部编版小学语文二年级下册第四单元质量检测卷（含答案）

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部编版小学语文
二年级下册第四单元 质量检测卷
姓名： 班级：
题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分
一、书写(共8分)
1．读拼音写词语。
sēn lín xìng yùn liú shén shǐ jìn
bǔ chōng yóu xì cǎi sè wàng jì
二、填空题(共28分)
2．我会填量词。
一( )苹果 一( )野花 一( )枫树
一( )喜鹊 一( )露珠 一( )小虫子
3．给字加偏旁，再组词。
例：舟+殳=般（一般）
采+( )=( )( ) 吉+( )=( )( )
立+( )=( )( ) 青+( )=( )( )
4．比一比，再组词。
彩( ) 般( ) 记( ) 便( )
采( ) 船( ) 纪( ) 使( )
5．照样子，写词语。
例：（彩色）的梦
（1）( )的草坪 ( )的森林 ( )的魔王
例：（垒起）城堡
（2）( )翅膀 ( )魔窟 ( )食物
6．按要求写词语。
1．ABB式词语：_____________、_____________、____________
2．形容生气的词语：_____________、_____________、____________
3．形容高兴的词语：_____________、_____________、____________
7．根据所学内容填空。
同学之间要信守承诺，因为“________则大信立”。
当同学说话不算数时，我会用“________不立”来提醒他。
《彩色的梦》一课中，“脚尖滑过的地方，大块的草坪，________了；大朵的野花，________了；大片的天空，________了……”这句话富有节奏美。
《我是一只小虫子》一课中，“我”________（A．喜欢　B．不喜欢）当一只小虫子。（填字母）
我看见喜鹊阿姨找了一条虫子回来，站在窝边。喜鹊弟弟一齐叫道：“鹊！鹊鹊！鹊鹊鹊！”我懂得，他们的意思是：“___________________________”
三、信息匹配(共14分)
8．给带点的字选择正确读音。
苏醒（xǐng xǐn） 商人（shuāng shāng） 黄昏 （hūn fūn）
撞伤 （zhàng zhuàng ） 烟囱（chōng cōng） 隐蔽（bì pì）
9．选词填空。
发明　　　发现
1．我( )树上有一只美丽的小鸟。
2．毛豆豆想( )一种可以自己走路的书包。
建造　　　建立
3．同学们经过一年多的相处，( )了很深厚的友谊。
4．我们亲手( )的城堡变成了一座魔窟。
10．找出句子中意思相反的词语，抄写下来。
1．经常犯错的他常常被老师批评，今天老师竟然表扬了他，这让他的心里美滋滋的。
( )——( )
2．城堡里有一个凶狠的魔王，他抓走了善良的公主。
( )——( )
3．清晨我们迎着阳光进入校园，傍晚我们满载收获离开校园。
( )——( )
( )——( )
四、语言表达(共10分)
11．照样子，完成句子练习。
（1）例：你怎么能提出这样的要求呢？（换种说法，意思不变）
你不能提出这样的要求。
难道当一只虫子不好吗？
____________________________________________
（2）例：喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。（用加点词写句子）
________________一会儿 ______________________________________，一会儿_________________，一会儿 __________________________
（3）例：我们乘坐列车。（把句子写具体）
我们乘坐免费的特快列车。
小溪流淌。
_____________________________________
12．看到下面的情景，你会想到什么，试着写下来。
我看见喜鹊阿姨找了一条虫子回来，站在窝边。喜鹊弟弟的一起叫道：“鹊！鹊！鹊鹊鹊！”
我懂得，他们的意思是：“_____________________________”
五、现代文阅读(共20分)
阅读短文，完成下列各题。
春天，毛毛虫斑斑从卵里钻出来，他慢慢地爬到池塘边，小鹅告诉他：“不要害怕，你很快就会变成一只蝴蝶！”斑斑开始有了梦想。
斑斑爬到一个山坡。他看见一只小白兔受伤了，昏倒在地上。
“到底是去帮小白兔还是去变蝴蝶呢？”斑斑很犹豫。
斑斑决定去帮小白兔。他爬到小白兔的腿上，吐出丝，把伤口一圈圈包扎起来。小白兔的伤口不再流血了。
没等小白兔醒来，斑斑就爬远了。他爬呀爬呀，累得满头大汗……
13．毛毛虫会变成什么呢？（ ）
A．蜜蜂 B．蝴蝶 C．燕子 D．蜗牛
14．斑斑爬到山坡上，看见谁受伤了？ （ ）
A．小白兔 B．小花猫 C．大黄狗 D．小山羊
15．联系上下文，我知道“犹豫”是什么意思？（ ）
A．内心难过 B．心里有梦想 C．拿不定主意 D．犹如，好像
16．你认为斑斑是个怎样的孩子？
_____________________________
阅读理解。
小草
春天，一阵微风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。它们一边跳舞，一边随着春风生长。
夏天，太阳把大地烤得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲，把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷（kù）热带来的疲劳。它从不计较人们给（jǐ）予（yǔ）什么，甘愿为人们作出贡献。
秋天，一阵凉风吹来，它一下子变黄了。
寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，它又从土里钻出来。真是“野火烧不尽， ”。
17．在文中横线上补充诗句。
18．照样子，写句子。
它们一边跳舞，一边随着春风生长。
________一边________，一边________。
19．文章是按__________、__________、__________、__________的顺序来写小草的。
20．短文赞美了小草（ ）（多选）
A．十分漂亮 B．长得又多又高
C．无私（sī）奉献 D．生命力强
六、书面表达(共20分)
21．习作百花园。
图上的小动物们都在干什么？它们的心情怎么样？仔细看图，再写一写。
参考答案：
1．森林 幸运 留神 使劲
补充 游戏 彩色 忘记
2． 个 朵 棵 只 颗 只
3． 彡 彩 彩色 纟 结 结果 扌 拉 拉车 米 精 精神
4． 彩色 一般 忘记 方便 采摘 纸船 纪念 使用
5． 碧绿 美丽 凶狠 插上 攻打 寻找
6． 毛茸茸 兴冲冲 笑嘻嘻 愤怒 气呼呼 火冒三丈 兴高采烈 开心 兴奋
7． 小信成 失信 绿 红 蓝 A 妈妈！妈妈！我要吃虫子，谢谢妈妈！
8．xǐng shāng hūn
zhuàng cōng bì
9． 发现 发明 建立 建造
10． 批评 表扬 凶狠 善良 清晨 傍晚 进入 离开
11． 当一只虫子很好。 孙悟空 变成一只蜜蜂 变成一个大桃子 变成一朵白云。 清澈的小溪向远方缓缓地流淌。
12．示例：妈妈、妈妈、给我吃吧。
13．B
14．A
15．C
16．乐于助人，有梦想，能为梦想而坚持的孩子。
17．春风吹又生
18． 王丽 唱歌 跳舞
19． 春天 夏天 秋天 冬天
20．CD
21．范文：
捉迷藏
今天天气晴朗，红红的太阳挂在天空，照在身上暖洋洋的。小猫、小兔、小鸟、小狗和小猪不约而同地走出家门，来到草地上玩耍。它们聚在一起商量玩什么游戏，最后决定玩捉迷藏。它们用石头、剪刀、布的办法来决定谁来找，最后小猫输了，小猫只好用红布捂住了眼睛。小狗、小兔和小猪飞快地跑开了，小鸟也飞走了。小兔和小猪藏在了草丛后面，小狗藏在了树后面，小鸟藏在了树洞中，他们一动不动的，生怕被小猫发现。几分钟后，小猫取下蒙眼的布，东找找，西看看，在大树下，终于发现了一条毛线线的尾巴。小兔就想，这不是小狗的尾巴吗，它一定就在后面，连忙跑过去，一下子捉住了小狗。他们俩又在草丛中找了好长时间才找到小猪和小兔，最后才在树洞中找到了小鸟。他们玩得可真开心了！
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