西师大版六年级上册数学第八单元 可能性 同步练习题（含答案）

西师大版六年级上册数学第八单元 可能性 同步练习题
一.选择题
1.如下图，转盘中有红色、黄色和蓝色三个区域，转动转盘，指针在（ ）区域的可能性最大。

A.红色 B.黄色 C.蓝色
2.口袋里有6个红球，6个黄球，要使摸出红球的可能性最大，可以（ ）。
A.拿出3个红球 B.放入3个黄球 C.拿出3个黄球 D.放入3个蓝球
3.小明玩掷硬币的游戏，他前面掷了9次都是正面，那么第10次他掷中正面的概率是（ ）。
A.10% B.50% C.90% D.不一定
4.在下面（ ）箱中任意摸一球，摸到红球的可能性是。
5.猜一猜。
我的邮箱号不是最大的，也不是最小的。（ ）
A. B. C.
二.判断题
1.今天是晴天，明天可能会下雨。（ ）
2.从一个纸箱里摸球，每次摸一个后放回，摇匀再摸．一共摸了40次，结果红球摸到了32次，白球摸到了8次，那么原来纸箱里红球的数量可能比白球多。（ ）
3.甲方的1号选手比乙方的1号选手强，2号选手也比乙方的2号选手强，但在比赛中，乙方不一定就会输。（ ）
4.两名同学做游戏，用“手心、手背”来决定谁先开始，这个游戏规则公平。（ ）
5.太阳每天会早晨升起。（ ）
三.填空题
1.如右图，转动转盘，指针指在（ ）色区域的可能性大，指在（ ）色区域的可能性小。
2.盒中装有红球和黄球共8个，任意摸一个，若摸出红球的可能性大，则盒中至少有（ ）个红球。
3.填一填。
（1）盒子（ ）里一定能摸到红球。
（2）盒子（ ）里不可能摸到蓝球。
（3）盒子（ ）里可能摸到黄球。
4.盒子里有5枚黑棋和2枚白棋，任意摸出一枚，有（ ）种可能，摸出黑棋的可能性（ ），摸出白棋的可能性（ ）。
5.一个黑袋子里装有6个黄球、3个白球，随意摸出一个球，摸到（ ）球的可能性大。要使摸到两种球的可能性一样，可以（ ），也可以（ ）。
四.作图题
1. 给盒子里的球涂色。
（1）摸到黄球的可能性是 。
（2）摸到红球的可能性为1。
（3）摸到黑球的可能性为0。
五.解答题
1.掷硬币.
（1）掷一枚硬币，硬币落地后有几种可能的结果
（2）同时掷两枚硬币，硬币落地后有几种可能的结果
2.第一个盒子里有5个白球4个黑球、2个红球、4个绿球，第二个盒子里有9个绿球、3个白球、1个红球2个黑球，在哪个盒子里更容易摸到绿球？
3.甲、乙玩猜数游戏．甲在心中想好一个1000以内的数，乙只许问“比某数小吗？”甲只回答“是”或“不是”，那么乙最多问几次就一定能猜中这个数？
4.有白色、红色、蓝色的球各4个，按要求在袋子里放上合适的球.
（1）从袋子里任意摸一个球，摸到白色球的可能性是 .该怎样放？
（2）从袋子里任意摸一个球，不可能摸出蓝色球，摸到白色球的可能性是 .该怎样放？
（3）往袋子里放6个球，任意摸一个球，摸到蓝色球和摸到红色球的可能性都是 .该怎样放？
（4）小明和小东下中国象棋，要通过摸球来决定谁先走棋.可以怎样在袋子里放球？
5.在盒子里放8个黑、白球，要使摸出白球的可能性大，应该怎样放球？
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.B
5.C
二.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
三.填空题
1.白；黑
2.5
3.（1）A；（2）A；（3）B
4.两；大；小
5.黄；拿走3个黄球；加3个白球
四.作图题
1.（1）
（2）
（3）
五.解答题
1.（1）解：硬币有两面。
答：硬币落地后有2种可能的结果。
（2）解：可能是：正正、正反、反反。
答：硬币落地后有3种可能的结果
2.在第二个盒子里更容易摸出绿球。
3.第1次500，第2次250，第3次125，第4次63，第5次32，第6次16，第7次8，第8次4，第9次2。
答：乙最多问9次就一定能猜中这个数。
4.（1）解：一白三红或一白三蓝
（2）解：一白一红
（3）解：三蓝三红
（4）解：可放一红一白，谁摸到红的先走
5.在盒子里放8个黑球、8个白球，要使摸出白球的可能性大，应该让白球的个数比黑球的个数多，所以要再放入至少1个白球。也可以多放入几个白球。