孙权劝学

课件23张PPT。成语积累作家作品读准字音补充注释朗读语气阅读理解积累运用小 结参考译文课堂练习阅读比较课文朗读《资治通鉴》重庆七中 孟平凡刮目相看 “开卷有益”这个成语是说读书对人们大有益处。本文讲了一个有关读书的故事。三国时，孙权手下的名将吕蒙大字不识几个。孙权劝他，你现在当权，不可以不读书。吕蒙听了孙权的劝告，开始学习，后来果然大有长进。 卿： 岂：
耶： 孰：
遂： 更：qīngqǐyéshúsuìgēng读准字音课文注释补充 谓……曰：
掌事：
但：
多务：
孰若：
遂：对……说掌管国家大事。只不过。事情多。与……相比如何。于是朗读课文，体会人物对话的语气。 “卿今当涂掌事，不可不学！”“孤岂欲卿治经为博士邪！” 反问句，强调并不是要吕蒙研究儒家经典，当专享经学传授的学官，而是有别的目的。语重心长，谆谆告诫。“卿言多务，孰若孤？”“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”“大兄何见事之晚乎！” 反问句，否定吕蒙辞以多务的理由。要重读强调。感叹句，要透出惊讶不解的语气。反问句，指责中带有自豪的语气。孙权如何以现身说法，劝吕蒙学习？ “孤常读书，自以为大有所益。” 吕蒙读后发生了什么样的变化？通过谁的所见所语来写？ “卿今者才略，非复吴下阿蒙。”通过鲁肃所见所语来写。 为什么“士别三日，即更刮目相待”？ 因为情况是在不断变化，人也在不断变化，不能拿老眼光看待人。要用发展的眼光看待人和事。 请解释成语“吴下阿蒙”并造句。 “吴下阿蒙”原指三国时期吴国大将吕蒙。意思是说人没有学问的意思。现在多用在他人有了转变方面，凡学识大进，或地位从低下而攀高了，以及穷困而至富有了，都可以用此语。 请解释“刮目相待”并造句。 “刮目相待”意思是用新的眼光来看待。表示不要用老眼光看待别人，要估计到别人的进步。 本文通过孙权劝告吕蒙读书，吕蒙读书后大有长进的故事，告诉我们“开卷有益”的道理。本文以对话为主，用不多几句话，就使人感受到人物说话时的口吻、神态和心理。 小结附译文 当初，孙权对吕蒙说：“你现在当权掌管国家大事，不能不学习！”吕蒙以军中事多推辞。孙权说：“我哪里要你攻读经书成为博士呢！只不过应当浏览一些书籍，了解过去的历史。你说事多，比我如何？我经常读书，自以为大有补益。”吕蒙从此开始读书。等到适逢鲁肃到寻阳,跟吕蒙议论事情,大吃了一惊说：“你现在的才略,不是过去的吴下阿蒙啊！”吕蒙说：“士人离别三天,就应当去掉老眼光来看待,你怎么发现情况这么迟呢？”鲁肃于是拜见了吕蒙的母亲，与吕蒙结成朋友才告别。 一、解释划线的词语⒈卿今当涂掌事⒉蒙辞以军中多务 卿：古代君对臣或朋友之间爱称，相当于你，这里指吕蒙。当涂：当道、当权。辞：推托⒊孤岂欲卿治经为博士孤：古代王侯自称。⒍及鲁肃过寻阳见：了解。⒋但当涉猎 见往事耳涉猎：粗略地阅读。⒌蒙乃始就学就：从事。过：到。⒎大兄何见事之晚乎⒏士别三日，即 更 刮目相待更：重新。见事：认清事物。刮目相待：用新的眼光看待。二、辨析古今异义⒈孤岂欲卿治经为博士邪⒉但当涉猎，见往事耳（今）一种学位名；
（古）专指负责经学的学官。（今）过去的事；
（古）指历史。博士往事三、辨析一词多义卿今当涂掌事：
但当涉猎：蒙乃始就学：
指物作诗立就：正在从事完成应当当就课题项目与学习有关同吕蒙接受劝告，读书学习，才略长进。仲永幼虽聪慧，不使学，后平庸无奇。对话为主，侧面描写突出。借事说理，叙议结合。异异《孙权劝学》与《伤仲永》之比较拓展延伸：