部编版三年级语文下册：第五单元阅读理解练习（含答案）

2021-2022学年部编版三年级语文下册
第五单元阅读理解练习
一、课内阅读
（一）阅读课内选段，完成练习。
在宇宙的另一边，加法是这样的：大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫，那时，无数的孩子会从家里冲出来，打雪仗、堆智人、滑雪……这样，大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节日。
乘法是这样的：“早春二月”乘“竹外桃花三两枝”，再乘“春雨贵如油”，等于“春风又绿江南岸”，又等于“碧玉妆成一树高， ，最后等于“ ，忙趁东风放纸鸢”。
1．在短文中的横线上填入恰当的诗句。
2．请概括这两段话的大意，并说说你是用什么方法概括出来的。
选段一：________________
选段二：________________
方法：__________________
3．根据短文内容，把下列示意图补充完整。
大地万物+__________=一片白茫茫=_________
4．想一想，字宙另一边的其他计算方法是什么样的？选择一种，写一写。
_________________
（二）阅读《我变成了一棵树》选段，然后按要求做题。
“英英，吃饭了！”
我在树下玩得好好的，一点儿都不想吃饭。
“英英，吃饭了！”妈妈的嗓门又大了许多。
我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵树！
你猜，我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对——对了，鸟窝！
我变的树上长满了各种形状的鸟窝：三角形的、正方形的、还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。
我会请小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面，如果你喜欢也可以住进来。
你怎么住进来？别担心，我会弯下腰，让鸟窝离你很近很近，你只需轻轻一跳或者轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易。
5．“我”希望变成一棵树，原因是________，树上会长满__________的鸟窝。
6．文中画“__”的句子运用了________的修辞手法，表现了主人公_________的心情。请你用这种修辞手法写一句话：_____________________
7．选文中省略号的作用是（ ）
A．用于列举的省略 B．用于话语中间，表示说话断断续续
8．判断下面的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
①选文以妈妈叫英英吃饭，引发英英的奇特愿望，交代故事的起因。( )
②“呀，我真的变成了一棵树！”读着这句话可以感受到“我”很高兴。( )
③“当然不是苹果啦，梨也不对——对了，鸟窝！”语言啰嗦，不简练。( )
9．选文中“我”的哪些想象吸引了你？用“﹏﹏﹏”画出一处，再说说吸引你的理由。
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二、课外阅读
（一）课外阅读拓展。
温暖旅店
“哦！这就是温暖旅店的入口。”这又像山又像岩石的庞然大物挡在了达达面前，形成了一个隧道。隧道里面黑乎乎的，什么也看不见。可入口处却清清楚楚地写着“温暖旅店”四个大字。
隧道里面黑得什么也看不见。“哇！”达达的眼前突然一亮，他吃惊地吞了一口口水。只见一棵大树上挂满了五颜六色的拖鞋。红的、蓝的、绿的、黄的、粉红的……还有小花儿的和条纹的，多得数都数不过来，这简直就是一棵盛开着拖鞋花的大树。原来这就是温暖旅店啊，真漂亮！
达达一会儿站直了身子，一会儿弯下腰，一会儿又跳起来，瞧了瞧拖鞋的里面：老鼠、蝙蝠、青蛙、乌龟、蜗牛，还有成群的瓢虫都在里面睡觉。达达左右看了一圈，发现一只小狐狸的头顶上方写着“接待处”三个字。小狐狸看了他一眼，说：“实在对不起，这里没有适合你的拖鞋。”“不，我不是来睡觉的。”达达赶忙说，“瞧，那是我家的拖鞋。我是来要回拖鞋的。”“那更对不起了。那只拖鞋已经被最后一个客人订走了。它正在里面睡觉呢。”
达达家的拖鞋里睡着小松鼠，它蜷着身子睡得正香。达达说：“算了。拖鞋我不要了。可是我要怎样才能回去呢？”听达达这么一说，小狐狸赶紧告诉了达达旅店的出口，帮他打开了房门。
10．达达是怎样进入温暖旅店的？请你把他的路线写出来。
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11．“温暖旅店”实际上是（　　）
A．一座房子 B．一棵挂满拖鞋的大树
C．一棵小树 D．一个隧道
12．除了文中提到的，你觉得“温暖旅店”的顾客还可能有谁？
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13．达达为什么又不要自己家的拖鞋了？从这里可以看出达达是个怎样的孩子？
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（二）阅读理解
蜗牛和青蛙
蜗牛和青蛙一不小心掉到了同一口井里。
蜗牛决心爬出去，可是井壁很滑，爬三步退两步。但是它却毫不灰心，一步一步地向上爬着。
青蛙看蜗牛爬得很吃力，就劝蜗牛说：“像你这样进三步退两步，到什么时候才能爬出去？别费这个劲了，听天由命吧！”蜗牛满怀信心地说：“不怕慢，就怕站。我虽然爬得很慢，但前进一步，就离井口近一步。只要坚持下去，就能爬出去。”说完，它又不停地向上爬。
天渐渐黑了，青蛙坐在井下，先是“呱呱呱”地叫个不停，后来就迷迷糊糊地睡着了。当它一觉醒来，已经是第二天黎明了。它抬头望去，蜗牛已登上井台，蜗牛望着那广阔无际的蓝天和大地，心里充满了胜利的喜悦。而青蛙仍旧坐在井下，只能低头叹气，或者抬起头仰望蓝天。
14．故事里掉进井里的是（　　）
A．蜗牛 B．青蛙
C．蜗牛和青蛙 D．蚂蚁
15．下面哪个词不能用来形容故事中的蜗牛？（　　）
A．坚持不懈 B．很有耐心
C．有自信 D．没有追求
16．当读到“不怕慢，就怕站。我虽然爬得很慢，但前进一步，就离井口近一步。只要坚持下去，就能爬出去。”这部分文字时应该用（　　）的语气。
A．低沉 B．自信 C．平缓 D．害怕
17．青蛙爬不出去的原因是（　　）
A．它不会爬 B．它不想出去
C．它想听天由命 D．它喜欢在井里
18．青蛙仍旧坐在井下，只能低头叹气，或者抬起头仰望蓝天。你猜它此时的心情是（　　）
A．后悔 B．灰心 C．喜悦 D．害怕
19．你觉得蜗牛进三步退两步为什么还能爬出去？
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20．你喜欢蜗牛还是青蛙？为什么？
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（三）阅读理解。
小猴子“上当”
小猴子看见妈妈戴着眼镜读书写字，奶奶戴着眼镜在衣服上绣花。于是，猴子就问戴眼镜是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清清楚楚。”
有一天，小猴子戴起了妈妈的眼镜，呦！模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头晕眼花，差点摔了一跤。他生气地说：“妈妈和奶奶骗我！”
猴妈妈知道了，对小猴子解释说：“奶奶老了，戴老花镜；妈妈戴的是近视镜。事情往往是这样，对别人适合的东西，对自己不一定适合。”
小猴子会意地点了点头。
21．文章共有( )段话。童话故事中的人物有___、____ 、_____。
22．在文中找出反义词。
模模糊糊( )
23．读了文章，我知道：眼镜有( )镜、( )镜。生活中还有( )镜等好多种呢！
24．小猴子为什么生气了？
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25．从文章里找找：小猴子明白了什么道理？
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试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案
1．万条垂下绿丝绦 儿童散学归来早
2． 主要写了宇宙的另一边加法的样子。 主要写了宇宙的另一边乘法的样子。 借助关键句概括大意的方法。
3． 一场大雪 无数孩子的节日
4．在宇宙的另一边，减法是这样的：一阵秋风减去落叶等于果实累累，又等于五谷丰登。
5． 这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了 各种形状
6． 拟人 愉快（高兴） 小鸟在树枝上叽叽喳喳地唱着歌。
7．A
8． √ √ ×
9．我会弯下腰，让鸟窝离你很近很近，你只需轻轻一跳或者轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易。 想象神奇，让我眼前出现了一幅画面：一棵长满各种形状的鸟窝的树，轻轻弯下腰，鸟窝都快挨着地了，小朋友们高高兴兴地跳进去。
10．入口→黑黑的隧道→温暖旅店
11．B
12．还可能有刺猬、蛇等。
13．因为达达看到有小松鼠在自己家的拖鞋里睡觉。从这里可以看出达达是个善良的孩子。
14．C
15．D
16．B
17．C
18．A
19．因为前进一步，就离井口近一步，只要坚持下去，就能爬出去。
20．示例：我喜欢蜗牛。因为蜗牛自信，为了能爬出去，它坚持不懈。
21． 4 小猴子 猴妈妈 猴奶奶
22．清清楚楚
23． 近视 老花 散光
24．因为小猴子以为妈妈和奶奶骗他。
25．小猴子明白了事情往往是这样，对别人适合的东西，对自己不一定适合。
答案第1页，共2页
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