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第十一章 第四节
编写人
初三物理组
课题
探究影响小灯泡功率的因素
授课时间
一、学习目标:
会用电流表、电压表测量小灯泡实际电功率和额定电功率。
二、重点、难点
重点:测功率
难点:实验设计
三、学习方法
按照实验步骤进行实验
四、实验报告
课前2分钟80页
一、(看书5分钟)
(一)实验目的:用电流表、电压表测小灯泡的电功率
(二)实验原理:
(三)实验器材:6V的电源电压,额定电压为3.8V的灯泡,开关,电流表,电压表,滑动变阻器,导线若干。
(四)实验步骤:(实验过程20分钟)
1、连接实物图,要求:滑片向右移电阻变大。
2、实验电路图
3、闭合开关后,移动滑片使电压表示数为 V时,小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图15所示,通过小灯泡的电流为 ________A,小灯泡的额定电功率 W。
4、当U实=U额,小灯泡正常发光
若U实>U额,则小灯泡亮度将
若U实5、、实验完毕,整理器材。
五、技能训练(5分钟)
1、测额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率
(1)请用铅笔画线代替导线,连接图18中的实验电路。要求:滑片P向左移动时,接 入电路中的电阻值变小。
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P置于 端(填“A”或“B”)。
(3)图19中,电压表的示数是 V,电流表的示数是 A,这种情况下灯丝的电阻是_________W。
2、在“测量小灯泡的电功率”的实验中,已知电源为两节铅蓄电池,小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为10Ω,滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样。
(1)请你用笔画线代替导线,把实验电路(图15 甲)连接完整。
(2)闭合开关,将变阻器的滑片移到某位置时,电压表示数为2.5V,电流表示数如图15乙所示,则此时小灯泡中的电流是_____A,小灯泡额定功率是 W。
(3)小虎连好电路后闭合开关,发现小灯泡先很亮,但很快熄灭,你认为小虎在连接电路时出现的问题可能是:
六、检测:(5分钟)
1如图13甲所示,是“测定小灯泡的电功率”实验的电路图;图乙是连接不完整的实验电路,其中电源为三节新的干电池,每节干电池的电压为1.5V,灯泡的额定电压3.8V,其灯丝的电阻约为10Ω,滑动变阻器标有“10Ω、1A”字样,要求:
(1)对照电路图用笔画线代替导线,将图乙实验电路中未连接部分连接好;
(2)为了测出小灯泡的额定功率应调节的元件是 ,使电压表示数为 V,如果此时电流表的示数如图丙所示,则该灯泡的额定功率为 W。(每空1分,共3分)