部编版五年级下册第一单元语文园地一 同步练习 （含答案）

语文园地一 同步练习
一、看拼音，写词语。
zhì nèn sāng yè mà zha gē cǎo
( ) ( ) ( ) ( )
hú dié gù xiāng miǎo xiǎo
( ) ( ) ( )
jǐ nán piāo bó ruì shì
( ) ( ) ( )
二、选择正确答案的序号填在括号里。
1.下列各组词语中书写有误的一项是 ( )。
A.承认 蜻蜓 裁树 菜地
B.谷穗 新鲜 绒毛 毛嘟嘟
C.闪烁 蚌壳 铲除 明晃晃
2.下列注音正确的一项是 ( )。
A.昼夜(zòu) 提供(gōng)
B.水满陂(bēi) 涟漪(yī)
C. 消逝(shì) 点缀(chuò)
D.莱芒湖(cài) 留恋(niàn)
3.下列句子中运用的修辞手法与其他三项不同的一项是 ( )。
A.和鸡蛋相比，鸭蛋大了些，颜色也不同。
B.这里的花再美，也比不上妈妈栽的月季花美。
C.这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。
D.思乡之病，说不上是苦是乐，其中有追忆，有惆怅，有留恋，有惋惜。
三、按要求写句子。
1.大海里有鱼儿。(扩句)
2.然而，每逢这样的良辰美景，我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。(用加点词造句)
3. 祖父高兴地说：“我喜欢这里的一切！”(改为转述句)
4.我跑过去摘黄瓜。我跑过去追蜻蜓。(用关联词语连成一句话)
四、根据课文内容填空。
1. ，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，
2. ，彩丝穿取当银钲。
，忽作玻璃碎地声。
3.慈母手中线， 。
临行密密缝， 。
谁言寸草心，
4.草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。 ，
五、阅读园地。(25分)
(一)月是故乡明(节选)
至于水，我故乡的小村子里却到处都是。几个大苇坑占了村子面积的一多半。在我这个小孩子眼中，虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派，但也颇有烟波浩渺之势。到了夏天，黄昏后，我躺在坑边场院的地上，数天上的星星。有时候在古柳下面点起篝火，然后上树一摇，成群的知了飞落下来，比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。我天天晚上乐此不疲，天天盼望黄昏早早来临。
到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清光四溢，与水里的那个月亮相映成趣。我当时虽然还不懂什么叫(诗兴
诗意)，可觉得心中油然有什么东西在(萌动 抖动)。有时侯在坑边玩很久，才回家睡觉。在梦中见到两个月亮叠在一起，清光更加晶莹澄澈。
(作者：季羡林)
1.在文中的括号里选择恰当的词语，画“√”。(2分)
2.作者追忆了哪些童年趣事？请按先后顺序写在下面的横线上。
3.“月”作为作者思乡之情的依托贯穿全文。请写出两句借月抒怀的诗句。
六、习作。
身处童年，我们每天都在编织着美丽的故事。一只昆虫，一个玩具，一次发现，一场争执……都包含着我们的快乐、梦想与追求。请你选择一件童年生活中难忘的事写出来，和同学们一起分享。注意要把事情的经过写清楚，写出自己的真实感受。题目自拟，不少于400字。
语文园地一
一、稚嫩 桑叶 蚂蚱 割草 蝴蝶 故乡 渺小济南漂泊瑞士
二、1.A 2. B3. D
三、1.示例：一望无边的大海里有数不清的鱼儿。2. 示例：然而，我还是思念故乡的桂花树。 3.祖父高兴地说，他喜欢那里的一切。 4. 我一会儿跑过去摘黄瓜，一会儿跑过去追蜻蜓。
四、1.昼出耘田夜绩麻也傍桑阴学种瓜2. 稚子金盆脱晓冰敲成玉磬穿林响3.游子身上衣意恐迟迟归报得三春晖4. 牧童归去横牛背短笛无腔信口吹
五、(一)1.诗兴萌动2.数星星、摇知了、看月亮、梦月亮。 3.示例：海上生明月，天涯共此时。 举杯邀明月，对影成三人。
六、略