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教科版（广州）小学英语三年级下册
Module 4 Fruits
Unit 7 May I have some grapes
第2课时 习题
一、看图，读句子，完成连线任务。
1．-- Hello, I’m Ben. May I have the red apple
2．-- Hello, I’m Janet. May I have the green grapes
3．-- Hello, I’m Jiamin. May I have the yellow banana
4．-- Hello, I’m Xiaoling. May I have the green pear
二、翻译句子。
1．What is for lunch
_________________________________________________________________________
2．I like them all.
_________________________________________________________________________
3．I like apples.
_________________________________________________________________________
4．I like pears.
_________________________________________________________________________
5．I like oranges.
_________________________________________________________________________
三、读句子，选答语，填字母编号。
（ ）1．Do we have apples A．Yes. I have some pears.
（ ）2．Do we have pears B．Yes. I have an orange.
（ ）3．Do we have oranges C．Yes. I have an apple.
参考答案：
一、看图，读句子，完成连线任务。
二、翻译句子。
1．午餐吃什么？
2．它们我全都喜欢。
3．我喜欢苹果。
4．我喜欢梨。
5．我喜欢桔子。
三、读句子，选答语，填字母编号。
1-3．C A B
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Module 4 Fruits
Unit 7 May I have some grapes
教科版（广州） 三年级下
第2课时
Let’s know
1．我们需要完成课本P40的听力任务。
2．我们需要完成课本P41的写作任务。
3．我们需要完成课本P41的表演任务。
4．我们需要了解课本P40的游戏规则。
看课件，了解本节课的学习任务。
Task 1：Enjoy a song
听音频，欣赏歌曲。
What is this
What is this It’s a pear.
What is that It’s an apple.
What are those They are grapes. They are grapes. They’re all for you.
Task 2：Look and say
看图片，说单词。
oranges
orange
Task 2：Look and say
看图片，说单词。
apples
apple
Task 2：Look and say
看图片，说单词。
banana
bananas
Task 2：Look and say
看图片，说单词。
pear
pears
Task 2：Look and say
看图片，说单词。
grape
grapes
Task 3：Look and fill
看图片，补充句子。
May I have a ______
pear
May I have some ______
pears
Task 3：Look and fill
看图片，补充句子。
May I have a _______
banana
May I have some ________
bananas
Task 3：Look and fill
看图片，补充句子。
May I have a ______
grape
May I have some _______
grapes
Task 3：Look and fill
看图片，补充句子。
May I have an ______
apple
May I have some ________
apples
Task 3：Look and fill
看图片，补充句子。
May I have an _______
orange
May I have some ________
oranges
Task 4：Listen and match
听音频，完成连线任务。
1．-- Mum. -- Yes, Ben.
-- May I have the red apple -- Yes. Here you are.
Task 4：Listen and match
听音频，完成连线任务。
2．-- Grandpa. -- Yes, Janet.
-- May I have the green grapes -- Yes. Here you are.
Task 4：Listen and match
听音频，完成连线任务。
3．-- Dad. -- Yes, Jiamin.
-- May I have the yellow banana -- Yes. Here you are.
Task 4：Listen and match
听音频，完成连线任务。
4．-- Grandma. -- Yes, Xiaoling.
-- May I have the green pear -- Yes. Here you are.
Task 5：Look and write
打开课本P41，看图，选词填空。
oranges
pear
green
banana
yellow
Task 6：Read and fill
阅读课文，补充句子。
I like _______.
apples
I like ________.
oranges
I like ______.
pears
I like them all.
Task 7：Listen and repeat
看课件，仔细听，跟读句子。
-- What is for dinner Do we have apples
-- Yes, I have an apple.
-- Do we have pears -- Yes, I have some pears.
-- Do we have oranges -- Yes, I have an orange.
-- What do you like -- I like apples.
-- I like oranges. -- I like pears.
-- I like them all.
Task 8：Let’s act
四人一组，尝试表演课文内容。
-- What is for dinner Do we have apples
-- Yes, I have an apple.
-- Do we have pears -- Yes, I have some pears.
-- Do we have oranges -- Yes, I have an orange.
-- What do you like -- I like apples.
-- I like oranges. -- I like pears.
-- I like them all.
Task 9：Let’s learn
看课件，了解游戏规则。
1．两人一组。
2．寻找或制作一个骰子。
3．使用骰子确定数字。
4．根据数字，看图，说句子。
5．最先抵到目的地为胜。
1．两人一组，玩课本P40的游戏；
2．朗读课本P41 Look and write 的内容给组长听；
3．朗读课本P41 Read and act 的内容给组长听；
4．四人一组，尝试表演课本P41的内容；
5．完成本课对应的练习题。
Homework
Thank you!
Goodbye!
谢谢
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教科版（广州）小学英语三年级下册
Module 4 Fruits
Unit 7 May I have some grapes
第2课时 教学设计（P40-41）
课题 Unit 7 May I have some grapes 第2课时 单元 Module 4 学科 英语 年级 三年级
学习 目标 一、语言技能 1．能够完成课本P40的听力任务。 2．能够完成课本P41的写作任务。 3．能够完成课本P41的表演任务。 4．能够了解课本P40的游戏规则。 二、语言知识 1．能够了解英语中“询问与回复喜欢的水果”的语言表达形式。 三、情感态度 1．积极参与各种课堂学习活动。 2．在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。 3．遇到困难时能大胆求助。 四、学习策略 1．在课堂交流中，注意倾听，积极思考。 2．积极运用所学英语进行表达和交流。 五、文化意识 1．在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。
重点 1．能够完成课本P40的听力任务。 2．能够完成课本P41的写作任务。 3．能够完成课本P41的表演任务。 4．能够了解课本P40的游戏规则。
难点 1．能够完成课本P41的写作任务。 2．能够完成课本P41的表演任务。 3．能够了解课本P40的游戏规则。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
Let’s know 教师播放课件，呈现任务要求和文字内容，要求学生看课件，了解本节课的学习任务。 学生看课件，了解本节课的学习任务。 了解学习任务，为本节课的学习做好心理准备。
Task 1：Enjoy a song 教师播放课件，呈现任务要求、歌词、图片和音频，点击播放音频，要求学生听音频，欣赏歌曲。 学生听音频，欣赏歌曲。 借助歌曲，引出单词。
Task 2：Look and say 教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看图片，说单词。 学生看图片，说单词。 复习单词，为下一个学习活动做好准备。
Task 3：Look and fill 教师播放课件，呈现任务要求、图片和句子，要求学生看图片，补充句子。 学生看图片，补充句子。 巩固词汇和句型。
Task 4：Listen and match 教师播放课件，呈现任务要求、课本P40 Listen and match的音频和图片，点击播放音频，逐句点击暂停，要求学生听音频，完成连线任务。 学生听音频，完成连线任务。 能够完成课本P40的听力任务。
Task 5：Look and write 教师播放课件，呈现任务要求和课本P41 Look and write的图片，要求学生打开课本P41，看图，选词填空。 学生打开课本P41，看图，选词填空。 能够完成课本P41的写作任务。
Task 6：Read and fill 教师播放课件，呈现任务要求和动物图片，要求学生阅读课文，补充句子。 学生阅读课文，补充句子。 能够在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。
Task 7：Listen and repeat 教师播放课件，呈现任务要求、课本P41 Read and act 的课文内容和图片，逐句带读课文内容，要求学生看课件，仔细听，跟读句子。 学生看课件，仔细听，跟读句子。 跟读句子，锻炼听与说的能力。
Task 8：Let’s act 教师播放课件，呈现任务要求、课本P41 Read and act 的课文内容和图片，要求学生四人一组，尝试表演课文内容。 学生四人一组，尝试表演课文内容。 能够完成课本P41的表演任务。
Task 9：Let’s learn 教师播放课件，呈现任务要求、课本P40 Play a game的图片和游戏规则，要求学生看课件，了解游戏规则。 学生看课件，了解游戏规则。 能够了解课本P40的游戏规则。
Homework 教师播放课件，呈现任务。 学生登记任务，按时完成作业。 作业用于辅助学习。
板书 Unit 7 May I have some grapes 第2课时 -- What is for dinner -- Do we have apples -- Yes, I have an apple. -- Do we have pears -- Yes, I have some pears. -- Do we have oranges -- Yes, I have an orange. -- What do you like -- I like apples. -- I like oranges. -- I like pears. -- I like them all.
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