粤教版九年级化学上册 第三章 维持生命之气——氧气学情评估价卷（word版有答案）

科学版九年级化学上册 第3章 学情评估价卷
(限时: 60分钟 满分: 60分)
班级： 姓名： 得分：
可能用到的相对原子质量：O－16　F－19　Na－23　Al－27　P－31
一、选择题(共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项符合题意)
1. 分离液态空气得到氧气，是利用各气体具有不同的(　　)
A. 密度 B. 溶解性 C. 沸点 D. 熔点
2. 下列实验现象的描述，正确的是(　　)
A. 红磷在氧气中燃烧产生大量白雾
B. 硫在氧气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰
C. 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
D. 分别蘸有浓盐酸和浓氨水的玻璃棒相互靠近，产生白烟
3. 2021年印度新冠疫情加剧，导致其国内氧气供应严重不足。下列关于氧气的说法错误的是(　　)
A. 有氧气参加的都是氧化反应 B. 易溶于水
C. 能使带火星木条复燃 D. 可贮存在钢瓶中
4. 如图是实验室氧气的制备、收集、验满及性质验证的操作，其中正确的是(　　)
A B C D
5. 下列有关灭火的知识，错误的是 (　　)
选项 情景 灭火方法 灭火原理
A 酒精洒在桌上起火 用湿抹布盖灭 隔绝氧气
B 炒菜时油锅着火 用锅盖盖灭 隔绝氧气
C 楼房着火 用水浇灭 降低可燃物的着火点
D 森林着火 开辟隔离带 隔离可燃物
6. 第十四届全运会在西安举办，体操运动员在上器械之前常在手上搓一种白色粉末，其中含有碳酸镁(MgCO3)等物质，因此吸汗性特别好，能起到很好的防滑作用。下列有关碳酸镁的说法错误的是(　　)
A. 碳酸镁中含有三种元素 B. 碳酸镁分子中含有一个镁原子
C. 碳酸镁是由离子构成的 D. 碳酸镁中氧元素质量分数最高
7. 下列有关化学用语中数字“2”意义的说法中，正确的选项是(　　)
①SO2　②2NH3　③S2－　④Ca2＋　⑤MO　⑥N2
A. 表示分子个数的是②⑥
B. 表示离子所带电荷数的是③④
C. 表示元素化合价数值的是④⑤
D. 表示一个分子中某种原子个数的是①②⑥
8. 5G技术已经成为全球互联网领域新技术。5G陶瓷滤波器所用的导电银浆主要成分是银粉65%～85%、无机添加剂0. 1%～8%(氧化铝、氧化锌等)、有机溶剂12%～21%等。关于此信息的说法正确的是(　　)
A. 银粉为混合物，其中银为单质
B. 无机添加剂氧化锌中锌元素的化合价为－2
C. 氧化铝中铝元素与氧元素的质量比为9 ∶8
D. 5 g导电银浆中含银粉质量为3. 25 g
9. 下列图像符合其描述情况的是 (　　)
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(第9题)
A. ①中表示：KMnO4制取氧气时，随着反应的进行，MnO2质量的变化情况
B. ②中表示：a，b两试管中分别装有等质量的双氧水溶液，向a试管中放入催化剂后，随着反应的进行，氧气的生成情况
C. ③中表示：KMnO4制取氧气时，随着反应的进行，试管中剩余固体质量的变化情况
D. ④中表示：双氧水制取氧气时，生成的氧气质量随双氧水质量的变化情况
二、填空及简答题(共6小题，每空1分，符号表达式2分，计24分)
10. (3分)化学用语是学习化学的重要工具，请用化学用语填空。
(1)2个氦原子__________。
(2)3个铵根离子__________。
(3)写出氢氧化镁的化学式并标出镁元素的化合价：________。
11. (4分)请将下列物质进行分类：
①液氧　②红铜　③空气　④高锰酸钾　⑤氯化钾　⑥自来水　
⑦氧化镁　⑧氦气
(1)属于混合物的是________(填序号，下同)。
(2)属于单质的是________。
(3)属于化合物的是____________。
(4)属于氧化物的是____________。
12. (4分)化学与生活密切相关。
(1)白磷在空气中能够自动燃烧，请写出白磷在空气中自燃的符号表达式：___________________；在实验室常将白磷保存在冷水中，其主要目的是___________________________________________________________________。
(2)生活中食品放置久了会腐败变质，食品腐败变质实质上是食品与空气中的氧气发生了缓慢氧化。为了延长保质期，我们可以把食品放入冰箱里，这说明物质发生缓慢氧化的速率与________有关。
13. (4分)某同学根据所学知识推测，可燃物燃烧与氧气和温度都有关，他设计并完成如图所示的实验进行验证：
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(第13题)
(1)实验③和实验________对比证眀了可燃物燃烧必须达到一定温度。
(2)实验________和实验________对比证明了可燃物燃烧必须要接触氧气。
(3)小明认为实验④不可能出现燃烧现象，认为水能灭火，所以白磷不可能在热水中燃烧起来。你认为小明的理由对吗？________(填“对”或“不对”)。
(第14题)
14. (4分)如图所示，取三根粗细、长度均相同的光亮细铁丝，将其中两根分别盘成螺旋状，在每根铁丝一端绑上粗铜丝，另一端系一根火柴，点燃火柴，待火柴快燃尽时，分别插入充满氧气的集气瓶中(预先放入一些水)。观察到：Ⅰ、Ⅱ中铁丝都剧烈燃烧，且Ⅱ中铁丝燃烧比Ⅰ中的更剧烈；Ⅲ中铁丝没有燃烧。
(1)为什么Ⅲ中铁丝不能燃烧？_________________________________________。
(2)分析Ⅱ中铁丝燃烧比Ⅰ中的更剧烈的原因：____________________________
__________________________________________________________________。
(3)为什么点燃火柴要待火柴快燃尽时，插入充满氧气的集气瓶中？
__________________________________________________________________。
(4)瓶底放少量水的目的是_____________________________________________。
15. (5分)A、B、C、D、E、F、G、H八种初三化学常见物质，有如图所示的反应关系或转化关系，反应条件均已略去。其中D为黑色粉末，F常温下为无色液体，H是能使澄清石灰水变浑浊的气体，E、 G都为混合物，且E为液体，G为固体。试分析回答下列问题：
(1)写出物质B的化学式：________， G的名称：________。
(2)D在下图的关系中扮演的角色为________。
(3)根据你所学知识，写出有H生成的反应的符号表达式____________________。
INCLUDEPICTURE"22秋初排J3-9.tif" INCLUDEPICTURE "F:\\英语\\22秋\\化学-陕西\\文件\\Word\\22秋初排J3-9.tif" \* MERGEFORMATINET
(第15题)
　　　INCLUDEPICTURE"22秋初排J3-10.tif" INCLUDEPICTURE "F:\\英语\\22秋\\化学-陕西\\文件\\Word\\22秋初排J3-10.tif" \* MERGEFORMATINET
(第16题)
三、实验及探究题(共2小题，每空1分，符号表达式2分，计13分)
16. (6分)氧气的制取和性质是初中化学的重要内容，根据如图所示的装置回答问题。
(1)装置A中热源使用时常用________(填“内焰”“外焰”或“焰心”)加热。
(2)用H2O2溶液和MnO2制取O2的符号表达式为________________________。实验室里欲用H2O2溶液制取和收集一瓶干燥的O2，需选用的装置是________(填序号)。
(3)装置E实验结束后发现瓶壁炸裂，可能的原因是_________________________。
(4)装置E中若将铁丝改为少量木炭进行实验，为了检验产物，可将水换成___________________________________________________________(填名称)。
17. (7分)关于“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”以及“寻找新的催化剂”的研究性实验，引起了化学探究小组的兴趣。现进行如下探究：
【提出问题】氧化铁能否作过氧化氢分解的催化剂？如果能，其催化效果如何？
【实验探究】Ⅰ. 分别量取5 mL 5%过氧化氢溶液放入A、B 两支试管中，向A试管中加入a g氧化铁粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星木条，观察现象。A试管中产生气泡，带火星木条复燃，B试管中无明显现象。
Ⅱ. 待A试管中无明显现象时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，如此反复多次实验，观察现象。试管中均产生气泡，带火星木条均复燃。
Ⅲ. 将实验Ⅱ中的剩余物过滤，并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为a g。
Ⅳ. 分别量取5 mL 5%过氧化氢溶液放入C、D 两支试管中，向C试管中加入a g氧化铁粉末，向D试管中加入a g二氧化锰粉末，观察现象。
【实验结论】(1)A中产生的气体是________。
(2)实验Ⅱ、Ⅲ证明：氧化铁的________和________在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂。
(3)写出氧化铁催化过氧化氢分解的符号表达式：__________________________。
【实验评价】(4)设计实验Ⅳ的目的是____________________________________。
(5)若实验Ⅳ观察到D试管中产生气泡的速率更快，由此你可以得到的结论是__________________________________________________________________。
四、计算与分析题(5分)
18. (5分)如图是市售某品牌牙膏包装盒上的部分说明。其主要活性成分单氟磷酸钠(Na2PO3F)是牙膏的常用添加剂之一，实验表明牙膏中单氟磷酸钠的质量分数达到0. 76%～0. 80%时，防龋齿的效果较好。试求：
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(第18题)
(1)单氟磷酸钠中钠、磷、氧和氟四种元素的质量比为______________________。
(2)单氟磷酸钠的相对分子质量为________。
(3)单氟磷酸钠中F元素的质量分数为________(结果精确到0. 1%)。
(4)通过计算判断，该牙膏是否有较好的防龋齿效果。
答案
一、1. C　2. D　3. B　4. A　5. C　6. B　7. B　8. C　9. D
二、10. (1)2He　(2)3NH4＋　(3) (OH)2
11. (1)③⑥　(2)①②⑧　(3)④⑤⑦　(4)⑦
12. (1)P＋O2―→P2O5；防止接触氧气发生缓慢氧化而导致自燃　(2)温度
13. (1)④　(2)②；④　(3)不对
14. (1)实验Ⅲ中火柴在铁丝上方，火焰向上，没有对铁丝充分加热，因此不能达到铁丝的着火点
(2)实验Ⅱ中铁丝绕成螺旋状，增大了受热面积及与氧气的接触面积，使反应更充分
(3)使铁丝达到燃烧的温度且避免火柴消耗集气瓶中过多的氧气
(4)防止燃烧产生的高温熔融物溅落使瓶底炸裂
15. (1)O2；石蜡(合理即可)　(2)催化剂
(3)C＋O2CO2(或甲烷等燃烧的符号表达式)
三、16. (1)外焰　(2)H2O2H2O＋O2；BC
(3)铁丝碰到瓶壁(或铁丝没有伸到中间)
(4)澄清石灰水
17. (1)氧气(或O2)　(2)化学性质；质量
(3) H2O2H2O ＋ O2
(4)对比氧化铁与二氧化锰的催化效果
(5)二氧化锰比氧化铁的催化效果好
四、18. (1)46 ∶31 ∶48 ∶19
(2)144　(3)13. 2%
(4)解：该牙膏中单氟磷酸钠的质量＝114 mg÷＝864 mg＝0. 864 g，该牙膏中单氟磷酸钠的质量分数＝×100%≈0. 79%，0. 76%<0. 79%<0. 80%，所以该牙膏防龋齿效果较好。
答：该牙膏有较好的防龋齿效果。
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