第12课《一幅名扬中外的画》课课练 （含答案）

三年级下册语文第三单元第12课《一幅名扬中外的画》课课练
基础提优
一、下列词语中，加点字的读音不正确的一项是（ ）。
A.故宫(gōng) 选择(zhé) 摊贩(fàn)
B.官吏(lì) 毛驴(1ǘ) 小摊(tān)
C.乘坐(chéng) 惊扰(rǎo) 外貌(mào)
二、选字组词。
1.[作 做] （ ）业 （ ）事 工（ ）
2.[栏 拦] （ ）住 围（ ） 护（ ）
3.[笼 龙] （ ）罩 鸟（ ） 水( )头
三、给下列加点字词选择正确的解释。(填序号)
1.《清明上河图》画的是北宋都城汴京热闹的场面。（ ）
A.使场面活跃，精神愉快。 B.(景象)繁盛活跃。
2.张择端画这幅画的时候，下了很大功夫。（ ）
A.(做事)所耗费的时间和精力。 B.本领;造诣。
3.画上有撑船的船工。（ ）
A.抵住。 B.支持。 C.用篙抵住河底使船行进。
四、词语的理解与运用。
1.照样子，写词语。
(1)例:(热闹)的场面 （ ）的画 （ ）的街市
(2)例:(完整)地保存 ( )地溜达 （ ）地撑船
2.把下列句子中的画线部分换成一个恰当的词。
(1)这幅画名气很大,国内外都知道。( )
(2)孔望山上的摩崖石刻姿态、形式不尽相同。（ ）
(3)周日，人们悠然自在地在街心公园漫步。（ ）
课文提优
一、品读课文重点句子，完成练习。
1.这幅画有八九百年的历史，早已名扬中外，现在保存在北京故宫博物院里。
“八九百年的历史”说明这幅画（ ）。
2.画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。
“不到一寸”黄豆那么大”说明画面上的人物（ ），但再小也能看得“清清楚楚”，可见（ ）。
二、根据课文内容填空。
本文通过对(《清明上河图》的介绍和对画上（ ）、（ ）、
（ ）三个方面的描绘,赞美了画家（ ），表达了作者
（ ）之情。
拓展提优
一、结合课文和下列词语，向别人介绍《清明上河图》。
名扬中外 都城汴京 人物众多 街市热闹 桥头情景
二、阅读短文，完成练习。
民艺一绝----南阳烙(lào)画
河南南阳是历史文化名城，底蕴深厚。南阳有“三宝”----烙画、玉雕、《出师表》,“烙画”住居其首，蜚(fēi)声海内外。
烙画，亦称烙花、烫花、火笔画、火针刺绣。它是利用碳化原理，通过控温技巧，用温度在300~800C的铁笔烙烫。
百闻不如一见。一次偶然的机会，我亲自观看了烙画师们制作的过程。他们先在板材上用铅笔设计好图样，然后用较细的烙笔勾烙上线条，并擦掉铅笔的痕迹。最后是上色，遵循一定顺序，根据作品需要，有的不施任何颜料，只用白描技法勾勒线条，用西画素描的黑、白、灰来烘色;有的以烙为主，套彩为辅，在竹木、宣纸或丝绢等材质上勾画烘烫作画。看他们的作品。或线条流畅，如行云流水;或凝色浑实，敦(dūn)厚拙朴;或色调清爽，云淡风轻;或虚实相应，层次明晰……具有一种强烈的艺术效应。恍惚(huǎng hū)间，我的眼前出现了一条条南阳烙画的艺术长廊，它们越过眼前，穿越历史，回到了千年以前的汉代……
是啊，这些精关的艺术画廊是家乡人民在用他们的智慧、妙思、巧手谱写着，延续着……
1.洛画，是（ ）的特色,它又称“（ ）”“（ ）”“（ ）”“（ ）”需要用温度在（ ）0C的铁笔在材料上进行烙烫。
2.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
(1)短文开头点明“烙画”的特殊地位.既吸引读者，又为展开下文作好铺垫。（ ）
(2)“烙画”的作画材质有严格的要求，只能使用竹木、宣纸、丝绢。（ ）
(3)“烙画”没有任何颜色，只有西画素描的黑、白、灰。（ ）
(4)南阳“烙画”属于中国传统文化艺术的精华之一，它体现着我国劳动人民的智慧。( )
3.短文第3自然段画“----”部分是围绕“（ ）”一句来写的。
4.用图示的方法说明烙画的制作过程。
→ → →
日积月累
一、把下列形容人多、街市热闹繁华的词语补充完整。
车水马（ ） 人( )马嘶 万人空（ ） 人声鼎( )
水泄不（ ） 张灯( )彩 人山人（ ） 人（ ）人往
二、请将下列画家与其作品用线连起来
达·芬奇 《拾秘者》
米勒 《向日葵》
梵高 《蒙娜丽莎》
徐悲鸿 《伏尔加河上的纤夫》
列宾 《骏马图》
语文园地
一、下列词语中，加点字的读音不正确的一项是（ ）。
A.税务局(shuì) 阅览室(yuè) B.咖啡馆(jiā) 农贸市场(mào)
C.档案馆(dàng) 废品站(fèi) D.杂志社(shè) 水果摊(lān)
二、搜集资料，把下列简称所代指的内容补全。
文房四宝:（ ） 雅人四好:（ ） 中医四诊:（ ）
一年四季:（ ） 兄弟排行:（ ） 四方位置:（ ）
书法四体:（ ） 四库全书:（ ）
中国古代四大发明:（ ）
三、将下列动词填入文段中的括号里。
扎绑糊点搭
第二天,我兴致勃物地找来材料，开始制作孔明灯。先用竹篦( )支架，爸爸在一旁提醒我，要把灯做得稍大些，以免火烧到纸咒。（ ）好架子 ,在上面和四周( )上纸，下 而空着用)火。在支架下面的横梁中央( )上浸了酒精的棉球，孔明灯便制作完成了。
四、按要求完成句子练习。
走在街上的，是来来往往、形态各异的人:有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。
1.这句话围绕“（ ）”一词写了街上的人。
2.请围绕“各式各样”,把下面的一段话写具体。
甜品店的橱窗里摆放着各式各样的甜品:
五、读材料，完成练习。
①端午节是我国民间的一个传统节日，又称端阳节。
②每年的农历五月初五这一天是端午节。
③关于端午节的起源，说法不一，但大多认为端午节源于纪念投汨罗江而死的战国时期楚国爱国诗人屈原。
④过端午节时，人们通常要赛龙舟。
⑤过端午节时，人们通常要吃粽子。粽子是用箬叶包裹糯米而煮成的一种食品。
读了上面的材料，我知道:端午节又称（ ），是我国民间的一个传统节日。每年的（ ）,人们以（ ）、（ ）等形式纪念（ ）。
参考答案
基础提优
一、A
二、1.作 做 作 2.拦 栏 栏 3.笼 笼 龙
三、1.B 2.A 3.C
四、示例:1.(1)著名 繁华 (2)悠闲 用力
2.(1)名扬 中外 (2)形态 各异 (3)悠闲
课文提优
一、1.年代久远
2.很小 画家的技艺十分高超
二、众多的人物 热闹的街市 最有意思的桥头情景 精湛的技艺 民对祖国传统文化的热爱和赞美
拓展提优
一、示例:北宋画家张择端的《清明上河图》是一幅名扬中外的画。他画的是北宋都城汴京热闹的场面，气势恢宏，场面壮观，人物众多，光画上的人物就有好几百个。画上对街市热闹场景的描绘逼真生动，疏密有致。最有意思的是桥头情景，将一次小小的交通意外刻画得形象传神。这幅画让我们看到了八九百年以前的古都风貌，看到了当时普通老百姓的生活场景，具有很高的历史价值和艺术价值。
二、1.河南南阳 烙花 烫花 火笔画 火针 刺绣 300 ~ 800
2.(1)√ (2)× (3)× (4)√
3.一次偶然的机会，我亲自观看了烙画师们制作的过程
4.设计图样 擦掉铅笔痕迹 遵循顺序上颜色
日积月累
一、龙 喊 巷 沸 通 结 海 来
二、达·芬奇---《蒙娜丽莎》
米勒---《拾穗者》
梵高---《向日葵》
徐悲鸿---《骏马图》
列宾---《伏尔加河上的纤夫》
语文园地
一、B
二、笔墨纸砚 琴棋书画 望闻问切 春夏秋冬 伯仲叔季 东西南北
正草隶篆 经史子集 指南针、火药 、造纸术、印刷术
三、搭 扎 糊 点 绑
四、1.形态各异
2.示例:有色泽诱人的香橙慕斯,有像云朵的纸杯蛋糕，有松松软软的草莓卷，有点缀着新鲜水果的巧克力蛋糕……香气小鼻,令人垂涎欲滴。
五、端阳节 农历五月初五 赛龙舟 吃粽子 屈原