冀教版7.1生物与环境的关系基础测试卷（含答案+答题卡）
文档属性
| 名称 | 冀教版7.1生物与环境的关系基础测试卷（含答案+答题卡） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 185.0KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 冀教版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-04-02 23:17:06 | ||
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文档简介
河北省邯郸市冀教版八年级生物
《生物与环境的关系》测试卷
基础卷
（45分钟，100分）
一、选择题（每小题3分，共45分）
1.影响田间小麦生长的非生物因素不包括（ ）
A.空气、温度、阳光 B.水分、土壤
C.农田水利设施 D.田间的劳动者
2.蜜蜂蜇敌时，会释放出一种物质，促使其他蜜蜂一起向敌害进攻，这种现象属于（ ）
A.竞争 B.种内斗争 C.捕食 D.种内互助
3.生活在豆科植物根部的根瘤菌，可吸收并利用空气中的氮气，制造含氮化合物供植物利用，而植物也可以供给根瘤菌有机物。根瘤菌和豆科植物之间的关系属于（ ）
A.共生 B.捕食 C.竞争 D.寄生
4.能影响青青草原上羊群生活的生物因素是（ ）
①草 ②阳光 ③空气 ④狼
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
5.“仓充鼠雀喜，草尽狐兔愁”直接说明了（ ）
A.非生物因素对生物的影响 B.人为因素对生物的影响
C.生物因素对生物的影响 D.环境因素对生物的影响
6.下列各项中属于生物竞争关系的是（ ）
A.七星瓢虫捕食蚜虫 B.蚂蚁合力搬运食物
C.两只狗为骨头而争斗 D.小麦与田间被杂草一同生长
7.仙人掌的叶退化成针状，主要是为了适应下列环境中的（ ）
A.缺日光 B.缺养分 C.缺水 D.温度太低
8.下列农谚不能体现非生物因素对生物影响的是（ ）
A.麦怕清明霜，谷要秋来旱 B.五月不热，稻谷不结
C.山上多种树，胜似修水库 D.花生缺雨不扎针，玉米遇旱穗难伸
9.有人认为“茶水浇花好”，但实际上长期向花盆里倒茶水，会使土壤偏酸性。山茶、杜鹃等在这样的土壤中生存较好，而黄刺玫、木槿等的生长会受到抑制。由此说明（ ）
A.生物会影响环境 B.生物能适应各种环境
C.生物与环境相互依存 D.生物需要适宜的环境
10.生物都生活在一定的环境中。下列属于生物影响环境的实例是（ ）
A.生活在海水中的红树植物根部有许多露出水面的气生根
B.青蛙常栖息于池塘等处，在水边活动，也能在水中游泳
C.沙漠中种植沙棘几年后，土壤有机物和含氮量显著上升
D.南极的企鹅具有密度很高的羽毛，有助于维持体温恒定
11.下列语句描述的现象不属于环境影响生物的是（ ）
A.春江水暖鸭先知 B.背靠大树好乘凉 C.葵花朵朵向阳开 D.雨露滋润禾苗壮
12.在同一块地里栽培大蒜，露天栽培，长出的叶片是绿色的；遮光栽培，长出的叶片是黄色的。这种现象说明影响叶片颜色的生态因素是（ ）
A.水分 B.营养物质 C.光 D.土壤
13.某同学设计了如图实验装置，探究环境对蚯蚓生活的影响，下列说法正确的是（ ）
A.该实验的变量是光照 B.湿土和干土应从不同的环境中获取
C.该实验做一次就可以得出结论 D.探究的问题是：土壤的潮湿度对蚯蚓生活有影响吗？
14.下列生物现象中，不属于生物影响环境的是（ ）
A.橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳 B.大树底下好乘凉
C.蜣螂清理动物粪便 D.热带雨林地区降雨充沛
15.烈日似火，漫步森林，会感到森林内要凉爽的多，而且空气格外新鲜。同时你还会发现森林内植物具有不同的高低层次，上层有喜欢阳光的高大树木、下层有不太喜欢阳光的一些灌木。这种现象说明了什么（ ）
A.生物能适应环境 B.生物可以影响环境
C.生物能影响环境，环境也能影响生物 D.对生物造成影响的主要是非生物因素
二、非选择题（共55分）
16.（10分）阅读下列资料，回答有关问题：
一片稻田里有少许杂草与水稻争夺着阳光、养料、水分和空间，蝗虫、三化螟在稻秧上取食，青蛙是忠实的田园卫士，一旦发现害虫，会迅速地将其捕获……
（1）从资料中列举的条件分析，影响水稻的生物因素有 。其中与水稻之间属于竞争关系的是 。
（2）阳光、养料、水分等都能影响水稻的生长，它们属于 因素。
（3）夏天水稻田中的蝗虫都是绿色的，到了秋天水稻快要收获的季节，蝗虫又变成与成熟水稻一样的颜色，这说明蝗虫能够 环境，蝗虫的颜色称为 。
17.（15分）星期天，明明在菜园中拔草，带出一条蚯蚓，没有去管它。过了一会，明明发现蚯蚓不见了。它到哪里去了？明明突发好奇心。他想知道蚯蚓为什么不在地面上多停留，是不是因为它喜欢潮湿的环境，且不喜欢光照呢？并且它和草之间有什么关系呢？为此，明明设计了如下实验？取甲、乙、丙三个大小一样的玻璃容器，甲、丙中放入湿润的肥沃土壤，乙中放入烘干的肥沃土壤；然后在三个容器中同时放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓。一段时间后发现乙中的蚯蚓蠕动能力明显减弱。
（1）甲、乙两个容器中的实验现象说明，影响蚯蚓生活的环境因素是 。
（2）若将丙装置放在暗处，则可以进一步探究 对蚯蚓的影响，另外还有 、 等非生物因素对其有影响；蚯蚓活动对土壤具有 的作用，可促进草的生长。
（3）明明想要探究蚯蚓和植物之间的关系，请你帮他设计一个实验方案。（5分）
18.（10分）为探究某些生态因素在生态系统中的作用，有人设计了如下实验，请分析回答下列问题。
实验装置 小鱼存活时间
序号 河泥 水藻 光照
A 无 无 有 3天
B 无 有 有 11天
C 有 有 有 25天
D 有 有 无 2天
（1）实验装置 A、B、C 所模拟的生态系统中，相同的非生物因素是___________；比较 A、B、C 的实验结果可知，小鱼的存活时间与_______有关。
（2）比较 A、B 的实验结果可知，水藻的主要作用是_________。
（3）比较 C、D 的实验结果可说明水藻在有________的条件下，有利于小鱼的存活。
（4）比较B、C 的实验结果可说明水藻在有________的条件下，有利于小鱼的存活。
19.（10分）与传统稻田管理相比，引鸭入田，能增加农业生态经济效益（如图）。请你根据实际情况回答下面问题：
（1）由图可知，田间的杂草与水稻争夺阳光、空气、及土壤中的营养物质，它们属于 关
系；鸭子以杂草、昆虫为食，鸭子与昆虫之间的关系属于 关系；鸭子、青蛙都以昆虫为食，它们属于 关系。
（2）在稻田中影响水稻生活的非生物因素包括 。
a.阳光、水分 b.空气、土壤 c.杂草 d.昆虫
（3）直接影响稻田中杂草生活的生物因素包括 。
a.水稻 b.昆虫 c.鸭子 d.青蛙 e.田间的劳动者
20.（10分）太阳能是一种清洁可再生能源，开发应用前景广泛。为研究某草原架设太阳能光伏电板对草原常见牧草——羊草生长的影响，研究者选择图1所示A～C三个具有代表性的采样区域（称为“样地”），测定样地内羊草的株高，得到下图所示结果。
（1）羊草与草原害虫之间的种间关系为 。
（2）据图可知，光伏电板架设后，影响羊草生长的非生物因素包括 ，其中对羊草生长的影响更显著的因素是 。
（3）研究者还发现，在光伏电板强烈反光的影响下，食虫鸟的数量会减少，这可能使该草原 。
a.虫害增加 b.羊草长得更好 c.食虫鸟的捕食者减少
（4）依据上述资料，请说明你是否赞同在草原中架设光伏电板？并阐述理由：
。
答 题 纸
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案
题号 9 10 11 12 13 14 15
答案
二、非选择题
16.（1） （2）
（3）
17.（1） （2）
（3）
18.（1） （2）
（3） （4）
19.（1） （2） （3）
20.（1） （2） （3）
（4）
答 案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 D D A C C D C C
题号 9 10 11 12 13 14 15
答案 D C B C D A C
16.（1）阳光、养料、水分、空气等 杂草 （2）非生物
（3）适应 保护色
17.（1）土壤湿度 光 空气 温度 提高肥力 （3）略（合理即可）
18.（1）光 河泥、水藻等环境因素 （2）为小鱼提供必要的食物和氧气
（3）光 （4）河泥
19.（1）竞争 捕食 竞争 （2）ab （3）abce
20.（1）捕食 （2）阳光、空气、水分等 阳光 （3）ac
（4）赞同。架设光伏电板可有效的提高大阳能的利用率；在不影响草原生态平衡的条件下，尽可能的多架设草原架设的光伏电板。
《生物与环境的关系》测试卷
基础卷
（45分钟，100分）
一、选择题（每小题3分，共45分）
1.影响田间小麦生长的非生物因素不包括（ ）
A.空气、温度、阳光 B.水分、土壤
C.农田水利设施 D.田间的劳动者
2.蜜蜂蜇敌时，会释放出一种物质，促使其他蜜蜂一起向敌害进攻，这种现象属于（ ）
A.竞争 B.种内斗争 C.捕食 D.种内互助
3.生活在豆科植物根部的根瘤菌，可吸收并利用空气中的氮气，制造含氮化合物供植物利用，而植物也可以供给根瘤菌有机物。根瘤菌和豆科植物之间的关系属于（ ）
A.共生 B.捕食 C.竞争 D.寄生
4.能影响青青草原上羊群生活的生物因素是（ ）
①草 ②阳光 ③空气 ④狼
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
5.“仓充鼠雀喜，草尽狐兔愁”直接说明了（ ）
A.非生物因素对生物的影响 B.人为因素对生物的影响
C.生物因素对生物的影响 D.环境因素对生物的影响
6.下列各项中属于生物竞争关系的是（ ）
A.七星瓢虫捕食蚜虫 B.蚂蚁合力搬运食物
C.两只狗为骨头而争斗 D.小麦与田间被杂草一同生长
7.仙人掌的叶退化成针状，主要是为了适应下列环境中的（ ）
A.缺日光 B.缺养分 C.缺水 D.温度太低
8.下列农谚不能体现非生物因素对生物影响的是（ ）
A.麦怕清明霜，谷要秋来旱 B.五月不热，稻谷不结
C.山上多种树，胜似修水库 D.花生缺雨不扎针，玉米遇旱穗难伸
9.有人认为“茶水浇花好”，但实际上长期向花盆里倒茶水，会使土壤偏酸性。山茶、杜鹃等在这样的土壤中生存较好，而黄刺玫、木槿等的生长会受到抑制。由此说明（ ）
A.生物会影响环境 B.生物能适应各种环境
C.生物与环境相互依存 D.生物需要适宜的环境
10.生物都生活在一定的环境中。下列属于生物影响环境的实例是（ ）
A.生活在海水中的红树植物根部有许多露出水面的气生根
B.青蛙常栖息于池塘等处，在水边活动，也能在水中游泳
C.沙漠中种植沙棘几年后，土壤有机物和含氮量显著上升
D.南极的企鹅具有密度很高的羽毛，有助于维持体温恒定
11.下列语句描述的现象不属于环境影响生物的是（ ）
A.春江水暖鸭先知 B.背靠大树好乘凉 C.葵花朵朵向阳开 D.雨露滋润禾苗壮
12.在同一块地里栽培大蒜，露天栽培，长出的叶片是绿色的；遮光栽培，长出的叶片是黄色的。这种现象说明影响叶片颜色的生态因素是（ ）
A.水分 B.营养物质 C.光 D.土壤
13.某同学设计了如图实验装置，探究环境对蚯蚓生活的影响，下列说法正确的是（ ）
A.该实验的变量是光照 B.湿土和干土应从不同的环境中获取
C.该实验做一次就可以得出结论 D.探究的问题是：土壤的潮湿度对蚯蚓生活有影响吗？
14.下列生物现象中，不属于生物影响环境的是（ ）
A.橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳 B.大树底下好乘凉
C.蜣螂清理动物粪便 D.热带雨林地区降雨充沛
15.烈日似火，漫步森林，会感到森林内要凉爽的多，而且空气格外新鲜。同时你还会发现森林内植物具有不同的高低层次，上层有喜欢阳光的高大树木、下层有不太喜欢阳光的一些灌木。这种现象说明了什么（ ）
A.生物能适应环境 B.生物可以影响环境
C.生物能影响环境，环境也能影响生物 D.对生物造成影响的主要是非生物因素
二、非选择题（共55分）
16.（10分）阅读下列资料，回答有关问题：
一片稻田里有少许杂草与水稻争夺着阳光、养料、水分和空间，蝗虫、三化螟在稻秧上取食，青蛙是忠实的田园卫士，一旦发现害虫，会迅速地将其捕获……
（1）从资料中列举的条件分析，影响水稻的生物因素有 。其中与水稻之间属于竞争关系的是 。
（2）阳光、养料、水分等都能影响水稻的生长，它们属于 因素。
（3）夏天水稻田中的蝗虫都是绿色的，到了秋天水稻快要收获的季节，蝗虫又变成与成熟水稻一样的颜色，这说明蝗虫能够 环境，蝗虫的颜色称为 。
17.（15分）星期天，明明在菜园中拔草，带出一条蚯蚓，没有去管它。过了一会，明明发现蚯蚓不见了。它到哪里去了？明明突发好奇心。他想知道蚯蚓为什么不在地面上多停留，是不是因为它喜欢潮湿的环境，且不喜欢光照呢？并且它和草之间有什么关系呢？为此，明明设计了如下实验？取甲、乙、丙三个大小一样的玻璃容器，甲、丙中放入湿润的肥沃土壤，乙中放入烘干的肥沃土壤；然后在三个容器中同时放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓。一段时间后发现乙中的蚯蚓蠕动能力明显减弱。
（1）甲、乙两个容器中的实验现象说明，影响蚯蚓生活的环境因素是 。
（2）若将丙装置放在暗处，则可以进一步探究 对蚯蚓的影响，另外还有 、 等非生物因素对其有影响；蚯蚓活动对土壤具有 的作用，可促进草的生长。
（3）明明想要探究蚯蚓和植物之间的关系，请你帮他设计一个实验方案。（5分）
18.（10分）为探究某些生态因素在生态系统中的作用，有人设计了如下实验，请分析回答下列问题。
实验装置 小鱼存活时间
序号 河泥 水藻 光照
A 无 无 有 3天
B 无 有 有 11天
C 有 有 有 25天
D 有 有 无 2天
（1）实验装置 A、B、C 所模拟的生态系统中，相同的非生物因素是___________；比较 A、B、C 的实验结果可知，小鱼的存活时间与_______有关。
（2）比较 A、B 的实验结果可知，水藻的主要作用是_________。
（3）比较 C、D 的实验结果可说明水藻在有________的条件下，有利于小鱼的存活。
（4）比较B、C 的实验结果可说明水藻在有________的条件下，有利于小鱼的存活。
19.（10分）与传统稻田管理相比，引鸭入田，能增加农业生态经济效益（如图）。请你根据实际情况回答下面问题：
（1）由图可知，田间的杂草与水稻争夺阳光、空气、及土壤中的营养物质，它们属于 关
系；鸭子以杂草、昆虫为食，鸭子与昆虫之间的关系属于 关系；鸭子、青蛙都以昆虫为食，它们属于 关系。
（2）在稻田中影响水稻生活的非生物因素包括 。
a.阳光、水分 b.空气、土壤 c.杂草 d.昆虫
（3）直接影响稻田中杂草生活的生物因素包括 。
a.水稻 b.昆虫 c.鸭子 d.青蛙 e.田间的劳动者
20.（10分）太阳能是一种清洁可再生能源，开发应用前景广泛。为研究某草原架设太阳能光伏电板对草原常见牧草——羊草生长的影响，研究者选择图1所示A～C三个具有代表性的采样区域（称为“样地”），测定样地内羊草的株高，得到下图所示结果。
（1）羊草与草原害虫之间的种间关系为 。
（2）据图可知，光伏电板架设后，影响羊草生长的非生物因素包括 ，其中对羊草生长的影响更显著的因素是 。
（3）研究者还发现，在光伏电板强烈反光的影响下，食虫鸟的数量会减少，这可能使该草原 。
a.虫害增加 b.羊草长得更好 c.食虫鸟的捕食者减少
（4）依据上述资料，请说明你是否赞同在草原中架设光伏电板？并阐述理由：
。
答 题 纸
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案
题号 9 10 11 12 13 14 15
答案
二、非选择题
16.（1） （2）
（3）
17.（1） （2）
（3）
18.（1） （2）
（3） （4）
19.（1） （2） （3）
20.（1） （2） （3）
（4）
答 案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 D D A C C D C C
题号 9 10 11 12 13 14 15
答案 D C B C D A C
16.（1）阳光、养料、水分、空气等 杂草 （2）非生物
（3）适应 保护色
17.（1）土壤湿度 光 空气 温度 提高肥力 （3）略（合理即可）
18.（1）光 河泥、水藻等环境因素 （2）为小鱼提供必要的食物和氧气
（3）光 （4）河泥
19.（1）竞争 捕食 竞争 （2）ab （3）abce
20.（1）捕食 （2）阳光、空气、水分等 阳光 （3）ac
（4）赞同。架设光伏电板可有效的提高大阳能的利用率；在不影响草原生态平衡的条件下，尽可能的多架设草原架设的光伏电板。