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Unit 10 Funny cartoons (3) 习题
一、找出不同类的一项。
( ) 1. A. ear B. eye C. big
( ) 2. A. leg B. long C. short
( ) 3. A. foot B. hand C. my
( ) 4. A. have B. look C. body
( ) 5. A. arms B. feet C. small
二、单项选择题。
( ) 1. My hair is short, but my mother’s hair is ______.
A. big B. long C. short
( ) 2. This is ____ body.
A. my B. she C. I
( ) 3. My hands ____ big.
A. am B. is C. are
( ) 4. These are my ____ and _____.
A. legs; foots B. legs; feet C. leg; foot
( ) 5. I _____ Tom. She ____ my friend.
A. am; is B. is; is C. am; are
三、翻译句子。
1. He likes riding a bike. A. 这是送给你的卡片。
2. Here’s a card for you. B. 他喜欢骑自行车。
3. Let’s cut the cake together. C. 我喜欢面条。
4. I like noodles. D. 让我们一起切蛋糕吧。
Unit 10 Funny cartoons (3) 答案
一、
【考点】该题考查词汇的识记
【答案】1. C 2. A 3. C 4. C 5. C
二、
【解析】
1. 根据but“但是”可知表转折，用short的反义词long填空，故答案为B。
2. 根据其后body可知其前填物主代词，故答案为A。
3. 主语是复数，be动词用are，故答案为C。
4. 根据主语复数可以判断其后两个名词都用复数，foot的复数是feet，故答案为B。
5. 考查be动词的用法，I 后用am, she是第三人称单数be用is，答案为A。
【答案】1. B 2. A 3. C 4. B 5. A
三、
【解析】
1. 根据动词riding a bike“骑自行车”，可以判断正确答案为B。
2. 根据card“卡片”，可以判断正确答案为A。
3. 根据cut“切，割”和cake“蛋糕”，可以判断正确答案为D。
4. 根据noodles “面条”，可以判断正确答案为C。
【答案】1. D 2. C 3. B 4. A
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牛津深圳版英语三年级下册Unit 10 第3课时教学设计
课题 Funny cartoons 单元 Unit 10 学科 英语 年级 三（下）
学习目标 复习巩固本单元的重点单词。复习巩固句型I have short hair. My legs are long.能正确拼读核心词汇，能结合句型描述身体各部位的特点。通过对自我的描述，加强对自我的认识及认同感。
重点 1. 复习巩固本单元的重点单词。2. 复习巩固句型I have short hair. My legs are long.
难点 能结合句型描述身体各部位的特点。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 Let’s play.做指令游戏Clap your hands (拍拍你的手）Stamp your foot （跺跺你的脚）Wave your arm （挥挥你的胳膊）Shake your leg （摇摇你的腿） Let’s sing.听唱歌曲： If You Are Happy and You Know it再次以歌唱形式复习巩固重点单词。三、Let’s play. 做游戏：Simon says 做游戏，复习上节课重点词汇。歌唱形式复习句型，注意力集中。 游戏，歌曲形式复习重点的词汇，加深印象。形式活泼，学生乐于接受。只有反复回忆复习才能掌握的更加牢固。
讲授新课 一、 Make and say.1. Look and numbers.看图片，并根据制作过程将图片排序。2. 动手制作，或看老师进行制作。3. 听懂文段，描述玩偶的体貌特征。4. Fill and say.根据玩偶的体貌特征填空，并熟练说句子。二、Guess, fill and say.猜测图片动画人物的外貌特征并尝试填写单词，来描述人物特征。三、 Look and say.1. 看图，提示学生如何进行描述。2. 请几位学生说一说自己的答案。四、 Choose and say.选择一个人物进行描述，如：Look at me.I have _______.My _____ is/ are _____.五、Practice1. 按要求圈出单词。2．选择正确答案。六、Summary1. 学做木偶，并能用英语介绍外貌特征。2. 复习巩固句型： I have short hair. My legs are long.七、Homework1. 复习并默写本单元重点单词。2. 向爸爸妈妈或同伴介绍你喜欢的一个玩偶的外貌特征。 学习制作玩偶，并使用句型I have short hair. My legs are long.等进行描述。猜测动画人物的特征并尝试填空来描述人物特征。尝试描述自己喜欢的动画人物。注意正确使用be动词。配合老师完成读和说的任务。和同学一起进行词汇和句型的训练。积极配合老师完成练习。 学生通过“说”和“演”等形式，反复巩固词汇和句型.通过读写形式再次巩固句型。通过反复的训练，巩固句型；针对性的完成学习目标；学习形式生动多样化，使学生集中注意力，同时保持学习的积极性。能够达到复习新句型，加深学生记忆。
课堂小结 这节课的教学任务目标是巩固并熟练读单词。熟练描述人物体貌特征。通过句型的反复听读练习进一步巩固句型。通过灵活多样，丰富多彩的课堂形式的进行，激发学生学习英语的兴趣，使短暂的课堂充分发挥作用。
板书 Unit 10 Funny cartoonsI have short hair. My legs are long.
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Unit 10 Funny cartoons
(3)
牛津深圳版 三年级下
Warming-up
Let’s play.
指令游戏。
Clap your hands (拍拍你的手）
Stamp your foot （跺跺你的脚）
Wave your arm （挥挥你的胳膊）
Shake your leg （摇摇你的腿）
Warming-up
Let’s sing.
clap your hands
stamp your foot
wave your arm
shake your leg
If You Are Happy and You Know it
If you're happy and you know it, clap your hands.
If you're happy and you know it, clap your hands.
If you’re happy and you know it,
and you really want to show it,
if you’re happy and you know it,
clap your hands.
Warming-up
Let’s play.
Simon says, ”Touch your head.”
“Touch your head.”
Simon says
Presentation
Look and numbers.
1
2
3
4
5
Presentation
Make and say.
1
2
3
4
Presentation
Make and say.
5
Hi, I'm Pip.
I have short hair.
I have two big eyes
and two small ears.
My hands are big.
My legs are long.
Consolidation
Fill and say.
Hi, I'm Pip.
I have _____ hair.
I have two ____ eyes
and two ____ ears.
My ____ are big.
My ____ are long.
short
big
small
hands
legs
Consolidation
Guess, fill and say.
My name is Mickey Mouse.
Look at me.
I have two ____ eyes.
My tail is _____.
My feet are ______.
My arms are ______.
big
long
big
long
Consolidation
Look and say.
Look at me.
I’m tall and thin.
I have _______.
My _____ is _____.
My _____ are ______.
Consolidation
Choose and say.
Choose me!
1
2
3
4
5
6
7
8
选择一个人物进行描述，如：
Look at me.
I have _______.
My _____ is/ are _____.
Practice
一、按要求圈出单词。
a
eye arm mouth nose ear leg
五官
leg foot arm
face hand these
身体部位
Practice
二、选择正确答案。
( ) 1. ____ am Pip.
A. He B. I C. She
( ) 2. His feet ____ big.
A. is B. are C. be
( ) 3. ____ are my hands.
A. They B. It C. Its
B
B
A
Summary
学做木偶，并能用英语介绍外貌特征。
复习巩固句型：
I have short hair.
My legs are long.
Homework
复习并默写本单元重点单词。
向爸爸妈妈或同伴介绍你喜欢的一个玩偶的外貌特征。
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