华东师大版九年级数学上册 第 22章 一元二次方程
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22.2 一元二次方程的解法
3. 公式法
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1.掌握公式法解一元二次方程的一般步骤;熟练地用求根公式解一元二次方程.
2.用配方法推导解一元二次方程的求根公式.
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1.一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的求根公式是________________________.
2.将一元二次方程中____________的值,直接代入________,就可以得到方程的根,这种解一元二次方程的方法叫做公式法.
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1.写出一元二次方程2x2-3=5x的一般形式__________,则a=______,b=______,c=________.
2.已知一元二次方程x2+2x+3=0,则b2-4ac=________.
3.利用求根公式解方程:x2-6x+1=0.
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韦达是16世纪法国最伟大的数学家之一,当时比利时数学家提出一个一元45次方程的求解问题向各国数学家挑战.方程如下:
x45-45x43+945x41-12 300x39+111 150x37-740 459x35+3 764 565x33-14 945 040x31+46 955 700x29-117 679 100x27+236 030 652x25-378 658 800x23+483 841 800x21-488 494 125x19+384 942 375x17-232 676 280x15+105 306 075x13-34 512 074x11+7 811 375x9-1 138 500x7+95 634x5-3 795x3+45x=.
法国国王把这个问题交给了韦达,韦达当时就得出一个解,回家后一鼓作气,很快又得出22个解,答案公布,震惊世界.像这种高次方程,有没有一个通法,也就是说:对于每个次数的一元方程能否找出一个公式来求解,一直是各国数学家都想解决的一个问题.今天我们一起来探究一元二次方程是否可找出一个求解公式.
知识回顾:
用配方法解方程:
x2+px+q=0(p2-4q≥0).
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请你用配方法解一般形式的一元二次方程:ax2+bx+c=0(a≠0).
请考虑以下问题:
1.为什么方程两边可以同时除以a
2.方程配方时要配上什么数?
3.方程直接开方时应关注什么问题?如何确定≥0
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例 解下列方程:
(1)3x2+x-4=0;
(2)2x2+5=8x;
(3)9x2-3x+5=1+9x.
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1.解下列方程:
(1)x2-7x-18=0;
(2)4x2+1=4x.
2.解关于x的一元二次方程:kx2-(k+1)x+1=0(k≠0).
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1.总结出用求根公式解一元二次方程的一般步骤.
2.应用求根公式解一元二次方程时要注意些什么?
参考答案
22.2 一元二次方程的解法
3. 公式法
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1.x=(b2-4ac≥0)
2.系数a、b、c;求根公式
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1.2x2-5x-3=0;2;-5;-3
2.-4
3.解:a=1,b=-6,c=1,
b2-4ac=36-4=32,
x=
=
=,
x1=3+2,x2=3-2.
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解:x2+px=-q,
x2+px+=-q+,
=,
x+=±,
x+=±,
x1=,x2=.
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解:两边同时除以a,得x2+x+=0.
x2+x=-,
x2+x+2=-+2,
2=,
因为a≠0,所以4a2>0,
①当b2-4ac≥0时,得≥0,
x+=±,
即x=-±,
得x=-±,
即x1=,x2=.
②当b2-4ac<0时,原方程无解.
1.因为a≠0.
2.二次项系数化为1,常数项移至右边,配方时要配上一次项系数一半的平方.
3.应关注方程右边要为非负数,即确定≥0;因为a≠0,即4a2>0,所以要确定≥0,必需要满足b2-4ac≥0.
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例. (1)解:a=3,b=1,c=-4,
b2-4ac=12-4×3×(-4)=49,
x1=,x2=,
x1=1,x2=-.
(2)解:2x2-8x+5=0,
a=2,b=-8,c=5,
b2-4ac=(-8)2-4×2×5=24,
x1=,x2=,
x1=,x2=.
(3)解:9x2-12x+4=0,
a=9,b=-12,c=4,
b2-4ac=(-12)2-4×9×4=0.
x1=x2=.
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1. (1) 解:x1=9,x2=-2.
(2) 解:x1=x2=.
2.解:∵a=k,b=-(k+1),c=1,
∴b2-4ac=[-(k+1)]2-4k=(k+1)2-4k=k2-2k+1=(k-1)2.
∵(k-1)2≥0,
∴x1==1,x2==.
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1. (1)把方程化成一般形式(a≠0);
(2)写出a、b、c的值;
(3)求出b2-4ac的值;
(4)若b2-4ac≥0,将a,b,c的值.
代入求根公式x= ,
求出方程的解,若b2-4ac<0,则方程无解.
2.要先把方程化为一般形式,要注意a≠0,
且当b2-4ac≥0时,方程有解.
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