Unit5 Why do you like pandas 表格式教案 Why,Where引导的特殊疑问句

教师姓名 单位名称 填写时间
学科 英语 年级/册 七年级 教材版本 人教版
课题名称 Unit5 Why do you like pandas
难点名称 由Why,Where引导的特殊疑问句
难点分析 从知识角度分析为什么难 填写示例 知识点本身具有一定的难度，由why和where引导的特殊疑问句涉及到了一些人称的变化，以及单复数的变化。
从学生角度分析为什么难 填写示例 学生目前思维的灵活性还是不强，学生很容易把特殊疑问句和一般疑问句搞混淆，碰到具体的一些实例，不知道如何人称对应，单复数对应，往往会出现一些小错误。
难点教学方法 填写示例 通过对话演示的方式，让学生自主合作，并两两进行练习对话。 通过练习题的方式让学生实战演练。
教学环节 教学过程
导入 1.首先，让学生观看一段短片，是《疯狂动物城》当中的一个片段。 2.然后，请一位学生回答问题：What kind of animals can you find in the short video Answer:rabbit,lion,tiger,giraffe,mouse,koala…
知识讲解 （难点突破） 3.由短片引出今天的学习目标：（1）掌握关于表达动物的单词。 （2）能用一些形容词形容动物的特征。 （3）掌握由why，where引导的特殊疑问句。 4.单词回顾 关于动物的单词：tiger elephant koala panda lion giraffe 关于形容动物的形容词： cute fun lazy interesting smart beautiful friendly shy 先出现英语单词，然后再出现汉语意思。 5.放几组关于动物的照片，然后让学生用形容词描述这些动物。 panda:interesting/cute elephant:smart lion:scary koala:cute giraffe:beautiful tiger:scary 6.模仿例子，用所给单词编对话。 一 A:　Let’s see the ______. Ｂ：Why do you want to see them Ａ：Because they’re _______. 学生在看完对话之后，对照旁边动物的照片练习对话，练习完之后请几组学生上台演示。之后总结由why引导的特殊疑问句结构：Why do/does + 主语+其他？ Because +主语+am/is/are… 二 Where are … from They are from… 让学生对照对话进行练习，然后再上台演示。
课堂练习 （难点巩固） 7.练习： 1. 你为什么喜欢熊猫？ _____________________ 2. 因为它们是有趣的。 _____________________ 3. 约翰为什么喜欢考拉？ _____________________ 4. 因为它们很可爱。 _____________________ 5. 为什么你不喜欢老虎？ _____________________ 6. 因为它们真得很吓人。 _____________________
小结 这节课主要让学生掌握了关于动物的重点单词以及描述它们的形容词，这是这个单元学习的基础。其次，通过让学生两两合作的方式，使学生对由why和where引导的特殊疑问句有了一定的认知，并能在具体的演示当中熟练运用。