部编版四年级上册5一个豆荚里的五粒豆 同步练习（含答案解析）

部编版四年级上册 5 一个豆荚里的五粒豆
一、选择题
1．“窗子打开了，她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。小女孩低下头来，轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。”为什么说“这一天简直像一个节日”？下列理解正确的一项是（ ）
A．节日里总是鲜花盛开，现在豌豆花开了，所以“简直像一个节日”。
B．孩子在节日里总是快乐的，小姑娘在那一天特别高兴，所以说“简直像一个节日”。
C．小姑娘受到豌豆顽强的生命力的鼓舞，终于能够坐起来，并且快乐地生活，母亲也对生活充满了希望，所以说“简直像个节日”。
D．豌豆从落到窗台到发芽，展示着顽强的生命力，今天它终于开花了，所以说“简直像一个节日”。
2．《一个豆荚里的五粒豆》中五粒豆后来发生的事，叙述不正确的一项是（ ）
A．第一粒豆落在水笕里，被鸽子吃掉了。
B．第二粒豆落到水沟里泡涨得大大的。
C．第三、四粒豆没有走多远，被鸡吃掉了。
D．第五粒在窗台下的裂缝里生长、开花。
3．与“鲍”字笔画数相同的一项是（ ）
A．键 B．俱 C．谱
4．安徒生生活很简朴。有一次，他戴着一顶破旧的帽子在街上走，有个行人嘲笑他:“你脑袋上的那个玩意儿是什么？能算是帽子吗？”安徒生不露声色地回敬说:“你帽子下面的那个玩意儿是什么？能算是脑袋吗？”请问：安徒生的言外之意是讽刺对方什么？ ( )
A．思想苍白 B．长相丑陋 C．说话粗俗 D．生活奢侈
5．下列加点字读音完全正确的一项是（ ）。
A．豆荚(jiá)　　　窗框(kuāng)
B．僵硬(jiāng ）囚犯(qíu)
C．洋溢(yì)青苔(tái)
二、填空题
6．给加点的字注音。
僵硬( ) 青苔( ) 囚犯( )
窗框( ) 洋溢( ) 预感( )
7．让生字走进语境。
（1）在shū shì___的房间里。我àn zhào___书上的提示，把wān dòu___浸泡在玻璃杯里。几天后，我看到豆芽tàn chū___杯口，心里yú kuài__极了。
（2）我céng jīng__有一把wán jù qiāng__。刚得到它时，我每天睡觉前都要看上它两眼，kǒng pà__它丢了。
三、语言表达
8．除了创作童话之外，安徒生还很擅长剪纸。有些剪纸作品还与他所创作的童话有关。下面是安徒生的两幅剪纸作品，请给它们分别起个合适的名字吧。
_________________________
_________________________-
9．词语魔术。（照样子，写词语）
例：1．豆荚和豌豆都是绿的。
______________都是红的。
2．豆荚晒得暖洋洋的。
熊猫长得______________。
3．豆荚裂开了。
江堤______________了。
四、现代文阅读
阅读课内片段，完成练习。
它的确在向上长——人们每天都可以看到它在生长。
“真的，它现在要开花了！”这个母亲慢慢开始相信，她的孩子会好起来。她记起最近这孩子讲话时，要比以前愉快得多，而且最近几天她也能自己爬起来，直直地坐在床上，用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。一星期以后，小女孩第一次能够坐一整个钟头。她快乐地坐在温暖的太阳光里。窗子打开了，她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。小姑娘低下头来，轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。
10．联系前文，母亲的态度有变化吗？如果有，说说为什么有变化。
__________________________________
11．下列词语中，没有体现小女孩的变化的一项是（ ）。
A．愉快 B．兴奋 C．快乐 D．轻轻地
12．为什么说“这一天简直像一个节日”？（ ）
A．节日里总是鲜花盛开，现在豌豆花开了，所以说“简直像一个节日”。
B．孩子在节日里总是快乐的，小姑娘在那一天特别高兴，所以说“简直像一个节日”。
C．小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞，终于能够振作起来，并且快乐地生活，母亲也对生活充满了希望，所以说“简直像一个节日”。
D．豌豆从落到窗台到发芽，展示着顽强的生命力，今天它终于开花了，所以说“简直像个节日”。
13．爱因斯坦说：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”我针对课文这部分内容提的问题是：________________我针对全文提的问题是：_________________
课内阅读。
一个豆荚里的五粒豆（节选）
“妈妈，我觉得我好了一些！”晚上，这个小女孩说，“太阳今天在我身上照得怪暖和的。这粒豌豆长得好极了，我也会好起来的。我能爬起来，走到溫暖的太阳光中去。”
……
它的确在向上长——人们每天都可以看到它在生长。
“真的，它现在要开花了！”这个母亲慢慢开始相信，她的孩子会好起来。她记起最近这孩子讲话时，要比以前愉快得多，而且最近几天她也能自己爬起来，直直地坐在床上，用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。一星期以后，小女孩第一次能够坐一整个钟头。她快乐地坐在温暖的太阳光里。窗子打开了，她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。小女孩低下头来，轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。
14．写出下列词语的反义词。
希望——( ) 茂盛——( ) 善良——( )
15．文章破折号的作用是（ ）
A．解释说明 B．表示声音的延长
C．表示意思的转折 D．表示声音的停顿或者中断
16．母亲为什么开始相信因为豌豆苗女儿的病会好起来呢？
______________________
17．“这粒豌豆长得好极了，我也会好起来的。”说说你对这句话的理解。
_______________________
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．C
【解析】
【详解】
本题考查了对课文句子理解。句子出自课文《一个豆荚里的五粒豆》，联系课文内容理解，从“小女孩第一次能够坐一整个钟头。她快乐地坐在温暖的太阳光里。窗子打开了，她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。小姑娘低下头来，轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。”可知，小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞，终于能够坐起来，并且快乐地生活。母亲也对生活充满了希望，所以说“简直像一个节日”。故选C。
2．C
【解析】
【分析】
【详解】
本题主要考查学生对于课文内容的掌握情况。
《一个豆荚里的五粒豆》有五颗小豌豆出生了，一个小男孩捡到了他们，便把他们当做气枪子弹用。第一颗被鸽子吃了，第二颗被射到一个房顶上，第三颗第四颗溜走了。第五颗被发射到一个花盆里，这户人家有一个多病的小女孩，当她看着小豌豆一天长大时，她对生活也有了希望，身体开始一天天好起来。当豌豆藤结出一串绿色的豆荚时，小女孩的病全好了。关于这个小故事，安徒生在手记中写道：“这个故事来自我儿时的回忆，那时我有一个小木盒，里面盛了一点土，我种了一根葱和一粒豆。这就是我的开满了花的花园。”
C．“第三、四粒豆没有走多远，被鸡吃掉了。”中豆子是被鸽子吃掉了。
3．A
【解析】
【详解】
考查汉字笔画。
“鲍”字笔顺为撇，横撇/横钩，竖，横折，横，竖，横，提，撇，横折钩，横折，横，竖弯钩，共13画。
A项键笔顺为撇，横，横，横，竖提，横折，横，横，横，横，竖，横折折撇，捺，共13画。
B项俱的笔顺为 撇，竖，竖，横折，横，横，横，横，撇，点，共10画。
C项谱的笔顺是 点，横折提，点，撇，横，竖，竖，点，撇，横，竖，横折，横，横，共14画。
4．A
【解析】
【分析】
【详解】
考查对词语和句子的理解。
思想苍白：形容一个人没脑子、没思想。
长相丑陋：形容面容龌龊丑陋。
说话粗俗：说话做事粗野、俗气到最低程度的状态。
生活奢侈：贪图享乐意思是只知道玩，不去管理生活的一切。
结合“‘你帽子下面的那个玩意儿是什么？能算是脑袋吗？’”可以看出指对方思想苍白。
5．C
【解析】
【详解】
A．窗框（kuàng）　Ｂ．囚犯（qiú）
6． jiāng tái qiú kuàng yì yù
【解析】
略
7． 舒适 按照 豌豆 探出 愉快 曾经 玩具枪 恐怕
【解析】
【分析】
【详解】
本题主要考查对字词的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么字词，然后写出正确的汉字，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“舒、照、豌、愉、曾、恐”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
8． 丑小鸭 树下的女舞蹈家
【解析】
【详解】
考查学生对图画的理解分析能力。语言表达要准确，能很好地概括图画的内容，没有错别字。
答案为：丑小鸭 树下的女舞蹈家。
9． 国旗和红领巾 胖乎乎的 溃口
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查了学生进行词语仿写的能力，完成此类题目要注意分析所给例词在结构及内容上的特点，然后进行仿写。
1．“豆荚和豌豆都是绿的。”例句中的“豆荚”和“豌豆”这是从植物的颜色描写，仿写时需要注意。示例：红枣和红玫瑰都是红的。
2．“豆荚晒得暖洋洋的。”例句的“暖洋洋的”是ABB式，仿写时需要注意。熊猫长得圆嘟嘟的。
3．“豆荚裂开了。”句子的“裂开”，这是动作描写，仿写时需要注意。示例：江堤打开了。
10．有变化，这个母亲慢慢开始相信，她的孩子会好起来。因为她发现小女孩比以前愉快得多。
11．D
12．C
13． 为什么豌豆的生命力这样顽强？ 本文的题目是“一个豆荚里的五粒豆”，为什么花大量的笔墨写这个小女孩？
【解析】
10．本题考查阅读理解的能力。仔细阅读短文，找出描写母亲的语句,然后概括回答。前文写道:“虽然母亲不相....”而选文中写道:“这个母亲慢慢开始相信,她的孩子会好起来。”这些语句体现了母亲态度的变化。答案为：有变化，这个母亲慢慢开始相信，她的孩子会好起来。因为她发现小女孩比以前愉快得多。
11．本题考查阅读理解的能力。首先阅读选文，找到描写小女孩的语句，然后找找能体现小女孩变化的词语。不难发现，“愉快、兴奋、快乐”这些近义词的运用,很好地体现了小女孩的变化，而“轻轻地”说明了动作之轻,体现了小女孩对腕豆苗的呵护,这是小女孩一贯的动作。答案为：D。
12．本题考查理解句子的能力。理解句子要联系上下文和文章主旨,前文写出了小女孩的变化,写出了小女孩的快乐,这个节日是小女孩的节日,因此A项和D项错误。而B项没有体现文章要表达的主旨,因此也是错误的。答案为：C。
13．本题考查从不同角度提问题的能力。阅读提问题,可以根据文章部分内容来提，也可以根据整篇文章来提;可以根据文章内容来提,也可以根据写法来提,还可以根据获得的启示来提。总之,要多问几个“为什么”，大胆提出自己不懂的问题。答案为：为什么豌豆的生命力这样顽强？本文的题目是“一个豆荚里的五粒豆”，为什么花大量的笔墨写这个小女孩？
14． 失望 稀疏 恶毒
15．A
16．因为一星期以后，这个小女孩第一次能够坐一整个钟头。
17．这粒豆子给了小女孩希望。
【解析】
【分析】
14．
本题考查的是反义词的运用能力。做这道题首先要明白这个词语的意思，然后填写正确的词语。
希望：心里想着达到某种目的或出现某种情况。失望：希望落了空。希望与失望是一对反义词。
茂盛：草木旺盛。稀疏：宽松;不稠密。茂盛与稀疏是一对反义词。
善良：心地纯洁，纯真温厚，没有恶意，和善，心地好。恶毒：形容心术、手段、语言阴险狠毒。善良与恶毒是一对反义词。
15．
本题考查的是破折号的运用能力。做这道题，首先要明白破折号具有哪些作用，然后联系文章，进行分析。破折号的作用有：解释说明 、表示递进、表示延长、表示转折。联系文章内容，可以知道后面的话是对前边话语的解释，选择A选项。
16．
本题考查的是对文章内容的分析理解能力。首先抓住关键词：母亲开始相信因为豌豆苗女儿的病会好起来，找到文中关于女孩儿病好的表现中，我们发现女孩儿一星期以后，她第一次能够坐一整个钟头。
17．
本题考查的是对句子的理解能力。做这道题，要把句子放在整篇文章里来分析。通过句子，我们知道，豌豆长得很好，女孩儿也随着好了起来，再联系文中内容，我们知道这粒豆子给了小女孩希望。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页