人教版1年级下册课程实录_1.6.3.2带小括号的加减混合运算

人教版一下六单元三小节 带小括号的加减混合运算
小慧：同学们，上课之前，我们先来玩个抢答游戏。快速口算：4+3+3=？
可可：10;
小慧：9-3-4=？
小微：2;
小慧：10-3+2=？
糖糖：9。
小慧：小朋友们都很棒，答题又快又准。你们知道这三道题目属于什么运算吗？
糖糖：老师我知道，这些是连加、连减和加减混合运算。
小慧：糖糖说的很对，那这类运算的顺序是什么？你们还记得吗？
可可：我记得，都要从左到右依次计算。
小慧：可可说的真好！今天我们要认识一位新朋友，它的作用非常大！
请先看一道练习，如图：小丽一共有12颗巧克力，分给爸爸3颗，分给妈妈4颗，请问小丽还剩下几颗巧克力？
小微：一共有12颗巧克力，分给爸爸3颗，分给妈妈4颗，求还剩下几颗。可以用圆片代替巧克力，用划去的方法，分出去7颗就划掉7个圆片，还剩下5个圆片，所以还剩下5颗巧克力。
糖糖：我先用总数减去3，再接着减去4个，即：12-3-4=5(颗)。
小微：我可以先算一共分给爸爸和妈妈多少颗，再算还剩下几颗。3+4=7(颗)，12-7=5(颗)。
可可：我想用一道算式来解决。列式为：12-3+4=。
小慧：小薇和糖糖的计算方法都很好。我们来看可可列的算式，这样列式行吗？开动小脑筋，想一想。
小微：不行，如果这样列式，按从左到右的顺序依次计算，先算12-3=9，再算9+4=13，结果就不对了。
可可：真是这样的，我怎么就没有想到呢。
小慧：小微分析得真好，虽然可可列的式子不对，但是他的大胆猜想和分析问题的态度还是很赞的。那这道题如果要先算加法，你们有什么好的办法呢？
糖糖：能不能添加一个记号来说明算式中要先计算"3+4"。
可可：可以加这样一个符号。（动画做成小括号）
小慧：刚才可可提到这个符号就是我们的新朋友，它叫小括号，如果一个算式里有小括号就表示要先计算小括号里的算式。这样就能解决"先算一共吃了7个，再算还剩下5个"的问题。那你们现在能把可可列的算式改一下吗？
(
7
)糖糖：可以这样改：12-（3+4）=5。
小括号表示要先计算。所以要先计算小括号里的3+4=7，再算小括号外面的12-7=5.
小慧：糖糖学的真快，我们来练练手，看大家与新朋友是不是已经熟悉了。
(1)12-5+4= (2)12-（5+4）=
(3)14-9-3= (4) 14-(9-3)=
说一说每题中，先算什么？再算什么。
小微:（1）、从左往右依次计算，先算12-5=7，再算7+4=11，所以12-5+4=11；
糖糖：（2）、算式中含有小括号，要先算小括号里面的。先算5+4=9，再算12-9=3，所以12-（5+4）=3；
可可：（3）、从左往右依次计算，先算14-9=5，再算5-3=2，所以14-9-3=2；
小微：（4）、先算小括号里的9-3=6，再算14-6=8，所以14-(9-3)=8。
小慧：大家都算的又对又快，再看下一道题目，10+( )=15，填空后想一想，这里的小括号与12-(5+4)中的小括号有什么不同？
糖糖：因为10+5=15，所以小括号里填5，这里的小括号表示未知数，而12-(5+4) 中的小括号改变了运算顺序，表示要先计算小括号里的5+4。
小慧:糖糖分析的很准确，看来你们已经与小括号这位新朋友非常熟悉了，以后我们在解题的时候就要多注意有小括号的题目的运算顺序，并且要学会正确地使用小括号。