冀教版 二年级上册数学 第四单元 角的初步认识 同步练习 （含答案）

冀教版二年级上册数学第四单元 角的初步认识 同步练习题
一.选择题
1.比一比。哪个角大？（ ）
A. B.
2.比较下面的角，最小的角是（ ）。
A. B. C.
3.黑板上的直角比三角尺上的直角（　　）。
A．大 B．小 C．相等
4.下图中“直角”是（ ）。
A. B. C. D.
5.下列图形哪个是角？（ ）
A. B. C.
6.比一比。哪个角大？( )
A. B.
二.判断题
1.每块三角板上有2个直角。 （ ）
2.任何一个角都有一个顶点和两条边。 （ ）
3.下面各图形中是角。（ ）

4.角有两个顶点、一条边。 （ ）
5.角的大小和边的长短有关。 （ ）
6.从一个点起，用尺子向不同的方向画两条线，就画成一个角。( )
三.填空题
1.下面的角，哪个是直角，哪个是锐角，哪个是钝角？
_____,_____,_____。
2.下面的图形各是几边形，各有几个角？(按图形的顺序从左到右填表格)
3.数一数，图中一共有______个角。图中有______个角。
4.用三角板比一比，再填一填。(按字母的先后顺序来填)
下列图形中，直角有_________，比直角大的角是_________，比直角小的角是_________。
A. B.
C. D.
E. F.
G。 H.
5.指出下列图形各有几个角。
______； ______； ______。
6.一个角有（ ）个顶点，（ ）条边。
四.作图题
1.找一找。(先用直角符号标出，再找出锐角和钝角)
2.请在格子纸上画一个直角、一个钝角，一个锐角。
五.解答题
1.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？
2.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？
3.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.C
4.B
5.C
6.B
二.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
6.√
三.填空题
1.钝角；直角；锐角
2.4,4;5,5;6,6
3.10；5
4.CE；AF；BDGH
5.4；4；6
6.一；两
四.作图题
1.如图：
2.如图：
五.解答题
1.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：
剩下 3 个角，其中剩下 4 个角，其中 剩下 5 个角，其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。
2.8个直角，8个钝角，8个锐角
3.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角