第4课唐朝的中外文化交流课件（25ppt）

(共25张PPT)
第4课
唐朝的中外文化交流
学习目标：
1.学习中日交往的史实，认识唐文化对日本的影响。
2.学习唐朝与新罗交往、玄奘西行的史实。
3.了解鉴真东渡和玄奘西行的史事，学习他们为实现目标不懈努力、矢志不渝的精神。
4.思考隋唐时期对外交往频繁的原因。
大唐国者，法式备定，珍国也，常须达。
——《日本书纪》
译文：大唐这个国家，法律完备，是值得珍视的国家，应该常常去。
日本人是怎样做的？
日本派遣唐使和留学生来唐访问学习
一、遣唐使
遣唐使
目的
规模
影响
唐朝时期，中国和日本的交流非常频繁，为了学习中国的先进文化，日本派遣使节到中国，当时称为“遣唐使”。
为了学习中国的先进文化
有十几批，最多的一次有500多人
遣唐使把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响。
唐朝文化对日本文化的影响：
唐朝三省六部制
日本政治制度
影响一：日本以唐朝的制度为模式，进行政治改革；
影响二：日本都城平城京，几乎同唐长安城建筑样式相同。
唐朝长安
日本平城京
日本从公元8世纪起有了自己的文字。日语的文字有些在参照中国汉字草书和楷书偏旁的基础上创制而成，由平假名和片假名组成。
影响三：日本参照汉字创制了日本文字。
唐朝的开元通宝
日本的和同开珎
影响四：日本铜钱的样式，也与唐朝铜钱相仿。
日本和服
中国唐装
影响五：在日本社会生活中，至今还保留着唐朝人的某些风尚。
时间：
经过：
影响：
唐玄宗时期
鉴真应日本僧人邀请，东渡日本，至第6次才成功，于754年抵达日本。
对中日文化交流作出了卓越的贡献。
二、鉴真东渡
思考：鉴真东渡日本后对日本有何贡献？鉴真有哪些优秀品质值得我们学习和发扬？
贡献：
1.鉴真不仅在日本传授佛经，而且将中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等知识传到日本。
2.设计和组织修建了唐招提寺，被日本视为艺术明珠。
学习鉴真不辞劳苦、不怕困难、坚持不懈传播中国文化的精神。
鉴真主持修建的唐招提寺以及寺内的鉴真雕像，被日本政府定为一级国宝。
三、唐与新罗的关系
1.新罗强盛以后，派遣使节和大批留学生到唐朝学习中国文化。
2.许多新罗商人来到中国经商，新罗物产居唐朝进口首位。
3.新罗仿唐制建立了政治制度，采用科举制选拔官吏，还引入了中国的医学、天文、历算等科技成就。
4.朝鲜的音乐也传入中国，不仅在唐朝宫廷演出，而且广泛流行于民间。
四、玄奘西行
玄奘，名陈袆，是唐太宗时期的著名僧人。他13岁出家，法名玄奘。后人称他三藏法师，是小说《西游记》中“唐僧”这个人物的原型。
时间：
贞观初年
概况：
他经过4年的长途跋涉到达天竺，遍访天竺的名寺，研习佛法，曾在佛学最高学府那烂陀寺游学，成为远近闻名的佛学大师。
（1）他携带大量佛经回到长安，此后主持译经工作，为中国佛教的发展作出重大贡献。
3.贡献：
（2）根据玄奘的口述，由弟子记录成书的《大唐西域记》记载了人游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献。
合作探究
对比异同：鉴真东渡和玄奘西行是唐朝时期对外文化交流史上的两件大事，请填写下表，对比这两件事的异同。
事件 内容 时间 人物身份 目的地 独行 或结伴 是否
归国
鉴真东渡
玄奘西行
唐玄宗时
唐太宗时
高僧
日本
天竺
结伴
独行
未归国
归国
高僧
唐朝对外交往活跃的原因是什么？
唐朝时国力强盛，经济文化处于世界领先地位，对各国产生了强大的吸引力；
唐朝统治者在对外交往中采取了比较开放的政策，鼓励和支持与各国的经济文化交流；
唐朝的对外交通发达，给各国友好往来提供了条件。
思考： 从唐朝中外友好交流的事例中，你获得了什么历史启示？
1、一个国家只有强盛才有辐射力和吸引力，才可能得到别人的尊重乃至仰慕。
2、一个国家在确保主权独立的前提下，只有对外开放，鼓励交流，才会进步。
3、各国各族均有所长，应多向他人学习。
课堂小结
天竺
唐朝
日本
玄奘西行
派遣唐使
鉴真东渡
新罗
相互借鉴
课堂练习
（2017广东深圳）某小组开展研究性学习时，检索了一下关键词：“日本”“佛教”“《东征传绘》”“唐招提寺”。他们研究的主题是（ ）
A.玄奘西行 B.鉴真东渡
C.郑成功收复台湾 D.戚继光抗倭
B
（2017江苏连云港）如图所示历史人物的主要事迹是（ ）
A.东渡日本弘扬佛法
B.西行天竺求取佛经
C.将唐典章引入日本
D.实现民族间大融合
Ｂ
3、假如你要查看有关印度的历史地理风俗，你该查阅下列哪本书（ ）
A.《徐霞客游记》 B. 《西游记》
C .《大唐西域记》 D .《史记》
C
4.唐朝中外交往出现了盛况空前的局面，出现这一局面的根本原因是（ ）
A.唐朝国家统一，社会安定
B.唐朝经济文化世界领先
C.唐朝对外政策开放开明
D.唐朝对外交通发达
B