人教版3年级下册课程实录_3.2.1.2两位数除以一位数的口算除法

人教版三下二单元一小节 两位数除以一位数的口算
一、情境引入：
旁白：今天森林里十分热闹，我们一起来看看发生了什么事吧。原来是森林里举办了植树活动，参加活动的小动物有小牛壮壮、小猫萌萌、熊猫贝贝。
二、探究新知：
河马老师：小朋友们好，我这里一共有36棵树苗，现在要把这些树苗平均分给你们3个，你们知道自己可以分到几棵吗？
熊猫贝贝：我知道，我用小棒代替树苗摆一摆，我们可以将小棒每10根分成1捆，这样我们就分成了3捆10根的，还剩下6根。
先每人分一捆10根的，再分剩下的6根，每只小动物可以分到12根小棒，即12棵树苗。
小牛壮壮：我们可以用算式表示分的过程，就是30÷3=10（棵），6÷3=2（棵），10+2=12（棵）。
小猫萌萌：贝贝和壮壮太棒了，所以我们每人就可以分到36÷3=12棵树苗了。
河马老师：你们看，小蚂蚁也想来参加我们的种树活动呢，48只小蚂蚁排的整整齐齐。如果我们把每4只小蚂蚁分为一组，可以把它们分成几组呢？
小猫萌萌：我们可以用画图的方式来分，每4只小蚂蚁分成1组，这样小蚂蚁们就被分成了12个组了。
熊猫贝贝：我用算式表示分的过程，40÷4=10（组）,8÷4=2（组）10+2=12（组）。小蚂蚁们，我们就按照每4只一组，分成48÷4=12个组吧。
旁白：小动物们认真地种好了树苗，森林变得更漂亮啦。回去的路上，河马老师怕大家坐车无聊，和大家玩起了计算游戏。
河马老师：小动物们太棒了。我现在来考考大家，请问
30÷3= 33÷3=
36÷3= 39÷3=
小牛壮壮：我来，
30÷3=10 33÷3=11
36÷3=12 39÷3=13
小猫萌萌：老师，我还可以写出另一组算式：
40÷4=10
44÷4=11
48÷4=12
河马老师：壮壮和萌萌真棒，萌萌，你可以说一说你是怎么想出这一组算式的吗？
小猫萌萌：可以呀，除数是3时，被除数从30开始，每增加3商就增加1。所以当除数是4时，被除数从40开始，每增加4商就增加1。
河马老师：萌萌的发现大家明白了吗？那谁可以告诉我52÷4等于几。
熊猫贝贝：老师，我知道，
40÷4=10 44÷4=11
48÷4=12 52÷4=13。
三、巩固练习：
河马老师：贝贝很准聪明啊！小朋友们喜欢气球吗？我这里准备了一些气球，想要得到气球的话，你们得算出气球上的计算结果哦。题目分别是：
24÷2=
26÷2=
84÷4=
小牛壮壮：我来算第一题，先算20÷2=10，再算4÷2=2,10+2=12，即24÷2=12。
熊猫贝贝：我来算第二题，因为24÷2=12，除数为2时，被除数每增加2商就增加1，所以26÷2=13。
小猫萌萌：老师，我可以用两种方法来算出第三题：第一种方法画图，我们可以用一朵大花表示十，小花表示一，这样的话，我们就有8朵大花和4朵小花了，我们要把花平均分给4个小朋友，先将8朵大花分给每人2朵，再把4朵小花分给每人1朵，这样的话，每个小朋友都有2朵大花和1朵小花，所以84÷4=21。
第二种方法用算式计算，80÷4=20，4÷4=1，20+1=21，所以84÷4=21。
四、课堂总结：
河马老师：大家太棒了！题目都答对了，你们每人可以得到一个气球。今天植树的同时还学习的数学知识。我们学会了用画图的方式帮助解决问题，还发现了一个十分有用的运算规律，除数、被除数和商之间的运算规律，回去记得多多练习哦。