9.1《认识浮力》教学课件2021-2022学年沪科版物理八年级全一册(共20张PPT)

(共20张PPT)
沪科版 第九章 浮 力
第一节 认识浮力
探究浮力现象
探究浮力现象
浸在液体（或气体）里的物体会受到液体（或气体）对物体竖直向上的托力，这个托力就叫浮力
浮力
1、什么是浮力
浮力的方向
竖直向上
浮力的施力物体
液体或气体
理解浮力方向
即学即练
请画出小球所受到的浮力
感受浮力
把一个充满气的气球放到水槽里，并用双手向下压气球，你会有什么感觉？
1.用测力计测出物块在空气中的重力G
2.把物块缓慢的放入水中，观察弹簧测力计的示数F
3.物块在水中受到的拖力
F浮=G-F
探究液体的浮力
称重法
探究气体的浮力
2、浮力产生的原因
2、浮力产生的原因
F左
F右
左右两边产生的压力合力为 。
2、浮力产生的原因
F下
F上
上下液体产生的压力合力方向是 。
2、浮力产生的原因
F1
F2
浮力产生的原因：
浮力是由于液体对物体向上和向下的压力差产生的。
浮力的大小：
F浮=F1-F2
与深度无关
2、浮力产生的原因
F向上
强调几点
(1)当物体上表面露出液面时
F向下=0
则 F浮=F向上。
如：物体漂浮时所受浮力等于液体对它向上的压力。
2、浮力产生的原因
F向下
强调几点
(2)当物体下表面与容器底部紧密结合时
F向上=0
则不受浮力作用
产生浮力的必要条件是： F向上>F向下
2、浮力产生的原因
强调几点
(3)同一物体浸没在液体的不同深度，所受的压力差不变，浮力不变。
浸入液体或气体中的物体会受到液体或气体竖直向上的托力
概念
原因
液体对物体向上和向下的压力差
大小
（1）称重法： F浮=G物 – F’
（2）压力差法： F浮= F = F向上 – F向下
课堂小结
随堂训练
1、如图所示，a、b是能自由移动的物体，c、d是容器自身凸起的一部分，现往容器里注入一些水，这下列说法正确的是（　　）
A．只有物体a受到浮力作用B．只有物体a、b受到浮力作用C．只有物体a、b和c部分受到浮力作用 D．只有物体a、b和d部分受到浮力作用
随堂训练
2、一个浸没在水中的正方体物块，其下表面受到的水对它的向上压力为20N，上表面受到水对它的向下的压力为12N，则正方体在水中受到的浮力大小和方向为（　　） A．32N竖直向上 B．8N竖直向上 C．8N竖直向下 D．无法判断
随堂训练
3、轮船、鸭子、木块能浮在水面，这是因为它们受到了水的　 　，施力物体是　 　，方向为　 　。
4、物块浸没在液体中，受到液体对它向上、向下的压力分别为15N、5N，其受到浮力的大小为　 　N。