中小学教育资源及组卷应用平台
第01课 社戏
一、选择题
1．下列加点字的注音全都正确的一项是（ ）
A．行辈（háng） 絮叨（wēn） 船橹（lǔ） 撺掇（chuàn）21世纪教育网版权所有
B．怠慢（dài） 不惮（dàn） 家眷（juàn） 归省（shěng）
C．凫水（fú） 旺相（xiāng） 屹立（yì） 潺潺（ chán）
D．竹篙（gāo） 晌午（shǎng） 松懈（xiè） 舀水（ yǎo）
2．下列词语的解释完全正确的一组是( )
A．归省：回家看望父母 行辈：排行和辈分
B．委实：实在 弥散：弥漫消散
C．自失：丢失了自己 依稀：隐隐约约
D．絮叨：仔仔细细地说 旺相：茂盛
3．下列各组加点字的注音完全正确的一项是( )
A．哄骗(hǒng) 闹哄(hōng) 起哄(hōng) 哄抢(hōng)www-2-1-cnjy-com
B．潺潺(chán) 怠慢(dài) 不惮(dàn) 船橹(lǔ)
C．撺掇(cuān duó) 凫水(fú) 桕树(jiòu) 旺相(xiàng)
D．皎洁(jǎo) 归省(xǐng) 絮(xù) 晌午(shǎng)
4．加点词语在句中含褒义色彩的是( )
A．外祖母很气恼，怪家里的人不早定，絮叨起来。
B．他们太怠慢，是待客的礼数里从来所没有的。
C．连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来。
D．第二天，我向午才起来，并没有听到什么关系八公公盐柴事件的纠葛。
5．下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A．过了一会儿，汽车突然渐渐地放慢了速度。
B．由于革命潮流的冲击和进步思想的影响，使他形成了初步的民主主义思想。
C．他的学习成绩不仅在全校拔尖，而且在班里也名列前茅。
D．通过开展“城乡环境综合治理”活动，我们学校环境卫生状况有了很大改变。
6．下列各句标点符号使用不规范的一项是（ ）
A．如何让古典音乐走进普通人的生活并深入人们的内心？一些艺术家分享了自己工作中的经验与感悟。
B．文艺工作者只有真正深入生活并紧跟时代步伐，才可能创作出有温度、有深度、有高度的优秀作品。
C．原始人类阅读的对象就是大自然：山峦在蔚蓝的天空下寂静绵延，野鹿在蜿蜒的溪流旁边悠闲漫步。
D．历史正剧往往庄重严整，因为它倾向于真实再现，历史传奇常常灵动丰盈，因为它有较多理想色彩。
7．对下列各句修辞手法的判断不正确的一项是（ ）
A．因为我在这里不但得到优待，又可以免念“秩秩斯干幽幽南山”了。（借代）
B．夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了（夸张）
C．回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。（比喻）
D．那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿。（拟人）
8．下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）
A．张校长不辞辛劳，三顾茅庐去看望生病在家休养的杨老师。
B．妈妈列举了许多因上网而荒废学业的例子，语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处。
C．如果掌握科学的学习方法，就会收到事半功倍的学习效果。
D．老张一辈子都勤勤恳恳地工作着。
9．下面句子，表述正确的一项是（ ）
A．请永远保存向往和平、向往自由、向往未来的美好愿望，反对战争、专制和恐怖主义。
B．鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》《故乡》《社戏》《背影》都是脍炙人口的散文名篇，值得我们反复阅读。【出处：21教育名师】
C．你既然身体欠佳，那你就打个电话，请半天假。
D．由于升学考试的竞争，迫使他们失去了本应该享有的这些权利。
10．依次填入下面横线处最恰当的一组词语是（ ）
我们年纪都相仿， 论起行 ( http: / / www.21cnjy.com )辈来， 至少是叔子，有几个还是太公， 他们合村都同姓，是本家。 我们是朋友， 偶尔吵闹起来，打了太公，一村的老老少少， 也决没有一个会想出“犯上”这两个字来， 他们也百分之九十九不识字。2-1-c-n-j-y
A．可……却……由于……因为……如果……而
B．但……却……因为……然而……即使……而
C．但……却……由于……然而……即使……可
D．可……但……因为……由于……因此……而
11．下列对本文内容理解不正确的一项是（ ）
A．小说写看戏前，作者主要用衬托的手法， ( http: / / www.21cnjy.com )写出平桥村是儿时的“乐土”，又以这里一般的“乐事”，引出后面“到赵庄去看戏”的情节，为下文做了铺垫。
B．小说的标题是“社戏”，这就点明了它的中心事件是“看社戏”，因此，作者花了很多笔墨来写社戏的内容。
C．作者描写江南特有的农村风光，衬托小伙伴们去看戏时轻松愉快的心情。通过语言、动作描写，反映平桥村老人和孩子善良、淳朴的美好品质。
D．这篇小说中，月下行船、船头看戏、月夜归航这三个片段写得富有诗情画意，充满了江南水乡的生活气息。
12．下列句子不是比喻句的一项是（ ）
A．淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了。
B．那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿。
C．他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了。
D．回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。
13．下列各句中的说法有误的一项是（ ）
A．文学作品中常有使人眼前一亮的 ( http: / / www.21cnjy.com )“孩子”形象，如《皇帝的新装》中说真话的孩子，《社戏》中那一群活泼淳朴的少年儿童，他们身上，往往闪着人性美好纯真的光彩。
B．《社戏》一文重点写了“ ( http: / / www.21cnjy.com )我”的童年趣事，作者鲁迅是中国现代文学的奠基人之一，他的代表作有《狂人日记》，中篇小说《阿Q正传》，散文集《朝花夕拾》，小说集《呐喊》等。
C．散文《社戏》的情节很简单，是用第一人称写的。课文叙述“我”（即“迅哥儿”）与外婆家乡的农民孩子在看戏前后的一些有意思的事。
D．《社戏》的作者鲁迅围绕中心事件“ ( http: / / www.21cnjy.com )看社戏”，按照“盼看社戏—去看社戏—怀念社戏”的思路来构思。作品表现了劳动人民的淳朴、善良、友爱和无私。
14．下列语句的标点符号使用有误的一项是( )
A．鲁迅先生的“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路”这句格言，流传到今天将近一百年了。
B．语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。
C．一村的老老小小，也决没有一个会想出“犯上”这两个字来。
D．六一公公看见我，便停了楫，笑道，“请客？——这是应该的。”于是对我说。“迅哥儿，昨天的戏可好么？”
15．依次填入下面句子横线处的词语，正确的一项是( )
那声音大概是横笛，________，________，使我的心也________，然而又________起来，觉得要和他________在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
A．悠扬 宛转 愉快 自失 消失
B．宛转 悠扬 沉静 自失 弥散
C．悠扬 宛转 沉静 自失 消失
D．宛转 悠扬 愉快 自失 弥散
16．《社戏》主要写“我”和一群农家小朋友 ( http: / / www.21cnjy.com )看社戏的情形，但在文章的开头和结尾却写了不少与看戏无关的事，这些是否必要，下面理解正确的一项是（ ）
A．写文章应紧扣题目，写这些内容，扣题不紧，可以不写。
B．本文的中心是表现劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的美好品德，而开头和结尾正是看社戏前后最能表现主题的内容，所以很有必要。
C．这些内容可以少写点，多了就冲淡了看戏的内容，使得结构松散，不能突出中心。
D．开头和结尾所记的事非常重要，因为它使文章的情节更加曲折生动。
17．对下面句子的分析，正确的一项是( )
我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。
A．作者运用比喻的修辞手法，表达了“我”摆脱母亲约束时内心的无比畅快和喜悦。
B．作者运用夸张的修辞手法，表达了自己的愿望终于实现时内心的无比畅快和喜悦。
C．作者运用夸张的修辞手法，表达了自己能和朋友们一起去看戏的畅快和喜悦。
D．作者运用比喻的修辞手法，表达了自己能自由地独自去看戏的畅快和喜悦。
二、现代文阅读
阅读下文，回答问题。
看社戏（节选）
王英琦
太阳还悬在西天沉着地燃烧，便已有前村后队的人，不绝地去赶戏了。
今晚出的戏码叫《老包坐监》。 ( http: / / www.21cnjy.com )关于包公的戏，民间早已演得烂熟。最著名的当首推《铡美记》了。我小时看过这个戏的京剧，却丝毫不记得还有什么《老包坐监》。我生疑这戏绝不是包公戏的正宗嫡传，这又是当地人生造出来的老包新传。【来源：21·世纪·教育·网】
姑不论戏码怎生地瞎编乱造，台上 ( http: / / www.21cnjy.com )的老包却唱得十二分地卖力，血气沸腾，声贯丹田，包括那一招一式都功夫极深，成熟到家。豫剧毕竟姓豫。据说“民国”三十一年，河南密县有个崔庙，四个月竟连演了380个不同剧目，一时传为美谈。21*cnjy*com
作为中国“四大梆子”之一的豫剧，是拥 ( http: / / www.21cnjy.com )有剧团最多的全国第一大剧种。它的腿最长，生命力最强。它不像京剧有那么多的老框老套，也不像昆曲那样的高深古雅，它的全部特征个性，就在于它的不搭架子，不囿陈法，土极且又俗极。由于河南地处中原，五方杂居，便在客观上形成了豫剧兼收并蓄的优点。
对我而言，与其说是对豫剧感兴趣，毋 ( http: / / www.21cnjy.com )宁说是对当地的人文环境——对看戏和做戏的人更感兴趣。生长在城市，过去只在文学作品中看到过社戏，领略过那般“斜阳古柳赵家庄，负鼓盲翁正作场”的浑厚古朴的乡土气息。而今，我就寄生在这“荒村鄙邑”，夹杂在这拨散发着泥土味葱蒜味的乡下人中，这个中的滋味，确实是越咂摸越有滋味。
看至三分之一时，我忽地来了心血，抱着儿子转 ( http: / / www.21cnjy.com )到了后台。但见伶人们有的在练拳脚，有的在念台词，旁边一个把眉毛扯得细弯弯的猫儿脸姑娘，正对镜将一只翠玉簪子，斜斜地插在油光水滑的发髻上。我来了兴致，凑上去想看仔细。这一细看不打紧，那脖上、耳根后，粗糙的皮肤，积年的老垢，全看个一清二白。再细看那粉墨上妆的家伙，连伪造的都不如。见那猫儿脸姑娘毫无忌惮地直往脸上抹，我终于憋不住搭腔了：“这东西对皮肤有害呵！”
猫儿脸姑娘一怔，望望我道：“没事儿，俺们用的就是这，惯了。”
话既搭上，我有意多问了几句。得知这是一个自发性的农村业余梆子剧团，哪儿有庙会往哪儿赶，东食西宿，四乡为家，有时连唱一个月也下不来。【来源：21cnj*y.co*m】
说话间，我才注意到后台的另一端，支 ( http: / / www.21cnjy.com )了个硕大无比的锅，锅边放着一案面条和青菜。我估摸这是给伶人们用的夜餐，却又觉得太寒酸了些。这些不经饿的面条青菜能挡什么事？能支补他们一晚上大功率的体力消耗么？
我心里酸酸的。这些伶人在台上演尽王侯风流事，替人儿女说相思，孰料，背后却包藏着生途的坎坷，世事的艰酸。21·世纪*教育网
“妈，你看！”儿子蓦地打断我的沉思。顺 ( http: / / www.21cnjy.com )着他的小手指望去，果见那边石头上坐着一青衣少妇，正在奶孩子，走上前去一照眼，竟是昨晚那个武旦——那个演“大刀王怀女”的女主角。
“这孩子多大了？”
“六个月了。”
“你又演戏，又拖着个奶孩子，太辛苦了。”
她告诉我，她五岁便进了戏班，现在戏龄已二十年了。她在这个戏班是二号台柱，平时挣的钱，除了补贴家中二老，还要赡养儿子。
这时节，那孩子兀然地又吐又拉，弄 ( http: / / www.21cnjy.com )得那女戏子一身满怀。“俺这孩儿这几天受凉了，老吐老拉……”她边说边打扫身上。我帮她抱孩子的当儿，留神到这孩子又黄又瘦，蔫蔫的一副没神样儿。
第三天晚上，猎猎地起了五六级北风。我 ( http: / / www.21cnjy.com )揣了药，带了包儿子小时的裤褂，又匆匆赶到戏场，但见风雨无阻，戏场又是黑压压地坐满了人。一村演戏，众村皆至，我似乎很能理解这些乡下人戏瘾头之大。“百日之劳，一日之乐”，对于土生土长的他们，土梆子戏不仅是劳作之余的娱乐，且是一种文化给养，精神升华的表征。望着他们那大仰脖、圆瞪眼，全副投入的样子，我很生发一些感慨……我似乎突然明白了这“高粱棵里的玩意儿”，何以会有永恒的生命力？我似乎终于懂得了，从人生，从底层民众的角度去搞艺术，是最原始的，却也是最本质最不朽的这一伟大真理了。21教育网
我找到了那位女戏子，把药和衣服都给了她。她正要答谢，我忙止住了她。她要说的那些话于我不是酬慰，反是凝重和不能承受之伤感……
(有删改)
18．联系全文，简要概括豫剧的特点。
19．文中画线的句子属于什么描写？有什么作用？
20．作者说自己“对看戏和做戏的人更感兴趣”，这也是本文的写作重点。作者运用了哪些人物描写方法来表现“做戏的人”什么样的特点？请简要分析。
21．文章倒数第二段，作者 ( http: / / www.21cnjy.com )说“我似乎突然明白了……我似乎终于懂得了……”你从作者的“明白”和“懂得”中悟出了哪些道理？请结合文本，谈谈你的看法。
阅读短文，回答问题
故乡的年戏
马亚伟
①故乡的年戏，总是热闹而隆重。只要戏台搭起来，整个村庄都欢腾了。
②大人孩子们奔走相告：“看戏去喽！看戏去喽！ ( http: / / www.21cnjy.com )”到那时，春节才真正有了年的味道。年戏是最能聚拢人的活动，村里几乎全民参与，A连六七十岁的老人都会穿得暖暖和和，到戏台下来看戏。乡村简陋的戏台，撑起一个绮丽的空中楼阁，才子佳人、王侯将相，水袖如云，像走马灯一样从戏台上晃过。
③戏台下，男女老少伸长脖子，侧头的，点 ( http: / / www.21cnjy.com )头的，张大嘴巴的，摇头晃脑的，拍手叫好的，密密麻麻一片，全是陶醉的模样。小孩骑在大人的脖子上，鼻涕泡僵在风里。冰糖葫芦、棉花糖等各种零食，也给活动增添了几分热闹。午后暖暖的阳光大片大片铺开，温暖而安适，人便在饱满的光线里，心满意足地眯起了眼。21教育名师原创作品
④记得有一次，我和小姨早早拿着凳子占了最佳 ( http: / / www.21cnjy.com )位置，我们坐在前面看，后面有站着看的，还有踩到凳子上看的。小姨的对象也来了，他一会儿给我们买糖葫芦，一会儿给我们买炒花生，“鞍前马后”地“伺候”着。直到小姨说：“行了，坐下看戏吧！”他便坐在小姨的身边，一边看戏，一边看小姨。他的手还会偷偷牵一下小姨的手，然后两个人甜甜蜜蜜地笑笑。
⑤每当看戏时，我的视线穿越拥挤的观众，落到戏 ( http: / / www.21cnjy.com )台上，眼里的景象霎时缤纷起来，舞台上旖旎的长襟水袖，背景里缤纷的秀阁绮窗，多么美啊！耳边响着各具特色的唱腔，生旦净丑各有风味。我最喜欢俏滴滴的花旦，举手投足活泼机灵，很惹人爱；还有花脸的唱腔，气韵颇有慷慨，痛快淋漓；还有优雅美丽的青衣，唱腔婉转悠长，极为动听。
⑥我的母亲曾经唱过几年戏，我从小耳濡目 ( http: / / www.21cnjy.com )染，也非常喜欢戏曲。有一次，戏台上唱的是《大登殿》，王宝钏十年寒窑，终于拨云见日。“端端正正，正正端端，打坐在金銮……”演员的演唱字正腔圆，表情生动，非常有感染力。高潮之时，台下叫好声响成一片。演员的表演更加卖力了，完全沉浸在自己塑造的角色中。
⑦我的兴趣，更在于戏台上 ( http: / / www.21cnjy.com )偶尔会出现的“奇幻效果”。我忘了是一出什么戏，戏台上喷出一阵烟雾，闪过几道亮光，一只蚌就变成了一位漂亮姑娘——蚌精。那个年代，这样的场景无异于如今的“豪华大片”。整个戏台因此变得瑰丽，梦幻，让人充满了无尽的想象。乡村戏台，仿佛是天上宫阙，演绎着另一个世界的悲欢离合，神奇而生动。
⑧花花绿绿的戏台，有板有眼的唱念做打，热热闹闹的人群，都那么让人怀恋。我多想再回到故乡，在故乡的戏台下，看一场年戏。
(选自《新华每日电讯》)
22．文章一开头就说：“故乡的年戏，总 ( http: / / www.21cnjy.com )是热闹而隆重。只要戏台搭起来，整个村庄都欢腾了。”通读全文，说说作者是从哪些方面来表现“热闹”“欢腾”的。
23．读第③段中加点词语和画线句子，回答问题。
(1)“午后暖暖的阳光大片大片铺开”中“大片大片”改成“大片”好不好？为什么？
________________________________________________________________。21·cn·jy·com
(2)请从描写角度赏析文中画线的句子。
________________________________________________________________。【版权所有：21教育】
24．有人说，本文的最后一段 ( http: / / www.21cnjy.com )与鲁迅先生《社戏》中的结尾“真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了”蕴含着相同的情感，请谈谈你的理解。
25．戏曲是中国传统文化的瑰宝。你的家乡有哪些地方戏？请写出其中的一种，并简述其主要特点。
阅读《社戏》选段，完成小题。
一出门，便望见月下的平桥 ( http: / / www.21cnjy.com )内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田里的河流中，飞一般径向赵庄前进了。
两岸豆麦和河底的水草所发 ( http: / / www.21cnjy.com )散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。
那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也 ( http: / / www.21cnjy.com )不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。
26．【整合信息】如果将所选文字拟一个四字标题，你认为最恰当的是什么？
27．【文本解读】仔细品读选文，回答下列问题：
①第一段中对小伙伴撑船的动作的描写，又什么作用？
②第二段将江南水乡的春夜之景描绘得如诗如画。作者主要描绘了哪些景物？
28．【问题探究】“渐望见依稀的赵庄”，其实并不是赵庄，而是什么？写“我”这种错觉，有什么作用？
29．【语言品析】揣摩下列语句，回答括号中的问题。
⑴我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。
（“轻松”和“舒展”表现了“我”什么样的心情？）
⑵淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。（山为什么说“踊跃”？）
30．【学以致用】你家乡的初夏之夜也一定很美吧？请你应用选段写景的技巧也写一段。（100字左右）
阅读徐风的《回家》，完成下列小题。
（1）已近年关，隐藏在大山褶皱里的小县 ( http: / / www.21cnjy.com )城年味渐浓。火车的汽笛声频繁地响起。一条悠长的巷道里藏着几户人家。一座陈旧的小四合院里传来清脆的电话铃声。
（2）妈，再过一两个小时我们就到家了，晚饭回家吃，一年没吃到您做的饭了，呵呵。
（3）你这孩子，咋突然就改主意了？不早讲，也好让妈提前高兴着，刚才还和苗苗念叨呢，苗苗一直想去看你们呢。www.21-cn-jy.com
（4）不是想给您个惊喜吗，呵呵。
（5）好好好，妈这就准备去。苗苗奶奶放下电话 ( http: / / www.21cnjy.com )，苗苗，你都听到了吧，你爸妈一会就到家喽，自己好好玩，奶奶给你做好吃的。奶奶脸上的皱纹一下全舒展开了。
（6）五岁的苗苗听说爸妈要回家了，高兴得手舞足蹈，冲向大门口。奶奶扶起被门槛绊倒的孙子，轻拍了下孙子的小脑瓜，乐呵呵跑进了厨房。
（7）就是，有钱没钱也得回 ( http: / / www.21cnjy.com )家过年嘛。你们不记挂妈，不记挂苗苗，俺祖孙俩可天天伸脖子盼呢。苗苗奶奶一边自言自语，一边恨不得手脚并用地忙活。一切准备就绪，额头上竟沁出了一层细密的汗珠。瞅着还算丰盛的菜肴，关键都是儿子媳妇爱吃的，喜滋滋地擦了擦汗，又捶了几下腰，却并不急着点火。天寒地冻的，等着儿子媳妇回家边炒边吃。也就在此时她才忽然想起小孙子，好像老一会没听到动静了，心里不知咋的“咯噔”一下，边喊边出了厨房，无人应答。
（8）苗苗奶奶翻遍了满屋满 ( http: / / www.21cnjy.com )院，犄角旮旯，仍不见小孙子人影，便心慌慌地跑出院子，挨家挨户寻找。邻居们都是一样的答案，她大声呼喊着追出巷子，来到街上，四下里飞速扫了一遍，眼里满是失望和惊恐。
（9）这个节骨眼上孙子要是出点啥事，这个年还咋过？我咋向他爸妈交代？老天爷啊！苗苗奶奶双腿如灌了铅，“扑通”瘫坐在地上。
（10）天色渐晚，还飘起了雪花。
（11）咱这儿就巴掌大的地方，何况还报了警，他们很快就能把苗苗找到的。
（12）邻居们正在不住地安慰着精神几乎失控的苗苗奶奶，一阵急促的铃声骤然响起。
（13）真悬哪！苗苗奶奶哆嗦着手听完电话，扯着电话线瘫倒在地。
（14）邻居们急忙把苗苗奶奶搀起来，问：咋了？到底说啥了？
（15）孩子在车站警务室呢！苗苗奶奶带着哭腔说。
（16）咱咋就没想到呢？车站离这里不是很远。
（17）敢情这孩子是去接站了，等不及了。
（18）哎哟喂，你说这么点小孩，幸亏被警察发现了。
（19）麻烦你们帮我再守会家，我去把孩子弄回来。苗苗奶奶边说边往外走。
（20）让老刘守着，我们几个陪你一块去吧，天黑路滑的。几个热心的邻居前后撵了上去。
（21）工夫不大，一行人来到警务室。还未进门，苗苗奶奶就发现小孙子坐在沙发上伸着长长的舌头，正“吧唧吧唧”地舔着棒棒糖。
（22）苗苗奶奶气不打一处来，紧走几步，推门 ( http: / / www.21cnjy.com )闯了进去，也忘了跟警察道谢，一把将苗苗从沙发上拖下来，抬手屁股上就一巴掌：你个小冤家，差点把奶奶吓死！
（23）奶奶不讲理，我又没做错事。反应过来的苗苗咧着嘴委屈地辩解。
（24）还没错呢？奶奶又举起巴掌。
（25）孩子毕竟小嘛，没丢就万幸了。邻居劝住苗苗奶奶。
（26）警察抱起苗苗，笑说：大娘，消消气， ( http: / / www.21cnjy.com )您往别处想想看，孩子今天这个举动是不是挺招人疼？他跟我们讲他爸爸电话里说给您一个惊喜，他也要给他爸妈一个惊喜呢。多乖，多懂事。
（27）苗苗奶奶瞅着警察怀里噘着嘴巴、抽抽噎噎的小孙子，忍不住老泪直流。
（28）此时，“呜——呜——”似是火车进站的汽笛响起，雪花也越发欢快起来。
31．小说中哪些内容暗示了苗苗会去车站接爸妈？请简要回答。
32．分析下列句子中加点词语所反映的人物心理。
①苗苗奶奶双腿如灌了铅，“扑通”瘫坐在地上。
_______________________________________________________________________________
②苗苗奶奶哆嗦着手听完电话，扯着电话线瘫倒在地。
_______________________________________________________________________________
33．小说两处写雪花，各有什么作用？
34．关于小说主题，有以下三种说法。你同意哪一种？请简述理由。
第一种：表现苗苗一家感人至深的亲情。
第二种：体现邻里之间相互关爱的人间温情。
第三种：反映留守家庭的生存现状，引发人们的关注与思考。
阅读下面的文字，完成下列小题。
父亲的救援
张铭书
①1992年，我在地区高师读书，父母亲在老家种田。父亲为贴补家用，不顾多年腰疼的老毛病，农忙之余帮人跑起了长途货运。这年父亲已46岁。21*cnjy*com
②正是这年，出了一件大事，父亲至今还清晰地记得当时所有的细节。
③那天正好是寒露，阴历的八月二十九。 ( http: / / www.21cnjy.com )天黑且下着雨的时候，父亲从外地跑车回来，刚一进村，就看见村支书迎头挡在车灯前面，朝父亲一个劲儿地摆手。父亲赶紧刹车。支书一脸焦急地说：“快！你娃出事了！”原来他刚刚从电视里插播的紧急通告里看到：一个20岁左右的小伙，在本市遭遇车祸，被紧急送往市一院，司机已逃逸，小伙身上只找出一些零钱，另有一本学生证，望家人紧急联系。学生证上写着我的名字，所以支书便急吼吼地来找我父亲。21cnjy.com
④父亲的脸迅速变得煞白，他蹲在车下先 ( http: / / www.21cnjy.com )抽了两分钟烟，然后抬头问支书：“你家里还有多少钱？”支书说：“也不太多。”父亲说：“有多少拿多少吧。”幸好父亲身上还装着代收的几千元货款。
⑤父亲不敢让我母亲知道，家 ( http: / / www.21cnjy.com )也没回，当即发动车，准备直奔市一院。车开到镇子上，不敢再开了，因为手抖得太厉害。就从街上找到他的一名老战友，帮忙驾车直扑市里。从小镇到市区仅八十公里，一个小时后就到了。
⑥主治医生马上催他火速往住院部缴钱：“伤情非常严重，需立即手术，如果再晚几个小时联系不到家人，双腿将很难保住。”
⑦父亲再也隐忍不住，眼泪哗一下倾倒了满脸。他跌跌撞撞地赶紧往缴费处跑。
⑧从缴费处回来，不顾护士的拦阻，硬闯进急诊室。
⑨父亲看到的是一张清秀的面容。人已昏迷 ( http: / / www.21cnjy.com )过去。父亲的心里“咯噔”一下，因为他发现这个小伙并非他儿子——也就是说，并不是我。父亲从里面退出来，反复端详从小伙身上找出的那张学生证，学生证上的照片和名字都是我的，没有错呀。父亲迷惑了。
⑩这时来了几名警察，警察告诉父亲，这个小伙 ( http: / / www.21cnjy.com )的身份刚刚弄清了，原来是一名小偷，刚刚在公交车上偷了几个学生，被人发觉后，就跳车狂奔，他做贼心虚，已经把所有追赶的人都甩掉了，还是不停地飞跑，结果就跑到了一个车轱辘上。
父亲这才松了一口气。整个人虚脱得一身大汗，瘫坐在门口的石头台阶上，再也站不起来。
这时，父亲的战友提醒道：“病人不是你儿子，你缴的住院押金怎么办？”
父亲说：“当然要退了，他偷了我儿子，还差点吓死我，哪能再给他白扔钱？”
父亲就到收费处去退钱。收费处让父亲找主治医生开退费说明。又去找主治医生，主治医生刷刷几笔就开好了。
父亲却犹豫起来，说，算了，这钱我不退了， ( http: / / www.21cnjy.com )你们接着给他治吧，长得那么漂亮的小伙子，要是少了两条腿多可惜呀，他家里应该也有父母，他的父母也一定会疼得心慌。
小伙子的手术顺利进行。
此时已是深夜，雨也停了，父亲想来学校 ( http: / / www.21cnjy.com )找我，又怕打搅我睡觉，就和战友在车里胡乱挤了一宿，第二日早上才来学校，看见我后，冲上来紧紧抱了我一下。父亲一贯性格刚强，平时很少流露感情，这次拥抱，还是我有记忆以来的第一次。
那小伙子在医院的精心治疗下，恢复得很好。小伙子出院那天，阳光灿烂。他寻到我家，给我父亲磕了仨响头，非要认我父亲为干爹。
我父亲担心他再学坏，就让他跟自己学开车。
现在，十多年过去了，他已成为本市运输业非常叫得响的一位老板，去年,还被市里评为“年度最具爱心十大人物”之一。
35．文章第②节中的“一件大事”是什么事？请用简洁的语言概括一下。
36．请赏析下句中“扑”字的表达效果。
车开到镇子上，不敢再开了，因为手抖得太厉害。就从街上找到他的一名老战友，帮忙驾车直扑市里。
37．第⑦段说“父亲再也隐忍不住，眼泪哗一下倾倒了满脸。”请你说说前文中哪些地方能体现父亲的“隐忍”？
38．文章的标题“父亲的救援”有哪些含义？
三、字词书写
39．依拼音写汉字。
dài( )慢 蕴zǎo( ) háng( )辈 撺duo( )2·1·c·n·j·y
mí( )散 宛zhuǎn( ) xù( )叨 朦lóng( )
tǎng( )若 家juàn( ) fú( )水 飘miǎo( )
40．依拼音写汉字。
dài（ ）慢 蕴zǎo（ ） háng（ ）辈 撺duo（ ）
mí（ ）散 宛zhuǎn（ ） xù（ ）叨 朦lóng（ ）
tǎng（ ）若 家juàn（ ） fú（ ）水 飘miǎo( )
41．辨字形，注音组词。
蓬( )____ 篷( )____ 棹( )____ 撮( )____
博( )____ 搏( )____ 膊( )____ 桕( )____
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
第01课 社戏
一、选择题
1．下列加点字的注音全都正确的一项是（ ）
A．行辈（háng） 絮叨（wēn） 船橹（lǔ） 撺掇（chuàn）【来源：21cnj*y.co*m】
B．怠慢（dài） 不惮（dàn） 家眷（juàn） 归省（shěng）
C．凫水（fú） 旺相（xiāng） 屹立（yì） 潺潺（ chán）
D．竹篙（gāo） 晌午（shǎng） 松懈（xiè） 舀水（ yǎo）
【答案】D
【解析】
【详解】
A.“絮”应读xù，“撺”应读cuān；
B. “省”应读xǐng；
C.“相”应读xiàng；
故选D。
2．下列词语的解释完全正确的一组是( )
A．归省：回家看望父母 行辈：排行和辈分
B．委实：实在 弥散：弥漫消散
C．自失：丢失了自己 依稀：隐隐约约
D．絮叨：仔仔细细地说 旺相：茂盛
【答案】B
【解析】
【详解】
试题分析：A项，归省：从外地回到家乡探亲。C项，自失：因感空虚、不足而内心若有所失。D项，絮叨：啰啰唆唆地说话。故选B。21·世纪*教育网
3．下列各组加点字的注音完全正确的一项是( )
A．哄骗(hǒng) 闹哄(hōng) 起哄(hōng) 哄抢(hōng)
B．潺潺(chán) 怠慢(dài) 不惮(dàn) 船橹(lǔ)
C．撺掇(cuān duó) 凫水(fú) 桕树(jiòu) 旺相(xiàng)
D．皎洁(jǎo) 归省(xǐng) 絮(xù) 晌午(shǎng)
【答案】B
【解析】
【详解】
试题分析：A.闹哄(hong)起哄(hòng)；C.撺掇(cuān duo)桕树(jiù)；D.皎洁(jiǎo)。故选B。
4．加点词语在句中含褒义色彩的是( )
A．外祖母很气恼，怪家里的人不早定，絮叨起来。
B．他们太怠慢，是待客的礼数里从来所没有的。
C．连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来。
D．第二天，我向午才起来，并没有听到什么关系八公公盐柴事件的纠葛。
【答案】C
【解析】
【详解】
本题考查对词语的理解。要想正确的运用词语 ( http: / / www.21cnjy.com )，必须准确理解词语的意义，可结合词语的感彩来分析。C项含褒义，喝彩：用以大声叫好。突出了船航行速度之快和驾船技术的高超,同时也反映了我希望看到戏的迫切心情。【出处：21教育名师】
5．下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A．过了一会儿，汽车突然渐渐地放慢了速度。
B．由于革命潮流的冲击和进步思想的影响，使他形成了初步的民主主义思想。
C．他的学习成绩不仅在全校拔尖，而且在班里也名列前茅。
D．通过开展“城乡环境综合治理”活动，我们学校环境卫生状况有了很大改变。
【答案】D
【解析】
【详解】
A.“突然”和“渐渐”矛盾；
B.成分残缺，缺少主语；
C.不合逻辑，应是“他的学习成绩不仅在班里也名列前茅，而且在全校拔尖。”
故选D。
6．下列各句标点符号使用不规范的一项是（ ）
A．如何让古典音乐走进普通人的生活并深入人们的内心？一些艺术家分享了自己工作中的经验与感悟。
B．文艺工作者只有真正深入生活并紧跟时代步伐，才可能创作出有温度、有深度、有高度的优秀作品。
C．原始人类阅读的对象就是大自然：山峦在蔚蓝的天空下寂静绵延，野鹿在蜿蜒的溪流旁边悠闲漫步。
D．历史正剧往往庄重严整，因为它倾向于真实再现，历史传奇常常灵动丰盈，因为它有较多理想色彩。
【答案】D
【解析】
【详解】
D.“历史正剧往往庄重严整，因为它倾向于真实再现”与“历史传奇常常灵动丰盈，因为它有较多理想色彩”是并列关系，中间应用分号。21·cn·jy·com
7．对下列各句修辞手法的判断不正确的一项是（ ）
A．因为我在这里不但得到优待，又可以免念“秩秩斯干幽幽南山”了。（借代）
B．夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了（夸张）
C．回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。（比喻）
D．那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿。（拟人）
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】
D.有误，“就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿”是比喻的修辞，不是拟人。故选D。
8．下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）
A．张校长不辞辛劳，三顾茅庐去看望生病在家休养的杨老师。
B．妈妈列举了许多因上网而荒废学业的例子，语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处。
C．如果掌握科学的学习方法，就会收到事半功倍的学习效果。
D．老张一辈子都勤勤恳恳地工作着。
【答案】A
【解析】
【详解】
本题考查学生对具体语境中成语 ( http: / / www.21cnjy.com )运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感彩、习惯用法等方面进行归纳。A项使用不恰当, “三顾茅庐”讲的是刘备三请诸葛亮的典故，比喻求贤若渴，诚心诚意虚心求学，不耻下问的品质，用在校长探望老师的身上显然不合适。www.21-cn-jy.com
点睛：正确使用成语，必须 ( http: / / www.21cnjy.com )注意以下几点：一、要透彻了解成语的含义掌握成语的含义是正确使用成语的先决条件。有些人之所以用错成语，原因较多，但从根本上来说，是没有透彻了解成语的含义造成的。了解成语的含义，尤其要注意成语的“含义”：1、字面义；2、整体义；3、比喻义；4、褒贬义；5、特定义。二、要注意使用范围。三、明确对象，注意区别。四、用语得体，敬谦有别。
9．下面句子，表述正确的一项是（ ）
A．请永远保存向往和平、向往自由、向往未来的美好愿望，反对战争、专制和恐怖主义。
B．鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》《故乡》《社戏》《背影》都是脍炙人口的散文名篇，值得我们反复阅读。
C．你既然身体欠佳，那你就打个电话，请半天假。
D．由于升学考试的竞争，迫使他们失去了本应该享有的这些权利。
【答案】A
【解析】
【详解】
本题考查学生文学常识的把 ( http: / / www.21cnjy.com )握，文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。A项表述正确，其他各项的错误之处分别为：B项《背影》的作者是朱自清。C项“身体欠佳”是书面用语，用在此处不妥。D项缺少主语，去掉“由于”。
10．依次填入下面横线处最恰当的一组词语是（ ）
我们年纪都相仿， 论起行辈来， ( http: / / www.21cnjy.com ) 至少是叔子，有几个还是太公， 他们合村都同姓，是本家。 我们是朋友， 偶尔吵闹起来，打了太公，一村的老老少少， 也决没有一个会想出“犯上”这两个字来， 他们也百分之九十九不识字。
A．可……却……由于……因为……如果……而
B．但……却……因为……然而……即使……而
C．但……却……由于……然而……即使……可
D．可……但……因为……由于……因此……而
【答案】B
【解析】
【详解】
此题考查选填关联词。解答时要先理解所给出的 ( http: / / www.21cnjy.com )关联词语所表达的意思，再根据与短的内容来分析即可。比较四个选项，选项中的前三个词语的意思相近，所以要确定第四个横线要填写的词语。根据句意可知，第四个横线上应填写表示转折的关联词，因此排除A、D选项；再比较B、C选项，最后一个横线上应填写表示递进关系的关联词“而”。故应选B。
点睛：此题考查选词填空。选词填空首先要明确词语的意义和用法，然后再结合具体的语言环境来分析。可以从使用范围和语意侧重点角度来辨析。
11．下列对本文内容理解不正确的一项是（ ）
A．小说写看戏前，作者主要用衬托 ( http: / / www.21cnjy.com )的手法，写出平桥村是儿时的“乐土”，又以这里一般的“乐事”，引出后面“到赵庄去看戏”的情节，为下文做了铺垫。
B．小说的标题是“社戏”，这就点明了它的中心事件是“看社戏”，因此，作者花了很多笔墨来写社戏的内容。
C．作者描写江南特有的农村风光，衬托小伙伴们去看戏时轻松愉快的心情。通过语言、动作描写，反映平桥村老人和孩子善良、淳朴的美好品质。
D．这篇小说中，月下行船、船头看戏、月夜归航这三个片段写得富有诗情画意，充满了江南水乡的生活气息。
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】
B项理解不正确。小说的标题虽然是“社戏”， ( http: / / www.21cnjy.com )但文章旨在表现农家小伙伴及劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的美好品质。因此，文章并没有花很多笔墨写社戏的内容。故选B。
12．下列句子不是比喻句的一项是（ ）
A．淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了。
B．那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿。
C．他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了。
D．回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】
A、B、D三项都有”本体“和”喻体“是明显的比喻句。C项写的是人物内心的一种感受，从排除法和内容上看C句不是比喻句。
故选C。
点睛：此题考查学生正确使用比喻修辞的能力 ( http: / / www.21cnjy.com )。比喻的修辞手法，一般有喻词：像、好像、是、仿佛、似的等，但并不是凡是含有这些词的句子都用了比喻的修辞。
13．下列各句中的说法有误的一项是（ ）
A．文学作品中常有使人眼前一亮的“孩子 ( http: / / www.21cnjy.com )”形象，如《皇帝的新装》中说真话的孩子，《社戏》中那一群活泼淳朴的少年儿童，他们身上，往往闪着人性美好纯真的光彩。
B．《社戏》一文重点写了“我”的童年趣事， ( http: / / www.21cnjy.com )作者鲁迅是中国现代文学的奠基人之一，他的代表作有《狂人日记》，中篇小说《阿Q正传》，散文集《朝花夕拾》，小说集《呐喊》等。
C．散文《社戏》的情节很简单，是用第一人称写的。课文叙述“我”（即“迅哥儿”）与外婆家乡的农民孩子在看戏前后的一些有意思的事。
D．《社戏》的作者鲁迅围绕中心 ( http: / / www.21cnjy.com )事件“看社戏”，按照“盼看社戏—去看社戏—怀念社戏”的思路来构思。作品表现了劳动人民的淳朴、善良、友爱和无私。
【答案】C
【解析】
【详解】
C.有误。社戏，不是散文，是小说。故选C。
14．下列语句的标点符号使用有误的一项是( )
A．鲁迅先生的“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路”这句格言，流传到今天将近一百年了。
B．语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。
C．一村的老老小小，也决没有一个会想出“犯上”这两个字来。
D．六一公公看见我，便停了楫，笑道，“请客？——这是应该的。”于是对我说。“迅哥儿，昨天的戏可好么？”
【答案】D
【解析】
【详解】
D项的标点使用有误，第二个句号应为逗号。
15．依次填入下面句子横线处的词语，正确的一项是( )
那声音大概是横笛，________，________，使我的心也________，然而又________起来，觉得要和他________在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
A．悠扬 宛转 愉快 自失 消失
B．宛转 悠扬 沉静 自失 弥散
C．悠扬 宛转 沉静 自失 消失
D．宛转 悠扬 愉快 自失 弥散
【答案】B
【解析】
【详解】
本题要结合词语的意思来分析。第三个空，“沉静 ( http: / / www.21cnjy.com )”指安静、寂静，没有一点动静，用来形容景物以及人，“愉快”指高兴。横笛的悦耳声音，使原本迫切想到戏台看戏的“我”的心静下来，所以此处应该用“沉静”，锁定BC。第五个空，“弥散”指的是烟雾、气味等向四周扩散，分散开，“消失”指事物逐渐减少以至没有。“弥散”更符合此处语境。故选B。
【点睛】
要培养自己正确使用词语的能力，就要 ( http: / / www.21cnjy.com )重视日常积累。选词填空首先要明确词语的意义和用法，然后再结合具体的语言环境来分析，可以从使用范围和语意侧重点角度来辨析。
16．《社戏》主要写“我”和一群农家小朋友看 ( http: / / www.21cnjy.com )社戏的情形，但在文章的开头和结尾却写了不少与看戏无关的事，这些是否必要，下面理解正确的一项是（ ）
A．写文章应紧扣题目，写这些内容，扣题不紧，可以不写。
B．本文的中心是表现劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的美好品德，而开头和结尾正是看社戏前后最能表现主题的内容，所以很有必要。
C．这些内容可以少写点，多了就冲淡了看戏的内容，使得结构松散，不能突出中心。
D．开头和结尾所记的事非常重要，因为它使文章的情节更加曲折生动。
【答案】B
【解析】
【详解】
本题考查学生对文本的理解和把握。结合本文主旨 ( http: / / www.21cnjy.com )分析即可。《社戏》是一篇充满生活情趣的美文，作品通过记叙“我”在平桥村夜航到赵庄看戏的一段经历，刻画了一群农家少年的形象，孩子们天真率直，活泼可爱得到了尽情的展现。表现出了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的美好品德，而开头和结尾正是看社戏前后最能表现主题的内容，所以很有必要。然后分析四个选项。A项认为“可以不写”是不正确的。C项“使得结构松散，不能突出中心”是不正确的。D项“因为它使文章的情节更加曲折生动。”不全面，“因为它不仅是使文章的情节更加曲折生动，而且更能突出文章的主旨”。故选B。
17．对下面句子的分析，正确的一项是( )
我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。
A．作者运用比喻的修辞手法，表达了“我”摆脱母亲约束时内心的无比畅快和喜悦。
B．作者运用夸张的修辞手法，表达了自己的愿望终于实现时内心的无比畅快和喜悦。
C．作者运用夸张的修辞手法，表达了自己能和朋友们一起去看戏的畅快和喜悦。
D．作者运用比喻的修辞手法，表达了自己能自由地独自去看戏的畅快和喜悦。
【答案】C
【解析】
【详解】
试题分析：本题考查学生对句子的赏析。首先 ( http: / / www.21cnjy.com )分析选项。本句没有运用比喻的修辞，故排除AD两项。关于自己的心情。结合上文分析：这一天我不钓虾，东西也少吃。母亲很为难，没有法子想。到晚饭时候，外祖母也终于觉察了，并且说我应当不高兴，他们太怠慢，是待客的礼数里从来所没有的。吃饭之后，看过戏的少年们也都聚拢来了，高高兴兴地来讲戏。只有我不开口；他们都叹息而且表同情。忽然间，一个最聪明的双喜大悟似的提议了，他说，“大船 八叔的航船不是回来了么 ”十几个别的少年也大悟，立刻撺掇起来，说可以坐了这航船和我一同去。我高兴了。然而外祖母又怕都是孩子们，不可靠；母亲又说是若叫大人一同去，他们白天全有工作，要他熬夜，是不合情理的。在这迟疑之中，双喜可又看出底细来了，便又大声的说道，“我写包票!船又大；迅哥儿向来不乱跑；我们又都是识水性的!”诚然!这十多个少年，委实没有一个不会凫水的，而且两三个还是弄潮的好手。故心情应该是：己能和朋友们一起去看戏的畅快和喜悦。故选C。
二、现代文阅读
阅读下文，回答问题。
看社戏（节选）
王英琦
太阳还悬在西天沉着地燃烧，便已有前村后队的人，不绝地去赶戏了。
今晚出的戏码叫《老包坐监》。关于包公的戏，民 ( http: / / www.21cnjy.com )间早已演得烂熟。最著名的当首推《铡美记》了。我小时看过这个戏的京剧，却丝毫不记得还有什么《老包坐监》。我生疑这戏绝不是包公戏的正宗嫡传，这又是当地人生造出来的老包新传。21*cnjy*com
姑不论戏码怎生地瞎编乱造，台上的老包却唱得 ( http: / / www.21cnjy.com )十二分地卖力，血气沸腾，声贯丹田，包括那一招一式都功夫极深，成熟到家。豫剧毕竟姓豫。据说“民国”三十一年，河南密县有个崔庙，四个月竟连演了380个不同剧目，一时传为美谈。21*cnjy*com
作为中国“四大梆子”之一的 ( http: / / www.21cnjy.com )豫剧，是拥有剧团最多的全国第一大剧种。它的腿最长，生命力最强。它不像京剧有那么多的老框老套，也不像昆曲那样的高深古雅，它的全部特征个性，就在于它的不搭架子，不囿陈法，土极且又俗极。由于河南地处中原，五方杂居，便在客观上形成了豫剧兼收并蓄的优点。
对我而言，与其说是对豫剧感兴趣，毋宁说是对当 ( http: / / www.21cnjy.com )地的人文环境——对看戏和做戏的人更感兴趣。生长在城市，过去只在文学作品中看到过社戏，领略过那般“斜阳古柳赵家庄，负鼓盲翁正作场”的浑厚古朴的乡土气息。而今，我就寄生在这“荒村鄙邑”，夹杂在这拨散发着泥土味葱蒜味的乡下人中，这个中的滋味，确实是越咂摸越有滋味。
看至三分之一时，我忽地来了心血，抱着 ( http: / / www.21cnjy.com )儿子转到了后台。但见伶人们有的在练拳脚，有的在念台词，旁边一个把眉毛扯得细弯弯的猫儿脸姑娘，正对镜将一只翠玉簪子，斜斜地插在油光水滑的发髻上。我来了兴致，凑上去想看仔细。这一细看不打紧，那脖上、耳根后，粗糙的皮肤，积年的老垢，全看个一清二白。再细看那粉墨上妆的家伙，连伪造的都不如。见那猫儿脸姑娘毫无忌惮地直往脸上抹，我终于憋不住搭腔了：“这东西对皮肤有害呵！”
猫儿脸姑娘一怔，望望我道：“没事儿，俺们用的就是这，惯了。”
话既搭上，我有意多问了几句。得知这是一个自发性的农村业余梆子剧团，哪儿有庙会往哪儿赶，东食西宿，四乡为家，有时连唱一个月也下不来。
说话间，我才注意到后台的另一端，支了个硕大无 ( http: / / www.21cnjy.com )比的锅，锅边放着一案面条和青菜。我估摸这是给伶人们用的夜餐，却又觉得太寒酸了些。这些不经饿的面条青菜能挡什么事？能支补他们一晚上大功率的体力消耗么？
我心里酸酸的。这些伶人在台上演尽王侯风流事，替人儿女说相思，孰料，背后却包藏着生途的坎坷，世事的艰酸。
“妈，你看！”儿子蓦地打断我的沉思。顺着他的 ( http: / / www.21cnjy.com )小手指望去，果见那边石头上坐着一青衣少妇，正在奶孩子，走上前去一照眼，竟是昨晚那个武旦——那个演“大刀王怀女”的女主角。
“这孩子多大了？”
“六个月了。”
“你又演戏，又拖着个奶孩子，太辛苦了。”
她告诉我，她五岁便进了戏班，现在戏龄已二十年了。她在这个戏班是二号台柱，平时挣的钱，除了补贴家中二老，还要赡养儿子。
这时节，那孩子兀然地又吐又拉，弄得那女戏子 ( http: / / www.21cnjy.com )一身满怀。“俺这孩儿这几天受凉了，老吐老拉……”她边说边打扫身上。我帮她抱孩子的当儿，留神到这孩子又黄又瘦，蔫蔫的一副没神样儿。
第三天晚上，猎猎地起了五六级北风 ( http: / / www.21cnjy.com )。我揣了药，带了包儿子小时的裤褂，又匆匆赶到戏场，但见风雨无阻，戏场又是黑压压地坐满了人。一村演戏，众村皆至，我似乎很能理解这些乡下人戏瘾头之大。“百日之劳，一日之乐”，对于土生土长的他们，土梆子戏不仅是劳作之余的娱乐，且是一种文化给养，精神升华的表征。望着他们那大仰脖、圆瞪眼，全副投入的样子，我很生发一些感慨……我似乎突然明白了这“高粱棵里的玩意儿”，何以会有永恒的生命力？我似乎终于懂得了，从人生，从底层民众的角度去搞艺术，是最原始的，却也是最本质最不朽的这一伟大真理了。
我找到了那位女戏子，把药和衣服都给了她。她正要答谢，我忙止住了她。她要说的那些话于我不是酬慰，反是凝重和不能承受之伤感……
(有删改)
18．联系全文，简要概括豫剧的特点。
19．文中画线的句子属于什么描写？有什么作用？
20．作者说自己“对看戏和做戏的人更感兴趣”，这也是本文的写作重点。作者运用了哪些人物描写方法来表现“做戏的人”什么样的特点？请简要分析。
21．文章倒数第二段，作者说“我 ( http: / / www.21cnjy.com )似乎突然明白了……我似乎终于懂得了……”你从作者的“明白”和“懂得”中悟出了哪些道理？请结合文本，谈谈你的看法。
【答案】18．豫剧剧目繁多；生命力强；不搭架子，不囿陈法，土极且俗极；兼收并蓄；地域流派众多。
19．自然环境描写。“太阳还悬在西天”说明时间离天黑尚早，烘托了农民们想看社戏的热切心情，表现了他们对精神生活需求程度之高。
20．①通过外貌描写(如猫儿脸姑娘)，表现了艺人们实际境况的窘迫。②通过语言描写，(如与青衣少妇的对话)，表现了艺人们生活的艰辛。
21．①豫剧不搭架子，不宥陈法，土 ( http: / / www.21cnjy.com )极且俗极，兼收并蓄，不分调名，地域流派众多，适合各地农民的需要，是其生命力顽强的原因之一。②豫剧拥有“风雨无阻”的热情的广大农民观众，将其视为劳作之余的娱乐，是其生命力顽强的原因之一。③豫剧拥有一批不顾生活艰辛，“十二分地卖力，血气沸腾”，执着地追求艺术的朴实的演员，是其生命力顽强的原因之一。④从人生，从底层民众的角度去搞艺术，是最原始的，却是最本质最不朽的。⑤文艺要想枝繁叶茂，为大众所喜爱，必须接地气，接近人民大众。⑥人是需要精神生活的，一如本文中的村民对看社戏的渴望。
【解析】
18．此题考查学生从文中筛选有效信息的能 ( http: / / www.21cnjy.com )力。这类题目应明确信息筛选的方向，即挑选的范围和标准，其次要对原文语句进行加工概括，用凝练准确的语言来作答。从“河南密县有个崔庙，四个月竟连演了380个不同剧目”“它的腿最长，生命力最强”“它的全部特征个性，就在于它的不搭架子，不囿陈法，土极且又俗极”“客观上形成了豫剧兼收并蓄的优点”可以提炼出问题的答案，语言要简洁。
点睛：此题考查学生理解文章及 ( http: / / www.21cnjy.com )筛选有效信息的能力。解题的关键是要统观全文，注意提示性语言。看到题目首先在要审题后确定答案范围，提取答案时要精读相应语段，找到关键语句，然后根据这些语句将最关键的核心的扣题的语句提取出来作答。
19．此题考查环境描写的辨析以及其作用的 ( http: / / www.21cnjy.com )分析。环境描写的作用：一、交代事情发生的地点或背景，增加事情的真实性。二、渲染气氛，烘托人物的心情。三、寄托人物的思想感情。四、反映人物的性格或品质。五、推动情节的发展。“太阳还悬在西天沉着地燃烧”是环境描写，说明还不到傍晚时分，天色尚早。人们迫不及待地想要去看社戏，体现了他们的精神追求。
20．本题考查分析人物描写方法及其作用的 ( http: / / www.21cnjy.com )能力。解答本题，首先要了解常用的描写人物的方法，然后在文中找到相应的描写，再结合具体的语言环境分析这些描写方法塑造了怎样的人物形象或性格特点。回答本题需要细读文中对猫儿脸姑娘和青衣少妇的描写，突出她们生活的辛酸。如：“那脖上、耳根后，粗糙的皮肤，积年的老垢，全看个一清二白”是对人物的外貌描写，突出了猫儿脸姑娘生活的不易；“俺这孩儿这几天受凉了，老吐老拉”是语言描写，表现了青衣少妇的艰辛。
21．本题考查对作品进行个性化阅读和 ( http: / / www.21cnjy.com )有创意的解读能力。从“我似乎突然明白了这‘高粱棵里的玩意儿’，何以会有永恒的生命力”可知，“我”明白的是豫剧因为有敬业的演员，热情的观众，深厚的文化底蕴，才有了顽强的生命力。“从人生，从底层民众的角度去搞艺术”是“我”懂得的内容，即艺术应该来源于群众，服务于群众。www-2-1-cnjy-com
阅读短文，回答问题
故乡的年戏
马亚伟
①故乡的年戏，总是热闹而隆重。只要戏台搭起来，整个村庄都欢腾了。
②大人孩子们奔走相告：“看戏去喽！看戏去喽 ( http: / / www.21cnjy.com )！”到那时，春节才真正有了年的味道。年戏是最能聚拢人的活动，村里几乎全民参与，A连六七十岁的老人都会穿得暖暖和和，到戏台下来看戏。乡村简陋的戏台，撑起一个绮丽的空中楼阁，才子佳人、王侯将相，水袖如云，像走马灯一样从戏台上晃过。
③戏台下，男女老少伸长脖子，侧头的，点头的 ( http: / / www.21cnjy.com )，张大嘴巴的，摇头晃脑的，拍手叫好的，密密麻麻一片，全是陶醉的模样。小孩骑在大人的脖子上，鼻涕泡僵在风里。冰糖葫芦、棉花糖等各种零食，也给活动增添了几分热闹。午后暖暖的阳光大片大片铺开，温暖而安适，人便在饱满的光线里，心满意足地眯起了眼。
④记得有一次，我和小姨早早拿着凳子占了最 ( http: / / www.21cnjy.com )佳位置，我们坐在前面看，后面有站着看的，还有踩到凳子上看的。小姨的对象也来了，他一会儿给我们买糖葫芦，一会儿给我们买炒花生，“鞍前马后”地“伺候”着。直到小姨说：“行了，坐下看戏吧！”他便坐在小姨的身边，一边看戏，一边看小姨。他的手还会偷偷牵一下小姨的手，然后两个人甜甜蜜蜜地笑笑。
⑤每当看戏时，我的视线穿越拥挤 ( http: / / www.21cnjy.com )的观众，落到戏台上，眼里的景象霎时缤纷起来，舞台上旖旎的长襟水袖，背景里缤纷的秀阁绮窗，多么美啊！耳边响着各具特色的唱腔，生旦净丑各有风味。我最喜欢俏滴滴的花旦，举手投足活泼机灵，很惹人爱；还有花脸的唱腔，气韵颇有慷慨，痛快淋漓；还有优雅美丽的青衣，唱腔婉转悠长，极为动听。
⑥我的母亲曾经唱过几年戏，我从小耳 ( http: / / www.21cnjy.com )濡目染，也非常喜欢戏曲。有一次，戏台上唱的是《大登殿》，王宝钏十年寒窑，终于拨云见日。“端端正正，正正端端，打坐在金銮……”演员的演唱字正腔圆，表情生动，非常有感染力。高潮之时，台下叫好声响成一片。演员的表演更加卖力了，完全沉浸在自己塑造的角色中。
⑦我的兴趣，更在于戏台上偶尔会出现的“ ( http: / / www.21cnjy.com )奇幻效果”。我忘了是一出什么戏，戏台上喷出一阵烟雾，闪过几道亮光，一只蚌就变成了一位漂亮姑娘——蚌精。那个年代，这样的场景无异于如今的“豪华大片”。整个戏台因此变得瑰丽，梦幻，让人充满了无尽的想象。乡村戏台，仿佛是天上宫阙，演绎着另一个世界的悲欢离合，神奇而生动。
⑧花花绿绿的戏台，有板有眼的唱念做打，热热闹闹的人群，都那么让人怀恋。我多想再回到故乡，在故乡的戏台下，看一场年戏。
(选自《新华每日电讯》)
22．文章一开头就说：“故乡的年戏，总是热闹 ( http: / / www.21cnjy.com )而隆重。只要戏台搭起来，整个村庄都欢腾了。”通读全文，说说作者是从哪些方面来表现“热闹”“欢腾”的。
23．读第③段中加点词语和画线句子，回答问题。
(1)“午后暖暖的阳光大片大片铺开”中“大片大片”改成“大片”好不好？为什么？
________________________________________________________________。
(2)请从描写角度赏析文中画线的句子。
________________________________________________________________。
24．有人说，本文的最后一段与鲁迅 ( http: / / www.21cnjy.com )先生《社戏》中的结尾“真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了”蕴含着相同的情感，请谈谈你的理解。
25．戏曲是中国传统文化的瑰宝。你的家乡有哪些地方戏？请写出其中的一种，并简述其主要特点。
【答案】22．看戏之前，大人小 ( http: / / www.21cnjy.com )孩奔走相告；看戏中，男女老少沉醉其中；戏台下，青年男女卿卿我我；戏台上，演员卖力表演；戏台上偶尔出现的“奇幻效果”。
23． 不好，“大片 ( http: / / www.21cnjy.com )大片”运用了叠词，增强了语言的韵律感，读起来朗朗上口，富有音乐美，同时强调了看年戏时午后阳光的温暖舒适，也烘托了此时看年戏人的惬意。改后就没有了这种效果。 运用了动作、神态描写，写出了戏台下大人小孩看戏的沉醉入迷，也从侧面表现出戏台上表演的精彩，表现了“我”对故乡年戏的怀念。
24．都表达了作者对故乡及故乡人、故乡的淳朴风俗的怀念之情。
25．【示例】安徽黄梅戏：唱腔淳朴流畅，表演质朴细致。(本题不设统一答案，所写地方戏剧种类应与自己所处地域一致，表述清楚即可)
【解析】
22．此题考查学生理解文章及筛选有效信息的能 ( http: / / www.21cnjy.com )力。解题的关键是要统观全文，注意提示性语言，把握中心句。根据第二、三段的内容，可知作者从看戏之前、看戏中、戏台下、戏台上、戏来表现“热闹”“欢腾”的。
23．此题考查了体会重要语句的含意，品味语 ( http: / / www.21cnjy.com )言表达艺术。要在理解句意的基础上，联系上下文的内容，从修辞、作者情感、表现手法等方面进行分析。（1）“大片大片”运用了叠词，增强了语言的韵律感，强调了看年戏时午后阳光的温暖舒适，改后就没有了这种效果。（2）画线句运用动作、神态描写，写出戏台下大人小孩看戏的沉醉入迷的样子，也从侧面表现出戏台上表演的精彩。
点睛：词句赏析品味题的答题基本 ( http: / / www.21cnjy.com )上从修辞和字词角度切入，答案的组织形式可以采用说出修辞名称（找出关键字词），点出修辞内容（点出字词内容），说出修辞作用（说出字词作用）的思路。
24．此题考查对文章主旨的理解。解答时要认真 ( http: / / www.21cnjy.com )阅读短文，分析其主要内容，再根据文章结尾点明中心的句子来确定主旨。本文的最后一段与《社戏》中的结尾都表达了作者对故乡及故乡人、故乡的淳朴风俗的怀念之情。
25．此题考查的是学生对中国戏曲知识的积累与 ( http: / / www.21cnjy.com )理解能力，要求学生在日常读书与写作中，注意多积累，多背诵，这样才能轻松应对此种题型。示例：安徽黄梅戏，唱腔淳朴流畅，表演质朴细致。
阅读《社戏》选段，完成小题。
一出门，便望见月下的平桥内 ( http: / / www.21cnjy.com )泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田里的河流中，飞一般径向赵庄前进了。
两岸豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在 ( http: / / www.21cnjy.com )水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。
那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
那火接近了，果然是渔火；我才记得先 ( http: / / www.21cnjy.com )前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。
26．【整合信息】如果将所选文字拟一个四字标题，你认为最恰当的是什么？
27．【文本解读】仔细品读选文，回答下列问题：
①第一段中对小伙伴撑船的动作的描写，又什么作用？
②第二段将江南水乡的春夜之景描绘得如诗如画。作者主要描绘了哪些景物？
28．【问题探究】“渐望见依稀的赵庄”，其实并不是赵庄，而是什么？写“我”这种错觉，有什么作用？
29．【语言品析】揣摩下列语句，回答括号中的问题。
⑴我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。
（“轻松”和“舒展”表现了“我”什么样的心情？）
⑵淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。（山为什么说“踊跃”？）21cnjy.com
30．【学以致用】你家乡的初夏之夜也一定很美吧？请你应用选段写景的技巧也写一段。（100字左右）
【答案】26．月夜航船（或夏夜行船）
27．①既说明了驾船技术的高超，又体现 ( http: / / www.21cnjy.com )了大家看戏心情的急切。②两岸的豆麦和河底的水草所散发出来的清香、朦胧的月色、淡黑起伏的连山、依稀的赵庄和歌吹、渔火等。
28．正对船头的一丛松柏林。急于看到社戏的迫切心情。
29．⑴“轻松”和“舒展”与前文因看不成戏而 ( http: / / www.21cnjy.com )沮丧形成鲜明对比，表现“我”欢喜轻快的心情。⑵以动词“踊跃”写山，把静物写活了。这个词的含义与现在不一样，作者在这里是创造性地赋予了这个词以新的含义。
30．本题无统一答案，只要能调动多种感觉器官，写出家乡初夏时优美的夜景即可。
【解析】
26．概括主要内容，考查理解和概括表达 ( http: / / www.21cnjy.com )的能力。解答这类题时应根据：主要人物在什么时间什么情形下做（或说）什么事（或话），最终结果怎样；当然，在答题时要视具体情况来确定。可以概括为：月夜航船。
点睛：本题考查学生概括文章内容 ( http: / / www.21cnjy.com )的能力。学生要先迅速浏览，获得整体印象，然后迅速阅读题干，有针对性地锁定答题范围，并迅速提炼出相关信息。概括文章的内容，一定要围绕具体描写的事件来概括，在概括时，还要注意语言的简洁性。
27．本题考查学生分析文章内 ( http: / / www.21cnjy.com )容的能力。学生要把握关键情节，注意标志性词语，尽量利用文本中的信息。要结合文章中心及上下文，找出对应的内容即可。主要的景物有：两岸的豆麦和河底的水草所散发出来的清香、朦胧的月色、淡黑起伏的连山、依稀的赵庄和歌吹、渔火等。
28．本题考查对人物的心理进行分析的能力。 ( http: / / www.21cnjy.com )心理描写是刻画人物的重要手段，对塑造人物形象、揭示人物内心世界具有非常重要的作用。人物的言行是心理活动的自然流露，所以解答此类试题，要通过人物的神态、语言、行动等进行分析，把人物的心理揭示出来。这样写表达了急于看到社戏的迫切心情。
29．本题考查句子的赏析。鉴赏文章中富有 ( http: / / www.21cnjy.com )表现力的语句，一般遵循“方法+效果+情感”这六个字的原则，但是，无论运用什么写作方法，在分析效果时，都必须与人物的形象与情感联系起来，同时还要有全局意识，即联系全文来鉴赏要分析的句子。本题注意结合动词的表达效果来赏析。
30．本题考查景物描写的片段练 ( http: / / www.21cnjy.com )习，可以选择自己熟悉和喜欢的景物，运用比喻和拟人等修辞方法，仿照原文章中的写作手法，从不同角度展现景物的特点，写出初夏之夜的景色，使描写更加生动，文章更具感染力。2-1-c-n-j-y
阅读徐风的《回家》，完成下列小题。
（1）已近年关，隐藏在大山褶皱里的小县城年 ( http: / / www.21cnjy.com )味渐浓。火车的汽笛声频繁地响起。一条悠长的巷道里藏着几户人家。一座陈旧的小四合院里传来清脆的电话铃声。
（2）妈，再过一两个小时我们就到家了，晚饭回家吃，一年没吃到您做的饭了，呵呵。
（3）你这孩子，咋突然就改主意了？不早讲，也好让妈提前高兴着，刚才还和苗苗念叨呢，苗苗一直想去看你们呢。
（4）不是想给您个惊喜吗，呵呵。
（5）好好好，妈这就准备去 ( http: / / www.21cnjy.com )。苗苗奶奶放下电话，苗苗，你都听到了吧，你爸妈一会就到家喽，自己好好玩，奶奶给你做好吃的。奶奶脸上的皱纹一下全舒展开了。【来源：21·世纪·教育·网】
（6）五岁的苗苗听说爸妈要回家了，高兴得手舞足蹈，冲向大门口。奶奶扶起被门槛绊倒的孙子，轻拍了下孙子的小脑瓜，乐呵呵跑进了厨房。2·1·c·n·j·y
（7）就是，有钱没钱也得回家过年嘛 ( http: / / www.21cnjy.com )。你们不记挂妈，不记挂苗苗，俺祖孙俩可天天伸脖子盼呢。苗苗奶奶一边自言自语，一边恨不得手脚并用地忙活。一切准备就绪，额头上竟沁出了一层细密的汗珠。瞅着还算丰盛的菜肴，关键都是儿子媳妇爱吃的，喜滋滋地擦了擦汗，又捶了几下腰，却并不急着点火。天寒地冻的，等着儿子媳妇回家边炒边吃。也就在此时她才忽然想起小孙子，好像老一会没听到动静了，心里不知咋的“咯噔”一下，边喊边出了厨房，无人应答。
（8）苗苗奶奶翻遍了满屋满院， ( http: / / www.21cnjy.com )犄角旮旯，仍不见小孙子人影，便心慌慌地跑出院子，挨家挨户寻找。邻居们都是一样的答案，她大声呼喊着追出巷子，来到街上，四下里飞速扫了一遍，眼里满是失望和惊恐。
（9）这个节骨眼上孙子要是出点啥事，这个年还咋过？我咋向他爸妈交代？老天爷啊！苗苗奶奶双腿如灌了铅，“扑通”瘫坐在地上。
（10）天色渐晚，还飘起了雪花。
（11）咱这儿就巴掌大的地方，何况还报了警，他们很快就能把苗苗找到的。
（12）邻居们正在不住地安慰着精神几乎失控的苗苗奶奶，一阵急促的铃声骤然响起。
（13）真悬哪！苗苗奶奶哆嗦着手听完电话，扯着电话线瘫倒在地。
（14）邻居们急忙把苗苗奶奶搀起来，问：咋了？到底说啥了？
（15）孩子在车站警务室呢！苗苗奶奶带着哭腔说。
（16）咱咋就没想到呢？车站离这里不是很远。
（17）敢情这孩子是去接站了，等不及了。
（18）哎哟喂，你说这么点小孩，幸亏被警察发现了。
（19）麻烦你们帮我再守会家，我去把孩子弄回来。苗苗奶奶边说边往外走。
（20）让老刘守着，我们几个陪你一块去吧，天黑路滑的。几个热心的邻居前后撵了上去。
（21）工夫不大，一行人来到警务室。还未进门，苗苗奶奶就发现小孙子坐在沙发上伸着长长的舌头，正“吧唧吧唧”地舔着棒棒糖。
（22）苗苗奶奶气不打一处来，紧走 ( http: / / www.21cnjy.com )几步，推门闯了进去，也忘了跟警察道谢，一把将苗苗从沙发上拖下来，抬手屁股上就一巴掌：你个小冤家，差点把奶奶吓死！
（23）奶奶不讲理，我又没做错事。反应过来的苗苗咧着嘴委屈地辩解。
（24）还没错呢？奶奶又举起巴掌。
（25）孩子毕竟小嘛，没丢就万幸了。邻居劝住苗苗奶奶。
（26）警察抱起苗苗，笑说：大娘，消消气，您 ( http: / / www.21cnjy.com )往别处想想看，孩子今天这个举动是不是挺招人疼？他跟我们讲他爸爸电话里说给您一个惊喜，他也要给他爸妈一个惊喜呢。多乖，多懂事。
（27）苗苗奶奶瞅着警察怀里噘着嘴巴、抽抽噎噎的小孙子，忍不住老泪直流。
（28）此时，“呜——呜——”似是火车进站的汽笛响起，雪花也越发欢快起来。
31．小说中哪些内容暗示了苗苗会去车站接爸妈？请简要回答。
32．分析下列句子中加点词语所反映的人物心理。
①苗苗奶奶双腿如灌了铅，“扑通”瘫坐在地上。
_______________________________________________________________________________
②苗苗奶奶哆嗦着手听完电话，扯着电话线瘫倒在地。
_______________________________________________________________________________
33．小说两处写雪花，各有什么作用？
34．关于小说主题，有以下三种说法。你同意哪一种？请简述理由。
第一种：表现苗苗一家感人至深的亲情。
第二种：体现邻里之间相互关爱的人间温情。
第三种：反映留守家庭的生存现状，引发人们的关注与思考。
【答案】31．时常念叨，一 ( http: / / www.21cnjy.com )直想去看望爸妈；听到电话里爸妈要给奶奶惊喜的话；听说爸妈回家，他冲到了大门口；天天伸长脖子盼爸妈回家；奶奶到处找不到苗苗。21教育网
32． 因找不到孙子而惊恐害怕、万分自责的心理。 得知孙子下落时如释重负而又后怕的心理。
33．第一处，交代了当时的天气状况，加深了奶奶的焦虑和恐慌。第二处，渲染了轻松、欢快的气氛，衬托出找到苗苗、一家人即将团聚的愉悦心情。21教育名师原创作品
34．示例：①同意第一种说法。理由 ( http: / / www.21cnjy.com )是小说多处描写了感人至深的亲情：苗苗奶奶精心准备儿子儿媳爱吃的菜肴；苗苗爸妈、苗苗都想给亲人惊喜；苗苗奶奶寻找孙子时焦虑、恐惧、自责、欣慰的心理变化。这些内容既有细腻的关爱，也有对家人的责任和承担，还有久别后急于见到亲人的心情。②同意第二种说法。理由是文中有不少文字写邻居们在寻找苗苗过程中的热心表现，以及警察对苗苗的悉心照顾，这些都体现了人间处处有温情。③同意第三种说法。理由是小说通过写苗苗爸妈即将回家时家里发生的故事，反映了留守家庭的生活现状：青壮年外出打工，家人聚少离多；老人小孩得不到充分的关爱和照顾；留守家庭成员对亲情的渴望。留守家庭的生活现状令人担忧，需要社会关注和思考。
【解析】
31．本题考查信息的筛选。解答此题可在整体 ( http: / / www.21cnjy.com )感知文本内容的基础上，留意奶奶与苗苗的细小行为的描写。“刚才还和苗苗念叨呢，苗苗一直想去看你们呢”“五岁的苗苗听说爸妈要回家了，高兴得手舞足蹈，冲向大门口”“你们不记挂妈，不记挂苗苗，俺祖孙俩可天天伸脖子盼呢”这些句子都可以看出，苗苗对爸妈的思念，暗示了他有可能会去车站接爸妈。
32．本题考查人物心理活动的揣摩。解答此题要结合事件来分析。
①句，是因为突然在儿子与媳妇要回 ( http: / / www.21cnjy.com )家时，找不到孙子而无比的惊恐害怕，同时也为自己只顾在厨房忙碌而忽视了孩子心里感到自责，自我感觉事情重大，所以“瘫坐”在地上。
②句，是在得知孙子下落时，她知道了自己的孙子在车站，心里如释重负，但想起来这之前的经历，又让人后怕，所以一下“瘫倒”在地。
33．本题考查景物描写的作用分析。文章中 ( http: / / www.21cnjy.com )运用环境描写，作用一般有：①交代事情发生的地点或背景，增加事情的真实性。②渲染气氛，烘托人物的心情。③寄托人物的思想感情。④反映人物的性格或品质。⑤推动情节的发展。⑥深化作品主题。第一处写雪花，“天色渐晚，还飘起了雪花。”这一句交代了当时的天气，也烘托出奶奶没找到苗苗时内心的焦虑与恐慌；第二处出现在结尾，此时苗苗已找到，火车已进站，用雪花的“欢快”来渲染轻松、欢快的气氛，衬托出奶奶找到苗苗、一家人即将团聚的愉悦。
34．本题考查文章主旨的理解。这是 ( http: / / www.21cnjy.com )一道半开放题，题目中给出的三种理解都正确，关键在于表述的理由要充分。同意第一种说法，可抓住奶奶与苗苗的行为阐述理由：小说多处描写了苗苗一家人之间感人至深的亲情；同意第二种说法，可从寻找苗苗的过程阐述理由，抓住邻居们及警察的行为分析：邻居们安慰奶奶并热心寻找苗苗，警察对苗苗悉心照顾，这些都体现了人间处处有温情；同意第三种说法，则要从分析人物行为的深层原因入手：留守家庭成员对亲情的渴望，留守问题需要社会关注和思考。
阅读下面的文字，完成下列小题。
父亲的救援
张铭书
①1992年，我在地区高师读书，父母亲在老家种田。父亲为贴补家用，不顾多年腰疼的老毛病，农忙之余帮人跑起了长途货运。这年父亲已46岁。
②正是这年，出了一件大事，父亲至今还清晰地记得当时所有的细节。
③那天正好是寒露，阴历的八月二十九 ( http: / / www.21cnjy.com )。天黑且下着雨的时候，父亲从外地跑车回来，刚一进村，就看见村支书迎头挡在车灯前面，朝父亲一个劲儿地摆手。父亲赶紧刹车。支书一脸焦急地说：“快！你娃出事了！”原来他刚刚从电视里插播的紧急通告里看到：一个20岁左右的小伙，在本市遭遇车祸，被紧急送往市一院，司机已逃逸，小伙身上只找出一些零钱，另有一本学生证，望家人紧急联系。学生证上写着我的名字，所以支书便急吼吼地来找我父亲。
④父亲的脸迅速变得煞白，他蹲在车下先抽了两分 ( http: / / www.21cnjy.com )钟烟，然后抬头问支书：“你家里还有多少钱？”支书说：“也不太多。”父亲说：“有多少拿多少吧。”幸好父亲身上还装着代收的几千元货款。
⑤父亲不敢让我母亲知道，家也没回， ( http: / / www.21cnjy.com )当即发动车，准备直奔市一院。车开到镇子上，不敢再开了，因为手抖得太厉害。就从街上找到他的一名老战友，帮忙驾车直扑市里。从小镇到市区仅八十公里，一个小时后就到了。
⑥主治医生马上催他火速往住院部缴钱：“伤情非常严重，需立即手术，如果再晚几个小时联系不到家人，双腿将很难保住。”
⑦父亲再也隐忍不住，眼泪哗一下倾倒了满脸。他跌跌撞撞地赶紧往缴费处跑。
⑧从缴费处回来，不顾护士的拦阻，硬闯进急诊室。
⑨父亲看到的是一张清秀的面容。人已昏 ( http: / / www.21cnjy.com )迷过去。父亲的心里“咯噔”一下，因为他发现这个小伙并非他儿子——也就是说，并不是我。父亲从里面退出来，反复端详从小伙身上找出的那张学生证，学生证上的照片和名字都是我的，没有错呀。父亲迷惑了。
⑩这时来了几名警察，警察告诉 ( http: / / www.21cnjy.com )父亲，这个小伙的身份刚刚弄清了，原来是一名小偷，刚刚在公交车上偷了几个学生，被人发觉后，就跳车狂奔，他做贼心虚，已经把所有追赶的人都甩掉了，还是不停地飞跑，结果就跑到了一个车轱辘上。
父亲这才松了一口气。整个人虚脱得一身大汗，瘫坐在门口的石头台阶上，再也站不起来。
这时，父亲的战友提醒道：“病人不是你儿子，你缴的住院押金怎么办？”
父亲说：“当然要退了，他偷了我儿子，还差点吓死我，哪能再给他白扔钱？”
父亲就到收费处去退钱。收费处让父亲找主治医生开退费说明。又去找主治医生，主治医生刷刷几笔就开好了。
父亲却犹豫起来，说，算 ( http: / / www.21cnjy.com )了，这钱我不退了，你们接着给他治吧，长得那么漂亮的小伙子，要是少了两条腿多可惜呀，他家里应该也有父母，他的父母也一定会疼得心慌。
小伙子的手术顺利进行。
此时已是深夜，雨也停了，父亲想来学校找 ( http: / / www.21cnjy.com )我，又怕打搅我睡觉，就和战友在车里胡乱挤了一宿，第二日早上才来学校，看见我后，冲上来紧紧抱了我一下。父亲一贯性格刚强，平时很少流露感情，这次拥抱，还是我有记忆以来的第一次。
那小伙子在医院的精心治疗下，恢复得很好。小伙子出院那天，阳光灿烂。他寻到我家，给我父亲磕了仨响头，非要认我父亲为干爹。
我父亲担心他再学坏，就让他跟自己学开车。
现在，十多年过去了，他已成为本市运输业非常叫得响的一位老板，去年,还被市里评为“年度最具爱心十大人物”之一。
35．文章第②节中的“一件大事”是什么事？请用简洁的语言概括一下。
36．请赏析下句中“扑”字的表达效果。
车开到镇子上，不敢再开了，因为手抖得太厉害。就从街上找到他的一名老战友，帮忙驾车直扑市里。
37．第⑦段说“父亲再也隐忍不住，眼泪哗一下倾倒了满脸。”请你说说前文中哪些地方能体现父亲的“隐忍”？
38．文章的标题“父亲的救援”有哪些含义？
【答案】35．父亲将错就错，替偷“我”东西逃跑而受伤的小偷缴纳住院押金，从而挽救这个青年。
36．“扑”这个动词，生动传神地写出父亲误以为“我”受伤后焦急、迫切的心情，表现了父亲对我深厚的关爱。
37．①听闻我“受伤”后抽烟稳定情绪，思考对策。②冷静向村支书借钱，并对母亲隐瞒消息。③为安全考虑，放弃自己开车，请老战友开车送他到医院。
38．①父亲误以为儿子遭遇车祸，筹措 ( http: / / www.21cnjy.com )资金赶到医院救治儿子。②父亲支援“小偷”，帮他缴纳住院押金，救治了他受伤的双腿。③父亲用自己宽容、仁慈之心，博大的胸怀拯救了“小偷”的灵魂，使他迷途知返，后来成就一番不俗的事业。
【解析】
35．本题考查主要内容的归纳 ( http: / / www.21cnjy.com )概括。结合文章内容可以知道，这“一件大事”指的就是文章的主体内容，所以解答此题关键要整体感知文章内容，理清文章思路，根据人物及事件内容概括出切题的答案。本文内容可概括为：父亲将错就错，替偷“我”东西逃跑而受伤的小偷缴纳住院押金，从而挽救这个青年。
点睛：本题考查学生概括文章内容的能力。学生要 ( http: / / www.21cnjy.com )先迅速浏览，获得整体印象，然后迅速阅读题干，有针对性地锁定答题范围，并迅速提炼出相关信息。概括文章的内容，一定要围绕具体描写的事件来概括，在概括时，还要注意语言的简洁性。
36．本题考查词语的赏析。解答此题关键要结 ( http: / / www.21cnjy.com )合“扑”所处的语境，弄清这个词语的表述对象，然后综合词义与表达效果这两方面因素进行揣摩。“扑”这个动词，生动传神地写出父亲误以为“我”受伤后焦急、迫切的心情，表现了父亲对我关爱之深。
37．本题考查信息的筛选。解答此 ( http: / / www.21cnjy.com )题按题目要求，从前文中找到有关父亲的描写，从中筛选出表现父亲听说“我”出事后，并没有显得十分着急的句子即可。主要有：①听说我“受伤”后抽烟稳定情绪，思考对策。②冷静向村支书借钱，并对母亲隐瞒消息。③为安全考虑，放弃自己开车，请老战友开车送他到医院。
38．本题考查标题含义的理 ( http: / / www.21cnjy.com )解。解答此题关键要理解文章内容，标题中的关键词往往为一种具体事物，具有多层含义，除了表面上意义之外，文章还赋予了它更深刻的内涵，要深入思考结合主旨挖掘出来。从表面来看，“父亲的救援”指父亲误以为儿子遭遇车祸，筹措资金赶到医院救治儿子。从主旨来看，标题突出了父亲用自己宽容、仁慈之心，博大的胸怀拯救了“小偷”的灵魂，使他迷途知返，后来成就一番不俗的事业的高贵品质。
三、字词书写
39．依拼音写汉字。
dài( )慢 蕴zǎo( ) háng( )辈 撺duo( )【版权所有：21教育】
mí( )散 宛zhuǎn( ) xù( )叨 朦lóng( )
tǎng( )若 家juàn( ) fú( )水 飘miǎo( )
【答案】 dài（怠）慢 ( http: / / www.21cnjy.com ) 蕴zǎo（藻） háng（行）辈 撺duo（掇） mí（弥）散 宛zhuǎn（转） xù（絮）叨 朦lóng（胧） tǎng（倘）若 家juàn（眷） fú（凫）水 飘miǎo（渺）
【解析】
【分析】
【详解】
试题分析：本题考查学生的词语辨析能力，考 ( http: / / www.21cnjy.com )查等级为A.需要学生在平时多读课文，多积累词语，多查工具书，注意形近字、易错字。“怠”“掇”“眷”“凫”字比较难写，注意。
40．依拼音写汉字。
dài（ ）慢 蕴zǎo（ ） háng（ ）辈 撺duo（ ）
mí（ ）散 宛zhuǎn（ ） xù（ ）叨 朦lóng（ ）
tǎng（ ）若 家juàn（ ） fú（ ）水 飘miǎo( )
【答案】dài（怠）慢 蕴 zǎo（藻 ） háng（行）辈 撺duo（掇）
mí（弥）散 宛zhuǎn（转 ） xù（絮）叨 朦lóng（胧 ）
tǎng（倘 ）若 家juàn（眷） fú（凫）水 飘miǎo( 渺)
【解析】
【详解】
试题分析：本题考查学生的词语 ( http: / / www.21cnjy.com )辨析能力，考查等级为A。需要学生在平时多读课文，多积累词语，多查工具书，注意形近字、易错字。“怠”“掇”“眷”“凫”字比较难写，注意。21世纪教育网版权所有
41．辨字形，注音组词。
蓬( )____ 篷( )____ 棹( )____ 撮( )____
博( )____ 搏( )____ 膊( )____ 桕( )____
【答案】 péng 蓬勃 ( http: / / www.21cnjy.com ) péng 船篷 zhào 棹船 cuō 撮起 bó 博士 bó 拼搏 bo 胳膊 jiù 乌桕树
【解析】
【分析】
【详解】
试题分析：本题考查形似字的辨别能 ( http: / / www.21cnjy.com )力。学生注意识别常见的形似字，能从音、形、义等角度来进行辨别识记。如：这里学生区别“搏”bó与“手”有关；“膊”bo与身体的部位（身体部位的名词大多从“月”字旁）有关。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
