人教版1年级下册课程实录_1.2.1十几减9

人教版一下二单元一小节 十几减9
小微(女):糖糖，早上好！
糖糖(女):小微，早上好！
小微(女):昨天我去葡萄园里摘葡萄，发现了一个很有趣的问题。
糖糖(女):说来听听。
小微(女):葡萄叶子上本来有15只蜗牛，后来爬走了9只，你知道还剩几只吗？
糖糖(女):这个问题有点难，咱们问问老师吧？
小慧老师(女):这个问题并不难，你们转动小脑袋想一想，这个问题怎么列算式呢？
小微(女):本来有15只蜗牛，爬走了9只，还剩多少只？应该是15-9=
小慧老师(女):你真聪明！那再想一想为什么用减法呢？
小微(女):因为是从15只里爬走了9只。
小慧老师(女):小微很聪明呢，那么15-9=该怎么计算呢？
糖糖(女):可以用小棒代替蜗牛摆一摆，我先摆好15根，一根一根的减，减去9根，停下来，把剩下的数一数。
小慧老师(女):那你算出得数了吗？
糖糖(女):算出来了，等于6。
小慧老师(女):糖糖真棒！再动脑筋想一想，还有别的办法吗？想一想，15可以分成10和几？
小微(女):15可以分成10和5。
小慧老师(女):那我们先用10-9=1，再让1+5就可以算出得数了。
小微(女):哇！真的是1+5=6，这个办法算的真快啊！
小慧老师(女):这种方法叫做“破十法”。
再开动脑筋想一想，还有别的办法吗？
糖糖(女):刚才是把15分成10和5，我们能不能把9分成5和4，先用15-5=10，再用10-4就得出6了。
小慧老师(女):糖糖也说的很好！这个方法叫“平十法”。
小微(女):糖糖这个办法真好啊！我也要再想出一个好办法！
小慧老师(女):好啊！让我给你一个小提示，你先想一想9加上几等于15呢？
小微(女):9+6=15。哦！我想出来了，因为9+6=15，所以15-9就等于6了。
小慧老师(女):小微也很棒！这个方法叫做“想加法算减法”。你们俩都很棒！想出了这么多好办法。现在让我们共同数一数我们找到了几种方法吧！
糖糖(女):1.数数法。一根一根的减。
小微(女):2.破十法。把15分成10和5，10-9=1，1+5=6。
糖糖(女):3.平十法。把9分成5和4。15-5=10，10-4=6。
小微(女):4.想加法算减法。9+( )=15，15-9=6。
小慧老师(女):你们真棒！现在我来考考你们，用你们喜欢的方法算出得数。17-9=
小微(女):把17分成10和7，10-9=1，1+7=8，所以17-9=8。
小慧老师(女):小微真棒！那12-9=
糖糖(女):把9分成2和7，12-2=10，10-7=3。所以12-9=3。
小慧老师(女):看来小微和糖糖都掌握了今天所学的知识，小朋友们，你们都掌握了吗？