人教版2年级下册课程实录_2.7.1.2千以内数的读写法

人教版二下七单元一小节 千以内数的读写法
小慧：我这里有一张图片，你们谁能数出这里面有多少个圆点？
小微：我先来试试。1、2、3、4、5…哎呀，太多了，我数着数着都忘了数到哪了。可可，你来试试吧。
可可：前面我们已经学过了10个一是十，10个十是一百，10个一百是一千。我数了数一共有10行，再数出10列，这些圆点就是100个。我接着再数出10列，也是100个。剩下的还有3个十，和5个一，就是35个，所以一共有235个圆点。
小微：可可真是太厉害了。
小慧：可可运用了我们学过的知识，10个一是十，10个十是一百，10个一百是一千，把复杂的问题简单化了。
小慧：小微，那你知道235是由（ ）个百、（ ）个十和（ ）个一组成的吗？
小微：235是由2个百、3个十和5个一组成的。
小慧：完全正确，那你们能把235在计数器上表示出来吗？
可可：先在计数器的百位上拨2颗珠子，在十位上拨3颗珠子，再在个位上拨5颗珠子。写数的时候，要从高位写起，2个百就在百位上写2，3个十就在十位上写3，5个一就在个位上写5。即写作：235.
小微：可可说的太好了，我还知道235读作：二百三十五。
小慧：你们两都很棒，再来看这个图：
这个图中一共有（ ）个百、（ ）个十和（ ）个一，它们组成的数是（ ）？
可可：先看左边的大长方体，每个大长方体有10行，每行有10个小正方体，就是100个小正方体。共有4个大长方体，也就是400个小正方体。中间有6个长方体，每个长方体是由10个小正方体组成，合起来是60个小正方体。再加上右边的8个小正方体，一共有468个小正方体。所以图中有4个百、6个十和8个一。它们组成的数是468.
小微：我明白了，先看最多的，一共有4个一百，就是400，接着有6个十是60，再加上剩下的8个一就组成了468。
小慧：你们两说的很好，看来你们都掌握了。
可可：小微，我要挑战一下你，可以吗？
小微：当然！开始吧！
可可：你能在计数器上拨出这些数并写出来吗？
一百八十七 四百 六百零五
小微：当然可以。一百八十七，在百位上拨1颗珠子，十位上拨8颗珠子，个位上拨7颗珠子，写作187.四百就直接在百位上拨4颗珠子，写作400.六百零五在百位上拨6颗珠子，十位上不拨，个位上拨5颗珠子，写作605.
可可：你拨的又对又快，真棒。
小微：我给你出道题。你能数出这里面有多少个彩点吗？
可可：一列有10个，10列就是一大格是100个，一共有10大格，10个一百是一千，所以一共有1000个彩点。
小微：可可，你也太厉害了吧。这种方法真简单。一百一百的圈，看看一共有多少个一百就行了。1000里有10个一百，100里有10个十，所以1000里有100个十，也可以说1000里有10个100。
小慧：你们两个都表现非常出色，都能灵活运用自己所学的知识解决问题。
可可、小微：谢谢老师，我们会继续努力的！