二、静电现象
1.甲、乙两个轻质泡沫小球用绝缘细线悬挂起来,它们之间的相互作用情况如图所示.下列有关这两个小球带电情况的说法中正确的是 ( )
A.两个小球都带正电
B.两个小球都带负电
C.若甲小球带正电,则乙小球一定带负电
D.若甲小球带负电,则乙小球可能不带电
2.(2021江阴月考)下列措施中,不能防止静电危害的是 ( )
A.油罐车装有一条拖在地上的铁链
B.在地毯中夹杂不锈钢导电纤维丝
C.在印染厂车间里,使空气保持适当的湿度
D.用绝缘性能极好的塑料制作的塑料桶储存汽油
3.(2020临沂平邑县期末)一个全新N95口罩的拦截效率是95%,口罩中间的熔喷布起到很大的作用,熔喷布对于较小颗粒起到静电吸附的作用.如图所示,一个符合规格的N95口罩还可以吸起小纸屑,关于这个现象产生的原因是 ( )
A.小纸屑也是带电体 B.同种电荷相互排斥
C.异种电荷相互吸引 D.带电体能够吸引轻小物体
4.(2020威海)假如自然界存在第三种电荷,且遵循已有的电荷间的作用规律.a、b、c三个轻质小球分别带正电荷、负电荷和第三种电荷,均用绝缘细线竖直悬挂,相互靠近但始终不接触,则三个小球的最终状态可能为图中的 ( )
5.下列事例中,属于静电(摩擦起电)现象的是 ( )
①在干燥的天气里,衣服表面容易吸附灰尘
②与头发摩擦过的塑料尺、塑料笔杆,能吸起纸屑
③将摩擦过的气球靠近头发,会看到头发被吸引
④将塑料绳的一端扎紧,把绳的另一端尽可能撕成更多的细丝,用手从上向下捋几下,会观察到细丝蓬散开来
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①②③④
6.(2021邵阳)将用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一个带电轻质小球,发现两者相互吸引,则小球( )
A.带负电 B.带正电
C.可能带正电,可能带负电 D.无法判断
7.如图甲所示,用干燥的梳子与干燥的头发摩擦,然后将此梳子靠近纸屑,发现纸屑被 ;如图乙所示,用此梳子靠近细小的水流,水流被 .经摩擦过的梳子能够吸引轻小物体,我们就说梳子带了 .
8.用“静电吸尘刷”刷衣服可以把灰尘带走,这是因为静电吸尘刷和衣物之间发生 ,使吸尘刷表面带了 ,因而可以 (选填“吸引”或“排斥”)轻小的灰尘.
9.将两根用丝绸摩擦过的玻璃棒相互靠近,如图甲所示,观察到两根玻璃棒相互 ;将两根用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近,如图乙所示,观察到两根橡胶棒相互 ;将用丝绸摩擦过的玻璃棒和用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近,如图丙所示,观察到橡胶棒和玻璃棒相互 .这个实验说明了 .
10.大量实验表明,物体相互摩擦所带的电荷只有 电荷.规定用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫作 电荷,用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫作 电荷.
11.(2020武威)如图所示为小朋友从滑梯上滑下后,出现了“怒发冲冠”的情景.产生这种现象的原因是小朋友从滑梯上滑下时发生了 现象,使头发带上了 (选填“同种”或“异种”)电荷互相排斥而张开.
12.(2021苏州姑苏区期中)如图甲所示,验电器可用来检验物体是否带电,它的工作原理是 .如图乙所示,当带电的塑料棒靠近不带电的铝箔条一端时,铝箔条会偏转,也可以用来检验一个物体是否带电.甲、乙两个验电器的原理 (选填“相同”或“不相同”).
13.有A、B、C、D四个轻质小球,已知C带正电,A与C相互吸引,A与D相互排斥,B与D相互吸引,则B、D两小球的带电情况是:B小球 ,D小球 .
14.静电复印技术已经逐渐走入人们的生活,如图所示是利用身边的素材来简单模拟静电复印原理的示意图.其步骤如下:
A.找一块塑料板,用丝绸快速摩擦整个板面.这一步的目的是 .
B.用干燥的手指在塑料板上写一“大”字.因为人体能导电,导致手指划过的地方的电荷被
带走.
C.将塑料板平放,上面均匀地撒上一层干木屑,再将塑料板缓慢竖起.
因为带电体具有 的性质,所以干木屑会被吸在塑料板上,而 (选填“手指划过”或“手指未划过”)的地方的干木屑会脱落,一个“大”字就在塑料板上显现出来了.
二、静电现象
1.D2.D3.D
4.A [解析] a、b、c三个轻质小球分别带正电荷、负电荷和第三种电荷,则三个小球之间均为异种电荷,异种电荷相互吸引,三个轻质小球相互靠近时会相互吸引.
5.D [解析] ①在干燥的天气里,衣服由于摩擦而带电,带电体具有吸引轻小物体的性质,所以衣服表面容易吸附灰尘,属于静电现象;
②与头发摩擦过的塑料尺、塑料笔杆,由于带电,带电体具有吸引轻小物体的性质,所以能吸引纸屑,属于静电现象;
③摩擦过的气球由于带电,所以能吸引头发,属于静电现象;
④将塑料绳的一端扎紧,把绳的另一端尽可能撕成更多的细丝,用手从上向下捋几下,塑料绳和手摩擦起电,塑料绳带了同种电荷相互排斥,所以会观察到细丝蓬散开来的现象,属于静电现象.
6.B [解析] 用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,橡胶棒与一个带电轻质小球相互吸引,则小球一定带正电,故B正确.
7.吸引 吸引 电(或电荷)
8.摩擦 电荷 吸引
9.排斥 排斥 吸引 同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引
10.两种 负 正
11.摩擦起电 同种 [解析] 小朋友从滑梯上滑下时,身体与滑梯发生了摩擦起电现象,并且使头发带上了同种电荷,而同种电荷相互排斥,所以出现了“怒发冲冠”的情景.
12.同种电荷相互排斥 不相同
[解析] 图甲是验电器,是用来检验物体是否带电的工具,它的工作原理是同种电荷相互排斥;由于带电体具有吸引轻小物体的性质,所以用带电的塑料棒靠近不带电的铝箔条一端时,铝箔条由于被吸引而偏转,与图甲中装置的原理不相同.
13.带正电或不带电 带负电
[解析] 因为C带正电,A与C相互吸引,说明A与C的电荷不同,A带负电,或不带电.又因为A与D相互排斥,说明A一定带电并且带负电,故D带负电.又因为B与D相互吸引,所以B带正电或不带电.
14.使塑料板带电 吸引轻小物体 手指划过