(共34张PPT)
浙教版 九年级下
第38讲 人的健康
考点梳理
考点一 知道常见的传染病的特点[a]。列举常见的传染病[a]。说明传染病的传播环节及其预防
措施[b]
1. 细菌是没有 的微生物，引起的疾病通常可用 来治疗,抗生素是一种能够在 的条件下杀死细菌的化合物,它由一些 或 自然合成。
2. 病毒和细菌在结构上最大的区别是它没有 。病毒不能独立生活,只能营寄生生活。但它们都可能致病,都称为 。
3. 传染病是由 引起的,与非传染病的区别是传染病具有 、 和
的特点。
抗生素
不损伤人体细胞
细菌
真菌
细胞结构
病原体
病原体
传染性
流行性
免疫性
成形细胞核
4. 传染病流行的三个环节: 、 和 。
（1）传染源：能散播 的人或动物，包括受感染的人或动物和病原体的携带者。
（2）传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。
（3）易感人群：对 缺乏免疫力而容易感染病的人群。
5. 预防传染病的方法有 、 和 。
（1）控制传染源：早 、早诊断、早 、早 ，如新冠核酸检测是为了早发现、早隔离 ；及时处理受感染的动物，如扑杀、拒绝入境等。
（2）切断传播途径：消毒、通风、勤洗手、戴口罩、消灭媒介昆虫等。
（3）保护易感人群：加强营养、适当锻炼以增强 ；避免与传染病患者接触；注射
。
传染源
传播途径
易感人群
控制传染源
切断传播途径
保护易感人群
病原体
某种传染病
发现
治疗
隔离
抵抗力
疫苗
考点梳理
考点梳理
6.常见传染病
疾病 病原体 主要传播途径 疾病类型
细菌性痢疾 痢疾杆菌 粪—口传播
脊髓灰质炎 脊髓灰质炎病毒 粪—口传播 消化道传染病
艾滋病 人类免疫缺陷 病毒 __________________ __ 血液传染病、性传播疾病
破伤风 破伤风杆菌 接触(伤口)传播
病毒性肝炎 肝炎病毒 甲型:粪—口传播 消化道传染病
乙型:血液、性接触和母婴等 血液传染病
流行性感冒 流感病毒 呼吸道传染病
新冠肺炎 新型冠状病毒 呼吸道传染病
消化道传染病
性接触传播、血
液传播、母婴传播
体表传染病
空气、飞沫等传播
空气、飞沫等传播
考点二 识别人体特异性免疫和非特异性免疫[a]。指认计划免疫和人工免疫[a]
1.非特异性免疫
（1）人体的第一道防线：人体的 、 和呼吸道黏膜上的纤毛,其作用是能阻
止 入侵；唾液、泪液、皮肤和黏膜的分泌物、胃液等的 作用。
（2）人体的第二道防线：体液中的 能在组织内吞噬和消化入侵的病原体。
（3）特点：不针对某一种特定的病原体，对 都有一定的防御作用。
2. 特异性性免疫
（1）人体的第三道防线：人体血液中的 产生免疫反应，消灭入侵的病原体。
（2）体液免疫： 产生 来消灭抗原；小部分细胞会形成记忆细胞，有
功能。
皮肤
黏膜
病原体
吞噬细胞
淋巴细胞
考点梳理
杀菌
多种病原体
B淋巴细胞
免疫记忆
抗体
（3）细胞免疫： 直接对抗被病原体感染的细胞，参与该免疫的淋巴细胞也有
功能。
（4）特异性免疫是人体受到有关病原体的刺激而产生的一种专门对这种病原体起作用的防御功能，即有 性。
（5）抗原与抗体
①抗原是指进入人体后能够引起机体产生 的任何体外物质,如 、 、移植器官、花粉等。
②抗体是由人体中 产生,能够抵抗 的物质,它是一类特殊 ,通常称为免疫球蛋白。
免疫反应
B淋巴细胞
抗原
蛋白质
细菌
病毒
T 淋巴细胞
免疫记忆
特异
考点梳理
3. 人工免疫
（1）人工主动免疫：采用人工的方法将病原微生物制成的 接种到人体,使人体产生相应的 、获得免疫的方法。这种为了预防某种传染病而进行的接种，就叫 ，接种的物质相当于 。
（2）人工被动免疫：将含有特异性 的血清或 等免疫物质注入人体，可使人
体立即获得免疫的方法。这种方法主要用于 和应急预防。
4.计划免疫：卫生防疫部门有计划地对 进行预防接种，使他们获得免疫，从而达到控制和消灭某种传染病的目的。计划免疫属于 免疫、 免疫。
5. 免疫的功能包括 、 、 。
6.免疫功能失调，可引起过敏反应、自身免疫病和免疫缺陷病等。免疫监视异常时，无法
自身突变产生的异常细胞，引起恶性肿瘤。
抗感染功能
免疫监视功能
自我稳定功能
疫苗
抗体
预防接种
抗体
抗原
淋巴因子
治疗
易感人群
人工
特异性
识别和清除
考点梳理
考点三 知道引起冠心病、肿瘤、高血压等常见疾病的主要因素及其预防[a]
1. 肿瘤
（1）在正常情况下,细胞分裂通常受到严格的 。但在种种致癌因素的影响下,细胞分裂会失去 ,细胞会持续不断地 , 形成肿瘤。
（2）肿瘤分为 肿瘤和 肿瘤， 肿瘤又称为癌症。
（3）正常细胞癌变后有两个主要特点:一是分裂非常快,并且可以不断 ,形成肿瘤;二是癌细胞的转移,癌细胞还可侵入邻近的 , 并且通过 、淋巴等进入远处的其他组织、器官。
（4）预防： 和 是我们应采取的最重要的预防癌症的措施。
调控
控制
分裂
良性
恶性
分裂
正常细胞
血液
恶性
良好的饮食习惯
不吸烟
考点梳理
2. 冠心病
（1）人刚出生时,血管柔软富有 ,血流畅通。进入成年后,脂肪类物质开始在 上沉积。血液中脂肪和 水平高的人,动脉壁会逐渐增厚,弹性降低,使血流量减少,形成动脉硬化。
（2） 硬化，使得心肌得不到充分的血液供应，这种病变就叫冠心病。
（3）引发冠心病的因素除遗传和年龄等无法控制外，还有 、 、高血压、糖尿病、 等。一个人具有的危险因素越多，得冠心病的可能性 。
3. 高血压:健康成年人的收缩压为 千帕,舒张压为 千帕,收缩压持续大于 千帕或舒张压大于 千帕,则是高血压。
4. 糖尿病:胰岛素分泌 →血糖浓度 →葡萄糖不能完全被重吸收→尿糖。
12.0~18.7
8.0~12.0
18.7
12.0
不足
升高
弹性
动脉壁
胆固醇
冠状动脉
越大
吸烟
高胆固醇
缺乏锻炼
考点梳理
考点四 知道健康的概念[a]。通过了解吸烟、酗酒、吸毒等不良嗜好的危害性,形成健康的生活方
式[c]。列举触电、蛇虫咬伤等急救的基本方法[a]。知道用药安全的常识[b]
1. 现代健康新概念是指人的 、 和 均处于良好状态。要拥有健康的生活就必须有健康的 、具有良好的 、保持 和对疾病的预防和及时治疗。
生理
心理
社会适应能力
生活方式
社会适应能力
心理健康
2.不良嗜好的危害
有害成分或特点 危害
抽烟 、烟碱、CO等 主要损害呼吸系统等,易致癌
酗酒 酒精 主要损害神经系统等
吸毒 大麻等有成瘾性 降低 ,易致倾家荡产
焦油
免疫力
考点梳理
3. 触电、蛇虫咬伤等急救的基本方法:
抢救生命是急救的第一要素,所以首先要排除 因素。
（1）遇到触电者,首先要使其脱离 ;若呼吸微弱或心跳停止,则需进行 呼吸和
按压。
（2）若被毒蛇咬伤,应在伤口的 端5~10厘米处结扎,并保持安静,以防止毒液蔓延,并及时送往医院。
4. 安全用药常识
(1)安全用药就是根据患者个人的病情、体质、家族遗传病史和药物的成分等做全面情况的检测,准确地选择药物、真正做到“对症下药”,同时以适当的方法、适当的剂量、适当的时间准确用药。注意该药物的禁忌、不良反应、相互作用等。这样就可以做到安全、合理、有效、经济地用药了。
(2)药品分为处方药和非处方药。
致死
电源
人工
胸外心脏
近心
考点梳理
例1 [2020·杭州]2020年初以来，世界多地先后暴发了严重的“新冠肺炎”疫情。下列相关叙述正确的是( )
A．“新冠肺炎”是一种高致病性的遗传病
B．勤洗手对“新冠肺炎”的传染没有预防效果
C．研制“新冠肺炎”疫苗的目的是有效切断传播途径
D．对确诊病例进行强制医学隔离的目的是控制传染源
D
【解析】
传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。具有传染性、流行性和免疫性;病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
A、“新冠肺炎”是一种传染性很强的的传染病,错误。B、勤洗手对“新冠肺炎”的传染有预防效果,属于切断传播途径,错误。C、研制“新冠肺炎”疫苗的目的是保护易感人群,错误。
D、对确诊病例进行强制医学隔离的目的是控制传染源,正确。
重点一 传染病及其预防措施
考题精讲
训练1 2020年初以来，世界多地先后暴发了严重的“新冠肺炎”疫情。如图表示某同学感染该病毒的大致过程，据图回答：
(1)将以上概念图补充完整。①____________，②____________，③______________。
(2)从传染病的角度看，新冠病毒是引起该传染病的__________。
(3)该病流行期间，各学校都采取了相应的措施，比如：让同学们开窗通风，在教室喷洒消毒液等，从传染病的预防措施看，这属于________________。
传播途径
易感人群
特异性免疫
病原体
切断传播途径
对点练习
例2 [2018·杭州]接种疫苗可以预防疾病的主要原因是疫苗可以促使人体 ( )
A.T淋巴细胞增殖和分化,从而产生大量特定抗体消灭病原体
B.接受大量抗体或淋巴因子,立即获得针对特定传染病的免疫力
C.在健康状况下获得对特定传染病的免疫力,从而保护易感人群
D.产生针对特定传染病的抗原,从而引发特异性免疫反应
C
【解析】接种的疫苗是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后能刺激淋巴细胞产生相应的抗体，增强抵抗力，从而避免传染病的感染。因此接种疫苗能够有效预防传染病，这是因为疫苗能促使人体产生相应抗体。
抗体是由B淋巴细胞产生的,A错误;疫苗中不含有抗体或者淋巴因子,含有的是抗原,注入人体后,刺激人体的B淋巴细胞和T淋巴细胞进行特异性免疫,B错误;注射疫苗属于预防传染病途径中的保护易感染人群,C正确;D抗原是由疫苗注入的,产生的是特定抗体,D错误。故选C。
重点二 免疫
考题精讲
训练2 如图中的Ⅰ和Ⅱ分别表示某种病毒先后两次侵染人体后,人体产生抗体的数量变化曲线,相关叙述错误的是 ( )
A. 病毒第二次侵入后,人体内产生的抗体大量增多
B. 人体所产生的抗体只能对该种病毒有免疫作用
C. 第一次侵染后所形成的免疫功能属于非特异性免疫
D. 人体内能够产生抗体的细胞属于血液中白细胞的一种
C
对点练习
例3 健康是人生最宝贵的财富。下列关于急救和健康的说法中,你不认同的是( )
A. 健康的内涵包括身体健康、心理健康和良好的社会适应状态
B. 某人不慎意外受伤,暗红色的血液连续不断地从伤口流出,应立即用绷带或止血带在伤口的近心端压迫止血
C. 青少年抑郁症患者的不断出现,表明心情愉快是青少年心理健康的核心
D. 经常玩手机、熬夜上网属于不健康的生活方式
B
重点三 安全用药、急救与健康的生活方式
【解析】A．健康不仅仅是没有疾病，是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态。故健康的内涵包括身体健康、心理健康和良好的社会适应状态，A正确。B.某人不慎意外受伤，暗红色的血液连续不断地从伤口流出，说明是静脉血管流血。静脉是把全身各处的血液送回心脏的血管，静脉的血液流动的方向是心脏→静脉。因此大静脉受伤出血时，正确的急救方法是:立即用细带或止血带在伤口的远心端压迫止血，B错误。故选B。C．心情愉快是儿童青少年心理健康的核心。良好的情绪和适度的情绪反应，表示青少年的身心处于积极的健康状态，B正确。C.作息有规律有利于青少年健康成长，故新冠肺炎疫情期间，有的同学经常玩手机、熬夜上网，属于不健康的生活方式，C正确。
考题精讲
【解析】艾滋病的传播方式有不正当的性行为、血液、吸毒和母婴传播四种。毒品具有成瘾性,对人体危害极大。作为青少年要树立正确的人生观,拒绝不良诱惑。
训练3 下列关于“禁毒”“预防艾滋病”的认识正确的是 ( )
A. 吸食毒品对身体没有伤害,是一种时尚
B. 作为青少年要树立正确的人生观,拒绝不良诱惑
C. 艾滋病可通过空气、飞沫传播,我们要与艾滋病患者隔离
D. 静脉注射毒品没有感染艾滋病的风险
对点练习
B
1．[2021，宁波]使用公筷公勺正成为甬城市民文明用餐的良好风尚。从预防传染病的措施分析，使用公筷公勺属于( )
A．控制传染源
B．切断传染途径
C．保护易感者
D．清除病原体
B
课时训练
2.下表是依据《中华人民共和国传染病防治法》列出的部分法定类型传染病。叙述正确的是( )
类型 乙类 丙类
传染病 流行性乙型脑炎、狂犬病、疟疾、血吸虫病 流行性感冒、流行性腮腺炎
A. 流行性乙型脑炎、疟疾通过血液进行传播
B. 流行性感冒的传染源是流感病毒
C. 注射疫苗预防流行性腮腺炎,注射的疫苗属抗体
D. “防疫人员穿着隔离服”属预防措施中的保护易感人群
A
课时训练
3.[2021·杭州]近年来，在世界多地出现了严重的新冠肺炎疫情。下列措施不能有效预防新冠肺炎传染的是( )
A．在公众场合戴口罩 B．隔离患者及密切接触者
C．接触公共物品后洗手 D．接种流感疫苗
D
课时训练
4.水痘是一种春季多发的呼吸道传染病，常用接种水痘疫苗的方法来进行预防。接种的水痘疫苗和所属的免疫类型分别是( )
A．抗体 特异性免疫
B．抗原 特异性免疫
C．抗体 非特异性免疫
D．抗原 非特异性免疫
B
课时训练
5.下列属于特异性免疫的图是( )
D
课时训练
6. [2021·绍兴]目前我国已经累计接种自主研制的新冠疫苗超5亿剂，并在世界各地推广。下列叙述正确的是( )
A．新冠病毒属于传染源
B．从免疫学角度看，新冠疫苗属于抗体
C．注射疫苗后人体获得的免疫属于特异性免疫
D．从预防传染病角度看，注射新冠疫苗属于切断传播途径
C
课时训练
7.悠悠民生，健康最大，只有全民健康，才有全民小康，下列健康知识错误的是( )
A．传染病的预防措施可分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面
B．珍爱自己的生命，健康的成长是一种责任，也是在对深爱着我们的人负责
C．与艾滋病患者握手、共同进餐不会传染艾滋病，蚊虫叮咬也不会传染艾滋病
D．接种疫苗，人体内会产生相应抗体，就不会再生病，无需再科学的锻炼身体
D
课时训练
8.当我们去正规药店买药时，除了要关注处方药和非处方药，还应注意安全用药。对于安全用药以下无需关注的是( )
A．产地和价格
B．成分和用法
C．生产日期和有效期
D．不良反应和注意事项
A
课时训练
9.下列关于健康生活的叙述不合理的是 ( )
A．流感患者属于易感人群
B．注意食品卫生，不吃腐败变质的食物
C．良好的人际关系，会让你的心理更健康
D．人的身体需要多种营养素，要做到合理膳食
A
课时训练
10.将减毒处理的蛇毒注射到马体内，每隔一段时间进行重复注射。重复注射若干次后，可从这些马的血液中获得抗蛇毒血清。被毒蛇咬伤的患者，医生会注射抗蛇毒血清到患者体内，以减轻蛇毒的毒性。下列有关叙述正确的是( )
A．给患者注射抗蛇毒血清的方式称为预防接种
B．抗蛇毒血清本质上是一种高效的蛇毒疫苗
C．上述治疗毒蛇咬伤的方式属于人工免疫
D．注射抗蛇毒血清的目的是引发患者产生抗蛇毒抗体
C
课时训练
11.学习了“人体的免疫功能”后，某同学对所学知识作了总结，你认为不正确的是( )
A．胃黏膜、胃酸属于第一道防线
B．花粉过敏者吸入的花粉属于抗原
C．注射风疹疫苗预防风疹属于特异性免疫
D．免疫系统不能清除自身产生的损伤细胞
D
课时训练
12.[2020·台州]联合国把每年6月26日定为国际禁毒日，倡导“爱生命，不吸毒”。以下有关毒品的认识错误的是( )
A．毒品具有很强的成瘾性
B．吸毒会使免疫系统遭到损害
C．每个公民都应参与禁毒活动
D．为了兴奋可以吸食少量毒品
D
课时训练
13.[2020·台州]近期，世界上绝大部分国家出现了新冠疫情，几百万人感染新冠肺炎。
(1)新冠肺炎的全球爆发，说明传染病具有________性和流行性的特点。
(2)工作人员每天都要对教室进行消毒，从预防传染病的角度分析，这项措施属于________________。
(3)新冠肺炎康复者的血浆中含有抗体，可以用于治疗某些新冠肺炎重症患者。康复者体内产生抗体的免疫反应属于________(选填“特异性”或“非特异性”)免疫。
传染
切断传播途径
特异性
课时训练
14.[2021·湘潭]今年我国已有多款新冠病毒疫苗获批上市,接种新冠病毒疫苗是筑起群体免疫屏障的最好办法,截止到6月3日,累计报告全国接种新冠病毒疫苗超7亿剂次,请分析回答:
(1)健康人、新冠肺炎、新冠肺炎病人、新冠肺炎病人的飞沫、新冠病毒分别属于 (填序号)。
①传染源 ②传染病 ③病原体 ④传播途径 ⑤易感人群
A.④⑤③②① B.⑤②①③④
C.⑤①②③④ D.⑤②①④③
(2)注射新冠病毒疫苗属于预防传染病措施中的____________ 。
D
保护易感人群
课时训练
(3)如图为人体初次及再次免疫过程中,抗体产生的一般规律,请据图回答。在第一次受到抗原刺激时, 细胞会产生相应的抗体。当同样的抗原再次刺激时,机体会快速产生 (填“大量”或“少量”)的相应抗体,将抗原清除。
(4)新冠病毒疫苗接种温馨提示:回家后注射部位保持清洁,24小时内不洗澡。这是因为注射针孔的部位有损伤,皮肤和黏膜组成的人体第 道防线被破坏,容易造成感染。
一
B淋巴
大量
课时训练
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台
第38讲 人的健康 学案
*考点梳理
考点一 知道常见的传染病的特点[a]。列举常见的传染病[a]。说明传染病的传播环节
及其预防 措施[b]
1. 细菌是没有 的微生物，引起的疾病通常可用 来治疗,抗生素是一
种能够在 的条件下杀死细菌的化合物,它由一些 或
自然合成。
2. 病毒和细菌在结构上最大的区别是它没有 。病毒不能独立生活,只能营寄生
生活。但它们都可能致病,都称为 。
3. 传染病是由 引起的,与非传染病的区别是传染病具有 、 和
的特点。
4. 传染病流行的三个环节: 、 和 。
（1）传染源：能散播 的人或动物，包括受感染的人或动物和病原体的
携带者。
（2）传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。
（3）易感人群：对 缺乏免疫力而容易感染病的人群。
5. 预防传染病的方法有 、 和 。
（1）控制传染源：早 、早诊断、早 、早 ，如新冠核酸检
测是为了早发现、早隔离；及时处理受感染的动物，如扑杀、拒绝入境等。
（2）切断传播途径：消毒、通风、勤洗手、戴口罩、消灭媒介昆虫等。
（3）保护易感人群：加强营养、适当锻炼以增强 ；避免与传染病患者接
触；注射 。
6.常见传染病
病原体 主要传播途径 疾病类型
细菌性痢疾 痢疾杆菌 粪—口传播
脊髓灰质炎 脊髓灰质炎病毒 粪—口传播 消化道传染病
艾滋病 人类免疫缺陷病毒 血液传染病、性传播疾病
破伤风 破伤风杆菌 接触(伤口)传播
病毒性肝炎 肝炎病毒 甲型:粪—口传播 消化道传染病
乙型:血液、性接触和母婴等 血液传染病
流行性感冒 流感病毒 呼吸道传染病
新冠肺炎 新型冠状病毒 呼吸道传染病
考点二 识别人体特异性免疫和非特异性免疫[a]。指认计划免疫和人工免疫[a]
1.非特异性免疫
（1）人体的第一道防线：人体的 、 和呼吸道黏膜上的纤毛,其作用是能阻
止 入侵；唾液、泪液、皮肤和黏膜的分泌物、胃液等的 作用。
（2）人体的第二道防线：体液中的 能在组织内吞噬和消化入侵的病原体。
（3）特点：不针对某一种特定的病原体，对 都有一定的防御作用。
2. 特异性性免疫
（1）人体的第三道防线：人体血液中的 产生免疫反应，消灭入侵的病原体。
（2）体液免疫： 产生 来消灭抗原；小部分细胞会形成记忆细
胞，有 功能。
（3）细胞免疫： 直接对抗被病原体感染的细胞，参与该免疫的淋巴细胞
也有 功能。
（4）特异性免疫是人体受到有关病原体的刺激而产生的一种专门对这种病原体起作用的
防御功能，即有 性。
（5）抗原与抗体
①抗原是指进入人体后能够引起机体产生 的任何体外物质,如 、
、移植器官、花粉等。
②抗体是由人体中 产生,能够抵抗 的物质,它是一类特
殊 ,通常称为免疫球蛋白。
3. 人工免疫
（1）人工主动免疫：采用人工的方法将病原微生物制成的 接种到人体,使人
体产生相应的 、获得免疫的方法。这种为了预防某种传染病而进行的接
种，就叫 ，接种的物质相当于 。
（2）人工被动免疫：将含有特异性 的血清或 等免疫物质注入
人体，可使人体立即获得免疫的方法。这种方法主要用于 和应急预防。
4.计划免疫：卫生防疫部门有计划地对 进行预防接种，使他们获得免疫，从
而达到控制和消灭某种传染病的目的。计划免疫属于 免疫、 免疫。
5. 免疫的功能包括 、 、 。
6.免疫功能失调，可引起过敏反应、自身免疫病和免疫缺陷病等。免疫监视异常时，无法
自身突变产生的异常细胞，引起恶性肿瘤。
考点三 知道引起冠心病、肿瘤、高血压等常见疾病的主要因素及其预防[a]
1. 肿瘤
（1）在正常情况下,细胞分裂通常受到严格的 。但在种种致癌因素的影响下,
细胞分裂会失去 ,细胞会持续不断地 , 形成肿瘤。
（2）肿瘤分为 肿瘤和 肿瘤， 肿瘤又称为癌症。
（3）正常细胞癌变后有两个主要特点:一是分裂非常快,并且可以不断 ,
形成肿瘤;二是癌细胞的转移,癌细胞还可侵入邻近的 , 并且通
过 、淋巴等进入远处的其他组织、器官。
（4）预防： 和 是我们应采取的最
重要的预防癌症的措施。
2. 冠心病
（1）人刚出生时,血管柔软富有 ,血流畅通。进入成年后,脂肪类物质开始
在 上沉积。血液中脂肪和 水平高的人,动脉壁会逐渐增厚,弹性降
低,使血流量减少,形成动脉硬化。
（2） 硬化，使得心肌得不到充分的血液供应，这种病变就叫冠心病。
（3）引发冠心病的因素除遗传和年龄等无法控制外，还有 、 、高
血压、糖尿病、 等。一个人具有的危险因素越多，得冠心病的可能
性 。
3. 高血压:健康成年人的收缩压为 千帕,舒张压为 千帕,收缩压
持续大于 千帕或舒张压大于 千帕,则是高血压。
4. 糖尿病:胰岛素分泌 →血糖浓度 →葡萄糖不能完全被重吸收→尿糖。
考点四 知道健康的概念[a]。通过了解吸烟、酗酒、吸毒等不良嗜好的危害性,形成健
康的生活方式[c]。列举触电、蛇虫咬伤等急救的基本方法[a]。知道用药安全
的常识[b]
1. 现代健康新概念是指人的 、 和 均处于良好状态。要拥有健康
的生活就必须有健康的 、具有良好的 、保持 和对疾病的预防和及时治疗。
2.不良嗜好的危害
有害成分或特点 危害
抽烟 、烟碱、CO等 主要损害呼吸系统等,易致癌
酗酒 酒精 主要损害神经系统等
吸毒 大麻等有成瘾性 降低 ,易致倾家荡产
3. 触电、蛇虫咬伤等急救的基本方法:
抢救生命是急救的第一要素,所以首先要排除 因素。
（1）遇到触电者,首先要使其脱离 ;若呼吸微弱或心跳停止,则需进行
呼吸和 按压。
（2）若被毒蛇咬伤,应在伤口的 端5~10厘米处结扎,并保持安静,以防止毒液蔓
延,并及时送往医院。
4. 安全用药常识
(1)安全用药就是根据患者个人的病情、体质、家族遗传病史和药物的成分等做全面情况
的检测,准确地选择药物、真正做到“对症下药”,同时以适当的方法、适当的剂量、
适当的时间准确用药。注意该药物的禁忌、不良反应、相互作用等。这样就可以做到
安全、合理、有效、经济地用药了。
(2)药品分为处方药和非处方药。
*考题精讲
重点一 传染病及其预防措施
例1 [2020·杭州]2020年初以来，世界多地先后暴发了严重的“新冠肺炎”疫情。下列相
关叙述正确的是( )
A．“新冠肺炎”是一种高致病性的遗传病
B．勤洗手对“新冠肺炎”的传染没有预防效果
C．研制“新冠肺炎”疫苗的目的是有效切断传播途径
D．对确诊病例进行强制医学隔离的目的是控制传染源
*对点练习
训练1 2020年初以来，世界多地先后暴发了严重的“新冠肺炎”疫情。如图表示某同学感
染该病毒的大致过程，据图回答：
(1)将以上概念图补充完整。①____________，②____________，③______________。
(2)从传染病的角度看，新冠病毒是引起该传染病的__________。
(3)该病流行期间，各学校都采取了相应的措施，比如：让同学们开窗通风，在教室喷洒
消毒液等，从传染病的预防措施看，这属于________________。
*考题精讲
重点二 免疫
例2 [2018·杭州]接种疫苗可以预防疾病的主要原因是疫苗可以促使人体 ( )
A.T淋巴细胞增殖和分化,从而产生大量特定抗体消灭病原体
B.接受大量抗体或淋巴因子,立即获得针对特定传染病的免疫力
C.在健康状况下获得对特定传染病的免疫力,从而保护易感人群
D.产生针对特定传染病的抗原,从而引发特异性免疫反应
*对点练习
训练2 如图中的Ⅰ和Ⅱ分别表示某种病毒先后两次侵染人体后,人体产生抗体的数量变化曲
线,相关叙述错误的是 ( )
A.病毒第二次侵入后,人体内产生的抗体大量增多
B.人体所产生的抗体只能对该种病毒有免疫作用
C.第一次侵染后所形成的免疫功能属于非特异性免疫
D.人体内能够产生抗体的细胞属于血液中白细胞的一种
*考题精讲
重点三 安全用药、急救与健康的生活方式
例3 健康是人生最宝贵的财富。下列关于急救和健康的说法中,你不认同的是( )
A. 健康的内涵包括身体健康、心理健康和良好的社会适应状态
B. 某人不慎意外受伤,暗红色的血液连续不断地从伤口流出,应立即用绷带或止血带在
伤口的近心端压迫止血
C. 青少年抑郁症患者的不断出现,表明心情愉快是青少年心理健康的核心
D. 经常玩手机、熬夜上网属于不健康的生活方式
*对点练习
训练3 下列关于“禁毒”“预防艾滋病”的认识正确的是 ( )
A. 吸食毒品对身体没有伤害,是一种时尚
B. 作为青少年要树立正确的人生观,拒绝不良诱惑
C. 艾滋病可通过空气、飞沫传播,我们要与艾滋病患者隔离
D. 静脉注射毒品没有感染艾滋病的风险
*课时训练
1．[2021，宁波]使用公筷公勺正成为甬城市民文明用餐的良好风尚。从预防传染病的措施
分析，使用公筷公勺属于( )
A．控制传染源
B．切断传染途径
C．保护易感者
D．清除病原体
2.下表是依据《中华人民共和国传染病防治法》列出的部分法定类型
传染病。叙述正确的是( )
类型 乙类 丙类
传染病 流行性乙型脑炎、狂犬病、疟疾、血吸虫病 流行性感冒、流行性腮腺炎
A. 流行性乙型脑炎、疟疾通过血液进行传播
B. 流行性感冒的传染源是流感病毒
C. 注射疫苗预防流行性腮腺炎,注射的疫苗属抗体
D. “防疫人员穿着隔离服”属预防措施中的保护易感人群
3.[2021·杭州]近年来，在世界多地出现了严重的新冠肺炎疫情。下列措施不能有效预防新
冠肺炎传染的是( )
A．在公众场合戴口罩 B．隔离患者及密切接触者
C．接触公共物品后洗手 D．接种流感疫苗
4.水痘是一种春季多发的呼吸道传染病，常用接种水痘疫苗的方法来进行预防。接种的水痘
疫苗和所属的免疫类型分别是( )
A．抗体 特异性免疫 B．抗原 特异性免疫
C．抗体 非特异性免疫 D．抗原 非特异性免疫
5.下列属于特异性免疫的图是( )
6. [2021·绍兴]目前我国已经累计接种自主研制的新冠疫苗超5亿剂，并在世界各地推广。下列叙述正确的是( )
A．新冠病毒属于传染源
B．从免疫学角度看，新冠疫苗属于抗体
C．注射疫苗后人体获得的免疫属于特异性免疫
D．从预防传染病角度看，注射新冠疫苗属于切断传播途径
7.悠悠民生，健康最大，只有全民健康，才有全民小康，下列健康知识错误的是( )
A．传染病的预防措施可分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面
B．珍爱自己的生命，健康的成长是一种责任，也是在对深爱着我们的人负责
C．与艾滋病患者握手、共同进餐不会传染艾滋病，蚊虫叮咬也不会传染艾滋病
D．接种疫苗，人体内会产生相应抗体，就不会再生病，无需再科学的锻炼身体
8.当我们去正规药店买药时，除了要关注处方药和非处方药，还应注意安全用药。对于安全
用药以下无需关注的是( )
A．产地和价格 B．成分和用法
C．生产日期和有效期 D．不良反应和注意事项
9.下列关于健康生活的叙述不合理的是 ( )
A．流感患者属于易感人群
B．注意食品卫生，不吃腐败变质的食物
C．良好的人际关系，会让你的心理更健康
D．人的身体需要多种营养素，要做到合理膳食
10.将减毒处理的蛇毒注射到马体内，每隔一段时间进行重复注射。重复注射若干次后，可
从这些马的血液中获得抗蛇毒血清。被毒蛇咬伤的患者，医生会注射抗蛇毒血清到患者
体内，以减轻蛇毒的毒性。下列有关叙述正确的是( )
A．给患者注射抗蛇毒血清的方式称为预防接种
B．抗蛇毒血清本质上是一种高效的蛇毒疫苗
C．上述治疗毒蛇咬伤的方式属于人工免疫
D．注射抗蛇毒血清的目的是引发患者产生抗蛇毒抗体
11.学习了“人体的免疫功能”后，某同学对所学知识作了总结，你认为不正确的是( )
A．胃黏膜、胃酸属于第一道防线
B．花粉过敏者吸入的花粉属于抗原
C．注射风疹疫苗预防风疹属于特异性免疫
D．免疫系统不能清除自身产生的损伤细胞
12.[2020·台州]联合国把每年6月26日定为国际禁毒日，倡导“爱生命，不吸毒”。以下
有关毒品的认识错误的是( )
A．毒品具有很强的成瘾性 B．吸毒会使免疫系统遭到损害
C．每个公民都应参与禁毒活动 D．为了兴奋可以吸食少量毒品
13.[2020·台州]近期，世界上绝大部分国家出现了新冠疫情，几百万人感染新冠肺炎。
(1)新冠肺炎的全球爆发，说明传染病具有________性和流行性的特点。
(2)工作人员每天都要对教室进行消毒，从预防传染病的角度分析，这项措施属于
________________。
(3)新冠肺炎康复者的血浆中含有抗体，可以用于治疗某些新冠肺炎重症患者。康复者体
内产生抗体的免疫反应属于________(选填“特异性”或“非特异性”)免疫。
14.[2021·湘潭]今年我国已有多款新冠病毒疫苗获批上市,接种新冠病毒疫苗是筑起群体免
疫屏障的最好办法,截止到6月3日,累计报告全国接种新冠病毒疫苗超7亿剂次,请分析
回答:
(1)健康人、新冠肺炎、新冠肺炎病人、新冠肺炎病人的飞沫、新冠病毒分别属于
(填序号)。
①传染源 ②传染病 ③病原体 ④传播途径 ⑤易感人群
A.④⑤③②① B.⑤②①③④ C.⑤①②③④ D.⑤②①④③
(2)注射新冠病毒疫苗属于预防传染病措施中的___________。
(3)如图为人体初次及再次免疫过程中,抗体产生的一般规律,请据图回答。在第一次受到
抗原刺激时, 细胞会产生相应的抗体。当同样的抗原再次刺激时,机体会快速
产生 (填“大量”或“少量”)的相应抗体,将抗原清除。
(4)新冠病毒疫苗接种温馨提示:回家后注射部位保持清洁,24小时内不洗澡。这是因为注
射针孔的部位有损伤,皮肤和黏膜组成的人体第 道防线被破坏,容易造成感染。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
第38讲 人的健康 每课一练
一、选择题
1.传染病能够在人群中流行，下列疾病中属于传染病的是( )
A.中风（脑溢血） B.糖尿病 C.蛔虫病 D.恶性肿瘤
2.我国法律规定严禁种植能提取毒品的植物。下列属于此类植物的是 ( )
A.大麻 B.天麻 C.蓖麻 D.亚麻
3.[2021，丽水]2021年全国各地陆续设立方舱医院，便于人们接种新冠疫苗(如图)。从预防
传染病流行的措施来看，给健康人注射新冠疫苗属于( )
A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.消灭病原体
4.[2021，湖州]控制传染源是防止新冠肺炎传播的重要措施，下列做法属于控制新冠肺炎传
染源的是( )
A．在公共场所佩戴口罩，防止飞沫传播 B．接种新冠疫苗，产生抗体
C．设立专用病房，隔离新冠肺炎患者 D．对皮肤进行酒精消毒，杀灭病原体
5.[2021，温州]19世纪晚期，德国医生科赫从患炭疽的牛甲体内采集到细菌S和R，将细菌
S注入健康牛乙体内，细菌R注入健康牛丙体内。结果乙患上炭疽，而丙没有。这证明了
炭疽的病原体是( )
A．牛甲 B．牛乙 C．细菌S D．细菌R
6.[2020·宁波]“关爱生命,健康生活”。下列行为不利于健康的是 ( )
A.保持乐观的生活态度 B.拒绝吸烟、酗酒、吸毒
C.参加体育锻炼 D.沉湎网络游戏
7.如图为某人感染艾滋病后,体内人类免疫缺陷病毒(HIV)和淋巴细胞相对数量变化情况。根
据相关知识,下列说法正确的是 ( )
A.据图分析,人类免疫缺陷病毒(HIV)主要侵犯并破坏人体
免疫系统中的淋巴细胞
B.预防艾滋病的普遍措施是注射艾滋病疫苗
C.身患艾滋病的妇女生下了一名携带人类免疫缺陷病毒(HIV)
的婴儿,说明艾滋病既是传染病也是遗传病
D.从传染病的角度分析,人类免疫缺陷病毒(HIV)属于传染源
8.健康是人们永远追求的美好愿望。以下有关健康、安全用药与急救的描述,不正确的是 ( )
A.一个人生理上没有疾病,不能说明这个人是健康的
B.中学生可以通过少吸烟、少喝酒的方式提高神经系统兴奋性,进而提高学习效率
C.心肺复苏时,先做30次胸外心脏按压,再做2次人工呼吸,如此交替反复进行
D.无论是处方药还是非处方药,在使用前都应该仔细阅读药品说明书,以确保用药安全
9.许多因素能使细胞癌变,但大多数人并没有得癌症,是因为下列哪一项免疫功能 ( )
A.清除体内衰老、死亡和损伤的细胞 B.抵抗病原体的侵入、防止疾病的产生
C.监视、识别和清除体内产生的异常细胞 D.吞噬、溶解侵入人体的细菌
10.作为初中生，同学们应掌握一些必要的急救常识．下列急救措施中，错误的是（ ）
A.发现有人触电昏迷时，应立即切断电源
B.发现有人溺水时，无论是否会游泳，都应下水救援
C.发现路人昏迷倒地时，应立即拨打120急救电话
D.遇到煤气中毒的紧急情况，应先开窗通风
二、填空题
11.[2020，金华]2020年新冠肺炎肆虐全球。中国的抗疫斗争上下同心，举措得力，已取得
了阶段性的胜利。请回答：
(1)疫情期间，为防止病毒感染，专家建议大家要科学佩戴口罩，据此判断新冠肺炎属于__________(选填“呼吸道”或“消化道”)传染病；
(2)对患者进行隔离、治疗，该措施属于预防传染病中的______________。
12.[2021，衢州]日前，我国已在接种的新冠疫苗有三种，其中灭活疫苗是一种典型的传统
疫苗，由己杀灭的新冠病毒制成。据国家卫健委数据，截至5月底，全国累计报告接种
已超6亿剂次。
（1）从免疫学角度分析，人体通过注射灭活疫苗获得免疫的方法属于____________免疫。
（2）创建国家级文明城市过程中，衢州市委市政府提出“八个一”的行为要求，其中下
列行为要求与预防传染病有关的是______。
A．车让人 B．行作揖礼 C．不随地吐痰 D．使用公勺公筷
13．2016年诺贝尔生理学或医奖授予科学家大隅良典，表彰他在细胞自噬机制研究中的成就。
细胞自噬意思是“将自己吃掉”，即分解自身细胞蛋白或细胞的有关结构。当饥饿时，
生物体会“应急”，能分解体内非必需的细胞成分来提供物质和能量；当被感染时，能
消灭入侵的细菌和病毒等。他还找到了自噬机制背后起控制作用的基因。根据材料回答：
（1）吞噬细胞可通过自噬机制消灭多种入侵的细菌和病毒，该保护性生理功能属于
免疫（填“特异性”或“非特异性”）。
（2）下列关于细胞自噬机制的描述不正确的是 。
A．细胞自噬是受基因控制的
B．细胞自噬机制紊乱，身体可能患病
C．生物体适当饥饿，细胞的自噬作用会减弱
14.2020年年初以来,世界多地先后暴发了严重的“新冠肺炎”疫情,请回答:
（1）新冠病毒是由核糖核酸(RNA)和 组成,在结构上该病毒和肺炎球菌的最大
区别是 。新冠病毒会导致患者的肺部深处分泌大量黏液,从而影响
肺部与 之间的气体交换,造成患者血液中的 含量下降,各器官的
功能也随之受到破坏。
（2）下列属于传染源的是 (填字母)。
A.病毒和病菌 B.携带新冠病毒的人 C.被污染的食物 D.被污染的水源
（3）疫情期间,为防止病毒感染,专家建议要科学佩戴口罩,据此判断新冠肺炎属于
传染病。肺炎的全球暴发,说明传染病具有 性和流行性的特点。
（4）从预防传染病的措施分析,以下预防“新冠肺炎”的措施的目的是什么
①对确诊病例进行强制医学隔离、治疗,属于控制传染源。
②研制并注射“新冠肺炎”疫苗,属于 。
③勤洗手,少去人群聚集的地方,属于 。
④利用核酸检测发现确诊病人,属于 。
参考答案
一、选择题
1.C 2.A 3.C 4. 5.C 6.D 7.A 8.B 9.C 10.B
二、填空题
11.呼吸道 控制传染源
12.特异性或人工 BCD
13.(1)非特异性 (2)C
14.(1)蛋白质(外壳) 新冠病毒没有细胞结构 血液 氧气
(2)B
(3)呼吸道 传染
(4)保护易感人群 切断传播途径 控制传染源
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
