第三章 绿色植物与生物圈的水循环
文档属性
| 名称 | 第三章 绿色植物与生物圈的水循环 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 4.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2013-09-25 20:54:37 | ||
图片预览
文档简介
课件35张PPT。第三章 绿色植物与生物圈的水循环植物的吸收一株向日葵一生耗水约30千克左右；一亩稻田，在整个生长期间耗水大约30万千克左右，1株玉米从出苗到收获需消耗约250千克水。 根尖的结构根毛的显微镜照片根毛吸水 大量的根毛可以大大增加根吸水的表面积，提高根吸水的效率，即增加单位时间的吸水量。大量根毛对吸水有什么意义？想一想：植物体内水分的运输实 验1.当你把一条带叶的柳枝放在水里
切断，并立即插入滴有几滴红墨水
的水里，在太阳光下照射几个小时
后，再把枝条从横向切断，这时，
你会发现断面上有什么变化；若是
再把枝条从纵向剖开，又可以看到，
在茎的剖面上有变化？
水分的运输茎中的导管叶脉土壤溶液根毛细胞根内导管茎内导管植株各器官 水分在植物体内的运输途径世界上最大的树—世界爷 生长在美国加利福尼亚洲的巨杉，以它百米以上的雄伟身姿闻外于世，号称“世界爷”。巨杉的“胸围”可达30米，树龄高达3000岁以上。
19世纪人们在修筑公路时，发现一棵巨杉正好挡住去路，于是就打穿树干，修出一条隧道，汽车竟能穿行无阻。100多年来，这条隧道成了当地的一处名胜，不知吸引了多少过往行人。一株玉米从出苗到结实的一生中，大约要吸收200千克的水。大致情况是这样的： 202106克99%蒸腾作用观察讨论：1、两个瓶内水的液面高度是否发生了变化？原因是什么?
2、塑料袋内壁上的水珠从哪来？
3、根据实验的现象，你能得出什么结论?实验处理如图：结果：如图：水分以气体形式散失到大气中的过程叫蒸腾作用水从叶的什么地方散发出来？气孔实验观察叶片的结构目的要求： 1、练习徒手切片
2、认识叶片的结构
3、画叶片的表皮细胞和保卫细胞图材料用具：（略）一、练习徒手切片，制作叶片横切面的临时切片
二、观察叶片的结构
三、观察叶片的下表皮方法步骤：叶的横切面图气孔下表皮叶肉上表皮叶脉叶片的结构示意图气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。气孔是什么样子的？
它是怎样控制气体进出叶片的呢？双子叶植物叶片表皮的气孔分布气孔的结构气 孔植物叶片背面比正面气孔多气孔开闭的原理：保卫细胞吸水膨胀，
气孔张开。保卫细胞失水收缩，
气孔关闭。气孔如何控制水分和气体的进出 1.据科学测算，某热带雨林的降雨量是1950毫米/年，
蒸腾量是1570毫米/年，请计算一下，蒸腾量占降雨
量的百分之几？ 这说明了什么问题？资料分析 2.俗话说的好：“大树底下好乘凉”
据调查，在骄阳似火的夏日，绿化地区的气温比非
绿化地区的气温低0.8 ℃，森林中的气温比庭院中的
气温低1.3～3.2 ℃,为什么呢?
3.俗话说:“水往低处流”为什么植物体内的水却是往高处流的？
通过这三则资料，你能得出什么结论？1.是植物吸收水分的动力
植物通过蒸腾作用参与生物圈的水循环。
3.能降低植物叶表面的温度，
避免被阳光灼伤。2.是水和无机盐和向上运输的
动力。
植物蒸腾作用的意义水分的吸收、运输和散失蒸腾
作用
生物圈的水循环李白:君不见黄河之水天上来, 奔流到海不复回。
不正确绿色植物参与了生物圈的水循环绿色植物参与了生物圈的水循环1、绿色植物通过蒸腾作用提高大气湿度，增加降水，参与了生物圈的水循环
2、绿色植物稳定了水循环
3、植物的茎叶承接着雨水，能够大大减缓雨水对地面的冲刷；落叶像海绵能够吸纳大量的雨水，也使大量雨水渗入地下，补充地下水。
试从生物圈的水循环的角度，说明根毛大量吸水的意义
切断，并立即插入滴有几滴红墨水
的水里，在太阳光下照射几个小时
后，再把枝条从横向切断，这时，
你会发现断面上有什么变化；若是
再把枝条从纵向剖开，又可以看到，
在茎的剖面上有变化？
水分的运输茎中的导管叶脉土壤溶液根毛细胞根内导管茎内导管植株各器官 水分在植物体内的运输途径世界上最大的树—世界爷 生长在美国加利福尼亚洲的巨杉，以它百米以上的雄伟身姿闻外于世，号称“世界爷”。巨杉的“胸围”可达30米，树龄高达3000岁以上。
19世纪人们在修筑公路时，发现一棵巨杉正好挡住去路，于是就打穿树干，修出一条隧道，汽车竟能穿行无阻。100多年来，这条隧道成了当地的一处名胜，不知吸引了多少过往行人。一株玉米从出苗到结实的一生中，大约要吸收200千克的水。大致情况是这样的： 202106克99%蒸腾作用观察讨论：1、两个瓶内水的液面高度是否发生了变化？原因是什么?
2、塑料袋内壁上的水珠从哪来？
3、根据实验的现象，你能得出什么结论?实验处理如图：结果：如图：水分以气体形式散失到大气中的过程叫蒸腾作用水从叶的什么地方散发出来？气孔实验观察叶片的结构目的要求： 1、练习徒手切片
2、认识叶片的结构
3、画叶片的表皮细胞和保卫细胞图材料用具：（略）一、练习徒手切片，制作叶片横切面的临时切片
二、观察叶片的结构
三、观察叶片的下表皮方法步骤：叶的横切面图气孔下表皮叶肉上表皮叶脉叶片的结构示意图气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。气孔是什么样子的？
它是怎样控制气体进出叶片的呢？双子叶植物叶片表皮的气孔分布气孔的结构气 孔植物叶片背面比正面气孔多气孔开闭的原理：保卫细胞吸水膨胀，
气孔张开。保卫细胞失水收缩，
气孔关闭。气孔如何控制水分和气体的进出 1.据科学测算，某热带雨林的降雨量是1950毫米/年，
蒸腾量是1570毫米/年，请计算一下，蒸腾量占降雨
量的百分之几？ 这说明了什么问题？资料分析 2.俗话说的好：“大树底下好乘凉”
据调查，在骄阳似火的夏日，绿化地区的气温比非
绿化地区的气温低0.8 ℃，森林中的气温比庭院中的
气温低1.3～3.2 ℃,为什么呢?
3.俗话说:“水往低处流”为什么植物体内的水却是往高处流的？
通过这三则资料，你能得出什么结论？1.是植物吸收水分的动力
植物通过蒸腾作用参与生物圈的水循环。
3.能降低植物叶表面的温度，
避免被阳光灼伤。2.是水和无机盐和向上运输的
动力。
植物蒸腾作用的意义水分的吸收、运输和散失蒸腾
作用
生物圈的水循环李白:君不见黄河之水天上来, 奔流到海不复回。
不正确绿色植物参与了生物圈的水循环绿色植物参与了生物圈的水循环1、绿色植物通过蒸腾作用提高大气湿度，增加降水，参与了生物圈的水循环
2、绿色植物稳定了水循环
3、植物的茎叶承接着雨水，能够大大减缓雨水对地面的冲刷；落叶像海绵能够吸纳大量的雨水，也使大量雨水渗入地下，补充地下水。
试从生物圈的水循环的角度，说明根毛大量吸水的意义