(共19张PPT)
R·一年级下册
小括号
! 学习目标
1、认识小括号,知道小括号的作用。
2、掌握含有小括号的算式的运算顺序。3、正确计算带小括号的加减两步式题。
4+3+3=
10
7
口算。说一说先算什么,再算什么。
3+4+9=
16
7
9-3-4=
2
6
10+5-2=
13
15
5+0+3=
8
5
3+2+1=
6
5
10-3+7=
14
7
7-0-6=
1
7
一、复习引入
一、复习引入
计算连加、连减、加减混合,按照从左往右的顺序,依次计算。
再减掉3个。
有10个 ,
先剪掉2个。
还剩几个 ?
二、情境呈现,认识“小括号”
方法一
10 – 2 – 3 =
8
8
5
5
5
方法二
先剪掉2个,再减掉3个,一共剪掉几个?
2+3=5
10-5=5
10-2+3=
10-(2+3)=5
10
5
小括号儿歌
小括号,虽然小,
数学计算少不了,
算式里面有括号,
先算里面要记牢。
打靶游戏场
哪个算式先算6+2?
11-6+2
11-(6+2)
和12-(3+1)得数一样的是哪个算式?
12-3+1
12-3-1
观光小火车
9-(7-4)
8+(6-4)
10-2-1
7+(6-5)
14-(6+3)
16-(5+2)
5
6
7
8
9
10
智慧岛超市
你有 ,买了一个汉堡,又买了一杯奶茶,还剩多少钱?
5元
4元
20-5-4=11(元)
20-(5+4)=11(元)
答:还剩11元钱。
3元
6元
你买了一个魔方,又买了一副七巧板,付给售货员 ,应找回多少钱?
50-3-6=41(元)
50-(3+6)=41(元)
答:应找回41元钱。
10 – 2 – 3 =
8
5
5
10 – (2 + 3) =
5
5
5
一个算式里有括号,要先算括号里面的。
注意
四、回顾反思,总结提升