第4课 “探界者”钟扬 课件

(共30张PPT)
第4课 “探界者”钟扬
统编版 选择性必修 中册
1. 通过筛选人物的主要事迹，了解钟扬拼命工作、热爱祖国、无私奉献的精神品格。
2. 学习本文多方面、多渠道采集材料，多角度、分层次表现人物的方法和以事写人、以言写人、以彼衬此的写作手法。
3. 学习钟扬认真负责的工作态度与高尚无私的爱国情怀，树立正确的人生观和价值观。
素养目标
“探界者”钟扬
写作背景
本文是一篇人物通讯，发表于2018 年3 月26 日《中国青年报》，记者叶雨婷。2019 年2 月18 日“《感动中国》2018 年度人物”公布，钟扬爱岗敬业的感人事迹在全国引起轰动，他不忘初心、放弃小我、教育授业、关爱学生的精神，在今天有非常重要的现实意义。我们需要这样的工匠精神和敬业精神，需要这样的担当意识和责任意识，我们需要用社会主义核心价值观正确引导自己，去伪存真，摒弃浮躁，踏踏实实做事，追求自己真正需要的东西，就像钟扬那样，在自己生命的广度和宽度的边界不断探索、延伸，让人生过得有价值、有意义。
“《感动中国》2018 年度人物”事迹及颁奖辞
“立心天地厚”是对钟扬的赞颂，他长期致力于生物多样性研究和保护，率领团队在青藏高原为国家种质库收集了数千万颗植物种子，钟扬援藏16 年，足迹遍布西藏最偏远、最艰
苦的地区，长期的高原工作让他积劳成疾，多次住进医院，但他没有停下工作。多年来，钟扬为西部少数民族地区的人才培养、学科建设和科学研究做出了重要贡献。2017 年9 月25 日，
钟扬在出差途中遭遇车祸，不幸逝世。2018 年3 月29 日，中宣部授予钟扬“时代楷模”称号。
《感动中国》组委会给予钟扬的颁奖辞：超越海拔六千米，抵达植物生长的最高极限；跋涉十六年，把论文写满高原。倒下的时候，双肩包里藏着你的初心、誓言和未了的心愿；你热
爱的藏波罗花，不求雕梁画栋，只绽放在高山砾石之间。
资料链接
种子，国家安全之重器！
中国是粮食生产大国，也是种子需求大国。在种子供需方面，目前我国水稻、玉米、小麦、棉花种子基本上能自给自足，但蔬菜花卉种子却大量依赖进口。美国是中国最大的种子供应国，中国从美国进口种子的数量占中国种子进口总量的60%。随着工业化、城市化的发展，农业的资源形势日趋紧迫，种子技术在农业发展过程中的重要地位日益凸显。种子是农业科学的芯片、粮食生产的源头，种子产业的竞争力决定一个国家农业和农产品的竞争力。作为一种特殊商品，种子通过粮食生产的效益放大作用影响农业生产和粮食安全，被称为“国家粮食安全的命脉”。如果一国的种子市场被别国控制，那么其农业发展的“咽喉”就被别国扼住。种业的发展已经上升为我国战略性基础性核心产业，关乎我国的粮食与国家安全。
课文探究
1.开篇以对植物拟南芥的介绍来引出钟扬，有什么用意？
结构上，从一种植物入手，从而引出人物钟扬；内容上，拟南芥是钟扬的研究对象，切合人物身份和职业特点；主题上，用拟南芥象征并赞扬钟扬的普通、质朴、顽强。
2. “开始了他不安分的人生”，应怎么理解这句话？
“不安分”，贬词褒用。这句话是对钟扬的评价，点明他不安于现状，勇于开拓进取，契合作者给予他的“探界者”的评价。
3.负责接收“转导师学生”表明钟扬的什么性格特点？
单纯、质朴、仁爱。他不因为这样可能招致其他导师不满而不这样做，他的世界里没有人际交往的油滑，他关注的只有学生和工作。这也是钟扬富有责任心和担当精神的一种表现。
4.钟扬为什么要拿生命做赌注？赌什么？
钟扬的愿望很多，“他希望继续收集青藏高原的种子资料，希望帮助西藏大学学科建设水平不断提高，希望培养出更多扎根高原的植物学人才……”他感觉“自己的时间太短了”，在他心目中，工作、愿望比生命重要。他用生命赌的是科学研究和教育的发展进步。
内容小结
主题归纳
这篇人物通讯通过对钟扬人生经历的记述，以及对他在植物学、科普、教育等领域事迹的报道，介绍并高度评价了他在不同领域取得的卓越成就，热情颂扬了他敢想敢做、爱岗敬业、勇于担当、甘于牺牲，不断探寻生命边界、拓展生命高度和广度的奉献精神。
深入探究
信息：这篇人物通讯从钟扬发现拟南芥这一事件写起，作为导入部分。以拟南芥为中心，这部分提供了三个信息：一是拟南芥是全世界众多植物学家进行遗传学研究的好材料，二是钟扬在植物学家很少涉足的青藏高原发现了它，三是钟扬把拟南芥移栽在西藏大学安置房的后院中并做成标本带回了复旦大学。
1.前三段是本篇通讯稿的导入部分，包含了以拟南芥为中心的哪些信息？在全文中有哪些作用？
作用：对于全文来说，该部分的作用有：①作者借这个典型事件，合理又集中地揭示了钟扬的多重身份——植物学家、科普达人、援藏干部、教育专家，并自然地引出了对他的评论“在生命的高度和广度上，他一直在探索自己的边界”。② 作者的评论不仅高度概括地评价了钟扬的成就，还揭示了这篇通讯题目中“探界者”的内涵。③ 该部分内容还让读者心生疑问：一个人是如何在不同领域探索生命“边界”的？因此，设置了悬念，引导读者去了解钟扬的人生历程和他在不同领域里的卓越贡献
作者主要是通过对钟扬人生经历和典型事例两个方面的记述表现钟扬“时代楷模”的形象的。
人生经历：15 岁考入中科大学习无线电专业的“‘英雄’少年”，33 岁的武汉植物所副所长，复旦大学教师（后成为研究生院院长），为了“种子事业”将足迹延伸到了植物学家的“无人区”——西藏的种子专家，三次申请援藏的援藏干部，积极参加科普活动的“科学队长”， 富有担当精神的“‘接盘’导师”。跌宕多变、充满传奇色彩的人生经历，跨专业、跨行业的多种身份，表现出钟扬这一“探界者”的形象——他在不断地探寻生命的宽度，成就生命的高度。
2.本文的主体部分，作者主要是通过记述什么来表现钟扬这一“时代楷模”形象的？试结合文章内容简要分析。
典型事例：
① 开具结婚证明， “胁迫”恋人成婚；辞去武汉植物所工作，任教复旦大学。这两件事表现出钟扬做事敢想敢干、雷厉风行、有主见的性格特点。
② 住了半年连煤气、热水器都没有的毛坯房，表现了钟扬淡泊名利、倾心事业的品格。
③ 多次远赴西藏采集种子，不顾个人身体健康的事例，表现钟扬为了祖国的种子事业，为了改变人类的命运而忘我工作、全力以赴的奉献精神。
④ 积极参加科普活动，开展科学教育；接收转导师学生，招收少数民族地区学生，进行个性化培养。这些事例表现了钟扬为弘扬科学不辞辛劳，富有责任和担当精神的形象特点。
⑤ 突发脑出血后，仍再次申请援藏，更加拼命工作。这一事例表现出钟扬的奉献精神和牺牲精神。
① 引用钟扬自己的话来塑造人物形象。
文章多处引用钟扬演讲、文章、书籍中的文字，来塑造人物形象，突出人物的品质。如引用演讲中关于“植物资源重要性”的论述，表现了钟扬对生物多样性工作的重视。引用为自然博物馆写的文字，体现了钟扬的专业素质和敬业精神，表现他对科普工作的热爱。引用钟扬《生命的高度》一文的相关内容，突出了钟扬的执着追求，表现了其奉献精神。
3.本文在报道钟扬事迹的时候非常注重以言写人，请结合文本进行分析。
② 用朋友、亲人、同事的话来表现人物。
文章多处引用钟扬母亲、妻子、同事、学生的话来从侧面烘托人物的形象。如用母亲、妻子的话表现钟扬的勤奋好学、“不安分”；用同事的话展现钟扬采集鼠曲雪兔子的经过，表现钟扬的不畏艰险及其对科研事业的热爱；用学生的话表现钟扬对科普工作的付出……从钟扬的自述以及别人的评价中，我们体会到了钟扬那强烈的责任心、使命感和为事业无私奉献的精神。
课堂巩固训练
1.判断下列加线成语使用的对错。
①国家公祭日之长鸣警钟振聋发聩，唯有铭记历史，不忘过去，才能让和平的阳光温暖每一寸土地，照亮每一颗热爱和平的心。（ ）
√
②三年前，该廉租房工程进行到一半时，就遭遇了资金短缺的困境，整个工程被搁置至今，功亏一篑，令人惋惜。（ ）
×　语意非差一步就完成，不合语境。
③苏轼的《卜算子》以鸿雁不肯栖寒枝的形象表达自己不
向世俗低头的高洁品质，在婉约词中鹤立鸡群。（ ）
×　语句中用于形容诗词，使用对象错误。
④有的游客明明看到油菜地里“禁止入内”的牌子，还是义无反顾地走进去拍照留影，真是让人无可奈何。（ ）
×　不合语境。
⑤实行网络实名制，让那些肆意侵犯他人著作权、随意散布虚假消息的人不敢越雷池一步，从而保护大多数网民的权利，营造出健康和谐的网络环境。（ ）
√
⑥为抑制房价过快上涨，国家出台了一系列调控政策，这些政策的出台将会使很多房地产投机者销声匿迹。（ ）
√
⑦故乡变化真大，高楼拔地起，小路变通衢，不毛的小山被夷为平地，建成了现代化的开发区，真是沧海桑田啊！
√
⑧ 天边突然飞来一大片乌云，一场大雨骤然而落，戛然而止，来得如此粗犷，去得也如此利索。
×　“戛然而止”不能用来形容天气。
2. 选择填入横线处恰当的词语。
① 随着“长征”二号 F 运载火箭托着“神舟”五号载人飞船腾空而起，中国　　　 太空的旅程迈出了里程碑式的一大步。（探索 / 摸索）
② 人脑是人的思想器官，这个器官和其他人体器官一样，愈用愈发达，不用则　　　　。（蜕化 / 退化）
③ 以山水喻忧愁，形象具体、鲜明突出，给人留下深刻的印象，成为千古　　　　的诗句。（传诵 / 传颂）
探索
退化
传诵
④ 越是弥漫着怀疑、焦虑、矮化的时候，越需要理想让我们挺直腰杆。带着理想，才能让我们走得更远，更　　　　。带着理想，人才能越来越优秀。（鹤立鸡群 / 出类拔萃）
⑤ 为了联赛第四这个基本目标，国际米兰必须打败尤文图斯。所以，国际米兰　　　　，从一开始就对尤文图斯发起猛攻。（破釜沉舟 / 义无反顾）
⑥ 让权力在阳光下运行，其要义就是让权力置于　　　 之下，让众人看清权力如何运行。（有目共睹 / 众目睽睽）
出类拔萃
破釜沉舟
众目睽睽
3.阅读下面文段，围绕“国家精神”，根据画线句子仿写三句
话，构成排比句式。　　　　　　
国家精神是什么？简单两个字，就是一个国家的“国魂”。它是一种“为天地立心，为生民立命”的赤子精神，_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7.（示例）它是一种“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的奉
献精神，它是一种“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的无
畏精神，它是一种“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”的奋
发精神。　
解析：本题考查仿用句式的能力。仿写时一定要与例句的修辞手法、句式特点一致，还要注意内容上的关联。本题仿写的主题是“国家精神”，例句的特点是“它是一种‘……（诗句）’的……（诗句体现出的精神特点）精神”。
4.请对下面这则新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过 60 个字。
北京青年报记者从中国科学院大学获悉，6 月 14 日，2019 年度“阿尔伯特·爱因斯坦世界科学奖”揭晓，中国科学院北京纳米能源与系统研究所首席科学家王中林斩获这一世界性的大奖，成为首位获此殊荣的华人科学家。
据了解，爱因斯坦世界科学奖以科学家阿尔伯特·爱因斯坦的名字命名，象征着国际科学界的崇高荣誉。世界科学奖评选委员会对王中林的科学成就给予高度评价，认为他在纳米发电机和自供能系统研究方面做出了影响深远的开创性贡献，使人类从环境和生物系统中获取能量这一全新的技术成为现实，并认为这一技术“有望在不久的将来改变世界”。成了“杂交水稻之父”；__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
示例： 2019 年 6 月 14 日， “阿尔伯特·爱因斯坦世界科学奖”揭晓，王中林成为首位获奖的华人科学家，评委会对他的研究成果予以充分肯定。
解析：本题考查压缩语段的能力。解答此类题目，要在把握文段主旨的基础上筛选出文段主要信息，并将其按照要求概括表达出来。本题的新闻材料共包含两个段落，第一段为新闻导语，介绍了新闻的主要内容，时间：2019 年 6 月14 日；事件：“阿尔伯特·爱因斯坦世界科学奖”揭晓，王中林成为首位获奖的华人科学家。第二段，分别介绍了奖项意义、获奖理由和对其科学成就的评价。这里的关键句是对王中林科学成就的评价。可将评价归纳为：评委会对他的研究成果予以充分肯定。根据以上分析作答。
5.下列各句中都有一处表达不恰当，找出每句的错误并改正。
（1）我们荣幸地聘请您为我校文学社顾问，请您慨允，文学社于本月 28 日隆重成立，希望您准时出席，并多加指导。（邀请函）
（2）我是 2019 年的应届毕业生，在此，冒昧地向贵公司毛遂自荐，请给我一个机会，我定会敬谢不敏。（自荐书）
（3）鄙人闲暇之时，常读诗书，偶有习作，但瑕疵颇多，现奉上拙作，请您指教，盼您改一改并不吝赐教。（书信）
（4）任何文化遗产在文化诞生之初都体现出人们对艺术、文明的蓄意追求，是人类智慧的结晶；任何破坏都是对人类文明的践踏。（演讲稿）
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示例： （1）准时出席—届时光临　（2）敬谢不敏—全力以赴（倍加珍惜）　（3）改一改—斧正　（4）蓄意—刻意　
解析：（1）邀请函中希望对方参加，应该用表示尊敬的词语届时光临”。（2）“敬谢不敏”是表示推辞做某件事的客气话。自荐书想表达希望得到机会，可用“全力以赴”。（3）“改一改”是口头语，书信中请人修改应该用书面语“斧正”。（4）“蓄意”，早就有这个意思（指坏的），贬义词。根据本句语境应该用“刻意”，用尽心思的意思，中性词。
谢谢
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