第5课《小公鸡和小鸭子》课课练 含答案

中小学教育资源及组卷应用平台
一年级下册语文第三单元第5课《小公鸡和小鸭子》课课练
基础提优
一、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
行走(xíng xín) 跟着(gēng gēn) 笔直(zí zhí)
相信(xìng xìn) 捉虫(zuō zhuō) 身体(shēn shēng)
二、读句子，根据拼音写字词。
小鸭子在hé（ ）里捉鱼的时候，tīng jiàn（ ）小公鸡喊救命，飞快de（ ）游过去救了tā（ ）。小公鸡shuō（ ）：“鸭子gē ge( )，谢谢你。”
三、选字填空
地 他
1.（ )是我的好朋友。
2.我们都热爱这片土( )。
和 禾
3.我( )妈妈来到屋后的小( )边，对岸是绿油油的( )苗。
四、把搭配合适的词语用线连一连
吃得 飞快 捉 背上
急得 很欢 坐 救命
游得 直哭 喊 鱼
五、照样子，把下列句子写具体。
例:小鸭子游到小公鸡身边。(飞快地)
小鸭子飞快地游到小公鸡身边。
1.小朋友在学校里上课。(专心地)
2.小青蛙唱着歌。(呱呱地)
3.老牛在山坡上吃草。(低着头)
课文提优
一、根据课文内容填空。
捉不到虫子， 就捉虫子给他吃; 不会游泳， 就从河里捉鱼给他吃。从他们身上，我懂得了好朋友之间要 。
二、阅读课文片段，完成练习
小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说:“鸭子哥哥，谢谢你。”
1.小公鸡喊救命时,小鸭子正在 。
2.小鸭子是怎么救小公鸡的 用“一'在选文中画出来。
3.读了选文，我明白了小鸭子不让小公鸡跟着去捉鱼，是因为(填序号)( )
①小鸭子不喜欢小公鸡跟着。
②小公鸡不会游泳,会淹死的。
4.用“一一”在选文中画出小公鸡说的话。读这句话时，要用( )的语气。(填序号)
①感激 ②热情
5.从选文中可以看出,小鸭子是一个（ ）的好朋友。
拓展提优
一、下列动物的叫声分别是怎样的 选一选。(填序号)
①喔(wō)喔喔 ②嘎(gā)嘎嘎 ③咩(miē)咩咩 ④咕咕咕
二、阅读短文，完成练习。
太阳公公感冒了
冬天的一个早上，太阳公公感冒了，脸上没有一点儿血色。
小松鼠第一个知道，心里很着急，连忙取个红皮帽子送去。
小黑猪知道了，心想:上次我感冒，妈妈给我煮姜汤喝，治好了感冒。于是，他马上煮起姜汤来。
小狐狸也知道了，忙拿了一条红色的长围巾……
凤姐姐把这些礼物都送给了太阳公公。大阳公公高兴地最上了帽子，因起了围巾，喝起了姜汤，又重重地打了几个喷嚏，脸上慢慢地红起来了。
1.这篇短文共有 个自然段。
2.照样子，在括号里填上合适的词语。
(1)例:(煮)姜汤
( )帽子 （ ）礼物 ( )围巾
(2)例:(慢慢)地红脸
（ ）地戴帽子 （ ）地打喷嚏
3.太阳公公在 (什么时候)感冒了。
4.知道太阳公公感冒后,小黑猪心里怎么想的 用“一”在文中画出来。
5.小动物们分别送了什么礼物给太阳公公 用线连一连。
小松鼠 围巾
小黑猪 姜汤
小狐狸 帽子
6.知道太阳公公感冒了,还有什么小动物会送去什么礼物
知道太阳公公感冒了,连忙送去 。
日积月累
把下列关于友谊的诗句补充完整。(填序号)
①故人 ②知己 ③亲友
1.海内存 ，天涯若比邻。----王勃《送杜少府之任蜀州》
2.劝君更尽一杯酒，西出阳关无 。----王维《送元二使安西》
3.洛阳 如相问，一片冰心在玉壶。----王昌龄《芙蓉楼送辛渐》
参考答案
基础提优
一、xíng gēn zhí xìn zhuò shēn
二、河 听见 地 他 说 哥哥
三、1.他 2.地 3.和 河 禾
四、吃得---很欢 急得---直哭 游得---飞快
捉----鱼 坐----背上 喊----救命
五、1.小朋友在学校里专心地上课。
2.小青蛙呱呱地唱着歌。
3.老牛在山坡上低着头吃草。
课文提优
一、小鸭子 小公鸡 小公鸡 小鸭子 互相 帮助
二、1.水里捉鱼
2.他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。
3.②
4.鸭子哥哥，谢谢你。①
5.示例:乐于助人
拓展提优
一、② ① ③ ④
二、1.5
2.示例:(1)戴 送 围 (2)高兴 重重
3.冬天的一个早上
4.上次我感冒，妈妈给我煮姜汤喝，治好了感冒。
5.小松鼠---帽子 小黑猪---姜汤 小狐狸---围巾
6.示例:梅花鹿 一件红色的大棉袄
日积月累
1.② 2.① 3.③
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)