能主导将来方向的一个将来时态。(笑声)院士者,就是他一生辛勤奋斗,做出了出色贡献,晚年给他一个肯定,这就是院士。(笑声,长时间的掌声)所以千万不要把院士都看成当前的学术权威,尤其是发展迅速的新技术领域更是如此,当然年轻院士是例外。可喜的是,年轻院士越来越多了。21教育网
在我刚过55岁的时候,我立刻提了一 ( http: / / www.21cnjy.com )个建议,说:“国家的重大项目,863计划,学术带头人,要小于或等于55岁。”——把我排除在外。这个当然不见得能行,但我还是坚信这是对的。我们看世界上一些企业的创业者、发明家,没有一个超过45岁的。王安创业时是30岁;英特尔的三个创业者,最年轻的31岁,另外两个人也不到40岁;苹果公司的开创者也只有22岁,他被美国前任总统里根称为美国人心目中的英雄,三年把苹果公司变成了世界500强;比尔·盖茨创微软的时候是19岁;雅虎创业者也是不到30岁。所以创业的都是年轻人,我们需要一种风险投资的基金来支持创业者,要看到这个趋势。
我扶植年轻人真心诚意。我们的中年教师 ( http: / / www.21cnjy.com ),包括我们的博士生导师,都是靠自己奋斗过来的,都是苦出身,所以我们一贯倡导我们的年轻人做的成果,导师没有做什么工作,导师就不署名。当然外面宣传报道“在王选领导下……”我承认我剥削年轻人最多,但是由于大家都知道我并不是主观上要去剥削年轻人,所以对我也比较谅解,(笑声)见报以后也不以为意,知道是怎么回事。扶植年轻人我觉得是一种历史的潮流,当然我们要创造条件,就是把他们推到需求刺激的风口浪尖上。在这方面我们要创造一切条件让年轻人能够出成果,特别要反对马太效应,尤其在q-国,我觉得在中国论资排辈的势力还是有的,崇尚名人,什么都要挂一名人的头衔,鉴定会的时候挂一个院士,其实院士并不了解那个具体领域,我们打破这种风气是需要努力的。【来源:21cnj*y.co*m】
名人和凡人差别在什么地方呢?名人用过的 ( http: / / www.21cnjy.com )东西,就是文物了,凡人用过的就是废物;名人做一点错事,写起来叫名人逸事,凡人呢,就是犯傻;名人强词夺理,叫作雄辩,凡人就是狡辩了;名人跟人握握手,叫作平易近人,凡人就是巴结别人了;名人打扮得不修边幅,叫真有艺术家的气质,凡人呢,就是流里流气的;名人喝酒,叫豪饮,凡人就叫贪杯;名人老了,称呼变成王老,凡人就只能叫老王。(笑声、掌声不断)这样一讲呢,我似乎慢慢在变成一个名人了,在我贡献越来越少的时候,忽然名气大了。所以要保持一个良好的心态,认识到自己是一个非常普通的人,而且正处在犯错误的危险的年龄上。
14.马太效应在文中的内涵是什么?在王选身上有哪些具体表现?
15.科学家王选身上,体现了哪些优秀的品质?请归纳概括出来。
16.你对王选忽然名气大了,也“要保持一个良好的心态,认识到自己是一个非常普通的人”这种心态是怎么看待的?联系实际,谈谈你的名利观。【版权所有:21教育】
阅读下面课文选段,回答问题。
我扶植年轻人真心诚意。我们的 ( http: / / www.21cnjy.com )中年教师,包括我们的博士生导师,都是靠自己奋斗过来的,都是苦出身,所以我们一贯倡导我们的年轻人做的成果,导师没有做什么工作,导师就不署名。当然外面宣传报道:“在王选领导下……”我承认我剥削年轻人最多,但是由于大家都知道我并不是主观上要去剥削年轻人,所以对我也比较谅解,(笑声)见报以后也不以为意,知道是怎么回事。扶植年轻人我觉得是一种历史的潮流,当然我们要创造条件,就是把他们推到需求刺激的风口浪尖上。在这方面我们要创造一切条件让年轻人能够出成果,特别要反对马太效应,尤其在中国,我觉得在中国论资排辈的势力还是有的,崇尚名人,什么都要挂一名人的头衔,鉴定会的时候挂一个院士,其实院士并不了解那个具体领域,我们打破这种风气是需要努力的。21世纪教育网版权所有
名人和凡人差别在什么地方呢? ( http: / / www.21cnjy.com )名人用过的东西,就是文物了,凡人用过的就是废物;名人做一点错事,写起来叫名人逸事,凡人呢,就是犯傻;名人强词夺理,叫作雄辩,凡人就是狡辩了;名人跟人握握手,叫作平易近人,凡人就是巴结别人了;名人打扮得不修边幅,叫真有艺术家的气质,凡人呢,就是流里流气的;名人喝酒,叫豪饮,凡人就叫贪杯;名人老了,称呼变成王老,凡人就只能叫老王。(笑声、掌声不断)这样一讲呢,我似乎慢慢在变成一个名人了,在我贡献越来越少的时候,忽然名气大了。所以要保持一个良好的心态,认识到自己是一个非常普通的人,而且正处在犯错误的危险的年龄上。
(节选自《我一生中的重要抉择》)
17.解释下面句子中加点词的意思。
①扶植年轻人我觉得是一种历史的潮流,当然我们要创造条件,就是把他们推到需求刺激的风口浪尖上。
②名人打扮得不修边幅,叫真有艺术家的气质,凡人呢,就是流里流气的。
18.概括这两段话的主要内容。
19.简要分析文中画线句子的表达效果。
20.在科学家王选身上,表现了哪些优秀的品质?请归纳概括出来。
21.你对王选“忽然名气大了。所以要保持一个良好的心态,认识到自己是一个非常普通的人”这种心态是怎么看待的?联系实际,谈谈你的名利观。2-1-c-n-j-y
阅读下面的语段,完成后面的题目。
在我刚过55岁的时候,我立刻提了 ( http: / / www.21cnjy.com )一个建议,说:“国家的重大项目,863计划,学术带头人,要小于或等于55岁。”——把我排除在外。这个当然不见得能行,但我还是坚信这是对的。我们看世界上一些企业的创业者、发明家,没有一个超过45岁的。王安创业时是30岁;英特尔的三个创业者,最年轻的31岁,另外两个人也不到40岁;苹果公司的开创者也只有22岁,他被美国前任总统里根称为美国人心目中的英雄,三年把苹果公司变成了世界500强;比尔.盖茨创微软的时候是19岁;雅虎创业者也是不到30岁。所以创业的都是年轻人,我们需要一种风险投资的基金来支持创业者,要看到这个趋势。
我扶植年轻人真心诚意。.我们的中 ( http: / / www.21cnjy.com )年教师,包括我们的博士生导师,都是靠自己奋斗过来的,都是苦出身, 所以我们一贯倡导我们的年轻人做的成果,导师没有做什么工作,导师就不署名。当然外面宣传报道“在王选领导下……”我承认我剥削了年轻人最多,但是由于大家都知道我并不是主观上要去剥削年轻人,所以对我也比较谅解,(笑声)见报以后也不以为意,知道是怎么回事。扶植年轻人我觉得是一种历史的潮流,当然我们要创造条件,就是把他们推到需求刺激的风口浪尖上。在这方面我们要创造一切条件让年轻人能够出成果,特别要反对马太效应,尤其在中国,我觉得在中国论资排辈的势力还是有的,崇尚名人,什么都要挂一名人的头衔,鉴定会的时候挂一个院士,其实院士并不了解那个具体领域,我们打破这种风气是需要努力的。【出处:21教育名师】
22.选文第一段开头“我”提的建议,表现了“我”是个怎样的人?
23.选文第一段主要使用了什么论证方法?有什么 好处?
24.“我们打破这种风气是需要努力的”一句中的“这种 风气”是指什么?
25.王选先生能一心一意地扶持年轻人,这表现了老一 代科学家怎样的精神?
26.文中画线的语句与下文中哪个句子相照应
三、字词书写
27.根据拼音写汉字。
枯zào( ) 丰shuó ( ) duò ( )落 狡biàn( )2·1·c·n·j·y
28.给下列多音字注音。
处 应
处理( ) 应该( )
到处( ) 报应( )
29.形近字辨析。
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