青岛版(五四制)数学三年级下册 3.2 经过时间的计算 课件(共13张PPT)

(共13张PPT)
青岛版五年制 数学 三年级 下册
经过时间的计算
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
年、月、日
课堂练习
3
开馆时间
8:30～16:30
9:00《宇宙旅行》
10:30《恐龙灭绝与天体碰撞》
15:00《奇妙的星空》
15:45《小丽访问哈勃》
你知道了哪些信息？
开馆时间
8:30～16：30
天文馆一天的开馆时间有多长？
从图中，你知道了哪些数学信息？
情境导入
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天文馆一天的开馆时间有多长？
开馆时间
8:30～16：30
８:３０　　９:３０　１０:３０　　１１:３０　１２:３０　１３:３０　１４:３０　１５:３０　１６:３０
８小时
方法一：画一画
探究新知
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天文馆一天的开馆时间有多长？
开馆时间
8:30～16：30
方法二：拨一拨
13
14
15
16
20
19
18
17
24
23
22
21
1小时
2小时
3小时
4小时
5小时
6小时
7小时
8小时
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天文馆一天的开馆时间有多长？
开馆时间
8:30～16：30
方法三：算一算
１６－８＝８（小时）
答：天文馆一天的开馆时间是 8 小时。
３０－３０＝0
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1.
　　　　
　营业时间
８:３０～１７:３０
（节假日照常营业）
银行上午几时几分开始营业？下午几时几分停止营业？
营业时间有多长？
上午8：30
下午5：30
17－8＝9小时
课堂练习
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2.
最早是几时几分发车？最晚呢？
每天首班车和末班车发车时间间隔多久？
Ａ城～Ｂ城流水发车时间
０５:３０ ～ １７:３０
上午5：30
下午5：30
17－5＝12小时
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3.
算一算，银行一天营业多长时间？
16－8＝8（小时）
银行营业时间
8:30—16:30
答：银行一天营业8小时。
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4.
李梅早上7:30上学，下午4:30放学，李梅中午在学校就餐，她每天在学校多长时间？
下午4时30分＝16时
答：她每天在学校9小时。
16－7＝9（小时）
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5.
一场球赛从19时30分开始，进行了155分钟，比赛什么时候结束？
155分钟＝2小时35分钟
19+2=21（小时）
30+35=65分=1小时5分钟
21小时+1小时5分钟=22小时5分钟=22:05
答：比赛22:05结束。
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这节课你们都学会了哪些知识？
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计算经过的时间,首先要看开始时刻和结束时刻用的是不是同一种计时法,如果不是,要先统一成24时计时法,再计算。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
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中间经过的时间=结束时刻-起始时刻;
结束时刻=起始时刻+中间经过的时间。
课本：
第28页第4、5题。
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课后作业