第9课《那个星期天》课课练 含答案

六年级下册语文第三单元第9课《那个星期天》课课练
基础提优
一、下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）。
A.原谅(liàng) 咔嚓(chā) 缥缈(piāo) 一声不吭(kēng)
B.答应(yìng) 晃动(huàng) 绊倒(pàn) 空空落落(lào)
C.搓衣(cuō) 急速(jú) 惆怅(zhōu) 翻箱倒柜(dǎo)
二、读句子，根据拼音写词语。
在míng mèi( )的阳光下，在墙角的缝隙里，我发现了一处yǐ xué( )，便认真地观察起来。瞧，小蚂蚁们有的匆匆往家赶，一秒钟也不感dān ge( );有的相互yī wēi( )，好像在niàn dao( )着什么;有的调皮极了，爬到刚zhàn kāi( )的小花上，随着风儿荡秋千:有的叼着大过身体的食物艰难地前行。
三、词语的理解与运用。
1.用“望”字组词并填空。(不能重复)
(1) 那个星期天，我( )母亲早点儿带我出去。
(2)我一定要好好学习，不辜负父母和老师对我的( )。
(3)男孩看着消逝的光线，( )地扑在母亲怀里。
(4)李明生病了同学们约好放学后去医院( )他。
2.下列对句子中加点词语的解释，有误的一项是（ ）。
A.去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落。(空空荡荡，落下了很多东西)
B. 母亲买菜回来却又翻箱倒柜忙开了。(形容彻底地翻检、搜查)
C.我看着盆里的衣服和盆外的衣服，我看着太阳，看着光线，我一声不吭。(一直沉默不语，一句话也不说)
D.那声音永无休止就像时光的脚步。(永不罢休，永不停止)
四、按要求完成句子练习。
1.我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着天看着云彩走,等母亲回来。焦急又兴奋。(请你仿照例句，写一写自己等待百米赛跑开始时紧张的心理)
（
）
2. 刷牙，起床，吃饭，那是个春天的早晨，天气格外晴朗。(用修改符号在原句上修改病句)
全课文提优
一、品读课文重点句子，完成练习。
我还记得我的第一次盼望。那是一个星期天，从早晨到下午，一直到天色昏暗下去。
(1)“盼望”的意思是（ ）,我的“第一次盼望”是（ ）。
(2)句子中的“昏暗下去"有哪些含义
2.我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说:“噢，对不起，噢，对不起……
“惊惶”的近义词是（ ）。母亲“惊惶”的原因是（ ），
从“（ ）”这些动作可以看出母亲的“惊惶”。
二、根据课文内容填空。
课文的作者是（ ）。综观全文,作者围绕等待的过程,写在那个星期天“我"的心情经历了“开始等待:期待、兴奋→继续等待:（ ）→等待未果:（ ）→等待结束,希望落空:（ ）”的变化。
三、阅读课文片段，完成练习
这段时光不好挨。 我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。我蹲在院子的地上，用树枝拔弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子，没人跟我玩。我坐在草丛里翻看一本画报，那是一本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子，一个个都非常漂亮。我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和地们的父母，想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落。
1. “挨”在选文中的读音是（ ），意思是（ ）(A.遭受,忍受 B.困难地度过)。(填序号)
2.选文中的“这段时光”指的是（ ）。
3.“空空落落”一词表面上写了（ ），实际上是在表达（ ）。
4.用简洁的语言概括选文中“我"做的四件事。这几件事的顺序可以打乱吗 写出你的理由。
拓展提优
一、发表观点。
课文以孩子的视角刻画了一个母亲的形象,大家对此持不同意见。请写出你的观点。
观点一:这位母亲答应了带孩子出去玩，却总是以各种理由拖延，最终让孩子伤心失望，不是一位好母亲。
观点二:这位母亲既有对孩子的疏忽，又有对孩子发自内心的关爱。母亲用话语敷衍孩子，最终没有兑现自己的承诺，是她对孩子感受的疏忽;但她始终没有拒绝孩子，看到孩子伤心难过时惊惶而且道歉的表现，又体现了她对孩子发自内心的关爱。
我的观点:
二、阅读短文，完成练习。
你在伞里吗
1①雨渐渐大起来。后座上的女儿，小脸紧贴着我的后背，右手穿过我的腋窝，擎着她那把橘红的小伞。雨砸在伞顶上，嘭嘭直响。有风，车子骑得有些吃力，那小伞也忽嗒忽嗒不甚听话，但女儿努力地擎着它，我能感觉到地的小手在我的腋窝下一次又一次用力。我问道:“你在伞里吗 ”
②“妈妈，在!”女儿的回答响亮而干脆，那语气里的阳光，穿过这晦暗的雨幕感染着我的心。女儿今天是太高兴了-----期中考试，她语文、数学都得了一百分，按照考前的承诺，我要请地吃一顿肯德基。
③女儿左手攥着的纸袋里.此刻就装着地小小的愿望，热乎乎的，与她热乎乎的小脸一起紧贴着我的后背。车子一颠一颠，女儿的小脸和那纸袋与我的背脊若即若离，那温暖也就一阵一阵一一可就是这一阵一阵的温暖，让我寒雨里的心一阵阵战栗!
④肯德基的店铺在这个城市里随处可见，但我的女儿对肯德基却一直保持着向往与好奇。去年地9岁生日那天，我第一次带地去肯德基，她用薯条蘸着番茄酱，放进嘴里小心翼翼地嚼，那满足的眼神让我几乎不敢面对……为了自己的梦想，我辞职来到这座城市快两年了，我不得不节约用血汗换来的每一分钱，以应付房租、伙食费以及女儿不菲的借读货。小小的女儿，便也常常受我所累，有时一些小小的愿望都难以实现……
⑤雨没停，风也没停，而我们离租住的小屋还很远。我把腋窝里的女儿的小手夹得紧一些，想让她省些力气。与此同时，我又问了一遍:“你在伞里吗 ”女儿的回答还是那一声响亮而干脆的“在”!
到家了，我用腿撑着车，腾出左手抓住伞柄，好让女儿抽出手来。当我转过脸的刹那，我呆住了----女儿几乎全身湿透! 但她微笑着，扯了扯我的上衣，又拍拍那个纸袋，紧紧地抱在胸前:“它没湿.还热着呢!”
⑦泪水和着雨水，从我的脸上流淌下来，一瞬间打湿了我的……
1. 慨括短文的主要内容，不超过20字。
2.下列对文中反复出现的标点符号、词、句的理解,不正确的一项是（ ）。
A.短文中的三处破折号和三处省略号的作用均相同。
B.第③④自然段中的两个“小小的愿望”含义不同。
C.“妈妈”两次问“你在伞里吗”，可以看出这是一个疼爱女儿、细心体贴的妈妈。
D.女儿两次“响亮而干脆”地回答“在”,可以看出这是一个体贴妈妈、乖巧懂事的女儿。
3.短文的第④自然段属于（ ）叙，其作用是
4.短文中有“热乎乎”“一颠一颠”“一阵一阵”等叠词，你觉得用得好吗 为什么
5.你从“泪水和着雨水,从我的脸上流淌下来，一瞬间打湿了我的脸……”这句话中体会到怎样复杂的情感
日积月累
一、把下列形容盼望心情的四字词语补充完整。
望眼( )穿 翘首以( ) 望穿( )水 梦寐以( )
延颈( )望 寸阴若( ) 枯苗( )月 企而望( )
二、把下列关于守信的名言补充完整。
1.言必信， -----《论语)
2.诚信者， -----《管子)
3.一言既出， -----《论语》
参考答案
基础提优
一、A
二、明媚 蚁穴 耽搁 依偎 念叨 绽开
三、1.(1)盼望 (2)期望 (3)失望 (4)看望(或:探望) 2. A
四、1.示例:我盯着起跑线，等待百米赛跑开始。我站起来盯着发令枪，等待百米赛跑开始，紧张又期待。
2.调换“刷牙”和“起床”的位置。
课文提优
一、1.(1)殷切地期望 母亲答应在那个星期天带“我"出去玩(2)①表明傍晚来临，天色越来越暗了;②暗示等待的落空，“我”的心情最终归于灰暗。
2.惊恐 她沉浸于自己的劳作，没有兑现带“我”出去玩的承诺 甩、拉、亲吻、不停地说
二、史铁生 耐心、期待 焦急、无奈 失望、委屈
三、1. ái B
2.等待母亲买菜回来带“我"出去玩的这段时光
3.院子空间大，显得冷清“我”空虚、失落的内心
4. 跳房子，看天、看云彩走，找蚁穴，看画报。不可以。这几件事写的是“我”从活泼到安静的过程，层层递进地写出了“我”无聊的心理。
拓展提优
一、示例:这是一位真实、感人的母亲，她像大多数母亲一样为生活而操劳，难免疏忽了孩子的感受。她答应了带孩子出去玩，却又被生活琐事牵绊,但即使再忙，她也没有呵斥、拒绝孩子，而是对孩子充满歉意。她的无奈令人心酸，她对孩子的爱又令人动容。
二、1.一对母女在风雨中打着伞骑车回家。
2.A
3.插交代了拮据的经济背景，解释了“我”的心“一阵阵战栗”的原因，有利于更好地展开情节,描写人物
4.用得好。既增强了语言的韵律感和节奏感，又饱含母亲对女儿真挚的爱。
5. ①“我”为女儿对自己的体贴而感动。②“我”为委屈孩子而愧疚。③有感于“我”为了梦想,生活的艰辛。
日积月累
一、欲 盼 秋 求 鹤 岁 望 归
二、1.行必果
2.天下之结也
3.驷马难追