第6课 工业化国家的社会变化 随堂训练(含答案）

部编版九年级下册历史第6课 工业化国家的社会变化随堂训练
选择题
1．随着工业革命的发展和工厂体系的建立，大批的人涌入新的工业中心。世界各地的城市以极快的速度发展，到1930年，城市人口已达到415亿，占人类总人口的五分之一。材料强调了工业革命 (　　)
A．引发了城市化 B．刺激了人口的增长
C．带动了财富的增加 D．加剧了贫富分化
2．在一节历史活动课上，同学们通过比较第一、第二次工业革命中的主要发明，总结出第二 次工业革命的如下特点，其中正确的是（　　）
①从轻工业开始，扩展到其他领域
②美国和德国的成果突出
③科学研究与工业生产紧密结合
④技术和发明超出了一国范围
①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
3．下图是某著作中的插图，作者对该插图注解道：“电话的发明为女性开创了新的就业机会。”作者注解的意图是表达(　　)
A．第一次工业革命的影响
B．第二次工业革命的原因
C．女性的解放
D．第二次工业革命的影响
4．工业革命使工业化国家发生了翻天覆地的变化，人们感受到了从未有过的欢欣。下列说法不正确的是（　　）
A．工业革命的进行，促进了人口的迅速增长
B．工业革命的进行，使劳动力结构发生了巨大变化
C．工业革命使妇女地位得到了大幅提高
D．欧洲国家开始推广大众化教育
5．19世纪中期以后，欧洲国家开始推广大众教育。最早建立国家教育体系的国家有法国和德国，其直接目的是(　　)
A．缓和社会矛盾 B．适应工业化发展的需要
C．促进社会发展 D．推动城市化发展
6．以下对工业化社会的表述不正确的是( )
A．工业化使人口越来越集中于城市
B．工业化导致人民文化水平下降
C．工业化带来了环境的变化
D．工业化使人口迅速增长
7．19世纪中期，彼得在一家工厂上班，因不满长达12小时的工作时间和50英镑的收入，故意捣毁机器、材料。这反映了工业化进程中的 (　　)
A．社会矛盾 B．生产效率
C．环境污染 D．文化教育
8．“曾经一度是多么引人的小路两旁，现在排列着仿佛火灾劫后的、焦黄的、枯萎的植物。被生命抛弃了的这些地方也是寂静一片。甚至小溪也失去了生命；钓鱼的人不再来访问它，因为所有的鱼已死亡。”该内容出自1962年出版的《寂静的春天》，材料讲述的是（ ）
A．环境破坏问题越发突出
B．世界粮食问题日益尖锐
C．人口过快增长带来了巨大的环境压力
D．自然灾害的严重
9．下图显示的是19世纪英国人口结构的变化情况，其中曲线①代表的阶级成分是(　　)
A．地主 B．资本家
C．工人 D．农民
10．19世纪后期，资本主义发展到一个新的阶段。这里的“新”的具体表现有( )
①垄断组织出现
②“蒸汽时代来临
③世界市场形成
④帝国主义掀起了瓜分世界的浪潮
①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④。
11．学校课程的设置往往能反映时代发展的需求。15世纪巴黎大学设有文科、法科、医学、神学四个系。19世纪柏林工业大学设有机械、冶金、化学、造船四个系。发生这种变化的主要原因是 (　　)
A.开展资产阶级革命的需求
B.新航路开辟的影响
C.文艺复兴运动的推动
D.工业革命不断发展的需要
12．第二次工业革命引起资本主义对生产关系的调整是( )
A．社会财富日益集中在资产阶级之手
B．生产和资本的高度集中产生了适应其发展的垄断组织
C．大大提高了生产力水平
D．形成跨国组织的国际垄断集团
13．托克维尔指出：“从这条污浊的排水管中，排出人类工业的最大一股潮流去滋润全世界；从这条肮脏的下水道中，流淌出纯金。在这里，人类的发展成就既是最完备的，又是最野蛮的。” 对此观点的全面理解是(　　)
A．工业文明创造了巨大财富
B．工业文明造成了环境污染
C．工业文明开拓了世界市场
D．工业文明带来了双重影响
14．1853年，英国作家查尔斯·狄更斯在《荒凉山庄》的开篇描述伦敦的雾：“烟雾从烟囱管帽降下，形成浅黑色的毛毛雨，中间带着煤灰烟尘，像成形的雪花那么大……让人觉得太阳已经死去。”这一描述反映出(　　)
A．其文学作品具有夸张性和虚构性
B．农业文明下粗放型的生产经营方式
C．工业化中环境法制建设亟待加强
D．科技发明与环境污染的对抗与冲突
15. 随着英国城市化在19世纪50年代的完成,英国的工业生产在1850—1870年达到高潮,采煤量从5 000万吨增加到1.12亿吨,生铁产量从200万吨增加到600万吨,铁路里程从1万多千米增加到2万多千米。这说明 (　　)
A.城市化推动英国工业化
B.工业革命推动城市化进程
C.工业化带动英国城市化
D.英国农村人口不断涌入城市
16．从1870年开始，对儿童实行免费义务教育的国家是( )
A．英国、法国
B．俄国、德国
C．德国、法国
D．英国、意大利
二、非选择题
17、阅读下列材料，完成问题。
材料一　1850年—1900年，欧洲人口从2.66亿增加到4亿，1914年达到4.63亿，增长率高于世界其他地区。1870年，美国人口总数只有3845万，到1915年，就达到了1亿以上。
(1)材料一反映出什么社会现象？放在当时的历史条件下，你如何看待这一现象？
材料二　1850年—1900年，伦敦和纽约的人口分别从268万和70万增加到658万和344万。到1900年，欧洲和北美的大城市超过了150座。到1914年，英美等西方国家城市人口已经占到总人口的绝对多数。
(2)材料二反映出什么社会现象？
材料三　1911年—1913年，英国25岁以上人口中，4.93%的人拥有60%以上的财富。在德国，1911年3425个富人平均每人拥有的财产价值是532万马克，另外161万人的人均财产价值只有2.3万马克，最贫困人口尚不在此列。其他主要资本主义国家也出现类似情况。
——以上材料均摘编自《世界文明史》
(3)材料三反映出什么社会现象？
(4)从生产力发展的角度看，上述社会现象出现的共同原因是什么？
18、工业化是近代以来世界历史发展的趋势，对人类的影响是全方位的、深远的。阅读材料，回答问题。
材料一：近代史上，“欧洲之所以能进行前所未有的扩张，是因为三大革命……科学革命、工业革命 和政治革命……给了欧洲以不可阻挡的推动力和力量”。在这三大革命中，英国人都站在了时代的前列。 到19世纪中叶，工业化从英国传播到了法国、德国、比利时和美国……到了 19 世纪后期，俄国和日本也 开始了工业化……由于工具、技术、商业和金融组织的工业化，以及能够从农业社会获得原材料的交通网络的建立，整个世界被联系在了一起。
——(美国)杰弗里·本特利、赫伯特·去齐格勒著《新 全球史(下)》
（1）据材料一和结合所学知识，写出在“科学革命”和“工业革命”方面其名字被用做物理学单位的两位英国人。
材料二 随着科学技术的发展，人们对能源的需求不断提高。
（2）材料二中，煤炭和石油产量的迅速增长分别与哪些动力机器的发明有直接关系？
材料三
（3）材料三中图一、二所示发明的广泛应用促使生产、生活方式发生了什么变化？
材料四：工业化时期，主要国家城市环境问题主要表现为：极其恶劣的居住环境，不容忽视的大气污染，日益严峻的河流污染……城市环境问题的产生，除了受工业化时期的技术制约以外，还与当时人们对环境污染的漠视态度以及“自由放任”的工业化模式有关。
——刘金源《工业化时期城市环境问题及其成因》
（4）根据材料四，概括工业化时期城市环境问题出现的原因是什么？
材料五
（5）如上图近年来我国城市中汽车越来越多，汽车排放的尾气是雾霾天气的一个因素。减少雾霾天气，从 你我做起！请你拟一条“保护环境”的宣传标语。
答案
1-5ADDCB 6-10BAADB 11-16DBDCAA
17、（1）19世纪中期到20世纪初，欧美地区人口迅速增长。
说明了当时生产力得到发展，促进了人口的迅速增长。
（2）19世纪中期到20世纪初，欧美地区的城市数量增加，城市人口也迅速增长，出现了城市化现象。
（3）20世纪初，各资本主义国家内部贫富分化加剧。
第二次工业革命的进行。
18、（1）牛顿、瓦特
（2）蒸汽机 内燃机
（3）生产方式：用大机器生产代替了手工工场
生活方式：开辟了人类交通的新纪元，使人们的生活更加方便
（4）受工业化时期的技术制约，还与当时人们对环境污染的漠视态度以及“自由放任”的工业化模式有关。
（5）保护环境，人人有责；保护环境，从我做起。言之有理即可，但答案不得超过15个字，因为是标语。