2012人教版必修四《苏武传》课件2

课件14张PPT。姜尚渭水钓鱼
秦琼长安卖马
张飞蜀都卖肉
关羽荆州卖豆腐
诸葛亮隆中种菜
苏武北海牧羊苏武传班固《汉书》叶城二中　　欧园 字孟坚,扶风安陵(今陕西咸阳东北)人,东汉著名史学家,文学家.少年时就能作文诵诗赋,长大后博览群书.和帝永元元年(89)初,班固随大将军窦宪出征匈奴,为中护军.后来, 班固因窦宪专权受到株连,死于狱中.
班固
家庭---- 父亲: 班彪（史学家）
弟弟: 班超(投笔从戎)
妹妹: 班昭(续写《汉书》)
作品---- 史书: 《汉书》
辞赋: 《两都赋》
诗: 《咏史诗》班固之妹班昭像 <汉书>(<前汉书>)
作者---东汉班固撰写,班固去世后,由其妹班昭和同乡马续完成.
性质---<汉书>是我国第一部纪传体断代史,是古代传记文学名著.其中还收录了西汉大量的辞赋和散文,有总集的性质.
内容---记录了汉高祖元年(前206)至王莽新地皇四年(23)共230年的历史,共100篇,分为十二本纪,八表,十志,七十列传.
「苏武牧羊」的故事在我国家喻户晓。《汉书 苏武传》载：天汉元年（公元前100年），苏武奉命出使匈奴被扣，匈奴贵族多方威胁诱降未遂，又将他迁至北海（今贝加尔湖）边牧羊，苏武坚持十九年不屈。始元六年（公元前81年），因匈奴与汉和好，方被遣回朝。决不背叛祖国的气节，流芳百世，传唱千古。 　　　　　　苏武传把握文章的内容梳理文章的情节
要求：要准确概括情节变化，并尽量展现人物性格特点，同时注意语言的通顺凝练。
　　情 节1、出使匈奴，以求通好
2、虞常谋反，苏武株连
3、卫律逼降，坚贞不屈
4、流放北海，持节牧羊
5、李陵劝降，忠贞如一
6、苏武归汉，名垂青史　　　苏武
（公元前140——公元前60）思维拓展苏武在匈奴坚持民族气节十九年，
靠的是什么？崇高的民族气节、强烈的爱国意识、艰苦卓绝的斗争精神。信念与意志忠诚，对国家、民族的忠诚分析概括人物形象苏武的性格特征：
忠君爱国、威武不屈、贫贱不移、忠贞不渝、坚韧不拔（答案不限）

思考： 面对这样一个苏武的形象，你想对自己说些什么？ 作业：
1、整理本课的文言知识
2、试析苏武精神的历史和现实意义
3、搜集汉匈战争中的汉朝名将的资料