苏科版物理九年级全册同步课时训练:15.2电功率 第3课时 电功率的测量(含答案)

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名称 苏科版物理九年级全册同步课时训练:15.2电功率 第3课时 电功率的测量(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 物理
更新时间 2022-04-03 09:22:42

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第3课时 电功率的测量
1.小明同学要借助电能表测量家中电水壶的实际功率,还需要用到的一种测量仪器是    ,测量的原理是    .
2.[2020·镇江改编] 经过1.5 h,小林家中电能表的示数从如图所示变成了, 则此段时间内小林家中共消耗了     kW·h的电能,家庭电路实际消耗的功率为     kW;此段时间内,若通过电能表的电流为其正常工作的最大电流I,则I=    A.
3.[2021·达州] 小星学习电功率知识后,想利用电能表测量家中电热水壶工作时的实际功率.他仔细观察了家中的电能表,表盘参数如图所示,则小星家允许加载的用电器的最大功率为    W.他关闭家中其他用电器,只让电热水壶烧水,发现电热水壶工作1 min,电能表转盘转过60圈,则该电热水壶的实际功率为    W.
4.在“伏安法测小灯泡电功率”的实验中,测量的原理是     ,实验中需要的测量工具为    表和    表.
5.在“测量小灯泡电功率”的实验中,小明同学的任务是测出额定电压为2.5 V的某小灯泡的额定功率.
(1)在器材选择时,他至少需要用    节新干电池作为电源.
(2)连接电路时,他应将电压表和小灯泡    联,电压表应选用    V的量程.
(3)正确连接好电路,闭合开关后开始实验操作时,首先要用手调节        ,同时用眼观察   表,直至其示数为    ,停止调节,读出此时电流表的示数.若电流表的示数为0.2 A,则该灯泡的额定功率为    W.
6.在“测量小灯泡电功率”的实验中,关于滑动变阻器的作用,下列说法中错误的是 (  )
A.保护电路
B.调节小灯泡两端的电压
C.多次测量取平均值以减小误差
D.改变电路中的电流
7.如图甲所示,用两节干电池作为电源做“测量小灯泡电功率”的实验.小灯泡的额定电压为2.5 V,滑动变阻器的规格为“20 Ω 2 A”.
(1)请用笔画线代替导线将图甲元件连接成完整电路,并在虚线框中画出与之对应的电路图.要求:当滑动变阻器的滑片向左移动时,电压表示数减小.
(2)图乙为灯泡正常发光时电流表的示数,请完善下面的实验记录表格,并将该次数据及观察到的灯泡发光情况填入表格,同时计算出其额定功率.
实验序号 电压U/V       小灯泡的亮度
1 2
2 2.5         
3 3
(3)分析实验现象和数据可知:当灯泡的实际电压小于额定电压时,灯泡的实际功率    
额定功率;当灯泡的实际电压等于额定电压时,灯泡的实际功率    额定功率;当灯泡的实际电压大于额定电压时,灯泡的实际功率    额定功率;同一灯泡的实际功率随着实际电压的增加而变    ;灯泡的亮度随灯泡实际功率的增加而变  .
8.在“测量小灯泡电功率”的实验中.电源电压为4.5 V,小灯泡的额定电压为2.5 V,小灯泡正常发光时的电阻约为10 Ω.
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整.要求:当滑动变阻器的滑片向左移动时,连入电路的电阻变大,连线不得交叉.
(2)连接好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,发现小灯泡不发光,电压表无示数,电流表有示数,则故障原因可能是      .
(3)排除故障后,闭合开关,移动滑片P.记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成如图乙所示的I-U关系图像,根据图像信息:
①可计算出小灯泡的额定功率是    W.
②小灯泡的实际功率随实际电压的增大而    (选填“增大”“减小”或“不变”).
③实验中发现灯泡电阻是变化的,影响其变化的主要因素是    .
9.小明用两节干电池作为电源进行“测量小灯泡电功率”的实验,电路如图甲所示,小灯泡的额定电压为2.5 V,滑动变阻器的规格为“20 Ω 2 A”.
(1)在图甲中,用笔画线代替导线将电路连接完整.
(2)连接电路时,开关必须     ,滑动变阻器的滑片应移到最     (选填“左”或“右”)端.
(3)正确连接好电路,闭合开关后,发现灯泡不亮,电压表示数接近电源电压,电流表指针几乎没有偏转,则故障可能是小灯泡    (选填“短路”或“断路”).
(4)排除故障后,当电压表的示数达到2 V时,电流表的示数如图乙所示,其示数为    A,此时,小灯泡的电功率为    W.为使小灯泡正常发光,应将滑片向    (选填“左”或“右”)移动.
(5)当电压表示数达到2.5 V时,无论怎样调节变阻器滑片都无法使电压表示数变大.为了用该小灯泡继续进行实验,你的做法是  .
10.[2020·苏州] 如图所示为学校实验室中某电能表的表盘.
(1)该电能表的示数为    kW·h.
(2)小明利用该电能表和秒表检测一只标识为“220 V 10 W”的节能灯的额定功率.他关闭其他用电器,将该节能灯接入220 V的测量电路,设计了以下三种测量方案: 方案一:测量出电能表显示消耗1 kW·h电能所用的时间t.
方案二:测量出1 min内电能表转盘转过的圈数n.
方案三:测量出电能表转盘转过一圈所用时间t.
①若使用方案二,小明计算额定功率的关系式应为P=    W.(用数字和n表示)
②比较三种方案,最可行的是方案     .
11.[2021·连云港] 在“测定额定电压为2.5 V小灯泡电功率”的实验中,电源电压保持不变.
(1)请你用笔画线代替导线将图甲中的实物电路连接完整(导线不得交叉).
(2)实验时,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡始终不发光,电压表无示数,电流表有示数,则故障可能是        .
(3)故障排除后,闭合开关,当滑动变阻器的滑片P移至某处时,电压表示数如图乙所示;若想测量小灯泡的额定功率,则应将滑动变阻器的滑片P向    (选填“左”或“右”)端移动,直到电压表的示数为2.5 V.此时电流表示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率为    W.
(4)在该实验结束后,将小灯泡换成一个定值电阻,还可探究    (选填字母)的关系.
A.电流与电阻 B.电流与电压
答案
1.秒表 P= 
2.3.3 2.2 10 [解析] 由于电能表的最后一位是小数,单位是 kW·h,原来电能表的示数为2020.7 kW·h,后来电能表的示数为2024.0 kW·h,这段时间内消耗的电能:
W=2024.0 kW·h-2020.7 kW·h=3.3 kW·h,家庭电路实际消耗的功率:P===2.2 kW= 2200 W;由P=UI得I===10 A.
3.4400 1200 4.P=UI 电压 电流
5.(1)2 (2)并 0~3
(3)滑动变阻器 电压 2.5 V 0.5
6.C 
7.(1)如图所示
(2)如下表所示
实验序号 电压U/V 电流I/A 电功率P/W 小灯泡的亮度
1 2
2 2.5 0.24 0.6 正常发光
3 3
(3)小于 等于 大于 大 亮
8.(1)如图所示
(2)小灯泡短路 
(3)①0.5 ②增大 ③温度
9.(1)如图所示
(2)断开 左 (3)断路 (4)0.24 0.48 右
(5)增加一节干电池
10.(1)1469.5 (2)①30n ②三
11.(1)如图所示
(2)小灯泡短路
(3)右 0.75 (4)B