苏科版物理八年级下册同步课时训练:8.1力 弹力 第1课时 力 弹力(含答案)

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名称 苏科版物理八年级下册同步课时训练:8.1力 弹力 第1课时 力 弹力(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 物理
更新时间 2022-04-03 11:04:26

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一、力 弹力
第1课时 力 弹力                
1.关于力的概念,下列说法中正确的是 (  )
A.力不能脱离物体而独立存在
B.两个物体只要相互接触,就一定有力的作用
C.有力的作用就一定有施力物体,但可以没有受力物体
D.两个不相互接触的物体,一定没有力的作用
2.用绳子系着木桶,手抓着绳子,从井中向上提水,此时手受到了向下的作用力,这个力的施力物体是 (  )
A.手    B.水   
C.水桶    D.绳子
3.关于弹力,下列说法错误的是 (  )
A.只有受弹簧作用的物体才受到弹力作用
B.压力、支持力、绳子的张力都属于弹力
C.弹力的方向总是与施力物体恢复形变的方向相同
D.弹力的大小与物体的形变程度有关,在弹性限度内物体的形变程度越大,弹力越大
4.如图所示的四个力中,不属于弹力的是 (  )
5.几名同学使用弹簧拉力器锻炼身体,每名同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直,两臂伸直时对弹簧拉力器的拉力最大的是(  )
A.几名同学都一样大 B.手臂长的同学
C.体重大的同学 D.力气大的同学                  
6.在图中,A、B两球间一定有弹力作用的是 (  )
7.下列关于力的说法中正确的是 (  )
A.从力的作用效果来看,压力、支持力、拉力、推力都属于弹力
B.两个物体只要接触就会产生弹力
C.茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的
D.拳击手一拳击出,没有击中对方,这时只有施力物体,没有受力物体
8.如图所示,将弹簧的一端固定在竖直墙上,小明用手水平向右拉弹簧的另一端使之发生弹性形变且长度伸长.此时,“弹簧力图恢复原来的形状而产生的力”是 (  )
①手对弹簧施加的力 
②弹簧对手施加的力
③墙对弹簧施加的力 
④弹簧对墙施加的力
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
9.人踢球时,是    与    之间发生了力的作用.若以球为研究对象,施力物体是    ,受力物体是    .(均选填“脚”或“球”)
10.在跳水这一运动项目中,运动员在向下压跳板的过程中(如图所示),跳板由于发生
    (选填“弹性”或“塑性”)形变,从而产生    (选填“向上”或“向下”)的弹力.
11.如图所示,将足球放在一块木板上静止,木板与足球均发生弹性形变,则足球受到的
弹力是因为    发生弹性形变而产生的,使木板发生形变的力是足球对木板的
    力.
12.如图所示,体育课上用握力计进行握力锻炼,握力计对手施加的力属于    力;手的握力越大,握力计的形变就越    .
13.古诗云“潭清疑水浅,荷动知鱼散”.前一句描述的是光的折射现象,后一句说的是力学现象,描述了力的作用,这个力的施力物体是    ,受力物体是    .
14.如图所示,订书机钉槽内的订书钉之所以不会松脱,是因为固定在槽内后部的弹簧给订书钉一个向    (选填“左”或“右”)的压力;在使用过程中,随着订书钉的减少,弹簧的压力将    (选填“增大”“减小”或“不变”).
15.一个圆形厚玻璃瓶中灌满水,把细玻璃管通过橡皮塞插入玻璃瓶中(如图所示).用双手挤压玻璃瓶,我们看到的现象是  ,
这一现象说明  .
16.小明用塑料细棒和钩码探究“物体弹性形变的大小与外力大小的关系”,实验过程如图所示,实验步骤如下:
(a)将1个钩码挂在塑料细棒的A处.
(b)将2个钩码挂在塑料细棒的A处.
(1)使塑料细棒发生形变的外力的施力物体是    (选填“绳子”或“钩码”),钩码越多,外力越    .
(2)挂2个钩码时塑料细棒的形变程度比挂1个钩码时大,可以得出结论:使物体发生形变的外力越大,物体的形变程度    .
(3)小明将10个钩码挂在塑料细棒的A处后,塑料细棒断裂,此时发生的    (选填“是”或“不是”)弹性形变.
17.(2021内江)如图所示,用球拍击打球时,是球拍与球之间发生了相互作用.若以球拍为研究对象,施力物体是    ,受力物体是    .
一、力 弹力
第1课时 力 弹力
1.A 2.D 3.A 4.C 
5.B [解析] 在弹性限度内,弹簧的伸长量与受到的拉力成正比,手臂越长的同学,两臂伸直后,弹簧伸长的长度越长,所以弹簧拉力器受到的拉力越大,故B正确、A错误;弹簧拉力器受到的拉力与学生的力气和体重无关,故C、D错误.
6.B 
7.A [解析] 压力、支持力、拉力、推力都属于弹力,故A正确;
两个物体相互接触并且要发生弹性形变时才会产生弹力,故B错误;
茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的,故C错误;
有施力物体就一定有受力物体,故D错误.
8.D
9.脚 球 脚 球
10.弹性 向上
11.木板 压
12.弹 大
13.鱼 荷 [解析] “荷动知鱼散”说明鱼给荷叶施加了力的作用,使荷叶由静止变为运动,即“荷动”,这个力的施力物体是鱼,受力物体是荷.
14.左 减小
15.玻璃管中的液柱上 力能使物体发生形变
16.(1)绳子 大
(2)越大
(3)不是
17.球 球拍