第4课 心有一团火，温暖众人心 课件

(共18张PPT)
第4课
心有一团火，温暖众人心
统编版 选择性必修 中册
1. 了解人物通讯这种新闻体裁，掌握这一体裁的写作特点，学习人物通讯的写作方法。
2. 学习如何塑造典型性人物。学会既见事，又见人，通过典型事例表现人物精神风貌的方法。
3. 概括人物主要事迹，明确“一团火”精神的实质。
素养目标
心有一团火，温暖众人心
题目解说
“一团火”精神是对张秉贵服务精神的生动概括。作为售货员的张秉贵认为，售货员就要胸中有一团火，有温暖顾客的心，树立“完全彻底”为人民服务的思想。他用自己胸中的“一团火”，温暖了广大顾客的心，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。题目正是对这一坚定信念的最生动形象的概括。
写作背景
新中国成立后，工人阶级和广大农民实现了政治和经济上的“翻身”，获得了主人翁和当家做主的地位，心中充满了感恩和报效国家的劳动热情。为恢复发展国民经济，进行社会主义建设，1950 年，党和政府依托社会主义劳动竞赛和生产运动开展了形式多样的劳模评选运动。1950 年 9 月 25 日至 10 月2 日，全国工农兵劳动模范代表会议在北京举行。在这样的背景下， “一抓准”的张秉贵作为商业系统的先进代表，1957 年被评为北京市劳动模范。“文化大革命”刚刚结束不久，百废待兴，各行各业都需要劳动者恢复生产，市场物资供应比较紧张，商业服务领域仍存在比较多的矛盾，营业员和顾客会有各种各样的冲突。1977 年，由时任《北京日报》工商部副主任的刘虎山主持，由林为民、刘广和等同志集体采写张秉贵的事迹，写成了《心有一团火，温暖众人心》这篇新闻作品，刊载在 1977 年12 月 24 日的《北京日报》上，供全国人民学习。
资料链接
燕京第九景：张秉贵
他在平凡的售货员岗位上练就了令人称奇的“一抓准”“一口清”技艺和“一团火”的服务精神，树起我国商业战线上的一面旗帜。在北京，传统的“燕京八景”名扬天下，而他的售货艺术被人们誉为“燕京第九景”，他多次被授予“优秀共产党员”称号。1988 年9 月17 日，张秉贵塑像在百货大楼门前落成。陈云同志亲笔题词：“一团火”精神光耀神州。
课文探究
1. 此篇人物通讯采用了怎样的方式开头？这样开头有什么好处？
本文的开头属描述型开头。通过张秉贵在柜台里忙碌的现场描写，像电影中的特写镜头，有画面、有情景、有人物，使读者如临其境，如见其人，如闻其声，可读性大大增强。
2.文中写张秉贵怠慢顾客的事例，是否有损人物形象？为什么？
否。
张秉贵是先进工作者、劳动模范，是全国人民的榜样。但榜样人物不是天生的，是有其成长过程的。人物的思想性只有通过矛盾斗争才能表现出来。所以，这样写一能显其真实性，二能让读者更进一步了解人物的思想成长过程。
内容小结
主题归纳
本文选取了一系列典型事例，通过对张秉贵工作场景的
描写，对张秉贵思想品质形成过程的介绍与分析，以及对张秉
贵劳动精神产生的影响的记述，塑造了一位有血有肉的劳动模
范形象，生动真实地传达和歌颂了张秉贵燃烧自己、温暖众人
的“一团火”精神。
深入探究
本文主要写了张秉贵的 8 件事：① 接待抱着小孩的女顾客；② 照顾赶车却排在队尾的顾客；③ 开解绷着脸、不讲道理的女顾客；④ 女儿得了重病仍满脸笑容地接待顾客；⑤ 照顾买得多的顾客而忽略了只买两块桃酥的农民顾客；⑥ 在为面带病容的顾客精心挑选糕点被感激与自己在旧社会被国民党兵痞打骂的对比与反思中提高自己的觉悟；⑦ 通过参观糖果厂等多种渠道丰富自己的商品知识，提高服务技能；⑧ 在自己到东风市场饭馆吃夜宵厨房大师傅送凳子事件中提升自己的思想觉悟。
1.选取典型事例来表现人物形象是本文一大特色。文章选取了哪些典型事例来表现张秉贵的形象？简要说说用典型事例塑造人物形象的好处。
好处：典型事例是能够揭示事物本质、具有广泛代表性和强大说服力的事例。选取典型事例塑造人物，便于直接描述人物在工作或生活中的表现，反映人物表现的情感态度、性格品质、精神追求等人物形象的本质。典型事例是能够揭示事物本质、具有广泛代表性和强大说服力的事例。具有“以一当十”的作用。新闻写作中恰当地选用典型事例，是揭示事物本质、突出人物精神境界的重要手段。比如本文所选的这些典型事例，虽然有详有略，但都能恰到好处地表现出张秉贵的性格、思想以及他为人处世的态度。
① 业务水平高。他动作迅速，有着“一抓准”和“一口清”的过硬本领。
② 服务热情周到。看到带孩子的顾客，他会帮着哄孩子；看到着急赶车的顾客，他会为其开“绿灯”，还不忘征求周围顾客的意见。
③ 耐心细致，为他人着想。有顾客心情不好，他会耐心询问，还会站在对方立场去开导。
④ 敬业爱岗。他从早到晚每一分钟都全力以赴，在柜台里眼、耳、口、手、脚、脑6 部“机器”同时开动；下班后，有时却连上楼都要扶着墙。
⑤ 受人尊敬和爱戴。人们赞扬他，给他搬凳子，学生给他写信，青年农民为他写诗。
2.张秉贵是全文的主体人物，他是怎样的一个人？
3.找出文中写“一团火”的句子，分析文章的行文线索和结构特点，并说说文章用《心有一团火，温暖众人心》作为标题的好处。
句子：① 他站在柜台里的那股精神劲儿，售货动作的迅速劲儿，接待顾客的热情劲儿，像一团火一样，把大家深深地吸引住了。② 张秉贵常说：“我们售货员要用全心全意为人民服务的一团火，来温暖人民群众，使他们不仅在商店里感到热乎乎的，回到家里热乎乎的，走上工作岗位还要热乎乎的，激发出更大的革命干劲儿。”③ 张秉贵用自己心中的一团火温暖人民群众，赢得了广大顾客的爱戴和尊敬。④ 您那感人肺腑的事迹，使我心中仿佛升起了一团火。
线索：“一团火”的服务精神是本文的线索。作品以“一团火”的服务精神为线索展开， “一团火”的服务精神贯穿全文。作品采用了彩线串珠式的结构方式，叙写老售货员生活中的平凡事迹，凸显了主人公具有“一团火”精神风貌，赞扬之情溢于文中。这种结构安排，起到概括故事情节、突出人物形象、深化主题的作用。
结构特点：倒叙写法。先点明张秉贵是劳动模范，再用丰富事例加以证明，同时辅以插叙。买糖果的人形形色色，有老有少，有感激他、赞扬他的，也有脾气暴、对他发火的，但是张秉贵始终用他“主动、热情、诚恳、耐心、周到”的态度服务每一个人。这样安排更能突出这位劳动模范就如一团火，无论何时何境都能尽心尽力为人民服务，温暖众人心的美好精神品质。
好处： “心有一团火”运用比喻的修辞手法，指张秉贵接待顾客时有饱满的工作热情；“温暖众人心”指顾客满意且以真心回馈张秉贵。这一标题句式整齐，揭示了这篇新闻作品的主要内容，吸引读者的阅读兴趣。
谢谢
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