第四单元 分数的意义和性质 检测题
学校： 班级： 姓名：
一、填一填。（每空1分，共36分）
1.表示把单位“1”平均分成（ 6 ）份，取其中的（ 5 ）份；的分数单位是（ ），它有（ 5 ）个这样的分数单位，再加上（ 7 ）个这样的分数单位就是最小的质数。
2.6个是（ ）；里面有（ 9 ）个。
3. 。
4.分数单位是的最小真分数是（ ），最大真分数是（ ），最小假分数是（ ），最小的带分数是（ ）。
5.12和15的最大公因数是（ 3 ），最小公倍数是（ 60 ）。
6.24和48的最大公因数是（ 24 ），最小公倍数是（ 48 ）。
7.按要求写数，使两个数是互质数。
（1）两个数都是质数：（ 5 ）和（ 7 ）。
（2）两个数都是合数：（ 9 ）和（ 10 ）。
（3）一个质数一个合数：（ 7 ）和（ 8 ）。
8.在括号里填上合适的分数。
（1）5分米=（ 0.5 ）米 （2）480千克=（ 0.48 ）吨
（3）20分=（ ）时 （4）250米=（ 0.25 ）千米
9.在〇里填上“>”“<”或“=”。
10.用分数表示各图中的涂色部分。
二、辨别对错。（每题1分，共5分）
1.的分数单位比的分数单位大。 （ × ）
2.15和30的最大公因数是1，最小公倍数是30。 （ × ）
3.一个物体，一个计量单位或是一些物体等都可以看作一个整体。 （ √ ）
4.两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。 （ × ）
5.两个数的积一定是这两个数的公倍数。 （ √ ）
三、选一选。（每题1分，共5分）
1.甲、乙两人录入一段相同的文字，甲用了0.3小时，乙用了小时，他们两人录人的速度（ B ）。
A.甲快一些 B.乙快一些 C.相等
2.下面的分数中，分数单位最大的是（ A ）。
A． B． C．
3.7和8的最大公因数是（ A ），最小公倍数是（ D ）。
A.1 B.7 C.8 D.56
4.下面的分数化成小数能除尽的是（ B ）。
A． B． C．
5.下面每组通分，正确的是（ C ）。
四、按照要求完成下面各题。（共38分）
1.涂色表示下面的分数。（4分）
2.在直线上面的□里填假分数，下面的□里填带分数。（11分）
3.把小数和相等的分数用线连起来。（5分）
0.8 0.07 0.55 5.25 0.28
4.化简的分数是多少？请你连一连。（6分）
5.求出下面每组数的最大公因数和最小公倍数。（6分）
（1）24和36 （2）28和42 （3）54和81
6.先把每组中的两个分数通分，再比较大小。（6分）
五、解决问题。（共16分）
1.王军和李帅看一本同样的书，王军已经看了这本书的，李帅已经看了这本书的，谁看得页数多？（5分）
2.一根绳子长15米，正好可以做6根同样长的跳绳。（6分）
（1）每根跳绳用了这根绳子的几分之几？（3分）
（2）每根跳绳用绳子多少米？（3分）
15÷6=2.5（米）
3.小英和小红暑假中经常去图书馆，小英每4天去一次，小红每5天去一次。8月2日她俩同时去了图书馆，她俩再一次同时去图书馆是几月几日？（5分）
4×5=20 再过20天，她俩同时去，即8月22日第四单元 分数的意义和性质 检测题
学校： 班级： 姓名：
一、填一填。（每空1分，共36分）
1.表示把单位“1”平均分成（ ）份，取其中的（ ）份；的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位，再加上（ ）个这样的分数单位就是最小的质数。
2.6个是（ ）；里面有（ ）个。
3. 。
4.分数单位是的最小真分数是（ ），最大真分数是（ ），最小假分数是（ ），最小的带分数是（ ）。
5.12和15的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
6.24和48的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
7.按要求写数，使两个数是互质数。
（1）两个数都是质数：（ ）和（ ）。
（2）两个数都是合数：（ ）和（ ）。
（3）一个质数一个合数：（ ）和（ ）。
8.在括号里填上合适的分数。
（1）5分米=（ ）米（2）480千克=（ ）吨
（3）20分=（ ）时（4）250米=（ ）千米
9.在〇里填上“>”“<”或“=”。
10.用分数表示各图中的涂色部分。
二、辨别对错。（每题1分，共5分）
1.的分数单位比的分数单位大。 （ ）
2.15和30的最大公因数是1，最小公倍数是30。 （ ）
3.一个物体，一个计量单位或是一些物体等都可以看作一个整体。（ ）
4.两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。 （ ）
5.两个数的积一定是这两个数的公倍数。 （ ）
三、选一选。（每题1分，共5分）
1.甲、乙两人录入一段相同的文字，甲用了0.3小时，乙用了小时，他们两人录人的速度（ ）。
A.甲快一些 B.乙快一些 C.相等
2.下面的分数中，分数单位最大的是（ ）。
A． B． C．
3.7和8的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
A.1 B.7 C.8 D.56
4.下面的分数化成小数能除尽的是（ ）。
A． B． C．
5.下面每组通分，正确的是（ ）。
四、按照要求完成下面各题。（共38分）
1.涂色表示下面的分数。（4分）
2.在直线上面的□里填假分数，下面的□里填带分数。（11分）
3.把小数和相等的分数用线连起来。（5分）
0.8 0.07 0.55 5.25 0.28
4.化简的分数是多少？请你连一连。（6分）
5.求出下面每组数的最大公因数和最小公倍数。（6分）
（1）24和36 （2）28和42 （3）54和81
6.先把每组中的两个分数通分，再比较大小。（6分）
五、解决问题。（共16分）
1.王军和李帅看一本同样的书，王军已经看了这本书的，李帅已经看了这本书的，谁看得页数多？（5分）
2.一根绳子长15米，正好可以做6根同样长的跳绳。（6分）
（1）每根跳绳用了这根绳子的几分之几？（3分）
（2）每根跳绳用绳子多少米？（3分）
3.小英和小红暑假中经常去图书馆，小英每4天去一次，小红每5天去一次。8月2日她俩同时去了图书馆，她俩再一次同时去图书馆是几月几日？（5分）
